小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)秀（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天下午，我和媽媽一起出去玩，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒跳出水面，我問(wèn)媽媽為什么魚(yú)兒要跳出水面呢？媽媽焦急地說(shuō)：“要下雨了，快回家！衣服還沒(méi)有收呢！”在回家的路上，我問(wèn)媽媽這玩的好好的，為什么要回家呢？媽媽回答我說(shuō)：“魚(yú)兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們才要回家�！�
回到家后，我吃完飯，準(zhǔn)備寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)。天花板上響起了滴滴答答的聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點(diǎn)不相信。所以又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)兒跳出水面是真的`表示下雨嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀！因?yàn)閯?dòng)物的感應(yīng)性比我們強(qiáng)，所以動(dòng)物們比我們更早知道什么時(shí)候要下雨。也可以知道什么時(shí)候要地震�！�
媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說(shuō)：“我們都可以用這些方法來(lái)觀察生活中的事情�！蔽野堰@些事情都講給我的朋友和小伙伴聽(tīng)，他們才恍然大悟！
原來(lái)生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的事情，我們長(zhǎng)大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn)，做好生活中的防備。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天晚上，小軍正在睡覺(jué)，五指便說(shuō)起了悄悄話(huà)，他們的對(duì)話(huà)是這樣的。
大拇指說(shuō)：“今天我和食指老弟累的筋骨都散了，誰(shuí)叫小軍除了應(yīng)負(fù)老師的作業(yè)還要應(yīng)負(fù)媽媽的作業(yè)。如果做作業(yè)，我倆就得稱(chēng)著筆，要做那么多，我倆得累死呀！哎，算了，誰(shuí)叫我的`命那么苦��！”食指說(shuō)：“對(duì)，對(duì)�！薄澳銈儾灰f(shuō)了，該輪到我說(shuō)了�！按竽粗负褪持秆剑銈冎皇莾蓚�(gè)人打一份工，我可是一個(gè)人打一份工呀！我還要靠著筆使筆不會(huì)滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。嗚嗚，嗚嗚，誰(shuí)在哭呢？原來(lái)是小拇指在哭。大家問(wèn)他為什么哭。他就吐出了原因：“小軍整天玩危險(xiǎn)的游戲，把我得傷痕累累�！�
無(wú)名指說(shuō)：“好了，好了，那是過(guò)去的事，大家就別計(jì)較了。”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
等啊等，終于等到這一天了！
月 日學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了。那一天我們個(gè)個(gè)高高興興地搬著凳子到了操場(chǎng)，只見(jiàn)花環(huán)隊(duì)穿著嶄新的校服，花束不斷變幻色彩，舞著花穗，時(shí)黃時(shí)藍(lán)，好看極了！鼓號(hào)隊(duì)也吹起喇叭，敲起大鼓，那聲音響徹云霄。彩旗隊(duì)的彩旗五顏六色，在空中飄揚(yáng)。整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。
比賽開(kāi)始了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)“砰”一聲槍響，我們最有實(shí)力的選手，呂浩辰像離弦的箭以每小時(shí) 公里的速度超過(guò)了所有選手，得了第一名。我問(wèn)他有什么經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“一開(kāi)始的.逆風(fēng)很大，很難邁開(kāi)步子，我充分利用了起跑快的優(yōu)勢(shì)，最先沖過(guò)了‘逆風(fēng)陣’，雖然又追了上來(lái)，可是因在那里浪費(fèi)的力量太多，體力不支放慢了速度，沒(méi)有追上�！�
經(jīng)過(guò)了多次比拼，我們班得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
微笑 大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)張樹(shù)芝 生活是豐富多彩的，有快樂(lè)，有悲傷。快樂(lè)總是讓人覺(jué)得短暫，悲傷會(huì)讓人覺(jué)得度日如年。生活就是這樣，有快樂(lè)也有失落，這樣我們的生活才不會(huì)單調(diào)，不會(huì)枯燥無(wú)味。 但是，每當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，大多數(shù)的人都懊悔自己的'不如意，在懊悔中，又失去了很多很多。
因?yàn)榘没冢瑫?huì)讓人終日無(wú)所事事；因?yàn)榘没�，�?huì)讓人自暴自棄；因?yàn)榘没冢屓巳缤惺呷�，從而讓人喪失了�?duì)生活的信心…… 但是也有人看待問(wèn)題截然不同的方法截然相反。他們不怕挫折，不怕困難，用微笑去看待每一件事，他們的生活雖然失落，但卻沒(méi)有痛苦，這樣當(dāng)然，對(duì)是你干活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望。 其實(shí)，對(duì)待生活的每一件事，都應(yīng)該用微笑去面對(duì)它，微笑是世界上最強(qiáng)的力量，最美的語(yǔ)言就是微笑。如果你會(huì)微笑，那么你就會(huì)擁有更多美好的東西。
