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小學(xué)三年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
秋天是一扇大門,趁人們沒留意,被秋姑娘悄悄地打開了。
秋姑娘是上天派來的魔術(shù)師,每到這個季節(jié)她都會讓人們見識一下她那神奇的魔力。為了展示自我的魔力,她輕輕地吹了一口氣,把大地的顏色全都給改變了:田野變成了金色,看!金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動,真像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠,露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色,黃黃的小葉子就像一把把小扇子,那是在幫我們趕走夏天的炎熱呢!紅色給了楓樹,瞧!紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛啊!它是給果樹的。橘子掛滿枝頭,像一個個金色的小太陽。蘋果樂紅了臉,就像我們一張張興奮的笑臉,這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。
真要好好的感謝秋姑娘,她為秋天添加了這么多豐富的色彩,我真想留住她。因為只要留住她,就能夠留住秋天這幅美麗的`圖畫!只要留住她,就能夠留住農(nóng)民伯伯幸福的笑臉。只要留住她,就能夠留住我們這些小饞貓的快樂和滿足。
為了展示自我的魔力,她輕輕地吹了一口氣,把大地的顏色全都給改變了:田野變成了金色,看!金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動,真像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠,露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色,黃黃的小葉子就像一把把小扇子,那是在幫我們趕走夏天的炎熱呢!紅色給了楓樹,瞧!紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛啊!它是給果樹的。橘子掛滿枝頭,像一個個金色的小太陽。蘋果樂紅了臉,就像我們一張張興奮的笑臉,這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。
神奇的秋姑娘,你可不能夠不走了么?
小學(xué)三年級的作文 篇2
天灰蒙蒙的,一陣刺骨的寒風(fēng)吹過后,無數(shù)冰冷的燦爛的雪花從天而降,一朵一朵,它們在寂靜中報告一個嚴寒的季節(jié)的到來。
有人問我,冬天什么最美我回答是雪花。它晶瑩透亮,潔白如玉。好似柳絮楊花,紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
雪花落在樹梢上,落在房頂上,落在馬路上,落在田野里一望無際,宛如無數(shù)六角碎玉,宛如天鵝彈落的華羽,宛如仙女剪碎的祥云,宛如玉人搖落的梨花,宛如七仙女撒下的花瓣,瀟瀟灑灑。
雪停后,孩子們紛紛走出家門,投入它的'懷抱。人們小心捧起它,像呵護花一般呵護它。潔白的雪把人們的臉蛋也映得雪白。這潔白使人感情沸騰,心靈凈化,每個人似乎都變得透明無暇,完全溶化在白色的俏麗之中。
梅苞,靜靜地、偷偷地開出媚人的紅花,羞嗒嗒的;幾只云雀踏上枝頭,清脆地叫著。
冬天的景色這般純,這般美,不由我油然而生的敬意!
小學(xué)三年級的作文 篇3
為了能在春節(jié)讓全家可以吃上自家養(yǎng)的鴨子,外婆買了五只生機勃勃的小鴨子。
這幾只小鴨子,除一只外,其余全身都是黃黃的,只有“皇上”是黑黑的。它們渾身毛茸茸的,要是摸上去,會感到很溫暖。
到了吃飯的時候了,要是“大臣”們先吃的'話,“皇上”會馬上把它的“大臣”趕到一邊去,自己先吃個飽,再讓它的“大臣”們吃。
到了散步的時候了,還是“皇上”帶頭。一次嗎,忽然“皇上”一停下,后面的鴨子就接二連三地撞了過來,之后,所有的鴨子都翻了三個前滾翻。
但是到了游泳的時候了。這下,“皇上”就不帶頭了,因為“皇上”有點怕水。它只看其他小鴨子興高采烈地下水游泳,可能自己也想下水,可是它沒這個膽量!有時我們把它扔下水去,可它也會馬上爬上岸來?梢换氐搅思依铮盎噬稀边是繼續(xù)當(dāng)它的皇上。“皇上”真是天不怕,地不怕,只怕水!
這幾只小鴨子一天天長大,給我的生活增添了無窮的樂趣。我可不愿意讓它們成為大家的盤中餐哦!
小學(xué)三年級的作文 篇4
在去年暑假里,我和我爸爸以及他單位里的同事一起去紅旗渠去玩,那里給我印象最深的是“一線天”,那天我很快樂。
那天早上一點多,我們就坐上大巴車,經(jīng)過幾個小時的路程,終于到達了目的地“一線天”。我們一下車,發(fā)現(xiàn)“一線天”真美麗,山谷可以聽到鳥兒歡樂的歌聲;同時“一線天”真險!怪石林立,一條僅能通過一人的.臺階,仿佛一直通到天上。這時,有個叔叔大喊一聲“沖。 蔽覀兙拖颉耙痪天”進發(fā)。我們個個小心翼翼地向上爬去,我走了一半,回頭看見下面是萬丈深淵,嚇得我兩腿發(fā)抖,不敢繼續(xù)往山上爬。爸爸見此情形,鼓勵我要象個男子漢,勇敢面對遇到的困難。
于是,我就壯起膽子,咬著牙,向山頂繼續(xù)攀登,經(jīng)過半個小時左右,我們走到了最窄、最難走的地方,抬頭向上望去,天就像一條線一樣,此時,我終于明白為啥叫“一線天”了,我側(cè)著身子,在爸爸的幫助下繼續(xù)向山頂沖刺。
又過了十幾分鐘,我們終于爬上了山頂,我雖然滿頭大汗,筋疲力盡,但是心里無比高興。爸爸對我說:“世上很多事情就像爬“一線天”一樣,只要有信心,不怕艱險,就一定會成功!毙菹⒘艘粫,我就和爸爸以及他的同事們一起坐著纜車下山了。
那天真快樂!雖然那天非常的累,但在我的心里是最最快樂、最最難忘的、最最特別的一天。
小學(xué)三年級的作文 篇5
“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來……”,相信大家都聽過這首歌,也做過小兔子的游戲。我很喜歡小兔子那可愛的樣子,可是我以前只是在電視上見過兔子,一直沒見過真正的兔子。直到上個星期六,媽媽從森林公園的集市上給我買了一只小白兔,這讓我高興的一下子跳了起來!
