三年級我有一個想法作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的三年級我有一個想法作文,希望對大家有所幫助。
三年級我有一個想法作文1
我有一個想法,就是應(yīng)該在我們定南設(shè)計多一點垃圾桶,不同的垃圾有不同的垃圾分類,這樣別人就可以不亂丟垃圾,也不會把垃圾放到不屬于這個垃圾的垃圾桶里。
第一,有的人會亂丟垃圾,有時候會丟到路上。第二,還有的人把垃圾丟在公園的'小花小草上,搞得他們都枯萎了。第三,有的人吃完香蕉,會把香蕉皮丟在地上,如果一個小孩踩在了上面摔下來,那該有多疼!
這些就是我的想法,你弄清楚它是什么了嗎?就是在我們定南設(shè)計更多的垃圾桶來,這樣要丟垃圾的人就不會因為懶得去離他遠(yuǎn)一點的垃圾桶扔垃圾而把垃圾隨手丟在路上。所以要在定南設(shè)計多一點的垃圾桶來。
三年級我有一個想法作文2
我們的母親—中國,雖然美麗、強大,但是,還是有些地方的情況不盡如人意,如偏遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村等不起眼的地方,這些地方非常貧窮,吃不飽,穿不暖,交通也不方便,我覺得,大家應(yīng)該幫助他們,實現(xiàn)“國家富強、民族振興、人們幸!边@個偉大的中國夢。
經(jīng)過一星期的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn):
一、因地理原因而造成吃不飽。鄉(xiāng)下、山里很多地方,地大人少,土地荒蕪,又沒有專人管理,再加上土地貧瘠。那里有時泥土干得都要裂開了,有時卻濕得難走。所以,只有比較肥沃的土地才適合種植莊稼。
二、學(xué)習(xí)問題。那兒的'人因為沒有好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,七歲的小孩可能連四加四都不會,那不是因為不認(rèn)真,而是想學(xué)都不行,那里錢很少,沒有錢蓋學(xué)校,即使有學(xué)校也很遠(yuǎn),最多只有兩個教室,并且那里的老師大部分都是支教的!
看了上面的文章,你是不是深有同感:那地方我可一天都不愿意呆,上天真可惜了這里的人才!我有一個想法,讓我們動員身邊的人來幫助他們吧!
三年級我有一個想法作文3
想法是多種多樣的,有些人的想法非常宏偉,有如此的想法非常美好。我也有一個想法,我的想法雖然非常微小,但是非常溫馨。
垃圾分類活動在校因里如火如茶的拓展著,可是垃圾分類班里還有好多同學(xué)都還不自覺,一直出錯,老師為此也非?嗪叮绾谓鉀Q呢?
我有一個想法:我想做幾個標(biāo)語牌粘在垃圾桶的旁邊或上面,天天時刻提醒同學(xué)們,不可以也不能亂丟垃圾。還可以拓展垃圾分類的班隊課,進(jìn)行有獎競賽和有獎問答等活動。通過活動讓大伙把這幾類垃圾分類深深的`記在腦子里不會忘記。那對于那一些說了還不改的頑固份子,如何促進(jìn)他們改正呢?只能讓他們受點委屈去撿全校的垃圾了,老師說如此可行,我還對老師說:“那讓我做幾件黃色的大褂,然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個大字!崩蠋熉犃诉B忙給我伸出大拇指!
我回到座位上把可收購和不可收購的垃圾表做好給老師看,老師二話不說就把它貼在門上,我每次看到他感覺好高興呀!
三年級我有一個想法作文4
我家樓下的垃圾像一座小山,許多垃圾都在垃圾都在垃圾桶外面,還有的在馬路邊上,有的貓經(jīng)常回到這翻來翻去,把垃圾全部都散開了。而且居民都不分類放,這樣會讓環(huán)衛(wèi)工人更勞累,還會污染環(huán)境。
我想不讓居民亂去垃圾,有的人走到垃圾桶離,都會捂著鼻子,我走到那也會渾身不爽快。
我有幾個小規(guī)定,第一個是,一戶人家給4個小垃圾桶,分別是有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾以及其他垃圾。假如垃圾桶裝滿了,就把這些垃圾桶交到管理處去。排名在倒數(shù)十名以內(nèi)的就得罰了。
第二個是,假如居民隨意亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就會罷工,讓人們知道亂丟垃圾的后果。
第三個是,把垃圾桶上貼一個標(biāo)語是“請分類投放垃圾,保衛(wèi)我們的.家園”。
雖然這個愿望還沒有實現(xiàn),但是我相信不久的將來一定能實現(xiàn)這個愿望,共同創(chuàng)建美妙家園!
