小學(xué)三年級的作文9篇【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　父母的愛，我們無時無刻都在體會，也都在感受。在我的心底里，一直覺得，如果母親的愛，就像是大海，可以包容我所有的錯誤。父親的愛，就像是一座大山，默默的為我們遮風(fēng)擋雨。

　　父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�

　　記得有一次，我因為把媽媽給我的5元錢給弄丟了，我撒謊說我買東西用掉了，媽媽不信，我沒辦法，只能實話實說了。媽媽說，你弄丟了不要緊，但你不能撒謊，誠實是最重要的呀!我點了點頭，說一定不會再撒謊了。從此，我就和撒謊告別。

　　還有一次，我考試考得不好，不想對爸爸媽媽說，可是誠實是金，我還是一五一十的交待了。心想，這次爸爸媽媽一定要大罵我一頓了�？墒菦]有，媽媽用那充滿愛的手扶摸著我的頭，并說：“孩子，這次考得不好，沒關(guān)系，下次努力嘛，對嗎?”爸爸說：“是呀，這次從這里跌倒了，就要爬起來，繼續(xù)走下去。不要怕困難，要克服他�！蔽尹c了點頭。

　　父母的愛，就像是雨后的'陽光，令我們溫暖。父母的愛，又像是黑暗中的一盞明燈，指引我們繼續(xù)向前進。爸爸媽媽，我要謝謝你們多年來的付出。我愛你們!

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　恐龍是遠古時代的動物，人們以自己的想象塑造已經(jīng)滅絕的恐龍的不同形象。今天的課堂上，老師就帶來了一只玩具恐龍。

　　這只恐龍大約一尺長，高有15分米，身體和塑料水瓶差不多粗。身體大部分呈黃色，只有頭頂?shù)挠鸸诤图贡惩黄鸬牡胤绞巧罴t色的。像一個身著黃戰(zhàn)袍，戴著紅黑頭盔，披著紅斗篷的無敵將軍，在戰(zhàn)場上盡展自己的英姿。玩具恐龍的頭是橢圓型的.，和身子一樣的檸檬黃色，像雞蛋那般大小。在頭的最頂端聳著一座一寸高的頭冠，上半部分是黑亮亮的，下半部分是鮮艷的紅色。在頭冠的前面是一對小小的眼睛，比小米粒大不了多少，透著機靈的光。眼睛的前面是大鼻子，鼻頭很突出，而鼻孔卻小得找不到了，僅看見兩個小黑點。這只恐龍的嘴占了整個頭部的三分之一，上下頜堅實有力。兩排尖尖密密的牙齒像剛刷過似的，恐龍可真講衛(wèi)生。一條扁扁的舌頭像個大棗被玩具恐龍含在口中。它的四條腿像柱子一樣支撐身體，腳掌平平的，趾尖黑黑的。一條尖尖的尾巴向上翹著，十分威武，簡直就是“遠古霸王再現(xiàn)”。

　　這只恐龍不但外表惟妙惟肖，動起來更有趣。撥一下它的電動開關(guān)，聽到的是連續(xù)不斷的長哮。它的眼睛一閃一閃，它的尾巴一晃一晃，四條大腿邁開大步，向前走去，有力的大嘴一張一和。真像個威風(fēng)凜凜的大王，在自己的領(lǐng)地里得意的巡邏。

　　這只富有科技含量的電動玩具恐龍非�？蓯�，仿佛讓我們看到了真正的遠古時代情景，我很喜歡這個玩具恐龍。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　 從小，我就是個不安分的寶寶。媽媽說，我小時候晚上不愛睡床，要人抱在懷里才肯睡，一放到床上就哭，很淘氣。因為爸爸媽媽要上班，晚上我就和爺爺奶奶睡。而抱著我一整晚、靠在床上睡的那個人，就是爺爺。

