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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-03 15:46:42 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文(實(shí)用6篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文(實(shí)用6篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我叫武雨桐,是一個(gè)8歲半的小女孩,在金水區(qū)文化綠城小學(xué)讀書。我的名字是爸爸起的,他希望我能像梧桐樹一樣,傲立風(fēng)雨,俊秀挺拔。

  我是一個(gè)性格活潑而又多變的人。我喜歡自由、快樂、無拘無束的生活,爸爸、媽媽都希望我做一個(gè)端莊穩(wěn)重的淑女,可現(xiàn)實(shí)中的我卻是一個(gè)不折不扣的女漢子。媽媽讓我笑不露齒,可是一遇到開心的事,我就會(huì)毫不顧慮的開懷大笑,那笑聲把樹上的小鳥都嚇跑了。爸爸總是提醒我要站如松、坐如鐘,做事要淡定,可我總是風(fēng)風(fēng)火火,走起路來腳底下像是有一溜煙。我覺得這沒什么不好,只要不妨礙別人,快樂就好。

  我表面上大大咧咧,實(shí)際是一個(gè)內(nèi)心細(xì)膩的人。我喜歡交朋友,十分珍惜志趣相投的朋友,在學(xué)校我有很多朋友,但最特別的只有四個(gè),她們是謝薇、王珂涵、李美嫻和胡紫涵。其實(shí)胡紫涵是我在二年級(jí)新交的朋友,但是這份友誼卻值得珍惜。有一次我們班主任邵老師要給大家發(fā)獎(jiǎng),胡紫涵就想:如果我沒有獲獎(jiǎng)那可怎么辦?下午我來到班里看見我的`位置上有一張小紙條,我一看是胡紫涵寫的,她說如果我沒有獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的話,她愿意把她的送給我。我向她說了謝謝,但我不能接這個(gè)珍貴的饋贈(zèng),我想如果這次沒有獲獎(jiǎng)也不要緊,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次獲獎(jiǎng)。

  老師總是說我們要做一個(gè)樂觀向上的陽光少年,可是在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎的時(shí)候我也會(huì)有煩惱,這時(shí)媽媽總會(huì)給我力量,讓我重新振作起來,找回信心。我明白成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有困難,但我絕不會(huì)放棄,我相信只要付出就一定會(huì)有收獲。

  這就是我,一個(gè)普普通通而又與眾不同的我。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我的課余愛好很廣泛,唱歌、跑步、跳繩我樣樣都喜歡。但我最喜歡的還是讀書。

  我一讀起書來,那簡(jiǎn)直是廢寢忘食,恐怕地震我都聽不見呢!我最愛讀的書有《海的女兒》、《會(huì)說外語的貓》、《古井》、《暑假趣事》等。我還喜歡古詩詞,特別是的詩詞,《沁園春?雪》《沁園春長(zhǎng)沙》等都是我百讀不厭的文章。我在讀書時(shí)和作者一起感受書中的樂趣,有時(shí)文章好玩,我會(huì)忍不住哈哈大笑,有時(shí)文章寫的感人,我也會(huì)哭呢!因?yàn)槲铱戳嗽S多書,所以我學(xué)到了很多知識(shí),比如我知道離太陽最近的.是水星、金星可以實(shí)現(xiàn)“夸父追日”、水星的土做水泥堅(jiān)硬無比等等。唐代詩人杜甫曾寫過“讀書破萬卷、下筆如有神”,就因?yàn)槲易x了許多書,所以我寫起作文來一點(diǎn)也不費(fèi)力氣,還經(jīng)常得到表揚(yáng)。

  因此,我和“書”成為了好朋友,相信我的好朋友會(huì)給我?guī)砀嗟闹R(shí),我也一定會(huì)成為自己心目中的那個(gè)“聰明人”。我愛讀書!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  又到了一年中最快樂的暑假了,因?yàn)槊磕攴攀罴賸寢尪紩?huì)回來接我去天津過暑期,天津是沿海城市,比起鄭州的酷暑,天津好很多,中午雖然也很熱,但是早晚很涼爽。

