小學(xué)三年級(jí)的作文精選[9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　星期六下午，補(bǔ)習(xí)班放學(xué)，我正想回家。突然，我看見一只小鳥慢慢地停落在路旁的電線上。我想：小鳥站在電線上為什么不會(huì)觸電呢？這個(gè)問號(hào)在我的腦海里慢慢地浮現(xiàn)上來。

　　我走著小路，很快來到家中。想到剛才的問題，突然又冒出一個(gè)想法：也許那只小鳥有避電的功能，而其他鳥兒沒有？正在我反復(fù)思考的'時(shí)候飛來一只雪白的鴿子，只見它慢慢地停落在我家屋頂?shù)囊桓�電線上。我眼睛一亮，咦？怎么鴿子也不會(huì)觸電的嗎？這個(gè)問題不停地在我腦海里晃動(dòng)。

　　我去問正在看手機(jī)報(bào)的媽媽，媽媽說：“這個(gè)問題太難了，我不是很清楚�！蔽艺�想去問爸爸，可是，爸爸工作很忙，我又不想去打擾他，于是我準(zhǔn)備自己解決這個(gè)問題。我去書架上找到了《大自然的奧秘》一書，書上解釋說：因?yàn)楦邏壕�有零線和火線之分，只有同時(shí)接觸兩根才會(huì)發(fā)電，而平時(shí)小鳥和鴿子只碰到了其中一根，所以才不會(huì)觸電。

　　我豁然開朗，看來生活中蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)的奧秘啊，我還要多多觀察，認(rèn)真思考，做一個(gè)生活中的有心人才是��！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　媽媽的愛像春風(fēng)吹動(dòng)我的心田，像陽光照耀著我，給我溫暖和力量。

　　記得那是一個(gè)春天，我發(fā)高燒了，滿臉通紅，有氣無力。媽媽看見了，趕快把我抱上了她的車，飛快的開到了醫(yī)院，醫(yī)生量了量體溫，無可奈何的說：“這么高的溫度，吃藥肯定治不了，只能輸水了！”媽媽溫柔地看著我，心疼地說：“沒事的，你會(huì)好起來的！”我小聲的問：“媽媽，輸水疼嗎？”媽媽摸著我的頭說：“不疼的，乖乖！”

　　她帶著我一起去買輸液的藥，買完藥后，我們一起到了輸液室里。開始扎針了，媽媽把我抱在懷里，拉著我的手，但我一看見那尖尖的針管，還是嚇得哇哇大哭起來。媽媽安慰我說：“孩子，別怕！有媽媽在呢！”開始輸液了，我嚇得閉上眼睛，躺在媽媽的懷里。一直等到醫(yī)生把針管拔出來，我才敢睜開眼睛�？吹轿倚蚜�，媽媽連忙問：“寶貝，你好點(diǎn)了嗎？想吃什么好吃的'，媽媽給你做！”聽了媽媽的話，一股暖流涌遍了我的全身。

　　媽媽對(duì)我的愛，讓我心里很溫暖，伴著她的愛，我快樂的成長，我覺得自己是世界上最幸福的小孩！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　三年級(jí)，作文興趣班的拍賣會(huì)上，我花1110分拍得了一個(gè)多層筆袋。這是我最喜歡的文具了。

　　筆袋外觀十分漂亮。令人愉快的淡粉色， 20公分 長，6、7公分寬， 8公分 高。正面，上下兩行分別寫著“Hello Kitty”，意思是“哎，機(jī)器貓你好” ，多有趣的話語呀!正中心嵌著一個(gè)圓圓的亮亮得的小扣子�？圩幼筮叜嬛�是一只機(jī)器的頭，右邊有兩個(gè)銀白色的QQ圖。背面遍布著“Hello Kitty”、機(jī)器貓頭和閃光的五角星。整個(gè)外套給人一種溫暖活潑的感覺，讓你遐想無限。

　　打開扣子，里面有三個(gè)兜。前后兩個(gè)兜緊貼在外套上。前面的.是個(gè)小兜，橫躺著，離口大約 5公分 ，3個(gè)松緊套可以保護(hù)筆不相撞，以免損壞它們美麗的外觀。后面的兜立著，可以用來放尺子、橡皮等薄扁的東西。中間的兜的上口有一條拉鎖，里面空間很大，可以盛十幾支筆。它整個(gè)通過底部的尼龍粘帶與外套相連，拆卸非常方便，既可以獨(dú)立使用，也可以和其它兩個(gè)兜一塊兒用。

