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小學(xué)三年級(jí)的作文300字精華8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿(mǎn)分！我高興極了，老師還特別表?yè)P(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦！原來(lái)是老師沒(méi)注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過(guò)來(lái)，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的贊美�？刹恢醯模叶吅鋈粋鱽�(lái)幾句話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子！”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒(méi)有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠(chéng)實(shí)開(kāi)心起來(lái)了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的.心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可不是一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)哦！而是趣味的。
這次比賽我們初三年級(jí)比賽的項(xiàng)目有四個(gè)，分別是兩人三足，背對(duì)背夾球，呼啦圈競(jìng)走，60米接力賽，我參加了兩人三足，呼啦圈競(jìng)走，60米接力賽。
最好玩的就是兩人三足，兩人三足就是兩個(gè)人三只腳，但是兩個(gè)人怎么會(huì)只有三只叫呢？難道是一個(gè)人殘疾不成？錯(cuò)了，還是讓我來(lái)告訴你吧！就是兩個(gè)人并排走，把中間那個(gè)腳綁起來(lái)，考驗(yàn)的是兩個(gè)人的協(xié)調(diào)性，我和施千兒分在一組，我們倆想了一個(gè)辦法，在跑的時(shí)候喊一二，一二 ，當(dāng)喊 一的.時(shí)候抬中間那個(gè)被綁的腳，二的時(shí)候就抬旁邊的，盡管我們做了很多準(zhǔn)備工作，可是真走的時(shí)候還是頻頻出錯(cuò)，我們班還有同學(xué)在走的時(shí)候摔了一跤，所以這個(gè)項(xiàng)目我們只獲得了第四名，哎！真可惜！
我們班背對(duì)背夾球獲得了第一名，接著，我們呼啦圈競(jìng)走和60米接力賽都取得了第二名得成績(jī)。其中最可惜的要數(shù)60米接力賽了，因?yàn)槲覀冎型镜舭簦畈欢嗤Ａ?0秒鐘，結(jié)果（1）班已0。9秒得優(yōu)勢(shì)取得了第一名，我們只能屈居亞軍，雖然這次輸了，但我相信我們的體育水平一定不比四（1）班差，我們下個(gè)回合見(jiàn)！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
真誠(chéng)是這個(gè)世界上最珍貴的品質(zhì)，而微笑則是人們愉悅心情的表達(dá)。我以為能有真誠(chéng)微笑的人是幸福的，真誠(chéng)的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑，讓我永生難忘。
有一次，我去外面買(mǎi)東西。當(dāng)時(shí)下著暴雨，路面很滑，行人很少。這時(shí)，有一位老奶奶迎面向我走來(lái)，她走的十分艱難，一不小心摔倒在地，弄的滿(mǎn)身都是泥水。我連忙跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶一個(gè)勁兒的對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你了小朋友�！蔽曳鲋夏棠桃恢卑阉偷搅思遥夏棠谭浅５母屑の�，給我拿了一些糖果和餅干，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，這是我應(yīng)該做的�！比缓笪覙�(lè)呵呵的.往家走，到了家中，媽媽看到我滿(mǎn)身泥水的樣子非常生氣，不問(wèn)青紅皂白就對(duì)我大吵了一頓，于是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖逃H了我一口，臉上露出了真誠(chéng)的微笑。
