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實用的小學(xué)三年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文300字 篇1
微笑是一位熱情的天使，不僅溫暖我們的心靈，也帶給我們帶來鼓舞與力量；微笑是一抹皎潔的月光，不僅洗滌我們的心田，也帶給我們靜謐與明亮……
就拿這次期末考來說吧！那天，我從學(xué)校領(lǐng)完成績報告單，心里有一種說不出的感覺，仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因為要知道我在學(xué)校里成績都是不錯的，這次竟然出乎意料地考了全班第21名！我心想：哎，糟糕，回家死定了。
回到家之后，我慢吞吞的把成績報告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘，而我卻覺得她看了2小時。忽然，媽媽抬起了頭，看了看我
微笑著說：“沒關(guān)系，每個人都會有失誤的.時候，因為人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。不過，下個學(xué)期一定要努力哦！”我點了點頭，心里暗暗下定決心下次一定要考好。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢？”同學(xué)們請微笑著面對困難，微笑著面對人生吧。
小學(xué)三年級作文300字 篇2
在未來的城市里，有許多車子，但它們不是像現(xiàn)在的車子這樣，他們比現(xiàn)在的車子功能強(qiáng)多啦！
它們的形狀可多啦！有橘子形、芒果形、蘋果形、香蕉形、桃子形、梨子形......還有大白菜形、番茄形、茄子形、青菜形......連小動物的形狀都有！真是千姿百態(tài)呀！
它可以變成有翅膀的車，遇上堵車時，可以“嗖”的`一聲，從其他車子頭上飛過去，但如果天上堵車了怎么辦？沒關(guān)系，有的車會飛，有的卻不會。它還會變成潛水艇，在海洋世界遨游，讓你在游玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游玩，真的是兩全其美呀！
如果你在郊外沒有房子怎么辦？別擔(dān)心！車子會變成房子，住、穿、房子里都裝有哩！
它不是用汽油的哦！而是用太陽能電子光板來發(fā)電的。如果晚上的話，它會用早上收集的太陽光來發(fā)電哦！
它的外殼很堅固，用錘子砸都不礙事，真的是用堅硬的鋼板做的哦！它里面是柔軟的塑料做的。
哦，忘了告訴你們，車?yán)镅b有微電腦，你要去哪里，只要對它說一聲去哪里，它就會帶你去目的地。
這就是未來的汽車，雖然它只是夢想，但只要我們努力，就一定會發(fā)明出這樣的汽車！
小學(xué)三年級作文300字 篇3
快考試的那段時間，每天晚上，媽媽都會在一旁靜靜地看著我學(xué)習(xí)，雖說作業(yè)早已寫完了，媽媽還是會找份卷讓我做。一拿起試題，無奈的神情便顯現(xiàn)在我的臉上，“快考試了，加把勁。”媽媽微笑著對我說。媽媽坐在一旁，繼續(xù)看我寫作業(yè)。鐘表“滴答，滴答”的聲音似乎在重復(fù)著媽媽的`話，“快考試了，加把勁。”我被一道應(yīng)用題難住了，正準(zhǔn)備向媽媽請教，突然看到媽媽在一旁打盹兒，“你要是困了，就休息吧，用不著陪我的�！薄皫c了�！薄拔铱纯矗蔽野咽直砟媒丝�，“快十一點了�！薄澳悄阈菹�，我給你檢查檢查作業(yè)�！薄靶校俏蚁人��！薄岸鳌！眿寢屇闷鹱鳂I(yè)，走了出去。
半夜，我縮起身體，好冷��！我睡覺有踢被子的習(xí)慣，每夜，都會在朦朧之中感覺到媽媽在給我添被子。
第二天早晨醒來，早餐已恭候我多時了，吃飽了，背起書包就去上學(xué)了，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，在路上消磨的時間也不少，中午吃了飯，就又急急忙忙的該走了�！敖裉焯鞖饫�，多穿點衣服再走�！眿寢岅P(guān)切地對我說�！芭��！蔽一卮稹�
母親對兒女的愛，是無聲的愛。就像媽媽愛我，卻把她對我的愛深深地埋在心底。別讓母親，以為你不在乎她，端起一茶，遞給母親，告訴她；“我愛你，媽媽�！�
小學(xué)三年級作文300字 篇4
秋天來了，天空下著蒙蒙細(xì)雨，小松鼠站在樹上看到一群大雁排成“人”字，在天空飛翔，它對大雁說：“你們要飛到哪里去？”大雁說：“冬天來到，我們要飛到南方去過冬，因為那里有足夠的食物和溫暖的陽光�！闭f完大雁就飛走了。秋天，松樹的葉子依然是綠色的，枝干還是那么清脆、挺拔，而有的樹上的樹葉都變黃了，秋風(fēng)一吹，很多樹葉都夾雜在一起紛紛地離開樹媽媽的懷抱，而飄落到大地媽媽的懷抱。
秋天的果園里，梨黃黃的，蘋果紅通通的，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�。秋天，菊花仙子得到的顏色非常多，有金黃的、淡黃的、雪白的。。。。。。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭，非常惹人喜愛。最引人注目的花是桂花，如果你走進(jìn)花叢中，撲鼻的.香味迎面而來。
