小學三年級作文大全[6篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

　　每一個暑假和一個寒假都是我們小孩子最快樂的時候了，當然我也不列外呀！在這次寒假我也玩的很快樂。

　　還記得這次寒假發(fā)生了一件讓我非常難忘的是，晚上父親說：“今晚我們包湯圓吃吧？”母親說：“好吧！過年吃湯圓嘛，過了這個節(jié)氣，這一年就快要過完了。北方人吃餃子，南方人吃湯圓，希望來年都很圓圓滿滿。我說：”吃湯圓是春節(jié)的習俗，今天我們?nèi)�家就齊齊動手包湯圓，大家一起過春節(jié)。

　　父親說：“包湯圓需要一個容器，首先把面粉放在容器里，然后添點水，用手把面粉揉成一團。揉成的面粉想雪白雪白的棉花一樣，摸上去軟軟的，感覺特別舒服。準備完畢后，開始包湯圓了，父親教我要把面粉捏成像窩窩頭一樣尖尖的`，我就像父親教的那樣把他弄得尖尖的，在用勺子把餡兒放了進去，我就像父親那樣用勺子把餡兒放進去，然后再捏得緊緊的，最后再搓圓，我認認真真的一個動作一個動作的學�！笨础耙粋�漂亮的湯圓就這樣完成了。這看似簡單的動作在我眼中卻一點也不簡單呀！但慢慢的，我掌握了其中的奧妙，就跟簡單了，大家一起動手做，很快就做了兩盤滿滿的湯圓。開始下鍋了，鍋里冒出了水泡，我趕緊吧湯圓放進鍋里沒過多久，鍋里飄出了一陣陣的香味，我饞的直流口水。等一出鍋，呀！真香呀，我一連吃了十幾個呢！自己動手做的味道就是不同。

　　這次包湯圓的事情，讓我銘刻在心，我怎么也忘不了。

小學三年級作文 篇2

　　眼睛是人體的“攝像機”，我們獲得的信息幾乎全是由眼睛接受的。可以說，沒有眼睛，就等于沒了生命。如果你眼睛不能再張開，那么你就沒有了指路的'明燈；如果你的眼睛不能再張開，那么你就看不到這五彩斑斕的世界；如果你眼睛不能再張開，那你就等于失去了生命。

　　眼睛就是一顆定時炸彈，如果你及早的拆除，那也罷，但是如果你不及早的拆除，那么這顆炸彈會一點一點消磨你的生命，只有你近視了，但你及早的戴好眼鏡——好視力，那么你就是除出了一顆定時炸彈，如果你近視了，但不戴或戴壞眼鏡，那么你依然阻止不了炸彈爆炸。

　　我先跟大家說一句話：“近視四百度是失明的起跑線，眼睛每長長一毫米，度數(shù)就會增加三百度�！毕嘈糯蠹乙欢ê荏@訝吧，所以我們一定要保護我們的眼睛，一定要時刻關注和觀察我們的眼睛。如果你還在常玩手機和電腦的話，那我告訴你：“你即將失明�！比绻�你還在躺著或在暗處看書的話，那我告訴你：“你即將失明�！睂е卵劬Σ唤】档淖锟�禍首就是我們自己，是我們寫作業(yè)不用兩個光源，不及時戴好眼鏡，寫字姿勢不對等引發(fā)的。但是你戴了好視力就不同了，它不僅會幫你控制度數(shù)，還會降低近視度數(shù)，讓你的眼睛逐漸回復。

　　為了明天更美好，近視眼的朋友們，就讓我們一起戴上好視立眼鏡吧！

小學三年級作文 篇3

　　我是一個調皮的小男孩，個子高高的、瘦瘦的，手上喜歡戴著一塊手表，還不時的看看時間。

　　有一次，我把媽媽的香水水倒了一滴到塑料杯里，又加了一點花露水，然后灑在媽媽養(yǎng)的花上。媽媽去看她心愛的花時，聞了聞非常得意的說：“啊，這花可真香……”。這可是我的.“杰作”哦，大家要保密哦！

　　還有，在我五歲時，奶奶經(jīng)常陪著我，和我玩。一天奶奶看電視睡著了，我突發(fā)奇想：“為什么不給奶奶扎個小辮子呢？”想了想，我找來一把梳子、一個橡皮筋和一根紅頭繩，又搬來小凳子，在她身旁悄悄地坐下。我學著媽媽梳頭的樣子，給奶奶梳頭，奶奶的頭發(fā)很軟，還有很多白頭發(fā)，但很好整理。我左梳右理，就把頭發(fā)梳在一起，再一圈一圈的繞好紅頭繩�！鞍�，疼死了！”奶奶被我弄得疼醒了，她笑著對我說：“小孫孫，你在干嘛呀，在幫奶奶扎辮子嗎？”我說：“對啊，你要乖，再忍一下，很快就好了！”好不容易，大功告成了，奶奶的辮子扎好了，看上去就像一個女孩子。

