（精選）小學(xué)三年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　媽媽，我知道您為我好，天下父母“望子成龍、望女成鳳”的心理，我都能理解，但也要考慮一下我們的心情呀！請給我一點(diǎn)自由的空間，好嗎？

　　記得有一天，我費(fèi)了九牛二虎之力才寫完了“神龍見首不見尾”的作業(yè)，便一個(gè)翻身，爬上了床，就在我的眼睛剛要閉上的那一刻，“咣當(dāng)”的一聲，嚇得我從床上滾了下來，只見一個(gè)身影“閃”了進(jìn)來，其速度可以說是迅雷不及掩耳，原來是媽媽，您呀！您滿臉笑容的`說：“乖兒子，一寸光陰一寸金，寫完這三段文章再休息，媽媽我想對您說300字�！蔽也荒蜔┑恼f：“不行�！边@時(shí)，您一下子像變了個(gè)人似的，大吼道：“必須得寫！蘇老師給我打電話了，說你最近成績不好，你要是不聽話，我就動(dòng)用家法�！贝藭r(shí)，我還想頂上兩句，可好漢不吃眼前虧，免得吃媽媽“豐盛”的“皮帶燒肉”晚餐，好自為之吧。我嘆了一口氣，只好再次投入到“作業(yè)王國”之中，我迅速的寫完了三段文章，又跳上床，心想：“這下沒事了吧！”可誰知，您又“飛”了進(jìn)來，大喊：“乖兒子，這五道數(shù)學(xué)題太有趣了！做完再……�！边�沒等您說完，我便大喊：“OK！”您一聽，滿臉高興的走出去了，我又埋頭苦干起來，寫完數(shù)學(xué)題，我還沒等您進(jìn)來，我便一手抱著足球往外溜，可剛跑不遠(yuǎn)，卻又被您那悠揚(yáng)的“千里之音”給召喚回來了，“乖兒子，把英語背一下，一會兒，我考你�！�

　　唉！真是可憐天下父母心呀！我知道您愛我，關(guān)心我、體貼我，但也要給我一個(gè)屬于自己的空間啊？

小學(xué)三年級作文 篇2

　　她，個(gè)頭不高，眼睛不大卻很有神，經(jīng)常散發(fā)著睿智的光芒，她走起路來精神抖擻，臉上卻總帶著和藹的笑容，就像媽媽一樣給帶給我們溫暖；她講起課來娓娓動(dòng)聽，引人入圣，常常讓我們迷醉在課文故事中。大家能猜到她是誰嗎？她就是教我們語文的譚老師。

　　提起譚老師，我們班的同學(xué)都特別喜歡她，她知識面廣，講課生動(dòng)，講每一篇課文都像是講一個(gè)動(dòng)聽的小故事，她還幫我們開闊視野，帶我們讀一些課外書，讓我們在書海中吸取更多的養(yǎng)分，讓我們學(xué)習(xí)做人的道理。

　　在生活中，譚老師就像我們的媽媽一樣，她溫柔的聲音，親切的話語，都是透露著對我們每一個(gè)同學(xué)無微不至和關(guān)懷。記得有一次升國旗時(shí)，我們班的王洪康，嘴唇發(fā)白，眼看就要暈倒的樣子，譚老師趕緊走到前去，用手扶著他，關(guān)心的問：“孩子，你怎么了？”王洪康用有無力的告訴譚老師說：“我心慌，頭暈！”譚老師著急扶著他就往校醫(yī)務(wù)室走去，在路上王洪康小聲說：“老師，我不是病了，我早上起晚了，怕遲到，沒吃飯，餓的�！闭f完不好意思的低下頭，譚老師聽完以后，馬上讓他坐在一邊休息，自己跑到校外，為王洪康買來了牛奶和雞蛋餅，讓他吃下去，不一會，王洪康就又歡蹦亂跳的回到我們中間了。

　　譚老師還是一個(gè)對差生從不放棄的人，我們班有個(gè)差生，叫陳炳玉，每次考試都不及格。譚老師卻特別關(guān)心他，在每天晚上都特別指導(dǎo)他的作業(yè)，還與他媽媽經(jīng)常交流，告訴他媽媽應(yīng)該怎么去輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，這種情況持續(xù)了兩年一直沒有斷過，對陳炳玉一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，譚老師都看在眼里，及時(shí)給予表揚(yáng)的'鼓勵(lì)。雖然現(xiàn)在他成績依然不太好，但是卻有很大的進(jìn)步，譚老師還鼓勵(lì)他說：“相信你，只要努力，成績肯定會越來越來好的。

