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（優(yōu)選）小學(xué)三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
媽媽的生日快到了，為了讓媽媽這段時間輕松一點，我準(zhǔn)備幫她分擔(dān)些家務(wù)活。我心想：“我要干些什么呢？”我一看地板非常臟，就決定幫媽媽拖拖地吧！
我先準(zhǔn)備好工具：一個盛滿清水的水桶和一個拖把。我洗完拖把后，就拿起拖把去拖地了。走了沒幾步，我發(fā)現(xiàn)地面有很多小水點，就急急忙忙地跑到水池邊，把拖把里面的水?dāng)Q干，又出來拖地。第一次我把客廳全拖完后，發(fā)現(xiàn)了一個問題：為什么客廳里都是腳印呢？我記起來，媽媽拖地都是先把拖鞋洗干凈，再拖地�？墒�，我沒有把鞋洗干凈。想到這，我又趕緊去水池邊把鞋洗干凈。水龍頭打開后，水管中的水流了下來，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”像是在唱歌似的。洗完后我覺得非常累，坐在沙發(fā)上想：“反正拖地也不是我該干的事情，這是爸爸媽媽的工作，我就不干了吧！”正當(dāng)我不想干的時候，又覺得：既然事情已經(jīng)干了一半了，我就不能半途而廢。為了讓媽媽輕松一點，我要堅持干完吧！
我拖完第二次后，又發(fā)現(xiàn)了新問題：怎么客廳上還是有這么多的灰塵呢？原來是因為我偷懶，拖地過程沒有把拖把再重洗一遍，所以拖把上的灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把，重新拖了起來。水的“嘩嘩”聲好像在為我加油打氣。終于洗好了拖把，我又開始拖地了。這一次，我仔仔細細，認認真真地又將地面拖了一遍，一丁點小灰塵都看不到了。我心想，原來干家務(wù)也不是一件非常好做的.事情，不能隨意應(yīng)付，需要我們認認真真，仔仔細細地去做！
通過這一次的拖地，我感受到干家務(wù)不是那么簡單的事，以后我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，讓他們輕松點。
小學(xué)三年級作文 篇2
7月14日一大早，我就來到學(xué)校，參加為時四天的“安吉生存體驗夏令營”活動。這是我第一次離開爸爸媽媽出遠門，感到既興奮又不舍，興奮的是，可以和同學(xué)們一起去旅行，不舍的是，要離開爸爸媽媽幾天。同學(xué)們在家長的叮囑下乘上大巴，開始我們的夏令營活動。
大巴開了3個多小時，到達美麗的安吉中南百草園。走進百草園，到處都是綠色，讓人心曠神怡！一大片綠綠的草地，就像一個小草原。涌泉湖的水清澈碧綠，就像在不斷地滋潤著這片草地。湖邊芳草青青，大樹參天，真的很美。一條小溪蜿蜿蜒蜒，端莊高貴的白天鵝和黑天鵝在溪水中無憂無慮地游來游去。
開營儀式上，老師給我們介紹了本期夏令營的`內(nèi)容和意義，對我們每個營員提出了明確的行為規(guī)范要求，祝愿我們在夏令營基地的學(xué)習(xí)和生活，過得愉快而又充實。牛小陳彩云副校長宣布夏令營正式開營。
在這美麗的地方，同學(xué)們開展了軍訓(xùn)，練習(xí)了站姿、列隊，學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣，鍛煉了我們的意志。各隊設(shè)計隊名、隊訓(xùn)，自救互救技能訓(xùn)練。還開展了真人擂射CS野戰(zhàn)，無敵風(fēng)火輪，在揮汗如雨中，讓我們懂得了，這不是自己一個人在戰(zhàn)斗，靠的是團隊合作，互相配合。我們還親自體驗了種向日葵，在菜園里采摘蔬果，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，知道糧食的來之不易。還有我們喜愛的的溪水漂流，獨一無二的小手工，釣龍蝦，摸小魚……
第四天的晚上，我們舉行了篝火晚會，表彰了優(yōu)秀營員，我也是哦。同學(xué)們輪著表演節(jié)目，在《小蘋果》的歌聲中，大家圍著篝火舞起來，high翻了。
短短的五天夏令營結(jié)束了，我們學(xué)會了自立，學(xué)會了互相幫助，這將成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洠⒊咛幾呷ァ?/p>
小學(xué)三年級作文 篇3
我今天做了一個夢，夢見我和爸爸、媽媽、舅舅、妗妗、弟弟又一起來到鳳凰水都玩水，在那里我又變成了一個無憂無慮的小女孩。
在夢里我就像擁有魔法一樣，瞬間就換好了游泳衣。我和弟弟跑到一個沒有人的溫泉里，然后我把耳朵放進水里，仿佛聽到了海浪的聲音......我心里美滋滋地想：要是我是條魚該多好！
爸爸大聲地喊道：“快走，我們都去游泳了！”我和弟弟匆匆忙忙的跑過去，到那里，我走到池水的深處，腳下一滑，我沒站穩(wěn)，竟然漂起來了，我心里想：嚇?biāo)牢伊耍液脦е斡救�。偏偏在這時水灌進我的.鼻子里，我大聲地向媽媽求救：“媽媽，快！快！快把我扶起來！”媽媽拉起了我，爸爸在一旁哈哈大笑，然后說：“來妞妞我教你游泳，把手背對手，往兩邊撥水，腳要上下用力的蹬。”說完爸爸拉著我在水里撲騰開了，我不停的練習(xí)著，直到累得我趴在游泳圈上起不來了，我就漂在水面上，舒服極了。忽然一個浪頭向我打來，又把我淹在水里，好不容易爬起來，我對爸爸說：“我不游了，做條魚可真不容易！我去玩沖浪了。”爸爸笑了笑，和我一起出了游泳池。
我來到?jīng)_浪處，拿了一個滑板，走向最高處，放下滑板，趴在滑板上向下滑，嚇得我都沒敢睜開眼，才滑的一半就不動了，我只好用雙手撥著水才滑到底。我再也沒勇氣去沖浪了，心想還是乖乖的泡溫泉吧！
我來到溫泉池邊正想往下跳，媽媽大聲地喊道：“諾翰，該起床了！”我說：“我要泡溫泉。”一睜眼原來我還在床上躺著呀！真是日有所思夜有所夢呀，我想往著，能再次來到美麗的鳳凰水都.
