關(guān)于三年級(jí)對(duì)話作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)對(duì)話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇1
一天，紙袋鼻青臉腫的走進(jìn)了山區(qū)，遇到了自己的好伙伴布袋。
布袋見(jiàn)到自己的好伙伴被傷成這樣，便心疼地問(wèn)：“朋友，你怎么了？”紙袋傷心地說(shuō)：“我來(lái)到了城市，里面到處是汽車，汽車排放的尾氣把我嗆倒了，一陣風(fēng)把我吹到了馬路上。汽車把我撞得東倒西歪，過(guò)了好一會(huì)兒，我才爬起來(lái)逃到這里�！�
“不會(huì)吧！你沒(méi)騙我吧？”布袋驚訝地說(shuō)�！拔艺娴臎](méi)騙你……”紙袋還想說(shuō)些什么，他們聽(tīng)到了一陣哭聲。
他們聞聲趕去，只見(jiàn)塑料袋自己一個(gè)人在哭泣。布袋關(guān)心地問(wèn)：“塑料袋兄弟，你怎么了？”塑料袋難過(guò)地回答：“原來(lái)我們過(guò)的'好好的……，突然有……有一天我看見(jiàn)樹(shù)……樹(shù)上到處是我的朋友，我……害怕也是這樣的下場(chǎng)，所……所以我就逃……到這里了。”他們聽(tīng)后安慰了塑料袋一會(huì)兒，就離開(kāi)了。
路上，另一個(gè)布袋找到了他們，興奮地說(shuō)：“太好了！人們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了，要用環(huán)保的袋子，還我做展示了呢，快回城市吧！”他們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，跟風(fēng)一樣地跑到城市。
剛進(jìn)城市，就被人們封為“環(huán)保袋”的榮譽(yù)稱號(hào)。他倆異口同聲地說(shuō)：“人類真的注意保護(hù)環(huán)境了！”
三年級(jí)對(duì)話作文 篇2
一天，維生素在路上漫步，突然看見(jiàn)“非典”病毒要把自己的毒素傳播給其他正常人，它非常焦急，連忙跑過(guò)去阻止。
維生素邊跑邊說(shuō)道：“非典你休想把病毒傳播給其他正常人。”
非典哈哈大笑道：“你想阻止我，休想！你看那個(gè)人剛剛被我感染，現(xiàn)在要醫(yī)院去呢�！�
“難道你還嫌受傷的人少嗎？”維生素大聲叫道。
“不錯(cuò)，我就是嫌受傷的人少，告訴你一個(gè)消息，我要讓世界上所有正常人都感染上我這種病毒，然后慢慢死去，這樣過(guò)不了多久，整個(gè)世界就是我們病毒的了�！狈堑浞浅春莸卣f(shuō)道。
維生素大聲喝道“你為什么要這樣做？你不覺(jué)得你這樣做很殘忍嗎？”
非典無(wú)所謂地說(shuō)：“不覺(jué)得，因?yàn)橐郧叭祟惏盐覀兒芏嘈值芏細(xì)⑺懒�，難道他們覺(jué)得殘忍了嗎？”
維生素嘆了口氣說(shuō)：“非典呀！非典，你以為你這樣做很好，其實(shí)害了你其它的好兄弟。”
非典不解地問(wèn)：“為什么？”
維生素耐心地說(shuō)：“你想，如果你傳染了很多人，那人類就會(huì)按你的弱點(diǎn)制造高科技醫(yī)治設(shè)備，等你死了，你的好兄弟就來(lái)報(bào)仇，可又給人類消滅了，來(lái)一個(gè)死一個(gè)，來(lái)一個(gè)死一個(gè)……等你的`好兄弟全來(lái)了，全死了，那你們病毒還有什么可生存的地方？非典你好自為之吧？”
三年級(jí)對(duì)話作文 篇3
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人搖著蒲扇，紛紛在人行道上散步。“唉，我這輛從北京跑來(lái)的車子，已經(jīng)有十小時(shí)沒(méi)有休息了，啊呀，真想休息一會(huì)�！避嚻v地說(shuō)。剛說(shuō)完，車竟不知不覺(jué)地開(kāi)到了人行道上瞇了一會(huì)兒，它那里知道，自己的.腳（車輪）壓住了人的腳，這下子可闖大禍了。
人看見(jiàn)了，紛紛指責(zé)它，可它還在呼呼大睡呢。終于，人忍不住大吼一聲：“你憑什么這樣！霸占地盤(pán)不說(shuō)，還踩我的腳，還不快承擔(dān)責(zé)任！”這下可把車弄醒了，他先打了一個(gè)哈欠，隨即又從窗戶里扔出了一個(gè)飲料瓶?jī)海瑒傁搿案咛зF腳”時(shí)，路發(fā)話了：“哦，不！好痛！車呀車，你不僅踩人的腳，還扔出飲料，打我的臉，真沒(méi)禮貌！”車聽(tīng)了，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，連忙用臂膀（車門(mén)）把人放進(jìn)車?yán)�，帶他去醫(yī)院，并把飲料瓶撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，紅著臉跑回了家。
路想：要是我再寬一點(diǎn)兒，車就不就又停車位了嗎？它增加了飯量，很快就變得很寬了。
而車呢，意識(shí)到自己不能疲勞駕駛時(shí)，不能扔車窗垃圾，改正了錯(cuò)誤，并給自己裝上了翅膀，在空中飛翔到達(dá)目的地，累了就能快速飛回家了，空陸兩用車可真不錯(cuò)。
