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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-24 09:09:45 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【精華】難忘的三年級(jí)作文錦集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】難忘的三年級(jí)作文錦集6篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  這天下午,父母不知有什么事出門了,只留下我一個(gè)人在家中。

  “ 叮鈴鈴!”這時(shí)候突然響起了一陣電話鈴聲,我急忙接了起來(lái),還來(lái)不及問(wèn)是誰(shuí),電話那頭已經(jīng)開(kāi)始炮語(yǔ)連珠,“喂!兒子啊,麻煩你把飯煮一下,我知道你不會(huì),我教你啊······”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,便打斷了她“哦!不用你教,我平時(shí)看你們煮的時(shí)候會(huì)了一點(diǎn)”“那好吧,不過(guò)你一定要記得······”“嗶!”我不耐煩地掛了電話。

  走進(jìn)廚房,我有模有樣地拿出鍋來(lái),往里面倒了三斗米,然后放水洗了起來(lái),不知是水太調(diào)皮還是我做得不對(duì),在短短的幾分鐘里,我的.衣服上已是水痕累累,頭發(fā)也被弄得一撮一撮的,很是狼狽,我有些氣急敗壞了,便不管三七二十一,把水倒干后立馬開(kāi)始煮飯。大約半個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽回來(lái)了。剛一進(jìn)門,媽媽的臉一下子沉了下來(lái),“咦?什么味道,啊!是飯焦了!”媽媽驚呼一聲,馬上拔掉插頭,這才有驚無(wú)險(xiǎn)。他們打開(kāi)飯鍋一看,這才明白原來(lái)是我沒(méi)放水,奇怪的是他們沒(méi)有責(zé)怪我反而對(duì)我說(shuō):“小孩子嗎!第一次做事錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,我們來(lái)教你,你再煮一遍吧!本瓦@樣,在爸媽的精心幫助下,我煮出了我人生的第一鍋。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  有一次,我和爸爸在小區(qū)里散步,看見(jiàn)有幾個(gè)同齡的小朋友騎著自行車從我們身邊經(jīng)過(guò),我非常想和他們一樣,騎上自行車的感覺(jué)一定很神奇。于是,我和爸爸將家里的`自行車搬了出來(lái)。下午,我就開(kāi)始練習(xí)了,我的腿也碰出了血,手也磨出了泡。我和爸爸都滿頭大汗,可我沒(méi)有放棄。就這樣,我們練習(xí)了幾天,我還和周圍的小朋友交流經(jīng)驗(yàn)。

  奇跡終于發(fā)生了,有一次,我一下騎了五米,接著十米,最后我終于會(huì)騎車了。這件事我至今難忘,我明白了只要努力就會(huì)成功。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  家里停電了,我去商店買蠟燭,拿著蠟燭走在回家的路上,我不禁想起小時(shí)候與蠟燭有關(guān)的那件傻事……

  五歲那年的晚上,家里突然停電了,媽媽說(shuō):“走,寶貝,媽媽帶你去買蠟燭”。那時(shí)候我還不知道什么是蠟燭。長(zhǎng)什么樣?可以吃嗎?……一連串的問(wèn)題在我的腦海里,好奇心使我一個(gè)勁地催媽媽,讓媽媽騎車快一點(diǎn)。

  到了百貨商店,媽媽拿了幾根又白又長(zhǎng)的“棒棒”,那就是所謂的蠟燭吧!媽媽正付錢,我搶過(guò)一根,跑到外面,坐在電動(dòng)車上,一邊等媽媽一邊研究蠟燭。蠟燭白白的',像冰棍,表面很滑,有點(diǎn)硬,中間還有一條“米線”,和冰棍的木把差不多,我怎么揪也揪不出來(lái),我想,這東西跟冰棍差不多,應(yīng)該很好吃吧?我便咬了一大口,什么味道也沒(méi)有,“或許下面才好吃。”我說(shuō),便把蠟燭翻過(guò)來(lái),又咬了一口,可一樣的難吃,這時(shí),媽媽出來(lái)了,見(jiàn)我嘴里嚼著東西,先是嚇了一跳,再看見(jiàn)我手里拿著被咬過(guò)的蠟燭,又哈哈大笑。

  回到家,媽媽點(diǎn)上蠟燭,屋里立刻明亮起來(lái),我這時(shí)才明白蠟燭是什么,干嘛用的。

  現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我是多么的天真!

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  在我們班,有許多精彩的事。比如方便角多了一瓶新墨水;班干部一星期更換一次黑板報(bào)?墒牵钗易铍y忘的一件事是班級(jí)的一次大掃除。

  “安靜,安靜!”在吵鬧的教室里想起了一個(gè)甜美的聲音。咦?不是放學(xué)了嗎?怎么還不讓我們回家?大家定睛一看,原來(lái)叫住我們的`是班主任胡老師。胡老師走上講臺(tái),大家頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師見(jiàn)我們一臉迷惑,便解釋道:“現(xiàn)在我們來(lái)一個(gè)大掃除,為新的一年做準(zhǔn)備。”聽(tīng)了這句話,我們臉上的迷惑才漸漸消失。胡老師又說(shuō):“這一次你們自己來(lái)分配任務(wù)!闭f(shuō)完,胡老師便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  這下教室里可炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們?nèi)枷胱鲎钶p松的任務(wù)。我被分配到擦黑板,哈!這個(gè)任務(wù)最輕松了。我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的樣子。便不由自主地得意起來(lái)。正當(dāng)我擦得起勁時(shí),小文走過(guò)來(lái)說(shuō):“小蘭,你辛苦了,我來(lái)幫你擦黑板吧!边@時(shí),我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),不知小文葫蘆里賣的什么藥。我將抹布交給她手里并告訴她如何擦黑板,然后就舒服地坐下休息。就在這時(shí),班長(zhǎng)方平走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小蘭,你和小文換一下任務(wù),你去掃地。”這時(shí)我才知道小文為什么幫我擦黑板了。