三年級我有一個想法作文5
在我們居住的地方,隨處可見被亂扔的紙巾:街道上、餐廳里、公園里……有的堆滿垃圾桶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個冰淇淋;有的散落在地上,被呼嘯而過的汽車帶起,在半空中翻飛,好像一只只白色蝴蝶……
有一次,我在路上看見一位阿姨拿著紙巾給孩子擦汗,每擦一下就換一張,一張、兩張、三張……一包紙巾很快就用完了。我實在看不下去了,走上前對那位阿姨說:“阿姨,節(jié)約用紙,人人有責(zé)。”阿姨聽后,不好意思地說:“我以后會注意的.!
紙巾雖然給我們帶來了便利,但是我們也要節(jié)省著用。媽媽告訴我:木材是紙巾的主要原料。所以少用紙巾也是對樹木的一種保護(hù)。那么,如何才能節(jié)約用紙巾呢?在家時,我們多備幾條毛巾,方便擦手,飯后也可以用毛巾擦嘴。在外面時,流了汗、洗了手、吃了飯都可以用自備的毛巾擦拭。
讓我們從小處做起,從自身做起,節(jié)約用紙,保護(hù)樹木,讓世界變得更美麗!
三年級我有一個想法作文6
我有很多想法,比如:想自己能變成巨人,讓大家一看見我就害怕,還要報復(fù)那些經(jīng)常捉弄我們的男生。
我還想有用不完的零花錢,媽媽老是說這個不能買,那個不好的。這樣自己想買什么就可以買什么,再也不用求媽媽了。
不僅要有用不完的零花錢,還要讓自己的房間大一點,床變成2米的,再裝上一臺液晶電視,超軟沙發(fā),不僅可以在房間里吃喝玩樂、看電視,再有個書房,里面放著兩臺手提電腦,一臺臺式電腦,再放一個超高、超大的書架,上面全部放滿了我愛讀的`小說。
而且,我還幻想我會飛,上補習(xí)班就不用擠公交了,也不用這么趕路,直接和飛機一樣飛過去,甚至比飛機還快。那樣多自由,在天上自由自在地飛翔,同學(xué)見了我,都用極羨慕的眼光看著我,“你真爽,是個飛人!”
我整天都有很多想法,不過,這些想法都很不現(xiàn)實。
三年級我有一個想法作文7
我發(fā)現(xiàn)總有些人喜歡在大樹上亂刻亂畫。
記得有一次,媽媽帶我們在等公交車,看到車站旁有一棵大樹,上面刻著一些字。看到這些字,我的心里特別難過。大樹和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩,在它身體上亂刻亂畫,它也會疼,也會流出疼痛的“眼淚”。
樹木是靠樹皮吸收土壤里的`水分來生長,如果把樹皮破壞了,樹木就會干枯而死。大樹是人類的朋友,它為我們吸收空氣中的有害氣體,我們卻這樣傷害它,實在太不應(yīng)該了。
我希望大家看到傷害樹木的人,能主動去制止,并告訴他以后不要做這樣的壞事。
保護(hù)樹木,人人有責(zé),從我做起。
三年級我有一個想法作文8
在大街小巷里,我們隨處都可以看到共享單車的身影。共享單車方便大家綠色出行,更能鍛煉身體。但是我發(fā)現(xiàn)共享單車亂停亂放和被損壞的問題非常嚴(yán)重。
我在上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常會看到共享單車被橫放在人行道上,擋住了人們的去路,妨礙行人通過。甚至還有的人把共享單車扔到了路邊的草叢里,影響了花草樹木的生長,又導(dǎo)致了這輛共享單車長期沒有人使用而生銹、損壞的情況。
除了這些,還有一些惡意損壞共享單車的現(xiàn)象,更讓人心痛。有的人拆掉了共享單車的車座、腳蹬,安裝到自己的自行車上。有的`人為了逃避付款,破壞共享單車上的二維碼。甚至還有的人砸壞車鎖,安裝上自己的鎖,把共享單車變?yōu)榧河小?/p>
針對這些問題我有一個想法:首先,應(yīng)該劃分共享單車的停放區(qū)域,并在停放區(qū)域內(nèi)安裝攝像頭。其次,在掃碼騎行共享單車時要先綁定手機號,對文明騎行的人有獎勵,可以打折優(yōu)惠。把不文明騎行的人拉入黑名單,讓他以后不可以再使用共享單車。
我希望大家都能文明使用共享單車,愛護(hù)共享單車,這樣才能方便大家使用共享單車,綠色出行。
三年級我有一個想法作文9
期末到了,可是我發(fā)現(xiàn)還有許多同學(xué)都沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),依然非常放松警惕。