　　我一直就覺得很奇怪，爺爺為什么那么瘦。后來才發(fā)現(xiàn)，原來每次吃飯，他總把好吃的夾到我碗里，還細心地幫我剝好我最愛吃的蝦和蟹。等幫我準(zhǔn)備好菜，其他人都吃得差不多了，他才開始吃。有時，爺爺假裝和我搶電視遙控器。每次到最后，都是我洋洋得意地拿著搶到手的遙控器，按到我要看的頻道，還拉著爺爺陪我一起看。

　　最讓我感動的是，爺爺總是隔三差五地幫我包水餃，因為我不大愛吃飯，最喜歡吃水餃。爺爺為了配合我的胃口，買許多肉和白菜還有面粉，花好幾個小時，包水餃給我吃。弄得媽媽說我，嘴太刁，外面買來的'水餃都不想吃，只想著爺爺包的。爺爺年輕時候腰受過傷，后來就不能久坐和久站，可是為了幫我包水餃，他常常堅持好幾小時，有時候中途不得不躺下休息會兒。就是這樣，爺爺還每個星期都會包一次餃子讓我?guī)Щ丶衣�慢吃�?/p>

　　上小學(xué)以后，我就和爸爸媽媽一起住了，見到爺爺奶奶的機會少了很多，有時候好幾個星期都沒有去。這一次過年，我突然發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)陌最^發(fā)多了很多，是不是都為了我操心的呢？

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　都說春天是一個萬物復(fù)蘇、五彩斑斕的季節(jié)。春天百花爭艷、萬紫千紅，各種花朵都爭先恐后地秀出了自己最美的一面，以吸引蜜蜂，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�

　　離凊眀節(jié)差不多還有一旬，但因為今年天氣無常，油菜花提前綻放了。雖然提前開的油菜花并不多，但零零星星的一小簇一小簇地點綴在剛種下油菜花稻谷的綠油油的田野了里，顯得恰到好處，它們?nèi)跒橐惑w，就像一塊黃綠相間的桌布。油菜每朵花一共有5瓣，黃燦燦的花瓣僅有小拇指的指甲般大小。中間的花蕊細細的，差不多有六七根，幾根細細的雄蕊如眾星捧月般圍著一根稍粗一些的雌蕊，油菜花旁常常蜜蜂成群。

　　一次，回到家，偶然看到墻角邊長出了三株碩大的油菜花。說它是油菜花吧，除了花長得一樣，還真找不出第二個相同點。它的莖又粗又長，呈墨綠色，葉子長長的，仿佛要將莖裹住似的。一陣微風(fēng)拂過，它屹立在風(fēng)中，就好像威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士在戍守邊疆。而普通油菜花的莖又細又短，是淡綠色的，葉子短短的。一陣小小的微風(fēng)都能把它吹得左搖右晃，就像佇立在微風(fēng)中的一個弱不禁風(fēng)的少女。我有些疑惑不解，爸爸告訴我那是野生的`油菜花。

　　野生的！要知道墻角邊照不到一縷陽光，那里陰暗無比，那里沒有人為它們澆水。沒水也沒有陽光，老天爺下雨是算不準(zhǔn)的，何時晴天何時雨天無法預(yù)料。只有自己努力生長，從墻角邊拼命探出頭來，努力吸收陽光，拼命扎根，在地下尋找水源，才能存活下來。多么頑強的生命力！我不禁感嘆道。

　　不僅是花，人也一樣。只有在困難中不斷地努力生長，不斷地拼搏，才能經(jīng)得起生活的考驗。

　　現(xiàn)在，墻角邊的油菜花正在茁壯成長著，比以前更茂盛更高大了。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　現(xiàn)在，我們的傘不僅可以撐開合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時就把傘裝起，特方便攜帶。不過，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。

　　首先，要讓傘能自動吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會因為長時間的舉傘而變酸了。然后，設(shè)計四個按紐，紅色的.按鈕可以變顏色，只要你說出自己喜歡的顏色，按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會溫暖，就好象陽光照在你身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時候加快速度，行走如飛，既省時又省力，遇到障礙時還會飛起來，迅速到達你想去的地方。這種傘不僅令你稱心，還不會浪費我們許多寶貴的時間。

　　朋友，我設(shè)計的這種新型的傘很神奇吧!但是，想造出這種神氣的傘，我現(xiàn)在必須珍惜來之不易的幸福生活，認真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，將來才有可能實現(xiàn)自己的夢想!