  來天津一個(gè)月了,去了很多好玩的地方,前幾天特別熱媽媽白天就讓我們?cè)诩依锿,憋了幾天了,覺得好無聊,昨天下雨了,今天天氣不錯(cuò)比較涼快我就對(duì)媽媽說'我們出去玩吧,媽媽看我這兩天帶弟弟有功勞,就同意了我的提議,我們帶上吃的喝的玩的來到三大街的大廣場(chǎng),這里兩邊是林帶,中間足足有三個(gè)足球場(chǎng)那么大的草地,媽媽剛安頓好,我們就迫不及待的'拿出水槍灌滿水和弟弟們相互射擊,哈哈好涼快開心極了,玩了一會(huì)大家都累了,衣服也都濕了,我們休戰(zhàn)吃東西,這時(shí)我突然對(duì)媽媽說‘‘媽媽我想學(xué)騎你的電動(dòng)車。’媽媽爽快的同意了,我坐上去,媽媽教了教我油門在哪剎車在哪,我就顫顫巍巍的騎起來,開始還很怕,方向掌握的不太好,不過沒幾圈就很自如了,哈哈我頓時(shí)感到自己真是個(gè)小天才,眨眼間我就學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車,太好了,我高興極了,這真是特別的一天。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  哪一個(gè)孩子不每天都盼望著新年的到來?哪一個(gè)孩子不每天都盼望著能快樂地、幸福地和自己的家人度過春節(jié)?當(dāng)然了,我就有著這一個(gè)美好的愿望,而這個(gè)另我盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

  在這一個(gè)快樂而又難忘的晚上,我和我的爸爸、媽媽,及全家人坐在門前,看著天空中那五彩斑斕的煙花,不時(shí)也會(huì)情不自禁地叫一聲:“好美。 薄

  這時(shí),爸爸突然站了起來,提出了一個(gè)很好的建議:一起對(duì)對(duì)聯(lián)。首先,由爸爸給我們出難題,他的題目是:“開開心心送祝!钡南侣(lián)是……哎呀,這可真有點(diǎn)難,大家想了大半天也沒想到最好的答案,各個(gè)都皺著眉頭坐在那專心致志地思考呢!可我卻不一樣,我只是迫不及待想知道爸爸心中的那個(gè)最棒的答案。這時(shí),媽媽回答道:“紅紅火火過兔年!焙桶职窒氲靡粯。這時(shí),我若有所悟:做事不能有依賴性,要積極思考,想出一個(gè)屬于你自己的答案。該輪到我出題了,我的題目是:“國泰民安”對(duì)……我本以為能把大伙兒都給難住,可誰知道,大家居然都異口同聲地回答:“人壽年豐”……大家都開心地笑了,如果時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻哦,那該有多好呀!

  晚上,爸爸、媽媽收到了許多像他們拜年的`短信,這些短信好有趣,你瞧這一條:祝你新年不遇灰太狼,早起看到紅太陽,天天瀟灑美洋洋,金錢多的沸洋洋……你說有趣嗎?收到了祝福的爸爸、媽媽也送出了自己對(duì)大家的祝福。

  在這樣一個(gè)美好的晚上,發(fā)生了幾件有趣的事情,這些事情讓我和我的家人過得好開心、好快樂,這將會(huì)成為我最難忘的回憶。

  最后,我祝大家:Happy new year

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  春天有什么好玩的?那當(dāng)然是放風(fēng)箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風(fēng)箏了。

  我們拿來了小竹子,還有幾張紙,便做起風(fēng)箏來。我們專心致志地做,可本想做一個(gè)蝴蝶樣的,卻做得不成樣子了!熬徒兴腋xB’吧!”我大聲地說。大家不約而同地說這個(gè)名字好,我們祝福她能飛得更高。

  接下來就是放風(fēng)箏了,大家興奮地來到田野里。我拉著線,后面的'一個(gè)小伙伴高高地舉起“幸福鳥”。我喊:“一、二、三,起!”小伙伴立刻把手放開,我也就飛跑起來。看著我們的“幸福鳥”漸漸地飛起來,我們快樂地喊著、跳著。村里人看見了,情不自禁地贊嘆道:“著風(fēng)箏放得真高。 薄鞍,不好,線斷了!”我大喊起來。小伙伴們也著急萬分,先前的歡笑聲全沒了。“幸福鳥”向河那邊飄去,我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑,我們的“幸福鳥”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風(fēng)箏被水浸透。啊,我們的“幸福鳥”就這樣沒了嗎?我們簡(jiǎn)直不敢相信,但是這只“幸福鳥”卻永遠(yuǎn)也飛不起來了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我有一個(gè)活潑可愛的表妹,今年五歲。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的`大眼睛,閃爍著快樂的目光。她的上排牙齒已經(jīng)蛀了(可能是糖吃得太多),下排牙卻潔白又整齊。表妹喜歡穿一件粉紅色的裙子。

  別看她是個(gè)小女孩,可比小男孩還調(diào)皮呢!爸爸的一張照片,被她用彩色筆涂上了各種各樣的顏色,描上了耳環(huán),畫上了貓胡子,最后又端端正正地放在客廳里。

  表妹做作業(yè)可認(rèn)真了,她每天總要練一兩張的字。如果哪個(gè)寫得不端正,就會(huì)一遍又一遍地擦掉重寫,直到滿意為止,誰都不能勸她。如果把她勸急了,她就會(huì)大聲喊:“老師說誰寫字不好不是個(gè)好孩子!

  這就是我的表妹——張雨欣。

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