小學(xué)三年級(jí)作文[精華6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　我，支瑞萍，個(gè)子不高，有一頭烏黑的頭發(fā)，有點(diǎn)男孩的性格，玩得跟男生一樣，yo yo球，陀螺，打游戲機(jī)~~~~~我干脆轉(zhuǎn)世當(dāng)男的算了，唉~~~~

　　有一天，我準(zhǔn)備上學(xué)，一會(huì)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，一會(huì)沒(méi)帶小黃帽，就這樣折騰了半天，到了學(xué)校，我遲到了。老師雖然沒(méi)有打罵我，但是我心里很不是滋味~~

　　我出生在太原的一個(gè)家庭中，我也不知道我為什么姓支~~~這種姓氏是很稀有的，就感覺(jué)我像稀有動(dòng)物，我在迎澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年六班上課，在這五年，我和同學(xué)老師們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，最讓我放不下的是我三四年級(jí)的'老師——嚴(yán)老師，我和嚴(yán)老師的感情最深，突然換了老師，心里還真不是滋味啊，換個(gè)說(shuō)法就是一個(gè)字：想；兩個(gè)字：很想；三個(gè)字：想想想。

　　我有一個(gè)情同手足的同學(xué)，她叫羅淑寧，今年10歲，因?yàn)樗�生日比我小，所以他又稱我是姐姐，馬上就要畢業(yè)了，我真想和她在同一學(xué)校，同一教室，訴說(shuō)同一感受�。�

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　在我身邊發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事。隨著時(shí)間的推移，一些事漸漸的從記憶里抹去，然而有一件事像生了根一樣，深深的印在我的腦海里，揮之不去……

　　記得在我兩歲多時(shí)，爸爸帶我去了奶奶家，我在奶奶家足足玩了二十多天，那天吃晚飯的'時(shí)候，二媽突然問(wèn)了一句：“小豬，想不想媽媽呀？”我哇的一聲大哭起來(lái)：“我要媽媽，我要媽媽！”奶奶連忙過(guò)來(lái)抱起了我：“小豬不哭，想媽媽里了嗎？我打電話叫媽媽來(lái)接你�！蔽疫�是不依不饒的哭鬧著，哄也哄不住。心想：“我終于可以見到媽媽了，終于可以回家了！”

　　我跑出了奶奶的院子，望著人來(lái)人往的馬路，媽媽是坐哪一輛車來(lái)接我�。繒r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，還是看不見媽媽的身影。我又蹲在路邊哇哇大哭起來(lái)，媽媽是不是不要我了呢？突然一道耀眼的燈光射了過(guò)來(lái)，一輛黑色的車停在了我的面前，我望了望，看見車?yán)镒�著的正是媽媽，我連忙掙脫奶奶的手，又哭又笑的跑過(guò)去抱住了媽媽：“媽媽，我想你！”媽媽看見我像小花貓一樣的臉，又好笑又心疼。

　　人的一生多姿多彩，總有許多歡樂(lè)的、有趣的、難忘的……就像畫家的染色盤一樣，而小的時(shí)候，我想媽媽這件事就是染色盤中最鮮艷的顏色了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼到了秋游這一天。

　　坐上車沒(méi)多久，耳邊就傳來(lái)了一陣陣“咕吱嘎吱”的咀嚼聲，一聽就知道是迫不及待了。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，我們來(lái)到了秋游的目的地——紅山動(dòng)物園！

　　首先，我們來(lái)到了熊貓館。只見兩團(tuán)黑白相間的“肉球”（就是大家喜愛的熊貓啦）在綠草中坐著，身上雖然有些臟，但掩蓋不住它們的可愛、憨厚。其中一團(tuán)“肉球”絲毫不顧周圍參觀的人，而是自顧自的和一棵小竹子“對(duì)戰(zhàn)”。

　　接著我們又向虎館出發(fā)�；�館的第一個(gè)籠子里是一只白虎，它有著灰白色帶著很條紋的大衣，顯得十分強(qiáng)壯，可惜的是它一聲不叫，只是安安靜靜地在籠內(nèi)的四周走著。第四個(gè)籠子里是一只很常見的老虎，它身穿橙色帶黑紋的大衣，給人一種它就是王的感覺(jué)。再往前走一會(huì)兒就看見了幾個(gè)大鐵籠，住在里面的`是黑虎大哥。第一只在表演雜技，可惜太黑了，不大清楚。第二只很低調(diào)，趴在離我們很近的地方曬太陽(yáng)，若不仔細(xì)看的話還以為是一袋垃圾呢。第三只會(huì)“隱身術(shù)”，躲到了門里不肯出來(lái)。

