小學三年級的作文錦集4篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學三年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
在暑假里,我們臺拳道里舉辦了夏令營的活動,我報名參加了。本次夏令營一共三天兩夜,還有很多項目,比如說:趣味軍訓、定位奪寶、真人CS等等。我們要帶很多東西,比如:要穿的.衣服、要用的牙刷牙膏毛巾等等。
我們到地方了,這里是一片森林,沒有任何的房屋,這里沒有小河,也沒有人,這里除了我們沒有其他人,這里是一片荒涼。今晚我們沒有進行任何的活動,只是洗漱完就睡了。
到了第二天,我們開始進行第一項活動,就是趣味軍訓教練先讓我們做俯臥撐,每人做一百個附臥撐,誰先前十名做完獎勵一個勛章,活動結(jié)束后,誰的勛章最多,獎勵一個臺拳道專屬拉箱一個。因為有這個獎厲,同學們都爭先恐后的做完了。接下來教練有讓大家去跑步,規(guī)定不到天黑就不許回來,就這樣,同學們跑了一整天,腿都酸了……
第二項是定位奪寶,教練八把大家分成三組,每組一個教練陪著,每組給一個指南針開始奪寶。
第三項是真人CS,分成五個隊,每隊一個隊長,隊長指揮隊員,開始打槍。
這項任務完成了,我們要走了,這次玩的可真開心,如果下次還有這種活動我一定積極參加。
小學三年級的作文 篇2
英國哲學家培根說過:“人的命運要掌握在自己手中。”英國哲學家培根說過:“人的命運主要掌握在自己手中!笔堑,我們小學生只有從小學會做自己的主人,才能享受自己的人生。學會養(yǎng)德、學會交往、學會創(chuàng)新、、學會自立、學會學習我要自己學會做自己的主人,不能因為一些誘惑而讓貪婪霸占了你的心靈。
我曾經(jīng)是一個很貪玩的孩子,媽媽說話總是想聽,卻力不從心。可是昨天下午四點多鐘,媽媽有事出去,對我說:我下午有事,你一定要聽話,必須把作業(yè)寫完,不能玩電腦,只有等我晚上回來才能玩!蔽衣犃司痛饝,媽媽走后,我拿出作業(yè)本,準備寫作業(yè),猛的一抬頭見了我心愛的電腦,他好像在向我說:“來吧,小主人,趁你媽媽不再,來玩會吧!”我想,我一定要控制住自己,要聽媽媽的話,不玩電腦,也不知過了多長時間,媽媽回來了我一看表九點了,我竟然控制了玩電腦的欲望五個小時,我就感覺過了半個小時一樣,媽媽問我:“偉偉,今天你控制住自己五個小時,沒有玩電腦,媽媽獎勵你玩兩個小時的電腦!拔腋吲d的說:“謝謝媽媽。“
哦,萬歲我能管住自己了,我能經(jīng)的起誘惑了!我后來總結(jié)了一下了:一定要記住干什么事一定要聽自己的`,不能聽從利益的誘惑,學會做自己的主人。沒有學會做自己的主人的小朋友們加油啊!
小學三年級的作文 篇3
今天是星期二,老師就要發(fā)期中考試的試卷了,我特別想知道得了多少分,我看見老師拿著卷子朝教室走來。發(fā)考卷了,我的心情既緊張又激動,我們前排的同學拿起卷子的第一個不是我,第二個也不是我的,第三個還不是我的,第四個第五個。
都不是我的,我的`卷子藏哪兒了呢?正想著,終于,輪到我了,我沒敢正面看,只是看了一下作文,。!減了一分,心里那朵既緊張又激動的鮮花一下子就謝了,我失望極了,我滿以為我能得到一百分呢,正當我是失望的時候,猛的才想起我還沒有看分數(shù)呢!我的眼睛大大的睜著,手很快的翻到了正面,九十九分,也就只是減了一分,我心里那朵早已凋謝的花兒又慢慢地綻放了,又變成了高興和成功的鮮花,開了,紅了,長得更美麗了,我像吃了世界上最香最甜的蜂蜜一樣,我笑了!
可憐的一分啊!泡湯了。想到不只是一分的事,那是我粗心的代價,我又鎮(zhèn)定了,暗暗告訴自己,以后一定要一絲不茍。
小學三年級的作文 篇4
今天是20xx年xx月xx日,也是今年我在學校里呆的最后一天,班主任侯老師特意幫我們安排組織了一場“新年聯(lián)歡會”。
首先,第一個節(jié)目是由趙冰表演的女生獨唱:《我怎樣長大》和《雪花帶來冬天的夢》。因為這是我們在學校合唱隊里練過的歌,所以趙冰的歌聲圓潤、表情自然、姿態(tài)大方,得到了同學們的好評。第二個節(jié)目是由班長王逸表演的小魔術“玩撲克牌”,只見他動作緊湊、嫻熟,節(jié)目從頭到尾沒被一個人看出破綻,也得到大家的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會的最后一個節(jié)目,是由我給大家表演的“葫蘆絲獨奏”。當主持人張寧給師生報幕后,我就帶上樂器,輕松自信的走上講臺,站好姿勢后,先給大家吹奏了一曲韓國電視連續(xù)劇《大長今》的主題曲。當悠揚的樂曲在教師里響起時,原本亂糟糟的班級頓時變得靜悄悄的`,每個人都瞪大眼睛,盯著我的葫蘆絲。接下來,我又演奏了一曲傣族民歌《打水姑娘》。這支曲子給大家一種歡快、樸素的感覺,同學們的身子都微微向前傾,有的兩手托腮,有的面帶微笑,都專心致志聽著我的演奏。就連教我們的品德劉老師也目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,露出滿意的表情。我的表演結(jié)束了,得到了大家響亮熱烈的掌聲,劉老師又意猶未盡的讓我給大家重復吹奏了兩遍?磥恚蠹业拇_喜歡上了葫蘆絲這種古老的傳統(tǒng)樂器。
下課后,我正準備休息,只見同學文博和趙龍的手里拿著一個本子和一支鉛筆,跑到我身邊,用夸張的語氣對我說:“趙興雨,你給我簽個名吧!”我聽了心里高興的像灌了蜜,美滋滋的。
哈哈!今年的最后一天真是與眾不同的一天!一不留神,我的葫蘆絲吹奏都快讓我變成個小明星了!
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