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【精華】小學(xué)三年級作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
未來世界科學(xué)飛速發(fā)展,人類生活得到很大提高,就連未來學(xué)校也是煥然一新,如同神話王國。
當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料,它們可比鋼鐵還堅硬,而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動清潔的智能系統(tǒng),樓內(nèi)只有少量的機(jī)器人有條不紊地工作。
如果你很細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場。這你就不必?fù)?dān)心了原來,為了節(jié)省用地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動升降機(jī)會把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板,里面猶如白晝一樣,不會影響學(xué)生運(yùn)動玩耍。
走進(jìn)教室,你首先看到五顏六色的`墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,有助于同學(xué)們休息,盡快消除大腦的疲勞;上課時,墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”。考試時,如果有人作弊,這種課桌便會亮紅燈警告。上課時,只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對話,十分方便。
那時,學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為血小板有接送學(xué)生的地鐵,地鐵用的燃料是氫氣。因為水中含有大量的氫,這種燃料既便宜又不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇敢探索吧!
小學(xué)三年級作文 篇2
慈母手中線,游子身上衣……”這就是對母愛最精確的詮釋。每一天早上,當(dāng)我還沉浸在睡夢中,媽媽已經(jīng)早早起床為我做好了飯菜,吃完飯后再把我安安全全送到學(xué)校才急急忙忙去上班;當(dāng)我考試成績不理想時,媽媽會耐心地同我一齊分析錯誤之處,并幫我重新樹立信心;當(dāng)我遇到困難意志不堅定時,媽媽又會給我鼓勵;我膽怯懦弱時,媽媽又及時給我膽量與勇氣。
外面的雨越下越大,路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車,我坐在車座后面舉著一把傘,雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移,“你打著傘吧,別淋濕了,當(dāng)心感冒!眿寢屢贿呎f,一邊使勁地蹬著車,大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風(fēng)雨吃力地向前騎,我躲在媽媽的身后,她就是我的擋風(fēng)的墻、避雨的傘,有媽媽的保護(hù),我什么都不怕。
回到家,媽媽的'衣服全濕透了,而我沒被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服,就急急忙忙走進(jìn)廚房去做飯。晚上媽媽發(fā)燒了38°5,我真就是又著急,又心疼,可她卻毫無怨言,躺了兩天才見好,照常上班、做家務(wù)、接送我上下學(xué),總就是那樣樂樂呵呵。
母愛就是開起知識大門的一把鑰匙,母愛就是夜晚船上的航標(biāo)燈,母愛就是回蕩在夜空里的那道首歌謠,母愛就是我們心中的一泓清泉。
小學(xué)三年級作文 篇3
我姓趙名睛,是河南油田第三小學(xué)301班的學(xué)生。別看我才9歲,可個頭已有一米四四了。我圓圓的臉兒,將兩道彎彎的眉毛、一雙不大卻很有神的眼睛、高而直的弄子和我很滿意的嘴巴統(tǒng)統(tǒng)包了進(jìn)去。
我雖然屬豬,卻帶上了幾分猴氣。
猴兒喜歡集體生活,我呢,也很喜歡交朋友。我能和學(xué)習(xí)好的同學(xué)談得頭頭是道,也能和功課差些的同學(xué)親密無間。和愛玩的同學(xué)在一起,我常常忘乎所以,興致勃勃;和性格靦腆的同學(xué)相處,我也毫不構(gòu)束。
猴兒好動,我也經(jīng)常爬高入低。但是看起書來,可就不一樣了,書像磁鐵一樣吸引著我。也只有在看書的時候,我身上的猴氣才一掃而光。
為了看書,記不清有多少個中午,我忘記了桌上媽媽給我留的飯菜。有一次,我吃完了米飯,菜竟然一口沒動。
我從小就羨慕冰心奶奶、巴金爺爺?shù)戎奈膶W(xué)家,立志將來當(dāng)一名作家。我還不滿5歲的時候,就給出差的爸爸寫信,給同齡的小朋友講去青島的見聞。讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》,我把信中所說的提高寫作能力的.方法歸納起來,擺放在文具盒里,把它視為寫作入門的“金鑰匙”和醫(yī)治寫作頭疼的“良藥”。平時多讀,多看,多想,積累身邊的材料,因此,我的作文一天比一天好,作文成績是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。如今,我已是“星星草文學(xué)社”的一名社員了。
這就是我,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)三年級作文 篇4
今天我買了一支鐳射筆,它是在杭州吳山廣場買來的。它的大小如大號的記號筆,賣的人說可以射到三千米開外。我立時對它刮目相看,并且非常希望能擁有它。媽媽嫌這支筆太貴了,不給買。我纏著爸爸媽媽費盡口舌,在我一次又一次地請求下,他們終于被我說服了,買下了這支昂貴的筆。我開心地又蹦又跳,手舞足蹈。
這是一支不能寫的筆。旋轉(zhuǎn)筆的前端,可以射出不同樣子的花紋,一下如地毯的樣子,腳下的大地馬上變成綠茵茵一片;一下像滿天的`星星,行走的人們?nèi)缤咴谛强罩校灰幌率窃S多綠色的泡泡,人們像是至身于肥皂水中;一下又像一個正在跳舞的正方形……使你眼花繚亂。過路的行人無不駐足觀望。讓我更加的愛不釋手。
晚上回到賓館,我把心愛的鐳射筆放在床頭,等爸爸睡著后,我又拿起筆向天花板亂晃。我邊晃邊笑,開心極啦!
