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家小學(xué)三年級作文

時間:2023-11-10 08:40:13 小學(xué)三年級作文 我要投稿
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[優(yōu)秀]家小學(xué)三年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的家小學(xué)三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]家小學(xué)三年級作文

家小學(xué)三年級作文 篇1

  是冬天的暖爐,家是春天的希望;家是溫暖的懷抱,家是最美的天堂。

  回家的路上,滿墻的爬山虎映入眼簾,一片蔥蔥綠綠的,在炎熱的盛夏里,使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前,倏然,一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過,我嚇了一跳,抬頭一看,是一只燕子飛進(jìn)了樓道;我順著燕子飛去的方向,看見在一樓樓道的墻壁上,不知何時搭起了一個小小的燕巢,小竹籃一般,十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢,這時我才看見燕巢中有一只小燕子,烏黑亮澤的羽毛中還點綴著兩塊紅色,珍珠般的眼睛炯炯有神,那只小雛燕還呷著嘴,旁邊還有一只大燕子,她一定是燕子媽媽了,她正在嘴對嘴的給小燕子喂飯呢,剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了,他把剛從外邊叼來的食放在了燕子媽媽身旁。

  我頓時感到一股暖流,一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀!

  家是冬天的暖爐,家是春天的希望!

  家,真好!溫暖的家真讓人留戀!

  我惟恐驚擾它們,踮著腳,輕輕地上了樓。

  以后每天都能看到這樣的情景:大燕子嘴里銜著覓來的食,飛進(jìn)飛出的.,呢喃著,歡叫著,給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿愛意。

  每當(dāng)夜幕降臨,習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來的時候,三只燕子在小小的燕巢中,依偎在一起,有時抱成一團(tuán),唧唧喳喳說著鳥語,傳遞著心中的花香,很愜意很安靜的樣子。

  家是溫暖的懷抱,家是美麗的天堂!

  家,真好!溫馨的家真讓人陶醉!

  日升月落,春去冬來,小燕子長大了,也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個宿舍樓的一員,燕子的家和我們?nèi)祟惖募壹覒魬,和睦共處,相映成趣?/p>

  愿燕子的家都是溫馨的,愿人類的家都是溫馨的,愿世上的家都是溫馨的。

家小學(xué)三年級作文 篇2

  閑暇時候,我和祖父一起聊天,聽他無意中談起從幼年到現(xiàn)在的一些的生活經(jīng)歷,從祖父不乏感慨的話語中,我深深的感受到了家鄉(xiāng)的變化。

  先拿路來說吧!以前的路狹小而彎曲,宛如一根灰白的藤蔓,從大山深處蜿蜒而來,又朝山外蜿蜒而去。小孩踏著它,上學(xué)、放牛、砍柴,稚嫩的腳丫磨出了血泡;大人踏著它,從地里挑回紅薯、稻谷,然后挑到縣城換回生活用品,粗糙的肩膀上,磨掉了一層又一層的`皮,厚繭的腳板下,磨爛了一雙又一雙的草鞋。祖父就在這樣的小路上來來回回,祖父的祖父也在這樣的小路上來來回回。只不過還得加上“艱難”二字,但始終走不出大山的懷抱。風(fēng)雪天,這條路更糟了。記得那次春節(jié),我走親戚回家,我們在和著泥雪的鄉(xiāng)間小路上深一腳、淺一腳,小心翼翼的行走著,費了九牛二虎之力,我們才回到家?涩F(xiàn)在不同了,往日坑坑洼洼、泥濘不堪的鄉(xiāng)間小路變成了平坦寬敞的水泥路。下雨天,我們也不怕摔跤了,路的兩邊開滿了一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花。走在平坦的水泥路上,聞著讓人心曠神怡的花香,那種愜意簡直賽過神仙。

  順著水泥路走進(jìn)來,破舊的矮房早就不見了。鱗次櫛比的樓房拔地而起,各式的家用電器也走進(jìn)了老百姓的家,千家萬戶的燈火熠熠閃爍、爭相輝映,把這座群山環(huán)抱的山村渲染的五彩繽紛……

  平坦的大道、高高的樓群、來往的車流、豐收歸來的老農(nóng),匯成了一副多姿多彩的畫面。想到這里,我才頓覺,以往的家鄉(xiāng)在我眼里開始陌生,這種陌生讓我開心。村民的住宅在雨里默默地佇立著,似乎在訴說著家鄉(xiāng)的變化,遠(yuǎn)處田地里不時傳出機(jī)器的轟鳴聲,散發(fā)出勃勃生機(jī)。此時,我深吸一口和著泥土芬芳的氣息,醉了!

家小學(xué)三年級作文 篇3

  面粉是人類最重要的食材之一,在西方,面粉遇到火成了面包,在我們中國,面粉遇到水則成了面條。我的家鄉(xiāng)湖北最具有特色的小吃,就正是一種美味的面條——牛雜面。

  我第一次吃到牛雜面是在一個星期天的早晨,我和媽媽在廈門路邊的小吃店買了一份嘗嘗,我才吃了兩三口,就不想吃了:“這不是家鄉(xiāng)最具有特點的小吃嗎?怎么還不如奶奶煮的面條好吃呢?”媽媽嘗了一口,也皺起了眉頭:“這根本沒有牛雜面應(yīng)有的味道,看來要吃到那種家鄉(xiāng)的味道,還是要回到家鄉(xiāng)啊!”我好奇地問媽媽:“家鄉(xiāng)的味道,到底是什么味道?”媽媽笑著回答:“你還太小,長大后你自然就明白!贝_實,我當(dāng)時只有七八歲,當(dāng)然不會懂。

