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小學(xué)三年級(jí)荷花作文

時(shí)間:2023-04-16 17:04:40 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)荷花作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)荷花作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)荷花作文5篇

小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇1

  梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花香氣宜人,雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛荷花。

  荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的`花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,摸了后讓人有陶醉的感覺。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

  有句古話說得好:“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。可是荷花,它的生命是很短暫的,只能過一個(gè)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。

  梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X美。我喜歡你,荷花!

小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇2

  七月,是荷花盛開的季節(jié)。在一個(gè)陽光燦爛的下午,我跟著爸爸媽媽去看荷花。湖里的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)巨大的碧玉,荷花在這些大碧玉之間冒出來,有的像一個(gè)愛漂亮的小姑娘,躲在自己的小天地里悉心打扮,使自己開放的時(shí)候更漂亮。有的像一個(gè)美麗、驕傲的小公主,在風(fēng)中搖曳著,仿佛在說:“我是最漂亮的!

  那野荷花更是引人注目。不信你瞧!白如玉,紅如火,金似黃,粉像霞。在微風(fēng)的`輕撫下,在陽光的照耀下,野荷花顯得更楚楚動(dòng)人。仔細(xì)一看,她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在采蜜,花瓣上有粒粒水珠在滾動(dòng),在陽光的照耀下,如同一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠?粗屓颂兆淼暮苫,聞著那讓人心曠神怡的花香,我更喜歡著美麗而出污泥而不染的荷花了。

  太陽漸漸落山了,游人慢慢離去,只有水鳥還在余暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽落山了,我和爸爸媽媽才戀戀不舍的回家了。

小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇3

  在翠湖公園里西門那有一個(gè)荷花池,每到夏天,那滿池的荷花就競(jìng)相開放,陣陣的芳香隨風(fēng)飄蕩。

  一個(gè)夏天,滿池的荷花又開始選美,瞧,中間的荷花仙子都看地眼花繚亂,一輪開完又一輪開始,荷花們都露出最好的一面,各個(gè)都婀娜多姿,亭亭玉立,就連荷葉也搖擺著它的身軀。正當(dāng)它們高興的時(shí)候,忽然,一只青蛙跳到了荷葉上,荷葉搖頭晃腦,好像說:“嗬,你來幫助我啊!币恢挥兄徸拥糁甑.荷花說:“我老了,該退位讓賢了,這次的新首領(lǐng)是是第二行中間的那多蓮花,相信你能比我管理的好。”說完,它的最后一片花瓣掉了。只聽呼——呼——滿池的荷花、荷葉門都底下了頭,向它告別。

  我望著那掉了花瓣的荷花,想到了這兩句話“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。出污泥而不然。

小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇4

  有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。

  有一天,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來,它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說:“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了。”

  一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來是一群青蛙在哭,荷花問到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪?或許我能幫助你們!币恢磺嗤軅牡.說:“再過幾天,我們就長(zhǎng)大了,我們需要歌唱,可是我們沒有唱歌的舞臺(tái)。”荷花笑著說:“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

  小朋友們,你們說荷花美麗嗎?我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗!

小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇5

  假如我是池中的一朵荷花,

  我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞,

  用舞姿發(fā)出信號(hào),

  召喚燕子?jì)寢尯退暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的`北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的家。

  假如我是池中的一朵荷花,

  我會(huì)在我悶的時(shí)候和小魚談?wù)勊锏臉啡ぃ?/p>

  和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那椋?/p>

  跟蝴蝶談?wù)勶w翔的快樂。

  當(dāng)我入睡時(shí),

  微風(fēng)仿佛就在指揮著大地,

  一首首歡快的樂曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香,

  使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。

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