　　這時，有人敲門了，奶奶起身就去開門了。原來是樓上的劉奶奶，她一見奶奶扎著小辮就哈哈大笑起來，我和奶奶也笑得前俯后仰！

　　奶奶和劉奶奶說：“這孩子，真是太調皮了！”

小學三年級作文 篇4

　　現(xiàn)在小木偶擁有了人類的所有表情，他會笑、會哭、會生氣、會傷心、當然也會關心他人的。

　　今天，小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然，一個熟悉的身影朝小木偶走來，小木偶一眼就認出他來了，他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過來，哈哈大笑地說：“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎？”小紅狐的眼睛一亮，看見了木偶那頂嶄新的帽子，便用乞求的'眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了，于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去，并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小木偶說:“快還給我帽子！”小紅狐尖叫的說：“這是我的！我的！我的！”這時，穿著綠色警服的熊把他們分開，他又要把小木偶踢飛，這是小木偶說：“這頂帽子是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)能說明這頂帽子是你的呢？”熊警官說。小木偶說：“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的，而且顏色和我身上的一模一樣，上一次是您誤會我了�！薄芭�，為什么呀？”熊警官好奇地問。小木偶說：“上一次老木匠只給我了一個表情那就是笑，卻沒有給我所有的表情。而現(xiàn)在，我擁有了所有的表情，可以表達自己內(nèi)心的情感了。”熊警官聽了慚愧地摸了摸頭，放了小木偶，答應小木偶好好處置小紅狐。

　　小木偶回家的時候碰上了小女巫，她連忙向小女巫道謝，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發(fā)生的事情告訴了老木匠，從此他們過上了美好的日子。

小學三年級作文 篇5

　　清明節(jié)到了，清明就是一個踏青的時節(jié)，我怎么能夠錯過這么大好的時光呢？陽光明媚，媽媽帶我去踏青。說去就去，于就是我們就出發(fā)了。

　　真巧，半路上居然遇到我我的朋友李怡然了，她可就是我的`超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。

　　到了農(nóng)田，我們被這場面驚呆了，一望無邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了，在微風的撫摸下，它們個個挺直了身板，像一個個士兵一樣。我和同學慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。

　　走著走著，我們來到一個池塘。李怡然說：“我們捉泥鰍吧！”我說：“真就是個好主意�！蔽覀兡脗�袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就就是捉不著，氣死我也！我一個“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但就是，收獲還不錯哦，一共八只。

　　原來踏青這么好玩，原來農(nóng)田那么漂亮，我希望下次媽媽還能帶我來體驗著美麗的風光。

小學三年級作文 篇6

　　今天寫完作業(yè)，我和姥姥商量能不能吃西紅柿雞蛋面，姥姥說：“可以，但是你要自己做�！�

　　我拿了兩個西紅柿清洗干凈，準備把西紅柿切成小塊，姥姥站在一旁指揮：“把西紅柿平放在案板上，拿刀把它切成兩半，再分別把它們切成小塊�！卑蠢牙呀痰姆椒�，我把西紅柿切的一塊大一塊小，不過總算是切好了。

　　然后開始打雞蛋，拿起一個雞蛋，在碗邊輕輕的磕了一下，把雞蛋皮掰開，蛋清和蛋黃就流出來了，用筷子把它們攪拌成蛋液。

　　先把鍋燒熱，把油倒進鍋里，雞蛋液倒進鍋里，倒進鍋里的雞蛋液“蹭、蹭、蹭”冒起了泡泡，我正要拿鏟子鏟，姥姥說：“先別動，等雞蛋液全部漲起來，再翻面�！�

　　把雞蛋鏟出來，重新把鍋燒熱，倒上油，放上姥姥切好的'蔥、姜、蒜，再把西紅柿到進去，來回翻炒，放上：鹽、調料，最后把炒好的雞蛋到進去。

　　把水燒開，把面條一撮一撮的下到鍋里，等面條煮熟了，撈出來一碗，再把炒好的西紅柿雞蛋澆在上面。一碗西紅柿雞蛋面就做好了。真好吃呀！

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