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(精品)小學三年級作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
一天晚上，小軍正在睡覺，五指便說起了悄悄話，他們的對話是這樣的。
大拇指說：“今天我和食指老弟累的筋骨都散了，誰叫小軍除了應(yīng)負老師的作業(yè)還要應(yīng)負媽媽的作業(yè)。如果做作業(yè)，我倆就得稱著筆，要做那么多，我倆得累死呀！哎，算了，誰叫我的命那么苦�。 笔持刚f：“對，對�！薄澳銈儾灰f了，該輪到我說了。“大拇指和食指呀，你們只是兩個人打一份工，我可是一個人打一份工呀！我還要靠著筆使筆不會滑下去。弄的`我整天腰酸背疼”。嗚嗚，嗚嗚，誰在哭呢？原來是小拇指在哭。大家問他為什么哭。他就吐出了原因：“小軍整天玩危險的游戲，把我得傷痕累累�！�
無名指說：“好了，好了，那是過去的事，大家就別計較了�！�
小學三年級作文 篇2
樹，被砍了還能在長。草，被踩了還能在生�；氖彽母瓯跒┥系陌讞顦洌聣殉砷L著，不需要肥料，不需要灌溉。
植物是多么珍惜生命，不會放棄一點生存的`機會，它們憑著勇氣克服著各種困難，努力爆發(fā)著、生長著。盡管它們長得不茂盛，但這種勇氣不得不讓人佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到難題都不怕。可是在生活中，很多人不敢面對，或遇到困難就逃避。就像；上課時，自己明明知道答案，卻又不敢舉手。一遇到難題不思考，就放棄。前段時間我看到報紙上，有一名大學生，家里很窮，國家資助他上學，但這位大學生在學校受到一點小小的挫折就跳樓自殺。他這樣做不僅辜負了父母對他的期望，又辜負了國家對他的關(guān)心。連一顆種子都比他堅強，每天不屈向上，****石頭，向上生長。為什么這位大學生這么不熱愛生命呢?如果是我，會努力爆發(fā)心中的憤怒，勇敢地面對一次次的困難，沖向重點。
小學三年級作文 篇3
今年暑假，我做了許多有趣的事情，其中，我記憶最深的，是那次我包餃子的事。
一天，我早上醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽在揉面，于是我問媽媽：“媽媽，你揉面干什么？"媽媽說：“奶奶馬上來了，今天中午吃餃子。”過了一會兒，媽媽揉好面了，奶奶也趕來了。奶奶在家拿了許多我愛吃的的東西。開始包餃子了，我見奶奶很利索的.包了一個餃子，我也拿起一張餃子皮，放啦好多的餡，用力一捏，一看，原來，我用力太大，餡也太多，餃子皮爛了，餡都溢了出來。奶奶看我把餃子皮弄爛了，開始教我包餃子：奶奶一邊給我示范，一邊給我講。我按照奶奶說的，拿了一張餃子皮，在上面放適當?shù)酿W，輕輕地將餃子皮合在一起，用手把皮捏緊。雖然包好了，但是不好看，接著，又包了幾個餃子，比以前的好多了。爸爸還說：“你會包餃子了？！真聰明�！蔽視溩恿�，這是，我心里非常高興。
該吃飯了，我吃著我包的餃子，心想：新的學期到了，我也應(yīng)該經(jīng)常幫大人干些活兒了。
小學三年級作文 篇4
一提起大嗓門要數(shù)秦熠桐了。他的嗓門就像銅鼓敲，每當別人一提起他是個大嗓門，他就火冒三丈：“誰是大嗓門？反正不是我�！甭牭剿脑挘l也不敢和他較真。他有一雙有神的大眼睛，吃飯比老師吃得多，走起路來一蹦一跳，他的特長是畫畫，每當他一畫畫，就像一位畫家一樣認真。有一回他來晚了，走到座位前一看，呀！沒地兒了。
他對后面的同學說：“你看我的地兒多小，你的地兒多大，快把你的桌子向后一點吧！”“可那我就沒地兒了�！薄安恍�，那你先讓我坐下。”……就這樣你一言我一語，吵得不可開交。周圍的`同學們說：“讓秦熠桐先坐下，你再擠吧！要謙讓一點。小心他的大嗓門�！眴栴}解決了，從此他們成了一對最好的朋友。
小學三年級作文 篇5
我有一個心愛的存錢罐，它是鐵制的，有點類似長方形，它非常漂亮，上面印有各種不同表情的米奇圖案：有的很生氣；有的哈哈大笑；有的情緒特別低落；還有的顯出非常吃驚的神態(tài)。
這個存錢罐是我很小的時候，爸爸媽媽送給我的禮物。我總是喜歡把它放在書柜里，于是它就乖乖的在書柜里面安了家。從那時候起，我就開始存錢了，一晃就是幾年過去了，存錢罐內(nèi)裝滿了各種硬幣和一些小面值的紙幣，它越來越重，已經(jīng)裝滿了，捧在手里沉甸甸的，于是，在去年5、12汶川大地震的時候，我毫不猶豫的把錢捐給了地震災區(qū)中的幸存者，向汶川等地獻出了一點愛心，在把錢倒出來的.時候，我大概數(shù)了數(shù)，約有100元左右，我邊數(shù)邊說：“我要給你做一次免費的終極減肥運動，咱們獻了愛心，再重新復原。”存錢罐仿佛聽懂了，笑著對我說：“放心吧，我支持你，我不怕疼。”它現(xiàn)在雖然變輕了，但是，卻仍然是一幅高興的樣子，好像在對我說：“你做的很對，既給我減輕了負重，又幫助了別人，真是一個有愛心的好孩子，我為你感到驕傲�！�
現(xiàn)在，存錢罐又慢慢地在“恢復”體重，相信過不了多久，它就會被我“喂得”飽飽的。此時，它好象在笑瞇瞇地對我說“有你在，我怕什么。”
我喜歡我的存錢罐，因為，它教會了我，什么是理財，什么是儲蓄，更重要的是有愛心，懂得如何去幫助別人。
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