（推薦）小學三年級的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我愛的少年他姓王。他是小湯圓粉絲們的信仰，他是個吃貨，他還是籃球隊隊長。他很孝順很善良，很為別人著想，他一直在照顧粉絲，不顧自己，因為粉絲被老師罵，也沒責怪粉絲。他有起床氣。他喜歡做事。他舞技不如千總，歌技不如小凱，所以他才會比他人更加努力。別人說他娘，說他弱，壓腿都哭，那是因為他以前沒練過，壓腿真的很痛。在快樂大本營的時候被人誤會，他依然一聲不吭。他有支氣管炎，卻能在犯病的.時候，繼續(xù)努力的做著他在做的事。我如果對你說了一聲我喜歡你，你應該也只會90°鞠躬，然后說一句：謝謝你。吧。如果我做不了陪你一輩子的人，也請讓我做默默守護你一輩子的人。你只需要記住一點，你只負責發(fā)光流言蜚語小湯圓們來擋。無論你將來是星光暗淡，還是更加紅火；無論多少個十年，小湯圓們都會陪你一起走。
小學三年級的作文 篇2
過年時，長輩們總是會給孩子們一些“壓歲錢”，俗稱“紅包”，這在中國早已成為了一種習俗。
我有一個表妹，對“壓歲錢”情有獨鐘。每次遇見我總是連一眼都不看；而見到大表姐卻是笑臉相迎。有一次，我問表妹，她說：“大表姐每年都會給我一大筆壓歲錢，而你呢？”
隨著物質的提高，“壓歲錢”也增長趨勢也與時俱進。從一元、兩元猛漲到十元百元，甚至上千元。每過寒假，同學便聚在一塊，討論“壓歲錢”。
“嘿，收入多少？”
“我可收了一千！”
“我收了兩千呢！”
諸如此類的語言我早已司空見慣。“壓歲錢”最多的當然是“小富翁”、“小富婆”了，因而他們就成了許多同學羨慕的對象；而“壓歲錢”少的同學則抬不起頭來！所以，“壓歲錢”給校園帶來一股攀比之風。
而我認為壓歲錢應花在有用的地方，我想了一個晚上，終于做出了一個“理財方案”。我走進房間，拿出筆和紙，開始靜靜的寫這個方案了。首先，我拿出250元作為我的'零花錢，這些錢我要用來買文具，買學校去旅游時要準備的零食……我自己打算用一個小記賬本做好記錄，每一筆錢用到哪里，買了什么，還剩多少錢都一一記錄起來。
過了幾天，到了星期天，我又去新華書店買一些書，無聊時可以看看。我總共買了3本，卻用了70多塊錢�；丶业穆飞希以谔鞓蛏峡匆娏艘晃焕蠣敔�，他向人們乞討著，卻并沒有多少人向他伸出援助之手。我問媽媽：“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎？”媽媽回答：“當然可以�！蔽夷贸鰤簹q錢，分那位爺爺了一點，他對我說：“謝謝你�！蔽液荛_心，因為我?guī)椭藙e人。
父母給我們壓歲錢是要讓我們買有用的東西，而不是讓我們用來互相攀比。我們要學會把錢用在有用的地方，學會感恩父母！
小學三年級的作文 篇3
這個故事發(fā)生在1937年8月28日，人們跟往常一樣拿著包袱，扶著老人，牽著孩子，他們盼望著火車能快點到來，把他們帶到遠離戰(zhàn)爭的地方去，在這里，戰(zhàn)爭是他們的不速之客，戰(zhàn)爭經常降臨在這個地方。
就在這時，他們還不知道一場突如其來的戰(zhàn)爭將要來臨。轟——轟——日本侵略者開著飛機投下了無數(shù)個炸彈，天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵軌扭曲了，火車站立刻變成了一片廢墟。
哇，哇，哇······哭聲一聲一聲的傳來，是一個滿身是血的小男孩正在哭泣。他還不會走路，他的爸爸媽媽被日本侵略者那無情的炸彈給炸死了。他的哭聲好像在警告日本侵略者：“你們還有沒有人性，我們同樣是黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚的'亞洲人，你們?yōu)槭裁匆@樣對待我們？我告訴你們，我們中國人是有骨氣，有血性是頂天立地的，不會給你們日本隨便欺負的，我們?yōu)槭裁匆ハ鄽垰⒛�？�?/p>