比如我們班上課鈴的余音已經(jīng)緩緩消失,而一大群頑皮的男孩子依舊在走廊里興奮地大喊大叫。他們只有等到老師來了,才會急急忙忙地沖進(jìn)教室。如果有一天老師很晚才趕到,他們很有可能會一直玩。這樣會影響他們的成績,更會影響班級的紀(jì)律。
我想讓我們班做一張娛樂時間表,它的`作用就是讓我們班玩玩具的人有時間規(guī)劃。例如我想要拿乒乓球玩,我就需要在娛樂時間表上的乒乓球那兒寫上名字和填寫時間,旁邊監(jiān)督的同學(xué)就會遞給你一個計時器,時間就是五到十分鐘,時間一到,你必須回來。如果你把班上的器材弄丟了,你就會被記在娛樂時間表中的小黑屋中,當(dāng)你把器材歸還后才能把名字涂掉。
雖然我們班還沒有這個表,我認(rèn)為以后一定會做一個,這樣我們班的成績必定會突飛猛進(jìn)的。
三年級我有一個想法作文10
爺爺奶奶年紀(jì)大了,做事都慢了,吃飯慢了、走路慢了、講話慢了……學(xué)習(xí)新知識也慢了,F(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá),手機能買東西、打車、點外賣,總之科技幫了我們大忙,可爺爺奶奶不會用,真得讓科技等等他們。
有一次我在地鐵口,看到一位老爺爺大發(fā)脾氣,因為他不會弄“健康碼”和“行程碼”,被工作人員攔在閘機外面,老爺爺很生氣也很委屈,問:“難道老年人不會用智能手機就不能坐地鐵?”
我還記得有一次和奶奶一起等公交去學(xué)校,等了半天還是沒有車,連出租車都沒看到,于是我說:“我們打滴滴車吧,我上學(xué)都要遲到了!”奶奶無奈地說:“那是什么呀?我不會弄啊!”
看來科技方便了我們的生活,可是讓老年人不方便了許多,誰來幫幫他們呢?
為了幫助老人,我覺得應(yīng)該在公共場地設(shè)一個老人專用通道,這里會有專人協(xié)助老人進(jìn)出;平時在家里,我們也可以給老人下載一些APP,并教他們使用。
科技飛速發(fā)展,但爺爺奶奶需要幫助,別急,等一下他們,讓我們一起擁抱這科技服務(wù)生活的時代吧!
三年級我有一個想法作文11
我多么想擁有一段美好的回憶。
我經(jīng)常有一個關(guān)于自己的問題,我的未來會是什么樣子。
有一天晚上,我做了一個夢,我很難過,在街上哭了,因為我后悔我過得這么好,但是我沒有學(xué)習(xí),只是吃喝玩樂,現(xiàn)在是這樣。我后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí),變成了現(xiàn)在的我。夢里,我說了一句話;如果上天能再給我一次機會,我會好好學(xué)習(xí),改變自己的未來,給自己留下美好的.未來。一說完,我就醒了,意識到這只是一場夢,于是從那天開始,我開始構(gòu)建自己的人生。以前不喜歡學(xué)習(xí),現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),希望把以前不喜歡學(xué)習(xí)的自己,變成喜歡學(xué)習(xí)的自己,為自己打造一個美好的未來。
雖然我們每個人都不知道自己以后會是什么樣子,但我相信這句話。不勞無獲;努力爭取自己的努力,明天會很美好。
人生路還很長,但是青春很快就要過去了,讓我們珍惜我們應(yīng)該珍惜的每一天。
讓我們一起創(chuàng)造更美好的未來。
三年級我有一個想法作文12
在一個風(fēng)和日麗的中午,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去飯館里吃飯,爸爸媽媽的這個行為也許會影響我一輩子。
我們來到飯店點菜,過了二十分鐘有幾個叔叔給我們送上來了我們點的菜,我和爸爸點了香噴噴的紅燒肉,還有油膩膩的牛肉炒飯,可香了!我們一起有說有笑的吃完了這頓飯嗎,我撐得肚子圓滾滾的,像一個小皮球一樣。
當(dāng)我準(zhǔn)備起身的時候,我看到媽媽向這家飯店的'老板要了一個包裝盒,把剩菜和剩飯一起裝到了盒子里。我問媽媽為什么要把剩飯菜給帶走,媽媽說:“寶貝,還記得那首詩嗎?誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”聽了媽媽的話以后,我的臉頓時燒得像一個蘋果一樣紅。是啊,生活中浪費糧食的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食。