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　有人問，未來是什么？未來是我們著手打造的，美好的明天。世上，每天都會發(fā)生變化，但是，你可曾想過：未來的交通是什么樣子的？

　　在我的幻想中，未來的交通可以分為這么幾層：第一層：宇宙，當(dāng)然全都是大大小小的航天器，ufo和國際空間站的天堂了。它們豎守職責(zé)，各自運行著自己的任務(wù)。第二層，高空，造型眾多的飛機，氣艇與熱氣球。當(dāng)然他們都是使用安全無危害的氮氣。私人飛機還有飛行汽車，有的用來打仗，有的用來執(zhí)行任務(wù)，有的用來觀光，還有的用來探索。第三層：（3000-1500m）第三層，你猜開什么？開火車，磁懸浮，高鐵。當(dāng)然前提是鋪那種軟的，比空氣還輕的材料。第四層：（1500-750m），這一層開公共汽車和出租車，駕駛者都是刀槍不入的智能機器人。在出租車上，你只要說出目的地，通過語音系統(tǒng)，自動編程，衛(wèi)星自動導(dǎo)航等一系列活動后，車子自動開啟。說到這，出租車可是用復(fù)合透明材料制作的子彈型，快速，便捷，結(jié)實，耐用。在車上，你只要觀賞風(fēng)景就可以了。第五層：（750-400m），這一層開私家汽車，它們形態(tài)各異，有的如蜘蛛，八輪驅(qū)動，有的像魔毯,看不見輪子,有的像白云一樣,受到撞擊就反彈,,,,反正類型眾多。第六層：（400-300m），這里開的.是環(huán)保的電動汽車。這種汽車在用電的同時，可以回收60%的電能，大大節(jié)約了電能。第七層：（300m-地面），是人們行走的大路，可以騎自行車。第八層：（地面-地下1000m），理所當(dāng)然，這里是地鐵的天下。這里的地鐵安全又快捷，人們在不知不覺中，地鐵已經(jīng)繞城市一圈了。

　　有的人會有這樣的疑問：出租車，地鐵等停在哪里？在每棟樓上有停機場，樓下有供地鐵停靠的地鐵站。

　　看，未來就是這么的美好。但是，再美好的未來，也需要我們能腳踏實地的，一步步去實現(xiàn)。我們新一代人要努力學(xué)習(xí)，報效祖國，美好的未來就會不遠了！

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　星期六，陽光明媚，鳥語花香。小熊貝貝和小猴孫小圣一起結(jié)伴去公園玩。孫小圣一路上蹦蹦跳跳，看看這兒，看看那兒，覺得到處都很新鮮。 好不容易來到了公園，因為孫小圣蹦蹦跳跳，所以腳上沾了許多泥巴，貝貝好心提醒他說：“這樣會把公園弄臟的�！笨蓪O小圣卻好像沒有聽見的，只見干凈的水泥路上留下了一竄竄泥腳印。突然，孫小圣看見一條清澈的小湖，中間有許多大石頭，他縱身一躍，來了個“金雞獨立”，穩(wěn)穩(wěn)地站在了大石頭上，貝貝忍住心中的'怒火，提醒他說“這些石頭上有許多青苔，容易掉下來，太危險."可是孫小圣還是在大石頭上東張西望。咦，前面有一座亭子，孫小圣拉著貝貝的手向亭子跑去。