　　這就是教我知識，育我做人，領(lǐng)我前行的譚老師，我們相識兩年，今后的四年還會一起走過，我想說：“譚老師，我們愛您，在以后的學(xué)習(xí)中我們會以更好的成績?nèi)セ貓?bào)您對我們的付出和關(guān)愛！”

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我的同桌可是個(gè)大名鼎鼎的中隊(duì)委員，班上的每一個(gè)同學(xué)都要聽她的，一切要有她說了算。接下來，就讓我介紹一下吧。 她叫陳沁彤，今年9歲，喜歡看書，大家都叫她“小書童”，他很愛管我，只要看到我犯一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，就會被她的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)，她就會饒不了我，我每天都被她管的愁眉苦臉的。 有一天，我正在吃餅干，突然，我聽見背后傳來一聲怒吼：“楊一，你給我小心點(diǎn)，別把碎餅干掉到地上，地都被你弄臟了！”我回頭一看，原來是“管家婆”陳沁彤。我說：“你怎么又來管我啦！”她說：“我管你怎么啦，還不是為班級著想啊，你一直不聽我的話，我當(dāng)然要管你了�！薄澳悄沩摬恢劣谀敲瓷鷼獍��！彼�說：“你把教室的地面弄臟了，做值日的同學(xué)會更累的'�！蔽乙宦�?wèi)M愧地低下了頭，覺得她的話很有道理，接著我就小心地吃起餅干來。

　　我的同桌就是這樣的個(gè)性哦！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　森林開了一場本領(lǐng)大會，要選出一個(gè)本領(lǐng)最大的動(dòng)物，啄木鳥、貓、牛和大象都來參加，獅子大王來做裁判。

　　大樹伯伯生病了，啄木鳥醫(yī)生仔細(xì)的瞧了瞧說：“大樹伯伯，是你身上的蟲子太多了，我馬上把你身上的蟲子吃掉�！闭f完就吃了起來，貓說：“我要和你比賽吃蟲子�！必埮郎蠘�，開始吃了，可是吃不到，啄木鳥開心的`笑著說：“我的嘴巴尖尖才能吃到，你的嘴巴扁扁的，怎么可能吃得到呢�！必堈f：“我認(rèn)輸了。”不一會兒，啄木鳥就把大樹伯伯身上的蟲子吃完了。

　　它們來到了田地，看到了農(nóng)民辛苦的耕田、耕地，牛對農(nóng)民伯伯說：“你們辛苦了，休息一下，我來幫你耕地�！辈贿^一會兒，牛就把田耕好了。

　　大象看到有一些農(nóng)民在搬木頭，就一聲不響的用鼻子卷木頭，往工地里去，它一下把全部木頭用鼻子搬起來了，它可真厲害。

　　小貓看到老鼠在田地里走來走去，好像在偷東西一樣，小貓撲了過去，老鼠馬上跑走了，小貓沒有放棄，就去追，老鼠跑得更快了，這時(shí)候，小貓看到了一條小路，從這條小路跑過去，跑到老鼠前面，把老鼠吃了。

　　它們一起去找獅子大王，要獅子大王評出本領(lǐng)大王是誰，獅子大王說：“你們各有各的本領(lǐng)，各有各的長處，所以都是本領(lǐng)大王�！�

小學(xué)三年級作文 篇5

　　我的夢想有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識澆灌給祖國的花朵，讓他們茁壯的成長，另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，我覺得這兩個(gè)夢想都是美好的。

　　當(dāng)一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來的知識和學(xué)問還有我自己積累的課外知識都教給更多的人，剛開學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的`事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個(gè)人的成長都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來的，四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真，不管門外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式，笑語盈盈，那是教師用心血把知識交給我們，因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。

　　當(dāng)一名醫(yī)生，我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫(yī)生需要治療很多很多的病人，我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的，因此我覺得每救一個(gè)人都是很光榮的，所以我覺得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。

　　最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　簡評：從現(xiàn)在開始好好努力，總有一天你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想的，加油！

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