小學(xué)三年級(jí)的作文大全[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　樹(shù)很美，但最美的就屬梧桐樹(shù)了。

　　春天，梧桐葉長(zhǎng)了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，從近處看來(lái)，梧桐葉上有像血管一樣的葉脈，嫩嫩的黃色，美極了。樹(shù)干是不一樣的美麗，深棕色的樹(shù)干，不規(guī)則的樹(shù)皮，看起來(lái)像是缺了幾塊的拼圖紙，樹(shù)旁邊很安靜，偶爾有幾聲鳥叫聲也很正常，地下有美麗的花草，天上有漂浮的白云，中間夾著成片的梧桐樹(shù)。到了晚上，梧桐樹(shù)依然那么美，在路燈的照射下，好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。

　　夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得茂盛無(wú)比，葉子變得更綠了，葉脈變得更長(zhǎng)了，樹(shù)皮也變得更深了，把樹(shù)皮撥開(kāi)，下面一層是黃色的，深處一點(diǎn)是綠色的，再深處一點(diǎn)是……樹(shù)上有鳥兒在歡樂(lè)的歌唱，蟬在輕輕的伴奏，合成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，它們一直沒(méi)有停下來(lái)，直到晚上。站在樹(shù)下，大樹(shù)就像一把遮天大傘，把所有的酷熱都擋在九霄云外。

　　秋天，可憐的梧桐樹(shù)已經(jīng)變黃了，漸漸地，面臨生命最垂危的時(shí)刻，但它們好像并不傷心，卻在風(fēng)中盡情跳舞，它們倒過(guò)來(lái)的樣子，很像一頂美麗無(wú)比的王冠，“沙沙沙”起風(fēng)了，“嘩啦啦”下雨了，雨姑娘和風(fēng)娃娃在空中彈奏著美妙的樂(lè)曲呢，這下不動(dòng)的唯獨(dú)那些高聳挺立的電線桿和鳥兒們的“家園”了。

　　冬天，梧桐樹(shù)上所有的`葉子都變紅落下來(lái)，被冰雪覆蓋了，一棵棵梧桐樹(shù)換上了新裝，雪白發(fā)亮的衣服包裹在樹(shù)上，仿佛我走進(jìn)了童話般的世界，美極了。

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，因?yàn)樗鼮榧亦l(xiāng)的風(fēng)景增添了一縷金光。

　　教師評(píng)語(yǔ)：按時(shí)間順序感知梧桐樹(shù)一年四季的風(fēng)采，很有條理，寫出了梧桐樹(shù)四季的不同特點(diǎn)，感知能力強(qiáng)！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我有一個(gè)小伙伴，他叫吳爽，我們都屬兔，是一對(duì)形影不離的好伙伴。他身高135厘米，體重有20多公斤。

　　他剪著一般男生擁有的中短發(fā)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。他特別喜歡笑，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成兩道細(xì)縫。他還有一個(gè)尖尖的小鼻子，而他凈白的皮膚使他更像“奶油小生”。

　　他是一個(gè)非常外向的人，活潑開(kāi)朗。老師布置的`什么作業(yè)，他都能迅速地完成，做完作業(yè)后，卻靜靜地坐在自己的座位上看書。因此我特佩服他。

　　他喜愛(ài)體育活動(dòng)，可能是聽(tīng)了“健康在于運(yùn)動(dòng)”這句話，才這么喜歡體育活動(dòng)吧。他喜歡跑步、打羽毛球、踢足球，其中他最喜歡的還是跑步了。記得有一次，我和他在操場(chǎng)上比跑步，我先跑，他后跑，在比賽快要結(jié)束的時(shí)候，他竟然超過(guò)了我，真是太不可思議了！