小朋友們勤儉節(jié)儉,從我做起,讓我們一起為創(chuàng)立禮貌城市加油吧。
三年級我有一個想法作文13
我們生活的世界上有太多美好,大地哺育著人類,通過土地饋贈給我們糧食,我們在享受饋贈的同時也存在著不文明的行為,“米飯粒粒念汗水,不惜糧食當(dāng)自悔”,許多人似乎沒有意識到這一點。
我觀察到學(xué)校的同班同學(xué)在吃小餐桌時,總是盛滿滿一碗,最后吃不完,就會直接倒掉,學(xué)校每天被倒掉的食物足足有兩大桶。我和爸爸在飯店吃飯,看見隔壁那桌的叔叔阿姨點了很多珍饈美味,可整個吃飯過程,大家聊天居多,最后人都走了,許多菜甚至沒有動過,臨走時也沒有打包,看著服務(wù)員阿姨把菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉時,我的'心很酸,有種說不出的感受。中國人每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。
現(xiàn)在非洲還有很多難民,許多人被活活餓死。大家無法想象、覺得不可能的事的確存在。全球每天竟然有1。8萬兒童餓死,民以食為天,為了糧食,人類曾一次又一次的發(fā)動戰(zhàn)爭,為了糧食,農(nóng)民們冒著炎熱在田間勞作,糧食對于我們至關(guān)重要。
我有一個想法:假如學(xué)校增設(shè)一門實踐課程,讓大家走進(jìn)田間地頭,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,明白糧食的來之不易,在勞動中改變自己鋪張浪費的壞習(xí)慣。倡導(dǎo)大家節(jié)約糧食,光盤行動,從小不允許有剩飯的現(xiàn)象,我們國家將會節(jié)省很大一部分糧食,而且,從小養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣,明白了糧食的來之不易,成人之后自然會對糧食格外珍惜。
三年級我有一個想法作文14
最近我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)下課的時候有人會在教室里和樓道上追逐打鬧。他們經(jīng)常做危險的動作,有一次我要去上廁所的時候就看見他們在樓上打鬧,我們班的一位女同學(xué)走到他們面前非常耐心的'跟他們說:“不能這樣做,這樣做非常危險”。
我覺得那位同學(xué)說的非常有道理,因為他們?nèi)绻@樣在教室里跑非常危險。要是一不小心撞到植物角,要是花瓶摔在地上,花瓶碎片彈起來,既會傷到自己,也會傷到同學(xué),如果在樓道上跑也是非常危險,因為下課的時候樓道上有很多人來來往往,一不小心撞到哪位同學(xué),既會傷到自己,也會傷到同學(xué)。
我建議他們每次下課看看書,寫寫作業(yè),玩玩智力游戲、畫一下畫。我覺得你們可以幾個人上來一下,怎么改掉或者玩點其他游戲,還可以幾個人在一起聊會天,講講笑話,這不是一件更有意義的事情嗎?
三年級我有一個想法作文15
我們總能在街道上看到各種顏色的共享單車,你一定覺得這為騎行世界增添了不少色彩吧!的確是呀,共享單車已經(jīng)成為部分人群出門必不可少的交通工具了。
共享單車方便了大家的出行,卻也給大家?guī)砹烁鞣N新問題。暑假的一個早上,我們一家人去公園玩,剛走到小區(qū)門口,就被各式各樣的共享單車包圍了,門口只留下一條窄窄的小道供人通行。共享單車橫七豎八地停放在門口,有的躺在地上,有的靠著大樹,還有的被拴在欄桿上……
我覺得亂停放共享單車這種行為實在不文明。共享單車本來是為我們提供方便的,但小區(qū)里一些人不愿意花時間好好停放單車,再加上小區(qū)管理員疏于管理,共享單車反而給大家?guī)砹瞬槐。我認(rèn)為,共享單車“停好”才算挺好。我建議小區(qū)管理員加強對共享單車的管理工作,組織義工清理亂停放的`單車,派專人對亂停放單車的居民進(jìn)行文明教育,并鼓勵大家拍照舉報亂停車的行為。重要的是我們要從自己做起,文明停車。
我希望小區(qū)管理員能夠采納我的建議,讓共享單車給我們帶來更多的便利。
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