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小學(xué)三年級的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我最喜歡的老師就是郝老師,每次上課時,她都滿臉笑臉,給人的感覺和謁可親,她的身才很高偏胖,她有一雙水靈靈的大眼睛,長長的頭發(fā)像一根根黑色的絲線,不過鼻子小小的,雖然很小,但很可愛,而那一張櫻桃小嘴像月牙一樣垂掛在臉上。她給我的感覺是很搞笑的。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常很愛聽她的講課,有一次,全班都陰沉著臉,教室里成現(xiàn)著一片烏云密布的氣憤,老師很疑惑,一問才知道,因為外面下雨,我們一看陰天心情就不好,還打不起精神來,感覺頭暈暈的就想睡覺。老師為了能讓我們把精神重新回到課堂上,就對我們說:“同學(xué)們,今天下雨,我就給你們講一個關(guān)于雨的笑話吧,老師一出口,我們的精神就提高了不少。老師講道,從前有一個人叫很,還有一個叫笨,他們兩個交上了朋友。在一個雨天,兩個人騎自行車一前一后去朋友家吃飯,騎著騎著在后面的很發(fā)現(xiàn)前面有溝,急忙對笨大喊“溝溝溝”“笨”哪果然真的很笨他居然聽成了:GOGOGO第二個GO還沒說完時掉進(jìn)溝里去了。我們聽了這后,頓時,滿屋笑聲,跟剛才的`現(xiàn)象比,真是天差地別啊。
記得以前我寫的“試”字總是加一撇,老師見我總是改不過不來,就對我說,刁刻,你帶刀子了,我一聽大驚失色,連忙說我沒有中啊,老師卻說你還狡辨,于是,把我寫錯的字拿來看,我一看,臉紅了說我以后在也不帶“刀”了。第二天,老師聽寫“或”字,我一想這回可不能帶“刀”了,可是,到了下課時,老是又把我叫到她的辦公室去了,這里是比武才你怎么能不帶刀啊,我一聽又糊涂了,這時,老師耐心的給我講了兩個字的記法及區(qū)別。自那以后,我的這兩個字在也不沒有錯過。
這就是我最細(xì)的老師——郝老師,不僅是我喜歡,而且我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡她,尊重她。
小學(xué)三年級的作文 篇2
世界上有很多事,有益的,好玩的,離奇的,領(lǐng)悟的'……但我要說的是開心的事!
寒假的時候,作業(yè)如五指山一樣壓在我身上,我是底下的孫悟空。但我沒有唐僧解救。只能全力寫作業(yè),可辛苦了。但我“日夜兼程”,有一天終于把作業(yè)寫完了。那可是寒假的最后一天啊!
我想:寫完作業(yè)了,可以干什么呢?找人玩?對了,向爸媽申請一下應(yīng)該還可以玩電腦哦!我馬上去申請。申請成功!我以最快的的速度打開電腦,進(jìn)入QQ空間,開玩了。我玩起了“家電大戰(zhàn)外星人”和“精靈獵手”。我先玩了“家電大戰(zhàn)外星人”。我使用臺燈把外星人一波一波的打死了。還得到了其他家電。我又玩了“精靈獵手,”我的首選精靈是“銳鷹”。我用它打敗了“白虎”之后,電腦送我兩只精靈。我又抓了很多精靈,有“綠毛蟲”“海貝“……精靈還升了很多級。
那是我那一個假期唯一的一次游戲時間,所以我玩得很開心!
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天是我倒霉日,因為我的表弟來了。
如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我,硬要我陪他玩他的.玩具,我不陪他玩他就拿玩具來砸我,如果我反擊他就會哭起來,我表弟一哭我媽媽就會批評我,有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩,這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚,陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨,所以說今天是我的倒霉日。
今天他說的動畫片又考到我,我一個也答不出來他又說我笨,被他說的一文不值,最后他說我是豬腦袋,就不跟我玩了,我剛在心里暗喜,他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我,再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我,一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止!我心里直喊:“完了完了!什么時候才可以解脫!”
這就是我的弟弟,他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日!
小學(xué)三年級的作文 篇4
以前,在我的家里,養(yǎng)著一條小金魚。
這條小金魚特別可愛。金魚那雙迷人的.眼睛,好像兩個水晶球一樣透亮。
別看它的眼睛很透亮,但是小金魚卻是個近視眼。有一次,我把幾粒魚食兒撒在魚缸里,可是小金魚裝作沒看見,根本不理睬這幾粒魚食兒。沒辦法,我只好把魚食兒撈上來,重新再撒一次,它還是沒有一點反應(yīng),我又反復(fù)撒了幾次。終于,我把魚食撒到了小金魚的眼前,它才把魚食兒叼走了。
小金魚還有個圓圓的嘴巴,總是一張一張地在喝水,它似乎一直很渴,喝的肚子胖胖的。我想,它如果喝水把肚子撐圓了,一定像蹦蹦球一樣好玩。
我很喜歡這條小金魚。我想讓它生活得更快樂些,就拿了一些塑料水草,找了些石子放在魚缸里。
陽光從窗口射進(jìn)來,照在魚缸上。水中游動的小金魚,在陽光的映照下,通身閃著亮光,看上去,就像小彩球在水里飄著,顯得格外美麗……
小學(xué)三年級的作文 篇5
為了給我們減負(fù),還是先來設(shè)計一款輕便·舒適·功能齊全的書包吧!未來的書包體積一定很小,最大也只有手機(jī)那么大。你可不要以為它裝不了多少東西喲!還是聽我給你們仔細(xì)講解吧!