不知過了多久，這場戰(zhàn)爭停止了，這里一片狼藉，旁邊都是焦黑殘缺的尸體，這個滿身血跡正在哭泣的小男孩成了唯一的幸存者，他那哭聲正在呼喊著爸爸媽媽，他的哭聲越來越弱，可是沒有一個人來幫助他。空氣中彌漫著硝煙的氣味，不斷飄來，飄來······
小學三年級的作文 篇4
“陳旸！你下來。”聽到這句話我就毛骨悚然，頓時呆若木雞，直到叫第二遍，我才驚醒，立刻下樓看書去了。
我的媽媽有雙大眼睛，由于小時侯看書的時間太長，就戴上了副眼鏡。眼睛下面有個高高的鼻梁，和張伶牙利齒、能說會道的大嘴巴，嗓門很大。身體偏胖，個子般，大概160厘米上下。在高興時，兩眼瞇成曲線，嘴巴也翹了起來。在不高興時、發(fā)脾氣時，眼睛瞪得和燈泡大小，嘴噘了起來，然后，開口大罵起來。
媽媽又是我們班的數(shù)學老師，我把她看成是“雙面派”。我的數(shù)學老師喜歡和同學們交朋友，和他們說說笑笑，但上課時很嚴肅，把書上的知識講得清二楚，讓同學們理解了其中的意思和道理。媽媽很關心我們的學習和身體，所以每天提醒、囑咐我們：上課要認真聽講，在過馬路時要看清兩邊的車子……
我已經是五年級的學生了，該騎自行車上學了，可是我在馬路上橫沖直撞。“媽媽”老師很擔心我，就在家里給我上了堂教育課。她說：“騎自行車時要放慢速度，不能騎得太快，在轉彎的'時候要減速，要看好兩邊的車輛，‘寧等三分鐘，不搶秒鐘’，你要記住這些話，還有，騎自行車時手不能脫離把柄，到學校要記住用鎖把車子鎖好，否則就沒收了你的自行車鑰匙，定要遵守交通規(guī)則�！薄皩幍热昼�，不搶秒鐘”，這句話直在我心中回蕩，讓我時刻遵守交通規(guī)則。
我的老師既嚴肅又親切，在學校她是我敬愛的老師，在家里她是我親愛的媽媽。
小學三年級的作文 篇5
我喜歡純凈的冬天、生機勃勃的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
清晨，我踏著秋的足跡來到郊區(qū)。你看，樹上的'葉子經過冬的孕育、春的發(fā)芽、夏的茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞，又似鵝毛飄落。
看！郊區(qū)的一幢居民樓的墻上爬滿了火紅的“爬山虎”，遠望仿佛一條“火龍”在“搖頭擺尾”呢！咦？小螞蟻怎么來來去去呢？哦，原來，它們的“女王”要他們去搬食物呢！果園里的小草被秋婆婆無情地奪走了綠色，可是它們不吵也不鬧，而是向人們展示自己多變的風姿。昨天是綠色的，今天又是淺綠的，明兒，它變成了黃色。
石榴樹上的大石榴，好象一個個胖娃娃調皮的坐在樹叉上，把樹枝都壓彎了；蘋果樹上長出了小蘋果，揚起了可愛的臉龐……
蘋果樹的附近長著五彩繽紛的菊花。紅似火、粉似霞、白似雪、黃似金，令人眼花繚亂。
秋姑娘揮動著有魔法的筆，讓秋天更加絢麗多姿！
小學三年級的作文 篇6
盼著，盼著，秋風來了，秋天的腳步近了。
在藍藍的天空上，大雁們在天空上自由自在地飛翔，它們飛向南方來過冬了。它們一會排成個“人”字，一會排成個“一”字。它好像要告訴人們秋天就要來了。在遠處的山上有松樹，有銀杏樹，楓樹，它們有各自的特點。
松樹依然是綠油油的，好像給自己穿上綠色的衣裳，而楓樹的葉子是紅通通的。銀杏樹的葉子是黃黃的。楓樹，銀杏樹的'落葉給大地鋪上了一張五彩繽紛的地毯。秋風一吹，楓樹，銀杏樹就嘩嘩地發(fā)出響聲，好像給豐收的景象鼓掌。
在果園里，桔樹上掛起了金黃金黃的桔子，像燈籠一樣，個個都露出了燦爛的笑容，笑容里有掩飾不住的喜悅和希望。
在一望無邊的田野，十分整齊，稻谷笑彎了腰，稻田成了金色的海洋，有幾個農民伯伯卷褲腳，彎下腰在收割稻谷。
再來看看花園里的花，有紫的，淡黃的，雪白的，粉紅的……五彩繽紛，十分耀眼。
比起其它季節(jié)，我更喜歡秋天，因為它能給我們帶來一個瓜果飄香的氣味。同時也能給我們一個芬芳迷人的花香。
你們認為秋天是什么顏色的呢？黃色的，橙色的，金色的……哦，原來秋天是五彩繽紛的。
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