　　在班上，我們一同唱歌、一同讀書、一同活動(dòng)，校園里總少不了我們的歡笑聲！

　　教師點(diǎn)評(píng)：沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有具體事例的描述，但是，這篇文章的精華之處卻恰恰在于此，一句一句，猶如小作者正坐在你的旁邊，向你娓娓道來(lái)，真情實(shí)感，源于生活。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　一只調(diào)皮的猴子天天呆在動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗�的調(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。于是心中萌生了逃跑的念頭：我受夠了！我要自由！我要是能逃出這個(gè)鬼地方那該多好��！ 一天，動(dòng)物園管理員進(jìn)來(lái)喂食的時(shí)候，猴子趁管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)好的鐵門里悄悄溜了出來(lái)。 猴子從動(dòng)物園里逃出后，來(lái)到了大街上，看見(jiàn)了一幢幢高聳入云的摩天大樓、一輛輛各式各樣五顏六色的汽車到處飛馳，一個(gè)個(gè)打扮入時(shí)的男女……�。⊥饷娴氖澜缣�精彩了！猴子高興得手舞足蹈，于是在大街上狂奔起來(lái)，弄得滿街的人都在驚奇的望著它。就在這時(shí)，一個(gè)提著一籃子西紅柿的人剛路過(guò)這里，看見(jiàn)了猴子，就很想捉弄它，于是趁猴子沒(méi)留意，拿起西紅柿向猴子一扔，弄的猴子全身紅色，嚇得它四處亂竄。可猴子沒(méi)想到，逃到這邊，人們圍擁到這邊，逃到那邊，人們圍擁到那邊，到最后才好不容易從人縫中逃了出來(lái)。 猴子逃啊逃，走啊走，不知不覺(jué)地天黑了，可肚子已經(jīng)餓的咕咕叫，忽聞到一陣撲鼻的水果香味，心想∶能否偷點(diǎn)水果填飽肚子。于是聞著水果香味躡手躡腳地過(guò)去了，一躍到窗戶，一看，好多水果�。≡瓉�(lái)這里是關(guān)了門的水果店。接著，猴子悄悄地從窗戶跳了下去。看見(jiàn)前方擺著一串金黃色的香蕉，饞的直流口水，它迫不及待地掰開(kāi)香蕉皮，津津有味地吃了起來(lái)，正在吃的時(shí)候，眼睛又盯上了柜子上紅彤彤的.蘋果……不一會(huì)兒，把肚子撐得飽飽的，于是想躺下休息，一不小心碰到了一個(gè)紅色的按鈕，發(fā)出來(lái)“滴答滴答”地聲音，吵醒了水果店的主人，快速地跑了過(guò)來(lái)，一看，笑了笑，說(shuō)：“原來(lái)是一只猴子自投羅網(wǎng)呀！”由于猴子吃得太飽，哪跑得動(dòng)，一下子被水果店的主人關(guān)進(jìn)了籠子里。 這時(shí)，猴子才感到還是動(dòng)物園里好��！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　聽(tīng)老師說(shuō)，以前的菇溪是一條清得可以看見(jiàn)底的小溪。那時(shí)，老師經(jīng)常會(huì)去那兒，捉魚摸蝦，甚至直接飲用。老師說(shuō)她每天都到河里赤著腳摸蝦，一天，老師去摸蝦，她悄悄地把石頭移開(kāi)，一下子壓了下去，就把小蝦捉住了……

　　可是現(xiàn)在……唉，大家把垃圾扔進(jìn)了河里，垃圾在河里漂來(lái)漂去。記得一天晚上，我看見(jiàn)一輛大車子開(kāi)到河邊，把一車的垃圾倒在河里。我的'心一下子揪緊了……垃圾軍隊(duì)還在不斷擴(kuò)大，水上幾乎都是垃圾軍隊(duì)在進(jìn)攻。最可恨的要算一些工廠了，他們把“五彩軍隊(duì)”——工業(yè)廢水排入溪中�！拔宀受婈�(duì)”的實(shí)力更大了，只要它“掃蕩”到的地方，寸水不清！魚兒見(jiàn)了，更是恐懼不已，紛紛后退�？伞拔宀受婈�(duì)”向它跑去，魚兒飛快地游了。你聽(tīng)，那黑色的石頭正在控訴呢，那死去的小魚張著一張大嘴巴，像在用最后一口氣說(shuō)：“快救救我們吧！”

　　令人高興的是，政府叫大家出來(lái)治理菇溪，讓菇溪擁有美好明天了�？粗�那一張張美麗的計(jì)劃圖，令人心潮澎湃！你看，那有一座美麗雄偉的觀光橋，上面走滿游人；那水飛快地流著，像一條藍(lán)色的布；那兩座高大的大壩，十分的堅(jiān)固。兩岸樹(shù)木郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看，像一朵綠色的花。

　　我堅(jiān)信美麗的橋頭，正在向我們微笑地招手呢！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　很久很久以前，月和日是一對(duì)好兄弟，一個(gè)在東邊一個(gè)在西邊，它們交相輝映共同照耀著大地。那時(shí)候沒(méi)有黑夜，整個(gè)世界都是白天，月和日兩位好兄弟日復(fù)一日地用光芒詮釋著更古不變。

　　直到有一天，老天覺(jué)得一昧的白天太平淡，于是，就讓日和月作出選擇，選擇的結(jié)果是有一個(gè)將要失去自己的光芒和完美無(wú)缺的圓滿，日正在猶豫，月站了出來(lái)，搶在日前面選擇了這個(gè)結(jié)果，雖然心中有些猶豫和難舍，老天施展了法力，月的光芒漸漸褪去，原本完美的輪廓也漸漸模糊，越來(lái)越小。老天被月的付出和勇敢所打動(dòng)，也是為了讓月的晶瑩剔透的赤子之心不被磨滅，讓月變得透明的，時(shí)光流逝，歲月如梭，日普照大地的'光輝一如既往，為萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)怏然，月還是從自己的西邊升起，與黑夜和寒冷作伴，與露水和寒霜話眠，日沒(méi)有忘記月，它用自己的光芒照耀在月上，讓月用自己晶瑩剔透的身軀反射出皎潔的月光，老天沒(méi)有忘月的付出，每年總有幾天讓日和月在同一個(gè)藍(lán)天白云間相見(jiàn)，浩瀚無(wú)垠的天空沒(méi)有忘記月，漫天繁星簇?fù)碓谠碌闹車�，形成了無(wú)與倫比的眾星捧月。

　　月變的更加的美麗，雖然沒(méi)有了之前的光輝，可晶瑩剔透的月光讓人著迷，雖然沒(méi)有了迷人的輪廓，可月詮釋的陰晴圓缺富有哲理，慢慢的天上的嫦娥因?yàn)閷?duì)月的喜愛(ài)，帶著她可愛(ài)的小白兔和月一起生活，后來(lái)月光下的浪漫和圓滿時(shí)的團(tuán)圓更讓人溫暖心田，就這樣讓月慢慢的變成大家耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)，形容那些偉大的人，為了別人來(lái)付出自己。

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