這個(gè)微笑永遠(yuǎn)的印在了我的心中，給我留下了美好的記憶。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我一只腳剛邁進(jìn)鋼琴老師家門(mén)，一團(tuán)像枕頭一樣大的棉花直沖我奔來(lái)，我著實(shí)嚇了一跳，還未驚醒過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)汪、汪、汪的叫，那不是我最喜歡的狗嗎？
一身雪白的毛一雙像黑葡萄一樣大小的眼睛，一個(gè)黑黑圓圓的小鼻子，長(zhǎng)著一對(duì)肥頭大耳像豬的耳朵，小嘴微張露出粉紅色的舌頭，四只腳底長(zhǎng)著黑豆大小的5個(gè)黑色肉墊，鋒利的腳指甲，早已修剪的不那么尖銳了，只見(jiàn)它趴在地上縮成一團(tuán)，真像冬天的雪球，可愛(ài)極了！
我一進(jìn)門(mén)就領(lǐng)略小狗對(duì)客人的熱情，我走到哪里，它就用兩只后腿站立著，兩只前腳攀著我的大腿，活像個(gè)兩歲小孩趴著媽媽的腿學(xué)走路。等我屈膝坐下，我還以為它走了呢？沒(méi)想到它緊貼著我的后背，來(lái)回走動(dòng)，不時(shí)用鼻子嗅來(lái)嗅去，它是那么熱情，它是那么喜歡我，我何嘗不喜歡它呢？于是我伸出一只手，輕輕的`摸摸它那可愛(ài)的小腦袋，它并沒(méi)有反抗之意，我的另一只手也忍不住去摸它了，它是那么溫順，伸出它那濕濕、粉粉、熱熱、的舌頭，不斷來(lái)回舔我這雙手，但沒(méi)有咬我之意。這就是它對(duì)客人的熱情招呼吧！
它愛(ài)粘人，逗人喜愛(ài)，是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
有一天，我在路上遇見(jiàn)了一只小狗。它長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，全身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了潔白的毛。它一步不離地跟著我，我走了很長(zhǎng)的一段路，它始終沒(méi)落下。
突然，我發(fā)現(xiàn)小狗的右后腳上戴著一只好像手表的'東西。我正想蹲下來(lái)仔細(xì)看看，“你好！”這時(shí)，小狗突然說(shuō)道。緊接著，小狗自我介紹說(shuō)：“我是夢(mèng)天隊(duì)的隊(duì)員——飛虎。我來(lái)自未來(lái)世界，是保護(hù)地球的使者。”飛虎熱情地邀請(qǐng)我參加夢(mèng)天隊(duì)，一起為保護(hù)地球而努力。我雖然被會(huì)說(shuō)話的小狗嚇得一愣一愣的，但聽(tīng)說(shuō)能保護(hù)人類(lèi)、保護(hù)地球就滿(mǎn)口答應(yīng)了下來(lái)。飛虎非常開(kāi)心，送給我一只召喚器，讓我可以隨時(shí)尋求它的幫助。
有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)厲害BOSS級(jí)的怪獸，它計(jì)劃要?dú)绲厍颉Ｎ矣谜賳酒骱艚酗w虎，拿出烈火劍、使出烈火圈，和怪獸搏斗著。飛虎使出閃電風(fēng)暴，就這樣，我們和怪獸大戰(zhàn)了九九八十一個(gè)回合，終于消滅了所有的怪獸。飛虎也因?yàn)樵趹?zhàn)斗中用盡了全身力量變得奄奄一息。飛虎馬上就要死了，我哭得很傷心。
忽然，我聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音：“兒子，兒子，快點(diǎn)醒醒，你怎么啦？”我睜開(kāi)了哭得淅瀝嘩啦雙眼，啊，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)……
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
我的朋友是從幼兒園的時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，他叫小明，我和他成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
看，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很瘦，成績(jī)優(yōu)秀，也很愛(ài)助人為樂(lè)。
