【推薦】小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)媽媽都有自己的性格特點(diǎn)，有的溫柔，有的嚴(yán)厲，而我的媽媽卻很嘮叨。
“何潤(rùn)華，我都說(shuō)過(guò)多少次了，字跡要工整，橫平豎直，看看你這張卷，寫的一塌糊涂，卷面被扣分，遺憾不遺憾？”聽(tīng)見(jiàn)了吧，這嘮叨就開(kāi)始了！
媽媽的嘮叨永遠(yuǎn)是那幾件事，其中說(shuō)得最多的是讓我做事用心學(xué)會(huì)檢查，課堂要精力集中，注意聽(tīng)講；寫字要工整，不要毛毛躁躁。我的耳朵都被磨出繭子了。
有一次，媽媽在簽語(yǔ)文卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)我把“炯”字的右半部寫成了”同”，便特意囑咐我好幾次，還再三的問(wèn)我記住沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)把媽媽的叮囑當(dāng)成是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，心想：不就錯(cuò)一個(gè)字嗎，干嗎沒(méi)完沒(méi)了的？我的心里顯得極其不耐煩，于是便帶著怨氣說(shuō)道；記住了!結(jié)果在一次期中考試中，我還是把這個(gè)字寫錯(cuò)了。當(dāng)卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心想：完啦，我要大難臨頭了！果然不出我所料，媽媽的嘮叨中帶著氣憤：你看看你，總是嫌?jì)寢寚Z叨，對(duì)你說(shuō)什么你都當(dāng)耳旁風(fēng)，這個(gè)字你應(yīng)該錯(cuò)嘛?”我邊聽(tīng)邊懊悔，捫心自問(wèn)，媽媽的嘮叨不都是我造成的嗎?如果我用心做事，媽媽也不會(huì)有這么多的嘮叨。我回憶著媽媽的嘮叨，細(xì)細(xì)的`品味著那些“嘮叨”的話語(yǔ)，從中深深的體會(huì)出媽媽“嘮叨”中飽含的愛(ài)！“兒子，寫作業(yè)時(shí)把頭抬起來(lái)，和本保持一尺的距離，保護(hù)好視力�！甭�(tīng)，我的老媽又開(kāi)始嘮叨了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
星期二是個(gè)秋高氣爽的日子，我們來(lái)到福州動(dòng)物園觀看海獅表演。我們坐在觀眾席上，靜靜地等待著海獅表演。在我們面前是一個(gè)清澈見(jiàn)底而又寬大的水池。水池前面是一個(gè)寬大的表演舞臺(tái)。我們盼望著表演早點(diǎn)開(kāi)始。
不一會(huì)兒，從臺(tái)后搖搖擺擺走出一只海獅，這只海獅全身披著黑色的衣服，油光發(fā)亮。它搖擺式地走路，顯得惹人喜愛(ài)。只見(jiàn)它走上鐵梯嚴(yán)陣以待。終于，讓人期待已久的海獅表演開(kāi)始了。它表演了頂球、滾鐵輪，頂傘、高空頂球，水中芭蕾等節(jié)目。
令人拍案叫絕的是滾鐵輪。只見(jiàn)海獅用雙鰭抱住鐵輪，尾巴撐住鐵輪的中部。驚險(xiǎn)的是它還用鼻尖頂著一個(gè)球，雙鰭用力地往后撐，輪子往前滾，俗話說(shuō)“一心不能二用”，可是海獅卻能辦到，真是了不起啊！訓(xùn)獸師命令海獅下鐵輪，海獅馬上走到鐵梯上，用雙鰭在拍掌，好像在說(shuō)：“你們瞧，看看我多棒��！”觀眾們也情不自禁地鼓起掌來(lái)，為海獅喝彩。
最精彩最驚險(xiǎn)的是高空頂球了。只見(jiàn)訓(xùn)獸師拿出一個(gè)球，往高空一拋，海獅立刻鉆進(jìn)水里，當(dāng)球快要落入水中時(shí)，海獅跳出水面，騰空一躍，接住了球。又用鼻子把球頂出來(lái)。全場(chǎng)觀眾不知不覺(jué)開(kāi)始一起鼓掌，海獅一連頂了好幾個(gè)球，雖然也失誤了一兩個(gè)球，但是精彩而又靈性的演技讓所有的`觀眾都驚呆了。想不到海獅有這樣的絕枝。我真佩服訓(xùn)獸師，能把海獅培訓(xùn)得這樣靈性，身懷絕技，真是了不起。
