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小學(xué)三年級的作文300字

時間:2023-12-20 11:42:58 小學(xué)三年級作文 我要投稿
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小學(xué)三年級的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文300字

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)吉木薩爾位于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市東面距離160多公里。緊靠天山的北面,原來,是一座不起眼的小鎮(zhèn)。經(jīng)過改革開放,全縣各族群眾艱苦奮斗,已建起了初具規(guī)模的現(xiàn)代化的小城鎮(zhèn)。隨著經(jīng)濟和社會的`發(fā)展,在若干年后,吉木薩爾一定會建成城區(qū)中心有筆直平坦寬闊的馬路,馬路兩旁矗立著挺拔的白蠟樹、榆樹、松樹,還有高大的白楊樹。花圃中有各色各樣的花卉和碧綠的草坪。人行道兩旁矗立起一幢幢豪華氣派的高檔。城區(qū)的西南建起了工業(yè)園區(qū),東西沙河改造后,建起了美麗的公園,公園里亭臺樓閣,隨處可見,花卉盆景,綠樹成陰交織出塞外江南特有的美麗世界,成為人們休閑娛樂、鍛煉身體的好處所。

  對外的開放步伐加快了,招商力度加大了。沿著烏奇公路兩旁豪華的高樓大廈多半是涉外飯店和旅游賓館。美麗的吉木薩爾不但工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),而且一定會成為新疆的一個有名氣的旅游熱點城市。

  我愛我的家鄉(xiāng)吉木薩爾,更愛家鄉(xiāng)的人民和美景。可以肯定,隨著改革開放的深入,吉木薩爾一定會變得更美麗。我愛我的家鄉(xiāng)-吉木薩爾。

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

  大自然就像一個萬花筒,在我們的身邊不時出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但最有趣的是我知道了蟬脫殼的秘密。

  夏天到了,蟬又開始歌唱了,我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上,有的趴在葉子上,還有的掛在樹梢上……蟬殼數(shù)不勝數(shù),我們累得精疲力竭、汗流浹背。看著在陽光的照耀下閃閃發(fā)光的'蟬殼,我想:為什么蟬會脫殼呢?我跑去問姐姐。姐姐告訴我:“蟬脫殼是因為蟬長大了,就要脫皮,就像我們長大了也要買新衣服一樣!蔽矣謫枺骸澳俏覀兡米呦s的衣服,蟬會不會生氣呢?”“不會的。那衣服已經(jīng)比蟬小了很多,蟬都穿不下啦!”姐姐笑著回答。“那蟬殼脫下來就沒有什么用了嗎?”我又問。姐姐說:“這個我不知道喲。”我回家又問媽媽,她說:“你自己勞動才有收獲,自己去查吧!”于是我打開電腦上網(wǎng)查,終于找到了答案:蟬殼可以制成中藥,能治療多種疾病。我的心情又激動又興奮,就像打了勝仗的士兵一樣。

  原來,只要我們細(xì)心觀察,都會有驚奇的發(fā)現(xiàn)。你覺得我這個發(fā)現(xiàn)有趣嗎?

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

  上個星期一,阮老師剛進(jìn)門,便說了一句話:“同學(xué)們,這幾天又要搞一次‘28天,我們一起來見證’活動!”上一學(xué)期的28天,我改掉了一些壞毛病,比如:不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢,這些習(xí)慣我都改掉了,可是,還有一些壞毛病在我身邊晃來晃去,這學(xué)期的28天我一定要好好珍惜,爭取全部改掉我身體里的壞習(xí)慣,做一個完美的小學(xué)生!

  除了學(xué)校定的兩條規(guī)則以外,我和媽媽總結(jié)了一下自己殘留著的.壞習(xí)慣,也給我定了兩條規(guī)則:打斷別人說話和倔強的壞習(xí)慣。

  通過28天,我知道了原來打斷別人說話是多么不禮貌的事情。‘(dāng)然,剛開始的幾天我有一些不適應(yīng),在別人說話的時候還不時地插上一句,每當(dāng)這時,我的腦海里就浮出“改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣”這幾個字。于是,我忍住了,沒插嘴。兩個星期過去了,我每天堅持一點,漸漸地改掉了這個壞毛病。

  以前的好習(xí)慣我需要堅持,不好的壞習(xí)慣要慢慢地去更正、改正。正如報紙上說的,好習(xí)慣會如影隨形,伴你終生!

小學(xué)三年級的作文300字 篇4

  我的課余生活豐富多彩,比如:畫畫、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳繩……其中,我最喜歡的是做手工。

  平時每一節(jié)下課,我都利用課余時間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個好創(chuàng)意。于是,我拿來8張紙,分別把它們分別揉成兩個圓球,用膠布把它們繞三圈貼起來,第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞,然后我又做了一個一模一樣的,最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛心”、“五角星”剪下來,用膠布把圖案貼在圓球上,兩個“愛心”和“五角星”做好了,我還給它們分別取了兩個名字,貼愛心的全球叫“愛心紙球”貼“五角星”的.紙球叫“五角星紙球”。兩只小球靜靜的躺在書桌上,陪著我讀書,陪我寫字。

  雖然我的小手工別人看來很平凡,但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我肯定會在課余生活中作出更多更好的小手工

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