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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我的小組名叫“小蜜蜂”。為什么叫“小蜜蜂”呢?因?yàn)樾∶鄯涫且环N雖小卻非常勤勞的動(dòng)物,我們小組四個(gè)人都長得比較瘦小,但我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書。
我是組長鄒樂祺,我的組員有方淇樂、王程哲和陳傲雷。
我個(gè)子不高,瘦瘦的,別看我是小不點(diǎn),力氣可大了。我做起事情來挺認(rèn)真的,但我最大的缺點(diǎn)就是“粗心大王”,平時(shí)做題目時(shí)很粗心,特別是數(shù)學(xué)。
方淇樂是我的好朋友,她個(gè)子和我差不多,經(jīng)常別人以為我們是雙胞胎。她是個(gè)活潑可愛的女生,她很聰明,大家都想不出來的難題,她常常能迎刃而解。最好玩的`是我和她的名字了,經(jīng)常被搞錯(cuò),有人叫我“鄒淇樂”,叫方淇樂為“方樂祺”,還說兩個(gè)名字一個(gè)樣。
王程哲是一個(gè)聽話、老實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子。有一次上課他在搞小動(dòng)作,我一提醒,他立刻坐好了。陳傲雷很自信,雖然他有些地方表現(xiàn)不太突出,但競(jìng)選班干部時(shí),還是非常自信地站起來參與。
我們小蜜蜂組的四只小蜜蜂是不是很有特點(diǎn)?我們四個(gè)人要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛。我還要帶領(lǐng)我的組員一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我是一個(gè)活潑、外向的小女孩,我平時(shí)很活躍,像一個(gè)快樂的小精靈,我有許多愛好,喜歡跳繩,跑步,畫畫等,但我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是不細(xì)心。
一次,我正在朋友家寫作業(yè),我們有說有笑,等寫完后,我就離開了,可當(dāng)我第二天來到學(xué)校時(shí),一翻書包“呀!我的.課本怎么不見了?”我大聲喊著,急的都快要哭出來了,東找找西找找,怎么也找不到,這可怎么辦才好呢!這時(shí),我猛然想我在朋友家寫作業(yè)時(shí),好像有什么東西落下了,我恍然大悟,原來,我把作業(yè)放在了朋友家的桌子上了,我急得手忙腳亂,趕緊到大辦公室打電話,讓我媽媽給我送來,幸好媽媽知道我那個(gè)朋友家在哪里,到了辦公室我趕緊撥號(hào),等了一會(huì)兒,電話通了,我急切地說道:“媽媽,我的書丟在我朋友家了,還是那個(gè)到我們家玩的那個(gè)朋友家里,你應(yīng)該知道她在哪住的啊!”媽媽說道:“哦!知道了,我這就幫你去拿,不過以后可要細(xì)心了啊!蔽医又驼f:“嗯,我以后會(huì)小心的,謝謝你,媽媽!”回到教室后我心想:哎!這下可慘了!一會(huì)兒上課就要用呢!以后我可要細(xì)心了!
是啊,我平時(shí)就是一個(gè)這么不細(xì)心的女孩,不過我決心把這個(gè)毛病給改掉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
12月30日,那是一個(gè)難忘的日子,爸爸媽媽帶著我和弟弟去永泰看望姑奶奶。
一路上風(fēng)景迷人美不勝收。大約開了兩個(gè)小時(shí)的車,就來到了山青水秀的永泰。山上開滿了白色的杏花,芬芳撲鼻,我迫不急待地摘下一朵放到嘴里嘗了嘗,啊,太苦了!
我們來到了姑奶奶的`家,首先映入眼簾的是一片片望不到邊的樹林和一堆堆枯黃的稻草。表哥突然看見了我,問長問短,弄得我有點(diǎn)不好意思。
吃過了中午飯,我和弟弟懶洋洋走到小溝旁,忽然幾只小魚爭先恐后地沖了出來,我看見了欣喜若狂,拿上竹籃子就跑到小溝旁,二話不說,我光著腳丫跳進(jìn)小池子里,這是魚的集中區(qū)。我發(fā)現(xiàn)了幾只大肥魚,帶著一群小魚在游動(dòng)。我拿了一根麻繩捆住籃子放入水中。幾只笨魚向我天羅地網(wǎng)“走”來。我壓住心中的狂喜,猛地將籃子提了上來---啊,有一條大大的魚,我趕緊把它裝入瓶子,表哥也逮著了一條魚,弟弟一無所獲,但看見我們滿載而歸的時(shí)候,他破涕為笑,哼著小曲兒和我們一起走了回去。
雖說兩條魚不算什么,但是一分耕耘一分收獲,這是我勞動(dòng)所得,不亦樂乎?
抓魚,妙趣橫生,開心無比。
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