海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的弟弟個(gè)子很矮，兩個(gè)黑葡萄一樣的眼睛，嘴笑起來(lái)像·一個(gè)彎彎的紅胡椒。
我弟弟是我家的開(kāi)心果。有一次我在房間看書(shū)，他莫名其妙地跑過(guò)來(lái)，手里拿著兩把積木劍對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們玩積木劍對(duì)打，好不好？”我說(shuō)；“好，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”說(shuō)著我接過(guò)弟弟手中地積木開(kāi)始對(duì)打。他把他的劍輕輕地撞了我的劍一下，我的劍就散架了。我驚訝的說(shuō)：“怎么回事？”他暗中笑了笑。原來(lái)是他故意拼了·一把松軟的劍和一把堅(jiān)硬的劍，所以我必輸無(wú)疑�！ぁぁぁぁぁぁ�
你說(shuō)我的.弟弟是不是我家的開(kāi)心果？我下次再也不上當(dāng)了。
還有一次我在寫作業(yè)，去上了一次廁所回來(lái)一看，做的作業(yè)全被擦了，鉛筆帶也不見(jiàn)了。我仔細(xì)的找了又找，還是找不到，心想一定是弟弟干的，看我怎么收拾他。我走進(jìn)了他的房間，看見(jiàn)他在畫(huà)我，他把我的頭畫(huà)的大大的，像個(gè)豆芽菜。我氣呼呼的打了他一頓，他哭著去找我的爸爸媽媽，還把畫(huà)給他們看，他們哈哈大笑。
你說(shuō)他活不活潑?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
買年貨買年貨今天，我和母親還有爸爸一起去副食品市場(chǎng)買年貨，那里人山人海，可熱鬧了。我們先來(lái)到干貨店買了許多干貨，準(zhǔn)備送給奶奶和外婆，又來(lái)到休閑食品店，那里的東西可多了，我真想全買回家去，母親說(shuō)：“喜歡什么就放在籃子里吧？”我可高興了，馬上挑了彩豆糖、上好佳、米老頭等等，把購(gòu)物籃放得滿滿的'。我們買了這么多好吃的，高高興興地回家了，今天是我最開(kāi)心的一天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
“世上只有媽媽好……”，那熟悉的歌聲又在耳邊響起，媽媽啊，我的生命所有的光榮與期望都是您創(chuàng)造出來(lái)的！媽媽您喚醒了女兒美好的明天。
記的有一天，下午放學(xué)后，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，媽媽急匆匆的打傘來(lái)接我，走在回家的路上，奶媽把傘一直向我這邊打，我問(wèn)媽媽“你冷嗎?”媽媽回答說(shuō)：“不冷，還熱著呢!”回到家后媽媽的衣服大部分都濕了，而我滴水未沾，看著媽媽像只落湯雞似的，我的眼淚不由得流了下來(lái)。
還有一次，去姥姥家吃飯，能吃上雞蛋是件令人快樂(lè)的事，吃午飯的時(shí)候，媽媽剝開(kāi)蛋殼，然后將蛋黃小心翼翼的夾到我的`碗中，把蛋白一分為二，一塊給爸爸，一塊給自己，我趁媽媽不注意，把一塊蛋白夾到嘴里，這蛋白軟如豆腐。我連聲叫不好吃，急忙把蛋白吐了出來(lái)。我納悶了，媽媽竟然喜歡吃這樣難吃的東西？
原來(lái)父母為了子女的健康成長(zhǎng)，省下了好吃的，備齊了穿的、用的，衣食住行方方面面，對(duì)孩子照顧得可以說(shuō)無(wú)微不至。我常常為此感嘆不已。我盼望自己快快長(zhǎng)大，能夠像父母關(guān)愛(ài)我那樣，給父母以關(guān)愛(ài)！
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