有一次，我要抄小明的`作業(yè)，但是小明卻堅(jiān)決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們訂正作業(yè)，下課的時(shí)候，我正訂正作業(yè)，可是有一題我不會(huì)做，經(jīng)過(guò)苦思冥想一番還是做不出來(lái)。在我愁眉苦臉的時(shí)候，小明走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“有什么題目不會(huì)做嗎？”因?yàn)槟羌挛覜](méi)有理睬他，但他還是湊過(guò)來(lái)教我了一遍，他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你懂了嗎？”我吱吱唔唔的，他看見(jiàn)我的神情，明白幾分，就又教了一遍，直到我會(huì)為之，答案做出來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對(duì)小明說(shuō)：“我前幾天抄你的答案是不對(duì)的，對(duì)不起，現(xiàn)在謝謝你教我這道題�！毙∶鞲吲d地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知錯(cuò)就改還是我的好朋友�！�
這就是我的好朋友——小明。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
在我的心目中，一直有位好老師，她就是我的啟蒙老師—李老師。在我的班級(jí)里，很多同學(xué)都認(rèn)為李老師是“兩面派”。因?yàn)槔罾蠋熆偸且粫?huì)對(duì)我們溫柔；一會(huì)對(duì)其他同學(xué)嚴(yán)厲，以前我們什么都不懂，都覺(jué)得李老師很好玩，所以叫他“兩面派”。還記得以前，以前我跟李老師有一個(gè)小故事：
那時(shí)，正在上中班，我和李老師家只有一步之遙，又一次，我的作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，媽媽也不知道，就在這時(shí)，我想起了離我家只有一步之遙的李老師的`家，于是就鼓足了勇氣走去李老師家，一開(kāi)始我不知道李老師的家，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾番打聽(tīng)，我終于找到了，小心翼翼的敲了門(mén)，“誰(shuí)��？”門(mén)內(nèi)傳說(shuō)一個(gè)悅耳的聲音�！袄罾蠋�，是我�！蔽一卮鸬��！芭�，是張婉怡啊，找我有什么事嗎？”李老師邊開(kāi)門(mén)便說(shuō)道�！袄罾蠋煟矣幸坏李}目不會(huì)做，你可以幫我解決嗎？”“好啊，進(jìn)來(lái)吧�！蔽疫M(jìn)去了，李老師帶我進(jìn)了她的臥室，我變開(kāi)始向她提問(wèn)。最后，問(wèn)題解決了，我高高興興的回家了。
直到現(xiàn)在，李老師的身影和這件事我還記憶猶新。其實(shí)在我的心里還有一番話想對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，我深深地感謝你在我哪有的心田里播下了文學(xué)的種子，我并沒(méi)有讓您失望，現(xiàn)在，一個(gè)文學(xué)的種子已生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，并已結(jié)出累累碩果�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
有一天，小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)山羊老師講課，山羊老師教小動(dòng)物們寫(xiě)字。突然“叭”的一聲，山羊老師昏倒了，小動(dòng)物們嚇了一跳，立馬向山羊老師圍了過(guò)去。它們想把山羊老師送進(jìn)醫(yī)院，可是，醫(yī)院距離這兒實(shí)在太遠(yuǎn)了，所以它們請(qǐng)了仙鶴哥哥來(lái)幫忙。
商討了一番，小動(dòng)物們決定用蘆葦編織一個(gè)大籃子，將山羊老師放進(jìn)籃子里，用四根繩拴在籃子的四角，仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上，緩緩的在天空中飛。但是這樣太吃力了，小動(dòng)物們紛紛說(shuō)不行。于是它們又請(qǐng)來(lái)了三只仙鶴，人多力量大，四只仙鶴一會(huì)兒就把山羊老師送到了醫(yī)院。
過(guò)了幾天，山羊恢復(fù)了健康，小動(dòng)物們前往去看它，“山羊老師，你還要幾天才能出院呀？”小動(dòng)物們著急的問(wèn)，“就在今天！”山羊老師笑著說(shuō)。小動(dòng)物們高興極了，興奮地送山羊老師回家了。
在回家的.路上，它們渴了就停下來(lái)在小河邊喝水，累了就坐下來(lái)休息一會(huì)兒，餓了就吃點(diǎn)東西，山羊老師說(shuō)：“孩子們，我們快點(diǎn)趕路吧！”
走了很久，突然小猴興奮地喊著：“到家了，前面就是我們的家了！”于是小動(dòng)物們和山羊老師一一告別，紛紛回了家，還約好了明天還要繼續(xù)跟山羊老師上課
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