路變寬了，車飛起來(lái)了，但人卻冷清了，他請(qǐng)汽車除了在人流高峰時(shí)期飛，其他時(shí)間都能陪他多說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，車爽快地答應(yīng)了。
從此，車一直遵守交通法規(guī)，快樂(lè)地行駛在路上，而路呢，給車多留了一些停車位，讓他們快樂(lè)地生活。人、車和路再也沒(méi)有矛盾，成了好朋友。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇4
一天，一個(gè)人開(kāi)著一輛客車。車上有很多的乘客和貨，嚴(yán)重超載。這時(shí)馬路喊了起來(lái)：“車先生！你不能這么超載，會(huì)出事的。”車子說(shuō)：“我也不想��！可是我也做不了主啊！這是人類安排的呀！”人聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“也不是每個(gè)人都是這樣的，沒(méi)有我開(kāi)著你到處跑，你就是一堆廢鐵�！�
馬路又說(shuō)：“每天從我身上壓過(guò)的車子不計(jì)其數(shù)，累點(diǎn)、疼點(diǎn)我都能忍受，可最不能忍受的`是經(jīng)�？匆�(jiàn)出車禍。我每天都會(huì)看見(jiàn)有很多人闖紅燈、開(kāi)快車、甚至還酒后駕車，一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則，這樣做太危險(xiǎn)了。”車子說(shuō)：“我也不想�。】煽刂莆业娜耸侨祟惏。 比寺�(tīng)見(jiàn)了他們的談話，嘆了一口氣說(shuō)：“其實(shí)大多數(shù)人都愿意遵守交通規(guī)則的。我要呼吁所有的人，都要遵守交通規(guī)則，要珍惜自己的生命，也要愛(ài)惜別人的生命。
要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓每個(gè)人每一天都生活的開(kāi)開(kāi)心心的。”車子和馬路同時(shí)說(shuō)：“好的，好的，我也是這么想的，這樣的話，我們就能擁有一個(gè)安全有秩序的交通環(huán)境啦，我們會(huì)生活的更加幸福的，哈哈哈哈……..”
三年級(jí)對(duì)話作文 篇5
文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。
有一天，鉛筆驕傲地說(shuō):“主人寫(xiě)字、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)都需要我!”
“要是主人用你寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦?”橡皮不服氣地說(shuō):“還不都是用我來(lái)擦得!”
直尺說(shuō):“沒(méi)有我你們?cè)俨粒賹?xiě)也畫(huà)不出直線�！�
……
“你們不要說(shuō)了!”文具盒大聲叫道。
鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來(lái)。
文具盒又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的本領(lǐng)，可是你們要合作才能做好每一件事情!”
最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說(shuō):“我們知道了�！�
三年級(jí)對(duì)話作文 篇6
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的`幫助最大，如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不成字。
橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么，要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說(shuō)“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫(xiě)卷子，做作業(yè)，默寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)，看你們誰(shuí)有我的用處大。
直尺說(shuō)“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒(méi)有我，你行嗎?你能把線畫(huà)直嗎?”
文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。
文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。
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