小學(xué)三年級作文 篇4
我的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的，小學(xué)生作文：我的寫作經(jīng)驗。翻開以前的作文，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的作文水平又有了很大的進步。下面，我就簡單介紹一些寫作文的經(jīng)驗。
首先，接到作文題目后，先想想應(yīng)該怎樣寫，在稿紙上打一個提綱，認真修改后，再詳細地把它寫在作文本上。
第二點，寫作文時要交待好人物、時間、地點、事件。寫重點的時候，要寫出一些特色來，不要老是記流水賬。
第三點，多看一些課外書，特別是關(guān)于作文的。把好詞佳句記在腦海里，寫作文的時候就把它們應(yīng)用上去，使作文更加生動、具體。
第四點，上作文評講課的`時候，要認真聽老師評講，向作文寫得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，把自己寫得不好的地方改掉。這樣，對下次寫的作文肯定有很大的幫助。
第五點，大家都非常愛看電視，但大家不要只看故事的情節(jié)，也要從故事當(dāng)中積累一些好詞佳句。
第六點．平時要多走進大自然，用心觀察大自然的一草一木，并把它們記錄下來，寫作文的時候就有內(nèi)容可寫了。
第七點，如果單單是把好詞佳句摞在一起，沒有骨架子，就像一堆散落的珍珠，毫無用武之地。所以，應(yīng)該一定要注意作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)整。
上面所說的都是我總結(jié)出來的寫作文經(jīng)驗，大家不妨也來試一試，說不定對你的作文有一定的幫助呢！
小學(xué)三年級作文 篇5
聽歌我個人認為是一個比較好的休閑娛樂的方式，也是一個培養(yǎng)我們品德情操的一個比較棒的習(xí)慣。所以我很喜歡在我空閑的時間聽音樂。一般我們聽音樂都會用隨身聽，也就是一個叫mp3的東西，我們現(xiàn)在還是非常的流行用mp3來聽歌，因為這樣我們就可以邊走邊聽，甚至可以在運動的時候也可以聽歌了。
而我最喜歡的歌手有兩個，一個是陳奕迅，一個是周杰倫。周杰倫是我從很小的時候就喜歡的男歌手了，因為他的歌曲都是他自己寫的'，也就是說他是一個原創(chuàng)創(chuàng)作型的歌手，我最喜歡他的一首歌是龍卷風(fēng)，我還記得那熟悉的歌詞，愛情來的太快就像龍卷風(fēng)。也許這就是周杰倫所向往的愛情吧。
而對于陳奕迅而言，我最喜歡的就是他餓唱功和音色了，我覺得他的唱功可以算得上是非常的完美，音色也是我喜歡的類型，他的歌我最喜歡的一首就是浮夸了。尤其是那一句歌詞更是印在了我的腦海里。用十倍苦心做突出一個。這句話完美的詮釋了只有通過自己的不懈努力才可以成為自己想要成為的人。
我希望大家在閑暇之余也可以多聽聽歌，培養(yǎng)培養(yǎng)自己的藝術(shù)氛圍和情操，這樣更能有助于我們更好地去感悟和理解我們的生活，為我們大家的日常生活增添一些樂趣。
小學(xué)三年級作文 篇6
森林里住著一只狐貍，雖然他聰明，但大家很討厭他，因為他老是喜歡惡作劇。
他騙小鴨子說，到湖里發(fā)光的地方可以撈星星，害得小鴨子喝了一肚子水，因為那只不過是星星的倒影而已。他騙小雞下水學(xué)游泳，騙小鹿爬樹……總之，因為狐貍把聰明用在了捉弄別人上面，動物們都覺得小狐貍太壞了，不和他玩。
小狐貍感到很孤單，他決定改變自己。聰明的狐貍想出了個辦法。他花了一下午的`時間做出一只亮閃閃的長槍，然后帶上一袋黑乎乎的子彈出發(fā)了。
小狐貍在街上拿著這把長槍左瞄瞄，右瞄瞄，大家見了他比見了老虎還害怕。
突然，勇敢的獅子警官沖了過來，怒吼著向狐貍跑了過去。小狐貍一扣扳機，一發(fā)子彈徑直朝著獅子警官的嘴巴射了過去。獅子警官立刻把嘴巴閉上，以為這下可完了。奇怪的是，獅子警官一點都不覺得痛，反而覺得嘴里一陣陣甜�！班�！原來是巧克力！大家快來，小狐貍的子彈是巧克力！”獅子欣喜地喊道。
大家聽了，興奮地跑到狐貍身邊，張開嘴巴讓他射�！芭九九尽币淮訌椓ⅠR射光了。小狐貍又不知從哪里拉出一門大炮，一炮放出去，漫天的糖果紛紛落下，大家歡快地撿了起來。
從此以后，大家都不再討厭小狐貍了，還和他成為了好朋友。
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