　　這筆袋我已經(jīng)陪我兩年多了，還像新的一樣。我希望它能陪我到中學(xué)，到大學(xué)，一直到長大參加工作，還像現(xiàn)在一樣伴我好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　媽媽，我有些話憋在心里很久很久了，不敢對(duì)您說，今天我終于鼓起勇氣對(duì)您傾訴我的心聲。

　　媽媽，自從一年級(jí)開始，您把我的學(xué)習(xí)抓得太緊了，要求也太嚴(yán)格了。我覺得似乎從來沒有好好輕松過。因此，我好想對(duì)您說：“請(qǐng)多給我一點(diǎn)自由。”

　　又到了周末了，本該是休息、輕松愉快的兩天。我早早寫完作業(yè)，下午想和爸爸一起出去玩耍，當(dāng)我剛要出門的時(shí)候，卻被您給叫住了，然后塞給我兩張數(shù)學(xué)試卷，看著您一臉嚴(yán)肅的樣子，我只好無可奈何坐下來，寫您給我補(bǔ)做的試卷。窗戶外邊不時(shí)傳來小孩子們快樂玩耍的笑聲，這時(shí)候我真覺得自己就像一只關(guān)在籠子里的可憐的小鳥，想要飛卻飛不出去。好不容易寫完了您給的數(shù)學(xué)試卷，我歡呼雀躍，終于可以輕松輕松了，立刻打開電視機(jī)，看《自然傳奇》，可是您又開腔了，“就知道看電視，作業(yè)呢？”我馬上回答：寫完了。于是您拿起試卷改了起來，一會(huì)兒，您生氣地將電視機(jī)關(guān)了，兇巴巴地說：“錯(cuò)了這么多，還有本事看電視嗎？這樣下去，以后怎么能考上好的初中、高中、大學(xué)呢？必須再給我重做，一直做到全部作對(duì)為止。”就這樣，我不得不一遍又一遍重做，直到全部寫對(duì)了為止。這時(shí)您才露出滿意的笑容。

　　媽媽，我知道您對(duì)我好，您為我操碎了心，常常一有時(shí)間就為我查漏補(bǔ)缺�？赡�也知道，您的兒子也算是一個(gè)聽話的'孩子，在學(xué)校我能認(rèn)真聽老師講課，回到家里又能自覺寫完老師布置的作業(yè)，成績也還不錯(cuò)�？墒�，您就是不滿足。媽媽，您可知道，我也有自己的興趣和愛好。您不能整天把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掛在嘴邊，應(yīng)該多給我一些課余時(shí)間，多給我一點(diǎn)自由，好嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　倒霉的一天金悅越“倒霉倒霉真倒霉，不是蘋果發(fā)了霉，就是桔子發(fā)了霉；不是桔子發(fā)了霉，就是芒果發(fā)了霉�！痹诨丶业穆飞�，我一邊唱著自己編的“倒霉歌”，一邊無聊地打量著行駛的車輛，一副無精打采的樣子。

　　當(dāng)然，我這樣子是有原因的`，因?yàn)榻裉煳业拇_有很多倒霉的事。就從早晨說起吧。剛剛到六點(diǎn)鐘，爸爸媽媽就叫我起床。我迷迷糊糊地睜開眼睛一看鬧鐘，就又躺了下來，我還一邊嘟噥著：“才六點(diǎn)鐘，為什么要起床��？”可爸爸媽媽硬是把我轟了出來，還說：“爸爸媽媽要上班，你不知道啊。”這是倒霉一。

　　然后，還有倒霉二倒霉三倒霉四……最讓人氣的是倒霉五，因?yàn)楸緛砦覀円�去春游踏青的，誰知一大早卻下起了大雨。當(dāng)然，肯定去不成了。你說可氣不可氣？今天怎么這么倒霉？難道今天是個(gè)倒霉日？唉，真是倒霉的一天！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　放寒假的第三周，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去白塘公園玩兒了。