我喜歡鐳射筆,它給我的生活帶來了極大的快樂!
小學(xué)三年級作文 篇5
在家里,我是媽媽的心肝寶貝,做什么事都不讓我做,可是,我忍不住就對媽媽說:“媽媽,我要做一件家務(wù)活!眿寢屨f:“不行,你還小,沒有長大!笨墒,我感覺自己長大了。
有一次,我記得媽媽生病了,不能動,媽媽就對我說:“孩子你能幫媽媽干一點家務(wù)活嗎?”我說:“好吧!”我問媽媽干什么家務(wù)活啊!媽媽說:“就做一點你能干的家務(wù)活吧!”我看見媽媽滿頭大汗,我就對媽媽說:“媽媽我?guī)湍惆杨^洗一洗吧!”媽媽對我說:“你能行嗎?”我說:“我能行,你放心吧!”我就和媽媽到了衛(wèi)生間,我放了一盆水,我用手摸了摸,水不燙也不冷,我對媽媽說:“可以洗了!
首先,我拿了一條毛巾披在媽媽的肩膀上,讓媽媽把頭低下,接著,我拿來洗頭膏擠在手上,兩手搓開,抹在媽媽的頭上,我使勁地在媽媽頭上搓,搓的媽媽滿頭都是白泡泡,真像一個白發(fā)仙女,我感覺媽媽的頭洗干凈了,就用清水把媽媽頭上的白泡泡洗掉了。我又拿來了一條干毛巾,把媽媽頭發(fā)上水擦干,然后,我和媽媽來到陽臺上,我邊給媽媽擦,邊和媽媽聊天。在聊天中,我問媽媽洗得好不好,媽媽說:“洗得還好!蔽衣犃藡寢尩脑挘倚睦锩雷套痰腵。我們還聊了很多有趣的事,我高興極了。我們聊的聊的說起了迷語和笑話。
!這是我最高興的一件事情了。
小學(xué)三年級作文 篇6
星期一-----一個陽光明媚的上午,小蝸牛愛爾沙在和二個小伙伴兒,正在玩跑步比賽的游戲。愛爾沙正要沖線時,它頭上的陽光忽然被一個巨大的腳丫子給擋住了。只見那腳丫子往下一踩,便把它嚇暈了過去。當(dāng)愛爾沙醒來時,發(fā)現(xiàn)自己背上的房子給踩破了,它十分傷心,哭得淚流成河。最后,它決定去找個新家。
于是,愛爾沙爬呀爬呀,爬到小河邊,看見田螺在戲水,說:“田螺哥哥,田螺哥哥,我的.房子被踩壞了,您能借我你背上的房子嗎?”“不行、不行!”田螺笑瞇瞇地說“我要用我的房子來睡覺,不能借給你!闭f著,便縮進(jìn)殼里睡覺了。
小蝸牛又爬呀爬呀,來到沙灘邊,看見螃蟹橫行霸道地走過身邊,問:“螃蟹大哥,螃蟹大哥,你能借我你那堅硬的‘盔甲’嗎?”螃蟹說:“不行,不行,我要用‘盔甲’去打敗吃我們兄弟姐妹的人類,為我的家人報仇。”說干就干,它走向一個兒童。
小蝸牛爬呀爬,突然被一只小鳥給捉走了,幸好有烏龜爺爺救援,要不然就成為鳥兒的盤中餐了,愛爾沙問烏龜爺爺能不能借它龜殼,還是被拒絕了。于是愛爾沙又問了許多動物還是沒能借到房子。
最后,愛爾沙來到一戶人家,而那個家里的小男孩是個好心人,他看見小蝸牛沒有房子,于是幫愛爾沙做了一個房子,又把它放生了。愛爾沙高興極了。
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