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我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文1
人的一生，總會(huì)嘗到各種酸甜苦辣。不要說我幼稚，不要嘲笑我，我真的不會(huì)騎大自行車，看到朋友出去騎自行車玩，我就癢癢。經(jīng)過練習(xí)，我可以自由地騎自行車。雖然過程很艱難，但是我成功了！
那一天，我讓父親推出表哥送我的巨型自行車，以示“風(fēng)度”。我以為沒那么可怕，但當(dāng)我盯著滿是灰塵的自行車時(shí)，我不禁倒吸了一口涼氣。我不安地上前一步，準(zhǔn)備把車推上去，但座墊太高，根本起不來。經(jīng)過一些調(diào)試，我能夠起床了。騎上車后，我突然感到窒息。幸虧我媽忍住了，不然我會(huì)摔得很慘。我在媽媽的幫助下蹣跚前行，漸漸穩(wěn)定下來，但媽媽一松手，我又開始發(fā)抖。終于，我的'平衡消失了，一頭撞在了傾斜很大的墻上。我很害怕，失去了半條命，腿上留下了一道白色的疤痕。慢慢的，我學(xué)會(huì)了體驗(yàn)，找到了感覺，自由的騎行。
雖然我陷入了一片混亂，但我始終相信一句話：人生最幸福的事是成功。暴風(fēng)雨過后，有一道彩虹。堅(jiān)持就會(huì)成功。我終于可以騎自行車了！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文2
今天，陽(yáng)光明媚是個(gè)釣魚的好日子。外公早早的叫我起了床，帶我去溪邊釣魚。
到了溪邊，外公把所有釣魚用的工具給我介紹了一遍。介紹完以后，外公就拿起一塊魚食勾在魚鉤上，把魚鉤甩向河里。過了一小會(huì)兒，一個(gè)小黑影游了過來，我仔細(xì)一看，原來是一條魚。當(dāng)小魚咬到魚鉤，拉動(dòng)魚線的一瞬間，外公就提起了魚桿，果然釣上來一條大魚。我也想嘗試一下，我也學(xué)外公的樣，先把魚食鉤在魚鉤上，當(dāng)我把魚鉤拋進(jìn)河里的時(shí)候，外公又往河里撒了一些彩色的.米，外公說是為了把魚引過來。就這樣我也釣了一條又一條的魚。
大約釣了二十多條魚以后，我跟外公拎著滿滿的一桶魚興高采烈的回家了�；丶业穆飞衔夷叵耄涸谙奶鞂W(xué)釣魚是個(gè)明智的選擇，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——釣魚。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文3
上周一我參加了小記者溝通課，學(xué)習(xí)如何與別人溝通。講課的來時(shí)是煙臺(tái)市少年宮主持人吳欣欣老師。
課堂上老師教給我們與別人溝通時(shí)要嘴巴肥著，眼睛笑著，挺胸抬頭。什么叫嘴巴肥著呢？說白了就是跟別人說話時(shí)要微笑著，露出八顆牙齒，因?yàn)樾θ菔悄憬o別人最簡(jiǎn)單卻最美好的'禮物，別人也樂于與你溝通。老師還教給我們想要溝通，先要有自信，敢于在陌生人面前表達(dá)自己的意思，還有口齒要清楚。老師還領(lǐng)我們學(xué)說繞口令，既要說的快又要說清楚，練習(xí)的時(shí)候我們笑的前仰后合。總之與別人溝通的兩個(gè)要素是：口齒清晰和面帶笑容。
一上午的溝通學(xué)習(xí)課在我們的歡聲笑語中很快結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)在公共場(chǎng)所發(fā)言并不像想象中那么難，而是一件快樂的事情，自信心也增加了不少。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文4
今天，爸爸給我買了雙輪滑鞋，當(dāng)時(shí)我非常的激動(dòng)，立刻就要去滑，并且說要去體育場(chǎng)滑，爸爸答應(yīng)了。
