（合集）小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
有一天， 被大家嫌棄的丑小鴨孤單的來(lái)到一片沼澤地，一只獵狗沖了過(guò)去，看了丑小鴨一眼，轉(zhuǎn)身就走了。丑小鴨看見(jiàn)了心想，怎么練這只討厭的狗都不愿意搭理我呀！一路上動(dòng)物伙伴們沒(méi)有一個(gè)跟她說(shuō)話，丑小鴨感到非常寂寞。
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，丑小鴨一個(gè)人孤苦伶仃的'度過(guò)了，她學(xué)會(huì)游泳，在天空中飛行，當(dāng)春天來(lái)時(shí)，丑小鴨慢慢長(zhǎng)大了，春天的湖水清清的，丑小鴨在湖里自由自在的游著，忽然在湖中的倒影中她發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，變成了一只美麗的天鵝。她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，她飛快的回到家里。
回到家里，鴨媽媽和兄弟姐妹們都目不轉(zhuǎn)睛的看著白天鵝，好奇的問(wèn)她：“美麗的白天鵝你到我們家干嘛！”丑小鴨激動(dòng)的說(shuō)：“我是你們的小伙伴丑小鴨呀！”聽(tīng)完丑小鴨的介紹，鴨兄妹們都慚愧的低下了都，拉著丑小鴨的手說(shuō)，我們不一個(gè)嫌棄你，我們永遠(yuǎn)是兄妹。從此以后他們快樂(lè)的生活在一起了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
前兩年某個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起，還有朋友們，去鄉(xiāng)下的一座橋下玩。
爸爸帶我到一個(gè)小水塘。里面有很多小魚(yú)兒。它們?cè)谒锩婵旎畹赜蝸?lái)游去。爸爸突然跟我說(shuō)：“幫我去拿一小塊兒面包�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“爸爸，我們是在抓魚(yú)呀。拿面包干什么呢？”爸爸神秘地回答：“我要把面包撕成一點(diǎn)點(diǎn)的小面包屑，放進(jìn)小水塘里，然后在小水塘邊上圍上一圈的石頭。”爸爸邊說(shuō)邊擺動(dòng)作�！暗刃◆~(yú)兒游進(jìn)水塘里吃面包屑的時(shí)候，再放一塊大石頭塞住魚(yú)兒游進(jìn)去的洞口。這樣就可以抓住小魚(yú)嘍�！卑职终f(shuō)完又神秘的笑了笑。我明白了之后飛快的`跑到放背包的地方，在背包里拿了一塊小面包跑過(guò)去，趕緊拿給爸爸。爸爸已經(jīng)用石頭把圍墻圍好了。
我們安安靜靜的等著。突然游來(lái)了一群小魚(yú)兒。它們看見(jiàn)了面包屑就游到了圈里，估計(jì)是太餓了吧！有個(gè)小朋友忍不住的大叫：“快放下石頭，快放下石頭�！苯Y(jié)果小魚(yú)被嚇跑了。我生氣極了，心里嘀咕著“叫什么呀，把小魚(yú)都嚇跑了。真討厭�！�
大家又仔細(xì)地看了看池塘。我突然激動(dòng)地說(shuō)：“快看，有五只小蝌蚪。大家快點(diǎn)每人抓一只帶回家吧�！蔽野咽峙砂甲中�，輕輕的，像有蝌蚪的地方移動(dòng)。終于，我的手上游來(lái)了一只小蝌蚪。我既興奮激動(dòng)又緊張不安。然后我快速的把手提升上來(lái)，終于抓住了一只小蝌蚪。我開(kāi)心地笑了，差點(diǎn)把眼淚都笑出來(lái)了。時(shí)間不早了，媽媽大聲說(shuō)：“該回家了。”我們只好依依不舍的離開(kāi)了小水塘。
這可真是一件有趣的事啊。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)的第一天，我看見(jiàn)哥哥姐姐們的胸前飄著一條鮮艷的`紅領(lǐng)巾，多威風(fēng)啊，我想我也能系上那該多好��！
我記得很清楚，十月十四日那天，我們一年級(jí)好多同學(xué)加入了少先隊(duì)。當(dāng)大哥哥為我系上紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情是那么激動(dòng)，我們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”
從我掛上了紅領(lǐng)巾后，紅領(lǐng)巾就會(huì)告訴我應(yīng)該怎樣做每一件事情。有一次掃地，大部分同學(xué)都回家了，我看到墻角還有垃圾，這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說(shuō)：“少先隊(duì)員要關(guān)心集體，快把垃圾掃干凈！”我連忙拿來(lái)掃帚，畚斗，把墻角邊的垃圾掃得干干凈凈，值周老師來(lái)檢查時(shí)，表?yè)P(yáng)我們班的值日生干得好！胸前的紅領(lǐng)巾也好像表?yè)P(yáng)我呢！
自從我掛上了紅領(lǐng)巾，懂得了只有好好學(xué)習(xí)，才能為祖國(guó)建設(shè)出大力，因此我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)小學(xué)生作文，當(dāng)我碰到困難時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我：“要克服困難，不懂的地方可以問(wèn)老師�！庇谑俏掖竽懙貑�(wèn)老師，老師幫我解開(kāi)了難題，得了一個(gè)又一個(gè)“紅五星”。
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我心中……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“加油！加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣加油聲。這是在干嘛？哈哈！在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
