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關(guān)于三年級上冊語文作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級上冊語文作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級上冊語文作文 篇1
邛海是西昌市的一顆璀璨的明珠,它風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,是個好去處。并且它還是一處四a級的風(fēng)景區(qū)。
中午,有時下著蒙蒙細(xì)雨,屹立在遠(yuǎn)處的山都變得隱隱約約,有此時此刻,邛海好像是一個美麗的仙境。下午,迎面吹來一陣微風(fēng),讓水面漾起波紋,可好看了。晚上,大風(fēng)來臨,水就波濤滾滾,那是天氣,非常寒冷。
近看,近看湖面上既平靜又大,就像一面大而又干凈的鏡子似的。邛海的邊緣上有幾棵高大、挺拔而強(qiáng)壯的大樹倒映在湖面上。
看,那有快艇,快艇像箭一樣飛快地向目的`地飛去,而水則震得水花四濺。咦,遠(yuǎn)處那隱隱約約的小東西是什么,仔細(xì)一看,原來是小木船呀!劃船的叔叔正使勁向目的地劃去。船上坐著幾位美麗的阿姨和可愛的小朋友在一邊津津有味地吃東西,還一直有說有笑。
我預(yù)祝邛海:越變越美麗、環(huán)境越來越好。
三年級上冊語文作文 篇2
審題
審題,是作文的第一步,可以說,審好題,作文就成功了一半。審題應(yīng)從以下幾個方面入手:
第一,審寫作內(nèi)容。
審寫作內(nèi)容,即題目要求我們寫什么。就是要弄明白文章是要求寫人,還是寫事;或是寫景。
第二,審內(nèi)容的限制
審題還有一個關(guān)鍵的內(nèi)容,就是弄清文題對習(xí)作限制。
1、弄清時間限制
有的作文在時間上有一定的限制,審題時要把握住這時間上的限制。比如記暑假中的一件趣事,這道題選材時間限定為暑假,所寫的事要能夠和“暑假”里發(fā)生的事。
2、弄清地點(diǎn)限制
有的作文規(guī)定了地點(diǎn)范圍,審題時要明確其中地點(diǎn)的'限制。如記校園里的趣事,就限制了所寫的人、事、物、景必須是在“校園”里的所見所聞,只有把握準(zhǔn)了這個地方,所寫的內(nèi)容才有依托和基礎(chǔ)。
3、弄清數(shù)量限制
有些作文出現(xiàn)數(shù)量詞,審題時要明確數(shù)量上的限制。如寫一件你想寫的事。兩個題目寫作的要求記敘一件完整的事,這樣的話就不能寫兩、三件事了。
4、弄清人稱的限制
有些作文在人稱上規(guī)定,審題時要明確它在人稱上的限制。例如寫一件發(fā)生在你身上的事。這個題目就限制了作文要用第一人稱,要從“我”的角度寫自己的事。《文具的爭吵》這個題目,主角就要換成文具了。
習(xí)作題目:
1課余生活發(fā)生的事情事2熟悉的人一件事(特點(diǎn)品質(zhì)事)
3美麗的秋天景4觀察中的發(fā)現(xiàn)(日記格式寫事)
5傳統(tǒng)文化6風(fēng)景優(yōu)美的地方景
7創(chuàng)編童話故事事道理8自由選材
三、閱讀
1、要三讀短文,第一遍弄清字、詞的讀音、大意;第二遍讀懂大致內(nèi)容;第三遍帶著問題后進(jìn)行重點(diǎn)讀。
2、完成練習(xí)要注意:有的題目可以從文字中原詞原句抄下來,有的需要進(jìn)行歸納、分析、總結(jié)。
3、答問題要完整。
三年級上冊語文作文 篇3
同學(xué)們,你們課余干些什么呢?我的課余生活可豐富啦!比如:打球、養(yǎng)小動物、看書、下棋等等,我最喜歡的是下象棋。
我從3歲時就學(xué)下棋,爸爸每次都讓著我,讓我嘗到了贏的甜頭,從那時候起我就喜歡下象棋了,每天放學(xué)作業(yè)做完后就纏著爸爸下象棋,總是要下贏了才睡。一年級的兒童節(jié)前一天晚上,爸爸教了我?guī)讉絕招,第2天去參加象棋比賽,我和幾個4、5年級的下,把他們都打敗了,得了5張獎票,拿獎票換了5個本子,我心里感到很高興。對象棋更著迷了。
后來,我走親戚,看到小伙伴就要和他們下象棋,這不但提高了我的'下象棋的水平,同時也認(rèn)識了很多小伙伴,真是一舉兩得啊!
讀3年級,在課余的時候我也經(jīng)常和同學(xué)下象棋,班上沒一個人下得過我,同學(xué)們都很佩服我的棋藝,我就自己給自己取了個綽號叫棋王。
在下棋中我體驗(yàn)到了許許多多的樂趣。
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