　　然后我們又去看了一些別的動(dòng)物，可是注意力都沒(méi)有放在上面，而是被游樂(lè)園吸引了過(guò)去。

　　午餐時(shí)間到。我展開野餐墊，把食物一一放了上去，組員也照做了。安靜的時(shí)刻還沒(méi)堅(jiān)持多久就被打斷了。一場(chǎng)“牛肉干大戰(zhàn)”開始了！霎時(shí)間，我的眼前就出現(xiàn)了幾塊牛肉干，其中還有一塊砸在了楊尹的身上。于是兩人（就是楊尹和開始的罪魁禍?zhǔn)琢_志航）便互相扔了起來(lái)。

　　午餐結(jié)束，我們來(lái)到了向往已久的游樂(lè)園。

　　首先是旋轉(zhuǎn)飛椅，我感覺(jué)都可以踩到樹梢了。接著是摩天輪和空中腳踏車。然后我又玩了迪斯科大轉(zhuǎn)盤，下來(lái)后感覺(jué)眼冒金星。最后玩的是自旋滑車，每個(gè)急轉(zhuǎn)彎都讓我感覺(jué)快要掉出去一樣。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中已經(jīng)在動(dòng)物園度過(guò)一天了，果然還是和同學(xué)在一起玩最開心！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。

　　秋天到了，秋姑娘來(lái)了。蘋果看見了秋姑娘，臉羞得通紅；石榴看見了秋姑娘，笑得咧開了嘴。秋天到了，田野里就像鋪了金色的地毯。樹葉從樹上刷刷地飄落。小草脫下了那嫩綠的衣裳，總是挺著腰的花兒彎下了腰。

　　秋天的天美、地美、水也美。漫步在田間小路，路旁整齊地排列著高大的梧桐樹和楊樹，它們伸展著巨大的手臂多么威武。枝上的`葉子已變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如彩蝶風(fēng)舞。落在地上，形成一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。周圍不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥聲。

　　秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，小孩子也換上了薄薄的毛衣。有人喜愛春天的生機(jī)勃勃，有人留戀夏季的絢麗多彩，有人贊美冬景的一片銀白，而我卻鐘情秋色的繁榮、迷人。我愛這美麗的秋天！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　國(guó)慶節(jié)里，我跟著爸爸媽媽去了一個(gè)古鎮(zhèn)，它的名字叫西塘。

　　在這個(gè)古鎮(zhèn)里，房屋臨河而建，河面上有許多座各式各樣的橋：有拱橋，有平橋，有廊橋。到了夜晚，在那荷花燈和煙花的'映照下，橋顯得更加滄桑、古老。仰頭看那夜空中的星星是多么的明亮，低下頭就可看到波光粼粼的水面上漂浮著一盞盞漂亮的許愿燈，游船不停地駛過(guò)，平靜的河面上漾起了一道道波紋。整個(gè)夜晚顯得那樣的安靜、祥和、美麗。

　　清晨，鳥兒歡快地在枝頭鳴叫，更多的游客也陸陸續(xù)續(xù)地趕到，街上再也看不到荷花燈和煙花了，古鎮(zhèn)以它最真切、最清晰的容貌展現(xiàn)在人們面前，那又是另一種韻味啊！

　　有機(jī)會(huì)你一定要去那座古鎮(zhèn)------西塘！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　現(xiàn)在的汽車有各種各樣的顏色：紅色，黃色，白色……,但沒(méi)有五彩的。目前，我們只能買一種顏色,一種樣式，我夢(mèng)想中的汽車可以變換著不同的顏色、不同式樣。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車，它每邊都有寫字的地方，假如今天是一種顏色，我明天要變得與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的顏色，那么，有字的地方都有一個(gè)顏料盒，我不用去汽車化妝的地方，我們只要輸入自己想要的顏色，汽車就會(huì)自動(dòng)變幻，如果還不滿意，可以重新輸入，最終我們直到選擇自己滿意的顏色為止。還可以換不同的樣子，比如：今天我們開的.奧迪樣，明天開奔馳樣，后天換成保時(shí)捷樣……每天都換，我們有不同的汽車，不同的作用。

　　我的新型汽車，里面有許多按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的作用，每當(dāng)堵車時(shí)，我按一下紅色的按鈕，車的輪子就收回去，上面伸出螺旋漿，車子就飛起來(lái)了，可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地；如果哪條路不許汽車走時(shí)，我按一個(gè)綠色的按鈕，汽車就會(huì)變成電瓶車或自行車；有江河時(shí)，我按白色的的按鈕，汽車能變成小船，但是我不會(huì)使用船，我們可以再按一個(gè)黑色按鈕，讓船的方向盤，可能可以換成汽車的方向盤。我們出去旅游時(shí)，我們走服務(wù)區(qū)，可以不停下，按車上的一個(gè)按鈕，想吃什么，就說(shuō)出來(lái)，然后就可就餐，里面什么菜都有，有酸甜苦辣。每當(dāng)你有困難時(shí)，只要有了新型汽車，你就不要怕事情搞不定，讓它來(lái)搞，再不好搞定的事，它也會(huì)幫你搞定，它什么都會(huì)，多方便。

　　這新型汽車多好哇，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái)。

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