“比賽開(kāi)始！”裁判一聲令下，200米跑的運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像離了弦的箭一樣“飛”出去，先是6個(gè)運(yùn)動(dòng)員組成一個(gè)筆直筆直的“一”字，可一下字就拉開(kāi)了距離，我們班的張子豪猛地一奔，沖到了最前面。操場(chǎng)兩旁頓時(shí)傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲，張子豪看到離終點(diǎn)越來(lái)越近了，他咬緊牙關(guān)，拼命地往前跑，像一匹在草原上飛奔的駿馬。三（7）班的洋盡懂看到張子豪的身后。眼看洋盡東就要追上張子豪了，我萬(wàn)分緊張，真希望張子豪能快點(diǎn)跑過(guò)終點(diǎn)。快看！張子豪離終點(diǎn)只差3米了、2米、1米了、0.8米了、0。.5米了、0.2米了！“嘩！”張子豪沖過(guò)了終點(diǎn)，終點(diǎn)的紅繩在空中劃出了一道美麗的弧線，像一道彩虹，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一陣歡呼。
拔河比賽也很精彩，“砰！”一聲槍響，兩個(gè)班的隊(duì)員都互不相讓?zhuān)疵匕牙K子往自己班的方向啦，可紅領(lǐng)巾似乎生了根似的`，一動(dòng)不動(dòng)。我們班使勁一拉紅領(lǐng)巾往我們班滑了一點(diǎn)，我們班再接再厲，繼續(xù)使勁拉，紅領(lǐng)巾又往我們班滑了一點(diǎn)，我們都開(kāi)心死了！三（1）班乘勝追擊，終于吧紅領(lǐng)巾拉到了他們的白線之內(nèi)，哎！遺憾呀！
“梁羽晨，快來(lái)參加踩氣球比賽！”“哦！來(lái)了！呵呵！該我去比賽了。我緊張得不得了，恨不得挖個(gè)洞鉆到地下19層�。�18層太危險(xiǎn)了）但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我還是鼓起勇氣跑到起跑線準(zhǔn)備比賽。我拼命的向氣球跑去，我一下子就沖到了最前面，我開(kāi)心極了，可是到踩氣球的時(shí)候，慘劇發(fā)生了：我使勁往左邊踩，氣球往右邊跑了，我又使勁往右邊一踩，氣球又往左邊跑了，我氣死了，猛地往中間一踩，可是氣球居然飛了起來(lái)！我還是比死心，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)這樣的回合后，我終于把氣球踩破了，看來(lái)以后得多加練習(xí)勒！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
秋天像一幅美麗的畫(huà)卷，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
你瞧，那田野里一片金黃，有各種各樣的糧食。玉米從那厚厚的葉子里探出頭來(lái)，看到了一個(gè)全新的世界，驚訝地說(shuō)：“秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。”稻谷笑彎了腰，正在為辛苦工作的農(nóng)民伯伯鞠躬呢……
一抬頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中一排排大雁正擺出各種造型：一會(huì)兒變成大大的“人”字，一會(huì)兒變成“一”字。大雁們真像一位魔術(shù)家。它們依依不舍地離開(kāi)白云，正踏上飛往南方的旅途。大雁們不斷地回頭張望，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
秋天有著五彩繽紛的水果。紅紅的蘋(píng)果得意洋洋地說(shuō)：“我的.衣服是火紅火紅的，味道香甜可口，吃起來(lái)可香了！”站在一旁的菠蘿不服氣地說(shuō)：“人們也愛(ài)吃我呀！”越來(lái)越多的水果都在說(shuō)自己的特點(diǎn)，大家一直爭(zhēng)論不休。
樹(shù)上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，有的像一個(gè)舞蹈家，在空中旋轉(zhuǎn)；有的想一只小蝴蝶慢慢落下；還有的像一把把小扇子，飄哇飄哇，飄到了樹(shù)媽媽的腳下，鋪成了一張粉色的地毯。每天小朋友走過(guò)這兒都會(huì)感覺(jué)自己像極了新郎和新娘。
秋天是一個(gè)科學(xué)家，他正帶著大家一起回顧著的成長(zhǎng)道路。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的媽媽很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的把作業(yè)重寫(xiě)一遍，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)好了，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家后，慌慌張張地把作業(yè)作完，就去玩電腦了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我急忙把電腦關(guān)了，就去幫媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)看了看我，奇怪的問(wèn)：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因?yàn)槲覄偛旁谔琛�，我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查，在我焦急的`等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說(shuō)：“兒子，你錯(cuò)了幾道，快點(diǎn)改！”我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽大聲說(shuō)：“這一道又錯(cuò)了，給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我做對(duì)了，高興的說(shuō)：“兒子，你真聰明！”我聽(tīng)了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽。
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