誤解可以用真誠(chéng)的微笑來(lái)稀釋?zhuān)怀鸷蘅梢杂脤捜莸奈⑿?lái)化解；美麗可以用純真的微笑來(lái)襯托；快樂(lè)可以用動(dòng)人的微笑來(lái)傳遞；美好的心情也可以用甜美的微笑來(lái)制造。 微笑面對(duì)生活吧！這樣我們的生活才會(huì)更美好！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)同學(xué)都有各種各樣的愛(ài)好，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡跑步，有的喜歡寫(xiě)書(shū)法，有的喜歡跳繩，有的喜歡游泳，還有的喜歡做手工……我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫(huà)畫(huà)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以平撫我雜亂的心靈，可以帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。靜靜地坐下來(lái)，去靜靜地畫(huà)著一幅又一幅的畫(huà)，豈不是很快樂(lè)？在我感到無(wú)趣的時(shí)候是一支支五彩斑斕的畫(huà)筆和一張張潔白無(wú)瑕的畫(huà)紙讓我盡情揮灑，插上想象力的翅膀自由自在的飛翔。當(dāng)我拿起畫(huà)筆，我疲憊的心情瞬間飛揚(yáng)，當(dāng)我拿起畫(huà)筆，我的手不由自主在畫(huà)紙上表達(dá)我內(nèi)心所想，當(dāng)我拿起畫(huà)筆，眼前就浮現(xiàn)出青的山綠的'水，我在一葉小舟上順?biāo)h蕩。
當(dāng)我沒(méi)有事情做時(shí)，我就會(huì)在我的小房間里，拿出畫(huà)本，去描繪一幅幅屬于我創(chuàng)作的畫(huà)。有一次，畫(huà)本用完了，我正有靈感源源不斷地從腦里蹦出來(lái)。我正著急不知道畫(huà)在哪兒時(shí)，突發(fā)奇想，對(duì)，就畫(huà)墻上吧！我拿出水筆，一筆一畫(huà)地畫(huà)著。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，我終于畫(huà)好了�？粗约旱摹按笞鳌保睦锍錆M(mǎn)了自豪感，我還很高興地在旁邊署了名。可媽媽回來(lái)卻火冒三丈，不過(guò)我也因禍得福，媽媽在家里貼了一個(gè)黑板墻。
t我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)就像人生，畫(huà)錯(cuò)一筆就像人生的一個(gè)曲折，畫(huà)錯(cuò)了擦掉它再把它畫(huà)得更好就可以了，你只要不放棄、一直堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功的。所以我會(huì)堅(jiān)持畫(huà)下去，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
秋天漫不經(jīng)心地?fù)崦磉吷鷻C(jī)勃勃的樹(shù)木，輕輕地融入了我們的生活。追隨著涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)的陣陣花香，漫步來(lái)到小區(qū)的.中心花園。
一走進(jìn)花園，香味變得愈發(fā)濃郁，原來(lái)是桂花的香味呀！桂花樹(shù)的葉子碧綠，兩頭尖尖，特別茂盛。花開(kāi)在樹(shù)葉之間，金黃金黃的，很細(xì)小，花瓣僅米粒大小。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的精靈，停在了我的頭上、身上。
花園的東邊種著幾棵蘋(píng)果樹(shù)，在濃密的綠葉中，蘋(píng)果露出了一張張害羞的小臉兒，臉上已經(jīng)悄悄染上了一層層的紅暈。旁邊幾棵石榴樹(shù)上的石榴有的因?yàn)樘�，把衣服都撐破了，露出了結(jié)實(shí)的肌肉；有的看到同伴滑稽的樣子，哈哈大笑，露出了一排排晶瑩的牙齒。
雖然秋姑娘還沒(méi)來(lái)及把最濃郁的色彩送到這里，可我已經(jīng)沉醉在這美麗的秋色中。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
春天是令人難忘的，它像彩色的風(fēng)箏，常常飄到我的夢(mèng)里來(lái)。
在我心目中，春天總是那么迷人。瞧!果園里換了一番景象。粉紅的桃花，把自己打扮得就像一個(gè)漂亮的小女孩，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。那紅白相間的蘋(píng)果花，更是讓人陶醉。它開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗!瞧!它仰著笑臉，正向春姑娘招手呢!
再著小河，也換了一種情緒。河水靜靜地流著，水而上幾只小鴨子在自由自在地游著，有時(shí)把頭伸進(jìn)水里，捉魚(yú)吃;有時(shí)翅膀在水里一動(dòng)，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去;還有時(shí)在河里昂頭叫幾聲。正如古詩(shī)中所說(shuō):“春江水暖鴨先知�！闭媸且稽c(diǎn)不錯(cuò)啊!河底的鵝卵石五顏六色，有瑪瑙紅的，有松柏青的，有白色條紋帶彩色斑點(diǎn)兒的，還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的。
春天到了！春天的確到了。
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的'春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙朧的睡眼。春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，他們一起在訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地而，打量著人間;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的氣味。春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿(mǎn)活力的鳴叫。好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)到春姑娘就在我身邊。
哦!我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)、這雨、這鳥(niǎo)鳴、這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
空氣是那樣清新，天是那樣晴朗。太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了。她的金光愉快地親吻著萬(wàn)物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真誠(chéng)，就像是一位慈愛(ài)的母親，愛(ài)撫著她的兒女們!
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文：求小學(xué)三年級(jí)作文素材04-25
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)的作文03-24
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
小學(xué)三年級(jí)作文11-04
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文08-08
小學(xué)三年級(jí)作文（精選）07-27