　　公園里有紅色的春梅,有黃色的迎春花,有含苞欲放的杏花,……

　　我們來到小河旁，看到有許多人在釣金魚，非常有意思。原來這釣魚是收費(fèi)的，一分鐘一元錢，于是我也花錢釣了10分鐘的魚。

　　交了錢后，他們發(fā)給我1副帶著魚鉤魚線的魚竿，還有一團(tuán)面，和一個(gè)小盆。

　　拿著這些東西，我飛快的`來到魚池邊，選好位置，迫不及待的將一小塊魚食掛在魚鉤上，然后將魚線拋入水中，只見這些小金魚都游過來圍在我的魚鉤前，爭著要吃魚食。這時(shí)我即緊張又興奮，我的手微微抖了起來，小魚很警惕的都躲在了一邊。此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)大概過去6-7分鐘了，可是我還一條魚都沒釣起來，我覺得時(shí)間過的太快了，我更緊張了，但我最后還是沉住氣，拿穩(wěn)了魚竿，只見小魚又圍住魚鉤，就在10鐘的時(shí)間快到之前，終于有1條大點(diǎn)的金魚，一口咬住了魚鉤，這時(shí)我恰到好處的提起了魚鉤，小魚被我釣上來了，我高興的叫呀，笑呀，因?yàn)獒炆萧~的感覺太好了，我喜歡釣魚。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開朗，你具備這幾點(diǎn)嗎?在我們班上，我的好朋友——黃浩然，就是樣樣俱全。

　　他眼睛大大的，嘴巴彎彎的，笑起來立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的`小酒窩。

　　他和同學(xué)與眾不同的是：做作業(yè)快，非常認(rèn)真、仔細(xì)。他的口頭禪是：“牙齒絲絲�！惫止值囊痪湓�，我們大家都弄不懂，但是常常又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　他還有一個(gè)非常突出的優(yōu)點(diǎn)：跑步快如風(fēng)，如同一匹奔馳的駿馬。

　　你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　我的名字叫“李煒琦”，我名字的來歷是這樣的：“劉”是我爸爸的姓，“煒”是爺爺拿著手指左算右算，算出來的。據(jù)說我五行缺火，所以才選中了這個(gè)“煒”字。“琦是一個(gè)王字旁和一個(gè)奇怪的.奇。

　　這就是我名字的來歷，關(guān)于我的名字，我還有一些小小的煩惱。

　　星期六，我去上英語課，老師給我們發(fā)了一張小條子，寫著每個(gè)人的名字。我的名字被寫錯(cuò)了，火字旁的“煒”變成了單人旁的“偉”。我覺得，我們老師一定是英語學(xué)得太好了，所以他的中文就不太好了。

　　我的名字是不是很有趣呢？希望你們也能喜歡它。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　我的朋友實(shí)在是太多了，有“調(diào)皮鬼”，“青春女神”，“快樂寶貝”，“錯(cuò)別字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜歡，最崇拜的卻是“愛的天使”。

　　她長著白玉般皎潔的瓜子臉，顯出一種從容不迫和大方的氣質(zhì)，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，細(xì)細(xì)的眉毛掛在眼睛的上方，高挺的鼻子顯出她那對(duì)人和藹可親的神態(tài)，櫻桃似的小嘴緊閉著，一頭長長的頭發(fā)烏黑濃亮，樣子可討人喜歡了。

　　雖然我們是好朋友，好鄰居，但是總免不了有一些沖突，可事后又和好了。

　　記得又一次，我和她正在公園玩，天氣非常炎熱，我渴得不行了，水瓶又沒水了，我便準(zhǔn)備了一瓶可樂，“咕嚕咕�！�，不一會(huì)兒，一瓶可樂已經(jīng)下肚了。喝完后，我準(zhǔn)備把瓶子丟了，誰知“愛的天使”突然擋住了我，說：“哎，等一等，你要把瓶子丟進(jìn)垃圾桶里才行，那樣才講衛(wèi)生�！薄安挥�，丟在這里會(huì)有清潔工人來打掃的，用不著這么麻煩�！蔽覞M不在乎地說著�！安恍小�，愛的天使嚴(yán)肅的說“那樣會(huì)破壞環(huán)境的�！庇谑�，我們就你一言我一語地吵了起來。最后，我說不過她，便甩下一句“不理你了”，便頭也不回的跑回家了。

　　從那以后，我再也不和她玩了，不和她說話了，也不和她一起回家了，總是有意避開對(duì)方。幾天后，我無意間看到一篇寫作，寫了大自然遭到了破壞，要全國人民一起來保衛(wèi)祖國媽媽。我想：她說得對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。于是，我連拖鞋也不換了，便跑到“愛的.天使”家。誰知?jiǎng)倻?zhǔn)備敲門，便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來是“愛的天使”。我不好意思的說：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，我不該和你那樣說話�！薄皼]關(guān)系，我早就忘記了�！睈鄣奶焓勾蠓降恼f道。

　　于是，我們又成了好朋友。早上一起背著書包沖向?qū)W校；放學(xué)一起背著書包邊說邊笑的回家，笑聲久久散不去。

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