上課了,同學(xué)們按一下科目鍵,這時候上面會顯示語文·數(shù)學(xué)·英語等等你所需要的科目表,再用手指輕輕一點,小小的書包立刻就會彈出你所需要的課本,是不是感覺課本太小,字跡看不清楚,別擔(dān)心,只需按一下放大鍵,一切問題迎刃而解,我們就可以輕松學(xué)習(xí)了!
再來說它的另外一個功能——復(fù)制書本。如果你不小心把課本丟了,別擔(dān)心,按下復(fù)制鍵,把同學(xué)的書放進(jìn)去,就可以復(fù)制一本了。不過,先別偷著樂呢,累計20次,書包就會作廢哦!你可要為自己的粗心大意買單了!
書包最重要還屬自動改作業(yè)的功能,我們把寫完的作業(yè)放在書包上,按下批改鍵,作業(yè)對錯一目了然,錯題按下訂正鍵,寫上正確答案就可以了。有紅色字體的就是訂正過的.。如果遇到你百思不得其解的難題時,按一下解題鍵,里邊有難題分析,可以幫你打開解題思路。當(dāng)然,這一切的信息都會自動傳送到老師的那臺多功能教科桌那里。老師檢查作業(yè)時只用打開作業(yè)鍵,老師就可以結(jié)合出錯的問題再給同學(xué)們重點講解。這樣不僅給老師節(jié)約大量批改作業(yè)的時間,老師也知道同學(xué)們的學(xué)習(xí)重點,難點,有針對性的輔導(dǎo)我們!也減少了對老師健康的侵襲,不在受頸椎病呀,腰椎病的痛苦折磨!
科技在飛速發(fā)展,書包的功能也是數(shù)不勝數(shù)。什么WLAN啊,藍(lán)牙啦都不用說了,GPS定位是一定要有的,如果書包丟失,打開手機(jī)很快就會知道書包在哪個位置。嘿嘿,不過如果你放學(xué)沒有回家,進(jìn)了游戲廳還是網(wǎng)吧,你的行蹤很快就會暴漏給爸媽了!
也許,未來的書包比我說的功能更多,更全,讓我們拭目以待吧!
小學(xué)三年級的作文 篇6
今天,我一睜開眼睛,哇!這將是我在福建過的第一個早晨,我迫不及待地拉開窗簾一看,啊,下小雨了啊,我心里不免有點失望。 吃完早飯,我和表弟呆呆地看著窗外,突然一聲巨響,鞭炮劈劈啪啪的響起。我急忙探出小腦袋往窗外瞧,原來放鞭炮的地方被人們圍了個水泄不通。有的認(rèn)真地看著,有的停下了腳步看熱鬧,還有的一邊拍著手,一邊唱著歌。這時,媽媽從門外走進(jìn)來催促道:“你快帶著弟弟到樓下去看看,他們在打年糕呢!庇谑俏伊ⅠR抓住弟弟的手飛快地跑下樓,看見有兩位叔叔在馬路中間,一個手上拿著很粗的木錘,正在用力地敲打著面團(tuán),另一個用手翻著面團(tuán),一個打一個緊接著翻,他們配合得真默契! 不一會兒,雨停了,弟弟興奮地叫道:“挖竹筍,挖竹筍去了嘍!”我們一路小跑著,來到村子后面的一個山坡上,那里長著許多又高又大的竹子。我們一到那兒,顧不上喘一口氣就急急忙忙地開始挖筍了。只見我們挽起袖口,用小手掄起鋤頭,使出渾身的勁,想挖出那些潛藏在土里的竹筍。我們一會兒在這里挖挖,一會兒到那邊挖挖,可是卻挖不到竹筍,甚至連它的影子都沒看到。弟弟開始不耐煩了,嘟著小嘴小聲嚷道:“哎,怎么就沒有呢?奇怪!”聽到弟弟的嘟囔聲,我心里暗想道:“是啊,我也挖了這么久,怎么也沒挖到竹筍?這是為什么?”這時跟著我們同去的爺爺仿佛看出了我們心里的想法,他語重心長地說道:“挖竹筍,首先要找到它。怎么才能發(fā)現(xiàn)它呢?現(xiàn)在的筍是橫著長在泥土里的,是很難被發(fā)現(xiàn)的,所以你們要睜大眼睛、耐心地尋找,仔細(xì)觀察。如果發(fā)現(xiàn)腳下泥土有裂紋,那么你就可以用你手上的鋤頭輕輕地?fù)荛_上面的土,萬一你運氣好的話,就能發(fā)現(xiàn)新鮮的筍躺在泥土里了。孩子們,你們一定要記住,不要急,慢慢來,用眼睛去觀察。”聽了爺爺?shù)脑,我們興奮地叫道:“哇!那我們就開始吧!”我們再次投入到尋找竹筍的活動中,我們拿著鋤頭開始仔細(xì)耐心地尋找。按著爺爺?shù)姆椒,我們終于挖到了第一顆新鮮的.筍!拔业模俏业!钡艿芘d奮地和我爭論,看著他這么開心,我們都笑了。經(jīng)過爺爺?shù)闹更c,接下來我們挖到了許多筍,有的長,有的短,有的還很丑呢! 今天真是一個有意義的日子,我們既領(lǐng)略了異地地風(fēng)情,又學(xué)會了挖筍,更重要的是我明白了一個道理:無論做什么事情,都要耐心、仔細(xì),用心觀察。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我的家里有許多小動物,比如:小蝦、小烏龜和小魚…...現(xiàn)在,我就來給大家來說說它們的樣子吧!