　　因為快過節(jié)了，所以工人叔叔把亭子裝飾的很漂亮，柱子刷得紅通通的。貝貝在那兒看風(fēng)景，孫小圣在干嘛呢？他想：如果在這兒刻上我的名字該多有紀(jì)念價值啊，游客來了還會知道我孫小圣的大名呢。說干就干，孫小圣忍著痛，拔出一根毫毛，輕輕一吹，毫毛立刻變成了毛筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這七個字。這時，貝貝再也忍不住了，對孫小圣說“公園是大家玩的地方，如果每個人都像你一樣，公園將會變成什么樣字？”孫小圣慚愧地低下頭，他拿出紙，把自己寫的字擦得干干凈凈。

　　從此以后，孫小圣不但自己改掉這個壞毛病，而且看到別人破壞公物還去阻止他們。最近還被學(xué)校評為“ 愛護公物小標(biāo)兵”呢。

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　每個人都有自己最尊敬的人，有人說他最尊敬的人是他的老師，有人說他最尊敬的人是父母，甚至還有人說他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。

　　為什么說我的朋友是我最尊敬的人呢？因為長相？不是她的長相平平。因為成績？不是，她的成績也平平。其實是因為她的精神，不怕苦，不怕累，樂于助人的精神。沒錯，她就是我的小學(xué)同學(xué)——趙海欣。

　　她從來都是最吃苦的人。記得有一次，輪到我們班去清潔洗手槽了，班主任便在課堂上問道：“這周是第二周，輪到我們班，你們誰愿意去幫班級做衛(wèi)生呀？”頓時，教室里鴉雀無聲。沒有一個同學(xué)說話。因為洗手槽是供大家洗碗的，洗手槽里的飯粒是要用手拿出來的，而且旁邊還有倒飯的桶，經(jīng)常會發(fā)出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同學(xué)連碗都不想去那里洗，更加何況是去那里搞衛(wèi)生呢？所有人都嫌洗手槽臟。就在這時，一個清脆而大聲的.聲音從第一組傳來：“老師，我去�！睕]錯，這個聲音的主人正是我的好友，趙海欣�！昂�，還有同學(xué)愿意去嗎？”老師又再問到。頓時，教室又恢復(fù)成鴉雀無聲的狀態(tài)。“好了，沒有同學(xué)去的話，那趙海欣先一個人清潔吧，生活委員，你到時后幫助一下她�！崩蠋煙o奈的說道�！芭��！蔽一卮�。中午吃完飯，我便與趙海欣一同進去洗手槽了。趙海欣很認真，每一個地方都弄得很干凈。最后，我們班還受到了表揚呢！看，這就是趙海欣吃苦的事例。

　　而且，趙海欣還很樂于助人。記得有一次，我們班在上體育課，一位同學(xué)跑步不小心摔倒了，趙海欣以百米的速度跑到那位同學(xué)的身邊，馬上扶起了那位女同學(xué)，并向那位體育老師請了假。體育老師讓我也隨著去。來到校醫(yī)室，醫(yī)生不在校醫(yī)室，于是她便蹲了下來，查看哪位同學(xué)的傷口，并且關(guān)心的問她疼不疼�？�！她很樂于助人吧。

　　我的朋友，我尊敬的人，你覺得呢？我覺得她的不怕吃苦，不怕累，樂于助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級的作文 篇9

　　我們的教室在新教學(xué)樓五樓左邊第一間，它非常美觀漂亮。

　　一走進去教室，我們最先看見的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識；黑板的左上方是電視機，每天為我們播放有趣的節(jié)目，讓我們了解更多的知識。電視機后面，是老師選出來的一些同學(xué)寫的好作文。黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學(xué)得更輕松，更開心。

　　教室的后面是我們班的同學(xué)寫的好字，左邊是我們班上一任的實習(xí)老師做的板報。教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透過玻璃照進來，灑滿了整個教室。

　　教室右面的兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進進出出；教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫的`名言，時時刻刻叫我們記住這些道理！

　　教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈，時刻準(zhǔn)備在光線不足時為我們照明。

　　教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面，每天都有同學(xué)認真打掃。

　　我真喜歡我們的教室��！

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