田野里棉花朵朵白，稻子笑彎了腰，高粱舉起燃燒的火把，粗壯的玉米桿上結(jié)出一個個結(jié)實的玉米棒子，還有金黃的大豆粒粒飽滿，看到這豐收的景象，最高興的要數(shù)是農(nóng)民伯伯了，你看他們的臉上都露出了滿意的笑容。
秋天多么美麗呀，我愛這美麗的秋天！
小學(xué)三年級作文300字 篇5
“中秋節(jié)到啦！中秋節(jié)到啦！”大家開心極了！中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，聽說晚上還有嫦娥奔月呢？
你們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？中秋節(jié)的習(xí)俗有吃月餅，賞月等。中秋節(jié)的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節(jié)嗎？我很喜歡中秋節(jié)，因為我最愛吃各種各樣的月餅。
中秋節(jié)不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的月亮真像大大的月餅。但我發(fā)現(xiàn)其實別的.時候，月亮也會圓圓的。為什么不是中秋節(jié)的時候，月亮也會圓的像月餅?zāi)兀窟@個問題我想了很久也沒想出來，你們知道嗎？
中秋節(jié)真是一個有意義的節(jié)日呀！
小學(xué)三年級作文300字 篇6
小時候，我特別愛吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。
記得那天，媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的`，個個飽脹得像是要擠出來似的。我心里真高興，一下子拿了兩個吃。我吃的方法很特別，不是分開桔子吃，而是分上一小瓣，撕開外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水�！巴郏烧嫣鸢�！”突然我想到了一個好辦法：如果把撕開的桔瓣兒放到開水里去，那水有多甜啊！于是，我便把桔瓣放入開水中，之后我便靜觀其變吧。
過了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來是水把桔子的甜味吸收了，但是為什么此時的水卻那么的酸呢？于是我便問媽媽，媽媽說：“可能是桔子汁與開水相溶合，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點了點頭，原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自己的一些發(fā)現(xiàn)，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級作文300字 篇7
去年春天，我在家里陽臺的花盆里播下幾粒牽�；ǚN子。每天清晨，我都要到陽臺上瞧瞧花盆里的泥土，盼望種子早日發(fā)芽破土。終于，第八天早晨，花盆中陸續(xù)冒出了一丁點像西瓜苗一樣的綠芽，綠芽頂端還帶出了幾粒泥土。一個星期后，高高的花苗四處探頭，好像在尋找依靠。我忙找來幾根小竹子插在花盆中，把花苗引到防盜網(wǎng)上。
到了夏天，牽�；ǖ那o葉就爬滿了整個防盜網(wǎng)，碧綠碧綠的，密密麻麻，不但美化了環(huán)境，還擋住了炎熱的太陽，帶來了涼爽。
秋天一到，牽�；ㄖ︻^到處都冒出花骨朵兒。每天清晨綠葉叢中都會開放出幾朵喇叭似的花來�；ǖ�'根部是白色的，花瓣是粉紅色的，美麗極了！每天早上起床后，我都要欣賞自己種的鮮花，從這里路過的人們也要停下來觀賞一下。不過中午放學(xué)回家時，開出的花朵就謝了。
快入冬時，葉子枯黃了，牽�；ㄒ膊辉匍_了。開過花的莖長出一個個像小南瓜一樣的東西，成熟以后外面包裹著一層淡黃色的脆膜，用手輕輕一捏，像橘子瓣一樣黑色的小顆粒就會撒落出來。這就是牽牛花的種子，聽說它還可以入藥呢！
我愛牽�；ǎ〗衲�，我又種了許多牽�；�。
小學(xué)三年級作文300字 篇8
一天，我在草地上撿到了一顆種子，蒲公英�；氐郊�，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發(fā)芽了，并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月，花苞多了許多。第二個月，花苞開了，慢慢地變成了一個小白球，遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個月，花苞不長了，有些葉子黃了，長出些小花骨朵，每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個大花園。可是不幸的.事發(fā)生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了，我很難過，因為我辛辛苦苦種的，就這樣給螞蟻吃了，我左思右想，終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了，而且花也開了，我心里特別高興，因為我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)！
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