小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸長著一張瘦黃臉,頭發(fā)黑黑,雙眼烏黑發(fā)亮,他一笑,雪白牙就露了出來,別提有多帥氣了。另外,他還特別忙,每天都很早起床去上班。
盡管他很忙,但他還是不辭勞苦地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),每當(dāng)我字寫得不工整時(shí),他就幫我擦掉重寫。有一次,我正在練字,但是我由于寫得不認(rèn)真,被爸爸撕了,于是我只能重新寫,結(jié)果又被撕了。我寫了很多遍,結(jié)果還是被撕了……然后,我就一直寫到很晚,開始失去了耐心。這時(shí)候,爸爸說:“只有堅(jiān)持不懈才能勝利呀!”我一聽到這話,就又信心十足地寫了起來,這時(shí)候,媽媽對(duì)爸爸說:“時(shí)間不早了,你還是睡覺吧!卑职致犃司驼f:“不行,我要等我兒子一起睡!蔽腋袆(dòng)得都說不出話來。
爸爸,我永遠(yuǎn)愛您!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
以前,爺爺奶奶養(yǎng)過鴨子,而我就坐在一旁看,所以也熟悉了鴨子的習(xí)性。
小鴨子很可愛。圓滾滾的身體,加上厚厚的黃毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一只黃色的'小球在地上滾來滾去。小腦袋上,是一雙小眼睛和一個(gè)又扁又長的橘紅色的嘴巴,加上鼻孔和耳朵,湊成了一只機(jī)靈可愛的小鴨子。
小鴨子非常喜歡吃青菜。每當(dāng)我拿著青菜來到它家旁,它總是大搖大擺地走出來,來歡迎我和手中的青菜。我把青菜放下,它便會(huì)調(diào)皮地大叫幾聲,津津有味地吃起來,一邊吃還一邊搖頭晃腦,好像在陶醉:“嗯,真好吃,真香!”
小鴨子也喜歡游泳,每當(dāng)我?guī)コ靥習(xí)r,它便會(huì)喜出望外地走進(jìn)池塘里,它在水面上游來游去,到了傍晚,我要帶它回去,過了好一陣子,它才依依不舍地離開了池塘。
不經(jīng)意間,小鴨子已經(jīng)不在我的身邊了,但我仍記著我那只小鴨子,那只可愛的小鴨子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的愛好非常廣泛,但要說我最喜歡的,還是要數(shù)讀書了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級(jí)開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書,我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹,即使是一本很厚的書,我用不了半天時(shí)間,就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺前我拿著書還在看,媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡,便關(guān)了燈。這時(shí),我就等一會(huì)兒,趁爸爸媽媽睡著了,我再打開燈接著看,或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然,為此我也沒少挨過“罵”。
四年級(jí)開始,我讀的書越來越多,越來越深,如中國四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的`體會(huì)到同學(xué)之間的友愛、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情;海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴,樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛讀書,因?yàn)樽x書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天是大年初一。聽說南湖廣場今晚有焰火表演,吃過晚飯,我和外公外婆,還有表弟就到南湖廣場觀看焰火表演。
我們來到南湖廣場,廣場上人山人海,人們從四面八方趕來,和我們一樣,都等著看焰火表演。開始放焰火了,我看見南湖對(duì)岸掛起了一串串閃光的火簾,火簾上下竄動(dòng),好象金色的水在流動(dòng),還伴隨著“噼啪噼啪”的聲音,人們不住地歡呼著。我和表弟也高興地叫著,跳著。突然,“砰”的一聲巨響,把大家嚇了一跳!人們抬頭尋找,只見深藍(lán)的天空中飄著五顏六色的鮮花:有潔白的百合,有鮮紅的玫瑰,有金黃的菊花……人們看得入了迷。這時(shí)候,湖的'對(duì)岸飛出一個(gè)大火球,火球升到空中,炸開了,是一個(gè)火紅的太陽!太陽發(fā)出耀眼的光芒,把廣場照得像白天一樣明亮。后面放的焰火更美:有的像輕盈的降落傘,有的像閃爍的星星,有的像飛舞的蝴蝶……真是千姿百態(tài)。人們不停地贊嘆著,歡呼著。
焰火表演很快就結(jié)束了,我們依依不舍地離開了廣場。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我幻想未來的教室不僅功能奇特,還別有一番情趣,就讓我來一一介紹一下吧!