  正當(dāng)我掃的筋疲力盡時(shí),“智多星”英英提出了一個(gè)建議:“大家都打掃累了,我們做個(gè)游戲活動(dòng)活動(dòng)身體吧!”“好!”大家異口同聲的說(shuō)!澳俏覀兙蛠(lái)玩吃毛桃游戲吧,不過(guò),規(guī)則要改變一下,吃毛桃的人一旦在碰到下一個(gè)人,那個(gè)人就接班!丙慃愄嶙h到!疤昧,就這樣吧!”大家一致贊成。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)吃毛桃的人是李小芳,我們都很激動(dòng),大家都想當(dāng)“主人”!俺、吃、吃毛桃!”同學(xué)們齊聲喊著口號(hào),而小芳卻站著原地不動(dòng)!澳阍趺床蛔吣?”我們都很詫異。這下李小芳才回過(guò)神來(lái),繞著我們,等口號(hào)喊完,李小芳已經(jīng)找到了“主人”。他悄悄地拍了一下“智多星”英英,英英馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),去追李小芳。李小芳慌忙跑向正在看好戲的我,把我一拍,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)有同學(xué)提醒,我才知道英英朝我沖過(guò)來(lái)了,我一下抱住了拖把,英英一把抓住了我,還對(duì)我說(shuō):“抱拖把不算啦!”沒(méi)有辦法,我只好認(rèn)輸。胡老師走進(jìn)教室,看到這副場(chǎng)景,生氣極了。她大聲叫道:“別玩了!你們還不趕快去打掃衛(wèi)生!”我們沒(méi)有辦法,只好繼續(xù)打掃。

  我們班級(jí)的趣事猶如滿天繁星,而這次難忘的大掃除則是天空最亮的一顆星。

難忘的三年級(jí)作文 篇5

  在我的身邊發(fā)生過(guò)很多事情,有一件事情讓我非常難忘。

  還記得那一次我和媽媽去公園散步,在一條林蔭小道上,我突然聽(tīng)見(jiàn)了汪汪的聲音。

  我順著聲音的源頭,走了過(guò)去?匆(jiàn)了一只可愛(ài)的小狗,那只小狗全身長(zhǎng)著銀白色的長(zhǎng)毛,露著可憐的表情,對(duì)我汪汪直叫,好像在說(shuō):“大姐姐,你是誰(shuí)呀?我找不到回家的路了,你能幫幫我嗎?”

  這時(shí),我就立刻被它打動(dòng)了。只見(jiàn)它又漂亮,又小,又那么楚楚可憐。這時(shí)我就在想:“它的'主人在哪兒呢?”

  我和媽媽等了一小會(huì)兒,可還沒(méi)有人來(lái)管理這只小狗。最后,我和媽媽決定收養(yǎng)這只小狗。

  我剛把小狗帶回家,就和它開(kāi)心的玩耍起來(lái)。我把小皮球往外一扔,讓小狗撿回來(lái),我用這種方法來(lái)訓(xùn)練小狗狗。我還給小狗狗準(zhǔn)備了小屋子,小屋子里還有個(gè)小毛毯,我還給小狗準(zhǔn)備了牛奶面包。

  剛開(kāi)始小狗還有點(diǎn)害怕我,后來(lái)我們就熟悉了。我和小狗的感情漸漸加深,很快,我和小狗就成了要好的朋友了,他現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)我寸步不離啦!

  可是,一天我在和它玩的時(shí)候,我聽(tīng)到了敲門聲,我把門打開(kāi),看到了一個(gè)人站在門外,他問(wèn)我:“你好,我的小狗失蹤了,我正在找它,它在你這兒?jiǎn)??/p>

  “就是這只小狗嗎?”我手指著那只小狗問(wèn)道

  “對(duì),這就是我的那只小狗,請(qǐng)你把它還給我吧。畢竟它是我的。”

  “這……好吧,我還給你!蔽乙酪啦簧岬匕研」方o了他的主人。

  雖然那個(gè)人才是小狗真正的主人,可是我非常想念小狗,希望小狗能再次來(lái)到我的身邊。

  這就是我人生中最難忘的一件事。

難忘的三年級(jí)作文 篇6

  這一大周結(jié)束了,老師讓我們寫一寫這一大周讓你印象最深的事。

  這一大周讓我印象最深刻的是:在宿舍搗亂。這一天,我們女生回到宿舍的時(shí)候,在宿舍洗漱。一會(huì)兒吵吵鬧鬧,一會(huì)兒搗騰搗騰廚子,簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟!生活老師聽(tīng)見(jiàn)了,馬上趕到我們宿舍,說(shuō):“再吵再吵,你看,旁邊有一年級(jí)的`小學(xué)生,旁邊有正在休息的老師,只要有聲音,他們就能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。現(xiàn)在已經(jīng)有一年級(jí)的家長(zhǎng)來(lái)告狀三年級(jí)了的老師了,你丟不丟人!”我們一點(diǎn)也不聽(tīng),繼續(xù)說(shuō)話,老師又聽(tīng)見(jiàn)了,忙又趕到我們宿舍,這下可來(lái)真的了,老師關(guān)住門,開(kāi)始罵我們。

  我覺(jué)得我們做的不對(duì),隔壁有老師,旁邊有一年級(jí),我們應(yīng)該給一年級(jí)的小朋友做榜樣。

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