  四年過去了,我已長成一個青少年。又到了寒假,我們?nèi)沂帐昂眯欣,又一次回到了我的家鄉(xiāng),湖北省棗陽市的一個小鎮(zhèn)上,穿過了一座小樹林,空氣中少了一份工廠的氣息,撲面而來的.是清新的空氣,沒有污染的天空特別藍(lán),家家戶戶都在喜歡種花,卻不栽種在家里,而是放在家門口的小院里,讓鄰居們、客人們、路人們都可以觀賞。這時我雖還未品嘗牛雜面,卻已經(jīng)有了一絲家鄉(xiāng)的味道,流入我的眼睛,流入我的心里。

  第二天,我們?nèi)ス怕≈新糜蔚臅r候,我們特地去了一家牛雜面老店,品嘗美味的牛雜面。在這家店里,碗是廈門這里的兩倍大,牛雜是廈門的四倍多,面條更是滿滿的,而價格卻僅僅只要10塊錢。他們分明可以賣得更貴,卻依舊爭取讓牛雜面物美價廉。這就是家鄉(xiāng)人純樸的性格,這,就是家鄉(xiāng)的味道啊!我端起大碗,小心地吃了一口,極富彈性的面條入口即化,牛雜的香味在唇齒之間徜洋,再喝上一口湯,更是回味無窮,這不僅是嘴里的幸福,更是心靈的享受,難以益于言表的美味。

  我品味著,享受著,一碗面漸漸化成一股熱流,鉆進(jìn)我的肚子里,全身頓時變得熱乎乎的,充滿了力量,更重要的是,我體悟到了家鄉(xiāng)的味道,心靈的盛宴。

  家鄉(xiāng)的味道,不需要是山珍海味,只是家鄉(xiāng)的那純樸心靈所凝聚的一份食物。這份食物貴于金山銀山,它是心靈的一道佳肴。畢竟食物再美,也只能滿足一時;心靈之美,才會成就永恒。

家小學(xué)三年級作文 篇4

  每個人都有自己的家,森林是鳥兒的家,草原是馬兒的家,大海是魚兒的家。我也有我的家,我的家里有爸爸、媽媽、小哥和我。

  我和小哥是雙胞胎,從小到大爸爸媽媽為我們付出了很多。媽媽說我們小的時候免疫力很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,每次我們感冒,爸爸媽媽都很著急,抱著我們?nèi)タ瘁t(yī)生,打針,吃藥。有時一打針就得五六天,別人家都一個孩子,我們家兩個,所以爸爸媽媽付出的也比別人家多了一倍,他們真的很偉大。我一定要好好學(xué)習(xí),長大了好好孝敬爸爸媽媽。

  去年,我和小哥上一年級了。每天都是媽媽送我們上學(xué),放學(xué),爸爸在家做好飯等著我們吃飯。我和小哥在學(xué)校很淘氣,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣,有時我想,媽媽每天接送我們上學(xué)放學(xué),爸爸每天為我們做飯,他們這么辛苦,我們再氣他們,他們該有多傷心。∷,每天放了學(xué),寫完作業(yè),我就和小哥幫助爸爸媽媽做些簡單的家務(wù)。收拾客廳、擦電視柜、電腦桌。每做一次家務(wù),媽媽就獎勵我們一朵小紅花,等攢夠了小紅花,媽媽就會給我們買學(xué)習(xí)用品,玩具和好吃的`。爸爸媽媽看到我們的表現(xiàn),都高興地笑了,我們感覺很幸福。

  我愛我的家。我希望我家里的每一個人每一天都能開開心心,健健康康,平平安安!

家小學(xué)三年級作文 篇5

  外婆家有一只黃狗,聽外公說,它今年4歲了。我看它肚皮上是白毛,其余是黃色,所以給它起名為黃黃。

  每當(dāng)我到它身旁時,它搖著尾巴,抬起頭望著我,一蹦一跳的,十分親近我,好像要找個朋友玩似的`,不想讓我走。每當(dāng)有人來的時候,它就“汪汪”地叫個不停嘍!

  外公還帶黃黃去洗過澡。它在水淺的地方游了幾圈后,便上岸了,只見它抖了抖身子,外公把它拴在河邊的樹上,我們下去洗澡,它還向河邊掙著,好像還要去洗的樣子,黃黃也這么喜愛水。

  有時候,我在屋里看電視,聲音被黃黃聽到了它就;有人路過門前,腳步聲被黃黃聽到了,它也叫;聽見別的狗叫,它還會叫;甚至有只小鳥飛過來,一只小貓溜過來,它都會叫?傊,只要它聽見聲音,就會“汪汪”地叫。

  記得有一次,我換了一身衣服,從學(xué);赝馄偶依,還沒進(jìn)院子,它就叫了,我很納悶,想著它怎么連我的腳步聲都聽不出來了呢?我進(jìn)了院子,徑直向它走,它還在叫,我惱火了,拿起棍子就要打它,可能它看清楚是我了,趕緊蜷縮在角落里了。這時,外婆出來了,笑呵呵地說:“童童換了衣服,黃黃認(rèn)不出來了!”對著黃黃訓(xùn)了訓(xùn):憨狗,下次認(rèn)清點。÷犚姏]有,不然揍你了!

  雖然它這樣氣過我,但是我還是喜歡它!畢竟它功大于過,忠于職守,為外公外婆家的安全也盡職盡責(zé)。

  指導(dǎo)老師:趙建珍

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