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三年級(jí)學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-05-13 09:44:25 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)學(xué)生的作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于三年級(jí)學(xué)生的作文五篇

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

  有些偶然遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心,因?yàn)橐苍S能從中得到一些啟示,感悟出一些道理。

  這是我很久以前的事了,又一次我看見姥姥在包水餃,姥姥問道:

  “你要不要過來幫忙!

  “可以。”我說。

  我開始包水餃了,其實(shí)我早就知道我不會(huì)包水餃,可是說出去的話也收不回來。

  我拿了一片餃子皮,學(xué)著姥姥的樣子先把皮攤在手上,再往里放餡,可是我放得太多,餃子的“嘴巴”怎么也和不攏,可是,當(dāng)我把餃子的嘴合攏時(shí),可他的肚皮又破了,我又得重新包,這次餡沒問題了,可是合攏時(shí)又出了問題,我捏口的時(shí)候口合不上,我又看了看姥姥的`才知道餡放多了,終于我包好了一個(gè),不過時(shí)間太長了,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于包的又快又好。

  人無論干什么都要嘗試,遇到困難,不要著急,要認(rèn)真思考,不能半途而廢。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

  媽媽的愛是夏日里一縷清風(fēng);媽媽的愛是冬日里的`暖陽。媽媽的愛無處不在,無時(shí)不有,伴著我長大。

  記得我七歲上一年級(jí)的時(shí)候,我得了嚴(yán)重的肺炎。媽媽就領(lǐng)著我上莫旗看病。下車后,媽媽背著我趕往醫(yī)院給我掛號(hào),背著我去給我化驗(yàn)、掛吊瓶,媽媽背著我樓上樓下的跑,累得氣喘吁吁,汗流浹背。

  還記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽一直照顧我,連同事聚餐都沒去,一直守護(hù)著我。

  在生活中媽媽還是我的好朋友,我們?cè)谝黄甬嫯嫞,下棋。畫畫的時(shí)候我們是有分工的:我負(fù)責(zé)畫畫,媽媽負(fù)責(zé)涂顏色。我們還經(jīng)常玩“故事機(jī)”的游戲。有時(shí)我點(diǎn)一個(gè)故事,由媽媽來講或讀;有時(shí)是媽媽點(diǎn)一個(gè)故事,由我來講或讀,此時(shí)我感到多么的幸福呀!

  媽媽的愛給了我無窮的力量,使我茁壯地成長!

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

  明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。。。。。。當(dāng)聽到這耳熟,能詳?shù)母钑r(shí)大家都會(huì)不經(jīng)意間想到自己的同桌,當(dāng)然我也毫不例外。

  我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)男生,臉上有一些小豆豆,他學(xué)習(xí)不好,老師安排她讓我和她坐在一起,跟她相處了很久才知道他原來是個(gè)瘋子。十足的大瘋子。

  呵呵呵呵呵。。。。。。!想都不用想是我那傻同桌在笑了,噓小聲點(diǎn)不然你就遭殃了,她那種笑聲每次我坐在他旁邊都會(huì)狠鄙視的瞟他一眼,但是。他便馬上停止笑聲。對(duì)我嚴(yán)肅的說,看什么看沒見過帥哥嗎?額。。。。。。自戀狂啊,見過自戀的沒有見過你這么自戀的。

  別人都是出淤泥而不染而我就是出淤泥而全染本來就愛笑,被他這么一傳染自己變得更加瘋癲。起來,害我上課總是被老師點(diǎn)名,

  誰把你的'長發(fā)盤起誰給你做了一件嫁衣啦啦啦。。。。。。對(duì)了,還沒講完,她的長相,那下面就開始他的眼睛是黑色的,小小的鼻子長長的手臂高高的肩膀高高的身體,胖胖的臉,圓圓的腦袋。

  他的愛好是踢足球,但有時(shí)候也會(huì)失去一些用處,有一次踢球,他把別人搶了一個(gè)人說小伙子真棒,棒,他得意了球被搶了,所以只能到處搶了。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)坐落在秦州區(qū)的一個(gè)小山溝里,那里四季分明,風(fēng)景如畫。

  春天,冰雪融化了,小河發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,河的兩旁綠草青青,鮮花盛開。小朋友在草地上捉蝴蝶,時(shí)不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲。

  夏天,田野里麥子熟了,放眼望去,到處是一片金黃,微風(fēng)吹過翻滾的麥浪送來縷縷清香。瞧!那農(nóng)民伯伯在熾熱的陽光下彎著腰,揮動(dòng)著鐮刀,不一會(huì)兒,麥垛就像一座座小山一樣堆積起來。

  秋天,果園里果實(shí)累累,瓜果飄香,蘋果又大又紅,就像一個(gè)個(gè)小燈籠,晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭,黃橙橙的大鴨梨散發(fā)著濃濃的甜香味兒……看到了嗎,那位吐著旱煙圈的農(nóng)民伯伯正在欣賞自己的勞動(dòng)成果呢!

  冬天,山坡上,樹林里到處一片銀裝素裹,農(nóng)民伯伯說過:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!倍覀冏顨g樂的時(shí)刻就是穿著厚厚的'棉襖和小伙伴們一起玩耍,比如堆雪人、打雪仗!

  看!我的家鄉(xiāng)一年四季分明吧,我愛我的家鄉(xiāng)!

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5

  我的班主任李老師,只是千千萬萬的人民教師中的一員,并沒有什么值得炫耀的偉大事跡,但是,她那種獨(dú)特的平凡,就造了她的崇高,教人敬重。

  李老師中等身材,一頭披肩的長發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,給她增添了幾分學(xué)問。一張說話流利的嘴巴,講起課來總是栩栩如生,嵌上兩只深深酒窩的臉上總是帶著親切、和藹的笑容。李老師在給我們講課的時(shí)候聲音響亮,語言抑揚(yáng)頓挫而又不乏風(fēng)趣。她對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。

  李老師在講課中,每當(dāng)講到知識(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)總是有意或無意中將聲音提高一些;將說話的速度放慢,似是在無聲中提醒我們要留心去聽,快速地作好課堂筆記。每當(dāng)遇到要板演課文知識(shí)時(shí)她總是一筆一劃地把字寫清楚;總是一次又一次地耐心詢問坐在后排的同學(xué)是否看得清楚。李老師對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真不只是在課堂上,在學(xué)生的作業(yè)批改中也是那么一絲不茍。就拿批閱學(xué)生作文來說,同學(xué)們的字體參差不整,內(nèi)容詳略不一,她總是在每次的.批改中逐一給予指正,修改就連評(píng)語中的字體也保持著一貫的端正清楚。而每當(dāng)有同學(xué)們贊她寫得好或者請(qǐng)她指教時(shí),她卻是總在謙虛中指導(dǎo)和勉勵(lì)同學(xué)們用功、勤練。

  畢業(yè)班的工作是辛苦的。李老師總是不停地忙著,把一份一份的資料印發(fā)給我們,指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)。并且,她很認(rèn)真地做好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況記錄工作。如果有哪一位同學(xué)的作業(yè)完成不了,她會(huì)不厭其煩地催促,恨不得把全部知識(shí)灌到學(xué)生腦袋里。

  學(xué)生、工作,成了李老師的精神寄托。只有在我們身上,她才能找到屬于她的笑容與價(jià)值。在她和藹的笑容中,我們感受到的,不僅僅是可愛可親,更是可敬。

  寫到這,我真的不知再寫些什么好。但是李老師的故事并未結(jié)束,她仍舊為我們繼續(xù)著她的忙碌,仍舊在那平凡的崗位上,默默地散發(fā)著光和熱。

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