小學三年級的作文必備(5篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

　　平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜。原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會。

　　同學們全都靜靜地坐在自己的座位上。首先,熊老師請了兩個美麗又可愛的女同學,面對面地站在臺上使勁地甩著自已并不粗壯的手。因為她們動作不協調,一個往左甩,一個往右甩,老師幫她們糾正后,又請了兩個同學站在她們倆中間,隨著她們的手有節(jié)奏地跳。這時侯,有幾個頑皮的男同學也不請自來地沖上去站在她們中間跟著跳起來。然后,老師請他們回到自己的座位上。轉過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個字。接著又在旁邊寫著"舉重"兩個字。老師特意請了一位個子高大的女同學上去表演。只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了。老師只好又請了一位又矮又胖的.男同學上臺繼續(xù)表演。只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時的發(fā)抖呢。他算是表演得最好的一個了。全班同學都不由得向他伸出大拇指。接下來我們還表演了"男女拔河比賽"。

　　就在同學們的為他們的精彩表演稱贊不已時,下課鈴響了,表演也結束了。

小學三年級的作文 篇2

　　愛是什么？是什么顏色的？是什么味道的？這都沒有人見過，我卻能看到……

　　愛是綠色的吧？因為我看到一位穿著淺綠色長裙的阿姨給老奶奶讓座；愛是紅色的吧？因為我看到一位穿紅色體恤的大哥哥給老爺爺倒水喝；愛是粉色的吧？因為我看到一個戴著粉色發(fā)卡的小女孩扶盲人過馬路；愛是藍色的吧？因為有一個帶著藍色帽子的青年在幫伯伯提包……

　　愛的味道是甜的：因為我得到了老師的表揚，回家告訴媽媽的時候，媽媽會給我一個吻，這時，我心里美滋滋的，所以愛是甜的；愛的味道是苦的：因為每次生病時，喝的藥是苦的，可那卻是媽媽擔心我、愛我的味道，所以愛是苦的；愛的`味道是咸的：因為每次淘氣的時候都會換來媽媽的批評教育，多少會流下點眼淚，有時多，有時少，嘴一嘗，還真咸，所以愛是咸的……

　　我們生活在都市中，非常的幸福。但只要我們留心觀察，一定會發(fā)現愛，包括它的顏色和味道！

小學三年級的作文 篇3

　　我的弟弟的大名叫海鵬，小名叫小帥。我的弟弟很可愛，身體長著瘦瘦的，小臉滑滑的。

　　他的`頭發(fā)烏黑黑的，后來還留著小辮子，是不是很可愛��？但是，我的弟弟有兩個壞毛病，就是，我的弟弟吃飯的時候，老是要我的爸爸喂。可是，只有在我的媽媽煮的飯，我的弟弟才吃，要是我的爸爸煮的飯，我弟弟就不吃。所以，我想要我的弟弟改掉壞毛病。我的弟弟還有一個壞毛病。就是，整天打我和我的姐姐。我也想要我的弟弟改掉壞毛病。可是，我的弟弟也不改掉壞毛病。我和我的姐姐只能讓著我的弟弟。我希望我弟弟快點長大，就懂事了。

小學三年級的作文 篇4

　　甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無聞，把自己短暫的一生奉獻給植物們，并且不圖回報，直到被蒸發(fā)也無怨無悔!甘露的良好品質值得我們去學習。

　　如果我是一滴甘露，我會盡到我的一份微不足道的力量，因為這是我一生的信念呀，我會滋潤植物并不圖回報，因為這也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了，也無怨無悔，因為那還是我的`使命呀。即使那些全不是我的使命，我也會做到，因為我想具有無私的品質呀!

　　如果我是一滴甘露，看到別的同伴認為這不公平，我也會努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因為我一個人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的地方充滿生機、更加美麗!

　　如果我是一滴甘露，那么滋潤萬物就是我一生的重任，我會加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時的風景，我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒，我要盡力幫助辛勤的農民伯伯……因為滋潤植物是我堅定地信念。

　　夜晚時分，它悄悄凝聚，黎明到來，它晶瑩閃爍，太陽升起，它悄然離去。它是那么的不顯眼，卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤植物的甘露!

小學三年級的作文 篇5

　　以前，媽媽說：“家里要有一點綠色。”于是媽媽請人在陽臺上做了一個花臺。

　　爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運當頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺上，那兒陽光充足�；▋涸陉柟獾你逶∠�，在我們的精心照顧下，開得更加鮮艷奪目。

　　令我印象最深的是菊花，有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的.菊花半開著，此時害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。

　　自從有了這些花之后，我們家變得更加生機勃勃了！

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