我們到體育場(chǎng)后，我第一次穿好了輪滑鞋，正準(zhǔn)備滑，“撲通”的一聲，來了個(gè)嘴啃泥。我看了看其他在練習(xí)的人，我看了一會(huì)兒，就學(xué)著他們的'樣兒滑，滑是會(huì)滑了，但我還不會(huì)剎車，因此，第二次我撞到了體育館的墻上，我看人家培訓(xùn)班的人怎么滑的，慢慢地，我學(xué)會(huì)了剎車。第三次我開始滑了，雖然滑了很長(zhǎng)時(shí)間沒有絆倒，但最后因?yàn)椴粫?huì)拐彎又一次撞在體育館的墻上面。我又整裝待發(fā)進(jìn)行第四次，這一次我已因?yàn)榻?jīng)�？匆恍侗た萍肌芬活惖臅晕揖陀锰箍斯諒澋姆绞絹磉M(jìn)行拐彎，利用兩邊速度的差異來進(jìn)行拐彎這個(gè)動(dòng)作，我最后一次又試了一下，這一招還真不錯(cuò)，拐彎的速度很快。
就這樣，我學(xué)會(huì)了輪滑，雖然身上多了幾處創(chuàng)可貼，不過終于學(xué)會(huì)了，這一次學(xué)輪滑使我終身難忘。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文5
一個(gè)晚上，我做完作業(yè)后，準(zhǔn)備脫衣服睡覺，我忽然發(fā)現(xiàn)自己衣服上破了一個(gè)洞，起初我想媽媽給我補(bǔ)衣服，又想：我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了。下學(xué)期就是四年級(jí)了，這點(diǎn)小事還要媽媽來費(fèi)心嗎？于是，我拿起針線便補(bǔ)了起來。
剛開始我覺得拿起縫衣針很難，我先把針穿進(jìn)去，然后接著縫著，縫了左又縫右，縫了右又縫左，然后慢慢縫著。一不小心就扎著手了。我真想丟掉衣針不補(bǔ)了，可會(huì)死我想什么事情都是開頭難，只要通過勤學(xué)、勤練就能學(xué)好，然后接著縫著。當(dāng)然，這一次也仍免不了針扎，衣服終于補(bǔ)好了。我拿起來一看，呀！丑死了，像叫花子穿的`一樣。
后來每天放學(xué)回家我都在練習(xí)補(bǔ)衣服，經(jīng)過不斷的練，終于補(bǔ)得好看一些了。我真高興。
我為我學(xué)會(huì)了補(bǔ)衣服這件小事而感到自豪。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文6
晚上吃完飯后，我對(duì)媽媽媽說：“今天我來洗碗吧！”媽媽高興的說：“好啊！”說完就給我系上圍裙，帶上袖套。我把桌上要洗的`碗筷、盤子收拾到水槽里�？墒牵塾悬c(diǎn)高，我有點(diǎn)夠不著，于是我又搬來小板凳，站在小板凳上剛剛好。我打開水龍頭往水槽里放了一些熱水，擠了一點(diǎn)洗潔精，用洗碗布洗起碗來。我先洗碗里面，再洗碗外面，把碗和盤子里里外外洗得干干凈凈，洗完一個(gè)就放進(jìn)另一個(gè)水槽里，筷子洗完后，我又用清水將碗筷沖洗了兩遍。清洗完了，我小心翼翼地把碗和盤子疊起來放進(jìn)碗柜里，生怕摔碎了，把筷子放進(jìn)筷婁里，最后用抹布的將灶臺(tái)抹干凈。
媽媽看到潔凈如新的碗筷和干凈的灶臺(tái)，笑瞇瞇地對(duì)我說：“芯翼長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，有你就是不一樣！”雖然我的脖子有點(diǎn)酸，但我心里美滋滋的！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文7
今天是3月18日，是晴天。我一起床就看見了閃著光芒的樹和小草；我還看見了一棟棟雪白色的樓房。整個(gè)世界看起來就像覆蓋皚皚白雪的地球。
為了給這個(gè)寒冷的'天氣加上一些溫暖，我決定讓媽媽叫我做雞蛋糕。