下面我給大家說說小白兔可愛的樣子吧!
小白兔身上的毛是白白的,摸起來很柔軟;它的眼睛是紅色的,嘴里長著兩顆大牙,兩只耳朵長長的,前腿比較短,后腿比較長,尾巴短短的。小白兔走路的.樣子很可愛,總是一跳一跳的。
小白兔愛吃青菜葉和綠色的小草。它吃東西的時候,總是坐在地上,用兩只前腿抱著食物,嘴巴不停的啃,吃的總是那么津津有味!
小白兔睡覺的時候眼睛瞇成一條線,腦袋一晃一晃的,好像在做什么美夢呢!
小白兔有的時候很調(diào)皮,它吃飽以后總是在院子里跑來跑去,一會兒躲在這,一會兒藏到那,好像在捉迷藏!
我給小白兔起了個名字叫“嘟嘟”,每天放學(xué)以后,我一到家,就到廚房找點菜葉來喂它,有的時候找不到它,我就喊:“嘟嘟,吃飯啰!嘟嘟,吃飯啰!”,小白兔好像聽懂了我的話,一下子就從一個角落里跑出來,美美的吃了起來!真有趣呀!
小朋友們,聽完我的介紹,你們是不是也喜歡上小白兔了呢?讓我們一起與小白兔成為好朋友吧!
小學(xué)三年級的作文 篇6
聽老師說我們六年級要軍訓(xùn)了!
頓時我有了一種恐懼感!心想:剛剛和俞心怡從食堂出來,看見了一個板著臉的教官,會不會是他教我們?
到了下午沈老師把教官帶了過來,頓時,我松了一口氣,因為不是那個教官,而是一個和藹和親的教官。后來近過他的自我介紹,我知道了他姓黃,叫黃亮。
今天練得內(nèi)容有三個,第一個是:向右看齊,向前看; 第二個是:稍息,立正;第三個是:貼指尖轉(zhuǎn)法。過了一會兒到了休息時間。
黃教官問我們想玩什么,我們說隨便。
第二天我們還是練昨天的`。
第三天,我們今天又練了一個齊步走,在休息的時候黃教官讓我們想一個口號。一開始王家月想了一個,可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來黃教官說:“你們今天會去想一想!贝蠹艺f好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號,是:軍訓(xùn)一班,勢必爭先,團結(jié)互助,永爭第一。后來把明天表演練了一下。
第五天最后一天,也就是和黃教官在一起的最后一天。說有的班級表演好,要和教官合影了,和完影就和黃教官說再見了。頓時我想哭,可我有屏住沒有哭,可看見有同學(xué)在哭我屏不住了,我的眼淚情不自禁的流了出來。到了樓下,我看見媽媽,媽媽問我怎么哭了,頓時,我越哭越厲害了。我對媽媽說:“我舍不得黃教官!
媽媽笑著說:“那我們?nèi)フ业剿規(guī)湍銈兒嫌。”我含著眼淚搖搖頭。
軍訓(xùn)會使人流淚,會使人暈倒,會使人喊累等等。軍訓(xùn)其實不簡單!
小學(xué)三年級的作文 篇7
人們從大自然中得到了許多啟示,比如:根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機,根據(jù)荷花學(xué)會了淤泥而不染,根據(jù)蝙蝠發(fā)明了飛機,根據(jù)鯨魚提高輪船的速度,根據(jù)梅花學(xué)會了不畏寒冷……我也從小草身上得到了啟發(fā)。
我喜歡菊花,因為它有頑強的生命力;我喜歡牡丹,因為它鮮艷美麗;我喜歡荷花,因為它出淤泥而不染;我喜歡梅花,因為它很堅強;我喜歡松樹,因為它高大挺拔;我喜歡荷花,因為它像一個個碧綠的圓盤。但我最喜歡的是小草,因為它有堅強的生命力。
春天到了,小草發(fā)芽了,他鉆出了大地媽媽的懷抱,揉了揉自己的睡眼,顯得格外生機勃勃。他們有的兩三顆聚在一起,好像在做游戲;有的一顆孤零零的,好像在找朋友;還有的'十幾顆聚在一起,好像在開會。所有的小草上面都有幾顆晶瑩的露珠,可漂亮了!
我愛小草,愛它頑強的生命力、精神。每當(dāng)暴風(fēng)雨過后,花兒都凋謝了,樹木的樹枝斷了,但小草還是堅強地站在那兒。無論風(fēng)吹得多么猛烈,它都是堅強的活了下來。無論是在猛烈的暴風(fēng)雨,或者是吹得十分猛的風(fēng),還是遇到各種困難,他都永不屈服。
我愛著堅強的小草。
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