我家的小蝦很小,小得像一只只快樂的小精靈一樣,它的頭好似圓錐一樣上面長著兩個小得可憐的眼睛,旁邊有兩條頭發(fā)絲一樣的胡須,下面不有個像剪刀的`東西,身子彎起來,一道又一道。尾巴像一把小扇子一樣,一層又一層。整天在水里高興得跳來跳去,好像一個跳水運動員似的。
我家的小烏龜長著一雙綠豆似的小眼睛,綠色的龜殼又堅硬又圓潤;四只小腳像船漿一樣,不停地在水中劃來劃去;還有一條又短又細(xì)的小尾巴,游起來一擺一擺。它一開始很怕人,別人來看它,它躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,先把頭縮進(jìn)去,然后把四肢也縮進(jìn)殼里去了。后來,我每次去喂它吃食物的時候,它才慢悠悠的把頭伸出來,眨巴著小眼睛,好像在說:“小主人,你來了!”
我家的小魚算是最有意思了,整天好快活地在水里游來游去。有紅色的、黑色的、還有花的,魚的頭很大,眼睛也很大。身體卻有點小,尾巴全部展開,就像一把大扇子。有一天晚上,我突然發(fā)現(xiàn)有一條小魚不見,這可把我們急壞了,因為那條魚很小,我們一直想把它養(yǎng)大一點,結(jié)果你猜猜它跳到哪去了?“魚缸板上”,真是不可思議,這么小的小魚,怎么可能會跳出來呢?難不成它真想來個“鯉魚跳龍門”啊!
我家的小動物真是太可愛了!
小學(xué)三年級的作文 篇8
我的爸爸是一名大學(xué)老師,個子很高很高,不胖也不瘦剛剛好,因為爸爸愛打籃球和羽毛球,所有爸爸希望我也像他一樣愛上打球。我的爸爸一笑起來就有幾顆四環(huán)素牙,因為爸爸小時候身體不好,所有四環(huán)素吃的太多,但是不影響他那帥氣的臉。爸爸鼻子旁邊有一顆像紅豆一樣大小 黑痣,媽媽開玩笑的.說是“好吃痣”;爸爸戴著一副無框眼鏡,看上去很斯文。
爸爸是一個嚴(yán)父,也是嚴(yán)師。但是脾氣出奇的好,比媽媽更有耐心一點兒。記得去年暑假時爸爸教我打籃球。爸爸一遍又一遍的示范投籃,我興致勃勃很努力地投了無數(shù)次,一個也沒中,我開始心灰意冷有點想放棄了。但是爸爸用鼓勵的目光看著我,并用溫柔的語氣對我說:“加油兒子,每個人開始學(xué)習(xí)都是這樣的,只有反復(fù)練習(xí)才可以,不能自暴自棄,半途而廢,爸爸是相信你的!”于是我鼓起勇氣開始反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。爸爸天天都陪 我練習(xí),放棄了他心愛的羽毛球。我每天回家都是大汗淋漓,但是我還是很開心。突然有一天我投進(jìn)了,我樂不可支的對爸爸大吼:“我投進(jìn)了,投進(jìn)了!”但是爸爸卻說:“不行!不行!進(jìn)一個只是巧合,要再進(jìn)一個才可以!”于是我使勁一投 ,進(jìn)了!我真是心花怒放呀!爸爸和我一樣開心!還給我買了一個我喜歡的禮物呢!
爸爸對我和自己的學(xué)生是一樣的,即寬容又嚴(yán)格,即嚴(yán)肅又幽默!我很崇拜他,也想成為他那樣的人!
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