一進(jìn)教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌椅都不見了,它們都到哪里去了呢?它們都收到地下啦!原來桌椅上安裝了隱形接收器,每個(gè)同學(xué)手里都配有一個(gè)遙控器,遙控器上有兩個(gè)按鈕,分別為藍(lán)色和黃色,按下藍(lán)色按鈕,桌椅就會(huì)縮回地下的桌椅集裝箱里,騰出空間讓同學(xué)們?cè)诮淌依镆材鼙M情的`玩耍,上課的時(shí)候按下黃色的按鈕桌椅就會(huì)從地下“鉆”出來讓同學(xué)們好好上課。
每個(gè)課桌上都裝有一臺(tái)電腦,電腦里“裝”滿了成千上萬種對(duì)我們有益的書籍如《楊紅櫻》系列、《狼王夢》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》和《水滸傳》等。
老師會(huì)通過電腦給我們講課,如果你那道題不會(huì)就按電腦里的紅色鍵,電腦里就會(huì)出現(xiàn)解答思路并且再給你出幾道類似于這樣的題直到你會(huì)了為止。
就連那些椅子都有特殊功能,當(dāng)你有什么東西掉落在地板上,椅子的兩側(cè)就會(huì)伸出兩只可愛的手幫你撿起并還給你。
同學(xué)們,未來的教室是不是很令人憧憬呢?我相信只要我們好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)制造出這樣的教室了!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
寬廣遼闊的大海一望無際,海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,海面上白帆點(diǎn)點(diǎn),海鷗追逐著浪花飛翔、真是美極了,這就是我可愛的家鄉(xiāng)。
我是一頭藍(lán)鯨(屬于須鯨類),叫“京京”,我今年十一歲了,是男生。我身長十七米,重十萬公斤。聽說在陸地上,象是很大的動(dòng)物,一只能有兩噸重,但比起我們鯨來說那簡直是小巫見大巫,我們鯨最重的有十六萬公斤,如果我能到陸地上去走一圈的話,肯定會(huì)有格列佛到了小人國的感覺。
其實(shí),我們的祖先原來是生活在陸地上的,后來不知為什么我們到了海里,為了適應(yīng)海洋的生活,我們的前后肢和尾巴漸漸退化成了鰭。我們的樣子越來越像魚,因此人們把我們叫做鯨魚,其實(shí)我們不是魚類而是哺乳動(dòng)物,我們和魚類有一個(gè)很大的區(qū)別就是魚類是卵生,而我們是胎生;魚是用腮呼吸的,我們則是用肺呼吸的。如果你在海面上看見一股又細(xì)又高的水柱,那就是我們?cè)诤粑鼤r(shí),噴出來的'氣形成的水柱。我們鯨分成兩類,一類是須鯨,一類是齒鯨,如果你看到的水柱是傾斜低矮的,那么就不是我們須鯨了,而是齒鯨噴出來的了。
如果你是個(gè)熱愛海洋生物的人,肯定會(huì)關(guān)心我們鯨這么龐大的身體,在海洋里要吃什么才能吃飽呢?我們須鯨呢沒有牙齒,嘴里只有像刷子一樣長須,事實(shí)上這是長在我們嘴里折角式尺片,代替了牙齒,所以我們主要吃小魚和蝦米,我們?cè)诤@镉蔚臅r(shí)候,張著大嘴把很多很多的小魚小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦留在嘴里吞進(jìn)肚子里,我們一頓就可以吃兩千多公斤呢!我們鯨族還有另外一些家伙,叫齒鯨,它們就不像我們那樣溫順了,它們長著鋒利的牙齒,十分兇殘,專吃海里的大魚和海獸,尤其是虎鯨,甚至它們還集體圍殺我們須鯨。
除了同類的威脅,人類也對(duì)我們?cè)斐闪藰O大地傷害,工業(yè)廢水的流入和海底油田的泄漏,那些污染海水的化學(xué)物質(zhì)擾亂了我們的感覺。軍艦聲吶和聲波及水下爆炸的噪音,也會(huì)使我們的回聲定位系統(tǒng)發(fā)生紊亂,使我們常常擱淺在沙灘上。尤其是捕鯨船的獵殺,更是我們鯨的噩夢。我們的數(shù)量正在急劇減少,面臨著滅絕的危險(xiǎn)。
我們海洋里的,陸地上的動(dòng)物和人類都是地球上的居民,我們應(yīng)當(dāng)成為朋友,是朋友就應(yīng)該互相愛護(hù)。懇求人類還給我們一片潔凈的海洋吧,還給我們一片自由生活的天地吧!你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境的時(shí)候也是在保護(hù)著你們?nèi)祟愖约海?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
下午,校長組織四、五、六、年級(jí)掃雪。
說干就干,同學(xué)們拿著鐵锨,把雪堆積到一起。隨后教導(dǎo)處里給每個(gè)班發(fā)了一張“紙”(這張“紙”是用來在上面裝雪,然后扔掉的),這個(gè)東西表面雖然看起來是一張紙,但里面卻夾著一張堅(jiān)不可破的網(wǎng)。因?yàn)樗撬倪呅蔚,所以我們找了四個(gè)人,我是其中的一員,我們把那張“紙”平放在地上,同學(xué)們就用鐵锨把雪放到“紙”上,沒有工具的`就用手,不一會(huì)就裝滿了。
我們喊著口號(hào)“一、二、三、四、五,起!”說著我們就把它抬了起來,我們把它抬到了樹下,然后把雪倒了進(jìn)去。
就這樣,一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。
勞動(dòng)最光榮。
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