做雞蛋糕的材料有：雞蛋、水、鹽、香油和微波爐。先打兩個(gè)雞蛋放在一個(gè)碗里，在接滿水，再把水里放入鹽和香油，然后攪拌均勻，最后，用微波爐微四分鐘，這樣熱乎乎的雞蛋糕就出爐了。
我讓媽媽嘗嘗結(jié)果放的鹽放多了，結(jié)果我再試，媽媽說：“你做的還是咸�！蔽以僮�，媽媽說我做的淡了。然后，我垂頭喪氣的說：“媽媽，這真是太難了，我不想學(xué)了。”媽媽說：“只要你努力去做，就一定能成功�！苯Y(jié)果我充滿信心的做果然成功了。
我不但學(xué)會(huì)了做雞蛋糕還學(xué)會(huì)了只要有信心就一定能成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文8
傍晚時(shí)，我看到媽媽疲憊的樣子，決定做一回小“大人”
我小心翼翼地端起桌子上所有的碗和筷，輕輕地放進(jìn)水池里，生怕把它們給摔碎了。擰開水龍頭，清澈的自來水唱著歡快的歌兒從水管里流出來。我挽起袖管，擠了一點(diǎn)洗潔精，拿出干抹布一浸，瞧！許許多多的小泡沫漂浮在上面，好像一群聽話的小幫手。
開始洗碗了，我一手抓著飯碗，一手拿著抹布，仔仔細(xì)細(xì)地擦著碗內(nèi)、碗外、碗沿。最難洗的要數(shù)洗菜碗了，不論怎么抓也抓不住，像一條活泥鰍，油油的，滑滑的，好不容易抓住了。我牢牢捏住碗邊，不讓他跑掉，我花了好多力氣才把他洗干凈呢！碗是干凈了，可是，原本清澈的水卻變得渾濁了，水面上浮起了一層油花。我一摸水底，呦！全是吃剩的菜渣、米粒，好臟。我把污水全放了又打開了水龍頭把碗全部沖洗了一遍。
哇！碗又白又亮，白的`像新買的一樣，亮的能照出我的樣子來了，可漂亮了！看著這潔凈的碗，我覺得勞動(dòng)最光榮。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文9
童年就像一個(gè)個(gè)精致的盒子，記載著我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。有一個(gè)盒子讓我至今難以忘懷，那就是我美麗的“舞蹈夢(mèng)”。
我經(jīng)常會(huì)從電視上看到一個(gè)個(gè)穿著色彩斑斕的裙子跳舞的小女孩，我好想像她們那樣擁有著白天鵝的光輝。我讓媽媽幫我買一些舞蹈構(gòu)圖。媽媽答應(yīng)了。6歲那年，我跌了一跤，準(zhǔn)備不跳了。媽媽的鼓勵(lì)讓我重新站起來。7歲那年，爸爸請(qǐng)叔叔喝酒，酒瓶碎了，我正要拾，可我的.腳扎流血了。我就像快到山頂?shù)奈浵仯幌伦铀さ桨肫�，�?dāng)我放棄的時(shí)候。媽媽說：“孩子，你這么多年的努力，媽媽看在眼里，不能半途而廢啊！”媽媽的話讓我重新學(xué)舞蹈。
舞蹈給了我酸甜苦辣，讓我明白只要付出努力，就會(huì)擁有光彩、擁有輝煌，朋友們，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)三年級(jí)作文10
今天下午要學(xué)自行車，媽媽陪著我一起。我先坐上車，剛到車上我就倒了下來，還好媽媽在旁邊，接住了我。我又坐上去，媽媽在后面扶著車座，我慢慢的把腳放上去，蹬了幾下，又倒了。這時(shí)，我不敢再碰那輛車了，我?guī)缀跸敕艞�。媽媽在后面說：“沒有什么東西一一學(xué)就會(huì)的。”我決定再試一下，媽媽扶著車座，我騎了一會(huì)兒，媽媽忽然松手了。我還在騎，我用余光看了一下，媽媽不見了，我停下來，還摔了一跤。我趕緊推著車跑回去，媽媽還站在那兒。我試了很多很多次，摔了很多跤，腿幾乎都青了紫了。第2天，我又試了一下，我會(huì)了，我感到很自豪，很高興。
我懂得了世上無難事，只要肯攀登。
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