- 相關(guān)推薦
大力士作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的大力士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大力士作文 篇1
從前，有一片美麗的森林。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。動物們在森林里生活得很幸福。
森林每年都要舉行一次大力士比賽，挑選出森林里的大力士當(dāng)“森林警察”，保護(hù)美麗的森林。貝貝是一只十分聰明的小兔，他發(fā)明了許許多多新奇的玩意兒：會唱歌的機(jī)器人、神奇電子筆、懶人書……真是五花八門。貝貝很想當(dāng)森林警察，但由于力氣比不過別人，所以每年都落選了。一年一度的大力士比賽又到了，貝貝想：今年的用我的新發(fā)明我一定會贏得比賽，如愿以償。原來，貝貝最近發(fā)明了一種超級省力車，用這種車搬運再重的東西也不費一點勁兒。
三天過后，比賽開始了，比賽規(guī)則是：把兩塊巨大的石頭從山腳運到山頂，誰先到誰就贏了。第一輪比賽是：野豬和黑大熊進(jìn)行，黑大熊以極大的優(yōu)勢取得了勝利，接下來，長頸鹿、猴子、斑馬出來繼續(xù)挑戰(zhàn)黑大熊，可是，都輸了。正當(dāng)小松鼠裁判宣布比賽是黑大熊獲勝時，小兔貝貝勇敢地站了出來，胸有成竹地說：“我來挑戰(zhàn)熊大哥”。大家一聽，都詫異地望向貝貝。槍聲一響比賽開始了，只見黑大熊身背一塊手提一塊，飛快地跑起來，而貝貝呢？從容不迫地把石頭裝到超級省力車上，自己也跳上了車，按一下紅色開關(guān)，超級省力車 用最快地跑起來，不到兩分鐘便到了山頂而黑大熊呢，還在累哈哈地一步一步地爬呢？小松鼠宣布今年的.大力士是小兔貝貝。
小兔貝貝當(dāng)上了森林警察，用他的發(fā)明趕跑了兇猛的野獸，保衛(wèi)著美麗的森林。
大力士作文 篇2
一說起我們班的大力士，我就會想起張欽鵬。他的個子高高的'，長得胖胖的，力大無窮。他很勤快，經(jīng)常對老師說“老師我來擦黑板吧”、“老師我去沖拖把吧”一類的話，老師也很高興地答應(yīng)或表揚他。
有一次，同學(xué)劉智杰要搬桌子，因為桌子里有書包和其它文具，很重，他自己搬不動。張欽鵬見了二話沒說，一個人很輕松地搬起桌子就走，從教室后面一直走到前頭，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光。
今天一上課，老師見教室地面臟了，就自己拿起拖把拖了起來。地面上有很多黑點，所以很難一下子拖一次。過了一會兒，老師停下來，問道：“我累了，哪位同學(xué)來幫幫我？”同學(xué)們齊刷刷地舉起手，紛紛說“我來”、“我來”。老師的目光在教室里掃視了一圈，最后停在了張欽鵬身上，說：“張欽鵬，你來吧。”張欽鵬站起來，笑著走過去，接過老師手中的拖把便干了起來。只見他弓著腰，兩腿分開，一前一后，前腿彎曲著，后腿蹬直，兩腳前后移動著，專找地面上有黑點的地方用力拖，每個黑點處都要反復(fù)拖上四、五遍。等他拖完時，已經(jīng)累地直喘粗氣了，臉都漲紅了。
老師問他：“拖地累不累？”張欽鵬不好意思地?fù)u了搖頭，說：“不累。”老師又問：“拖完地后自己這么累，但看見地面這么干凈，心里有什么想法？”“雖然自己有點兒累，但為班級服務(wù)，心里很高興�！睆垰J鵬回答。于是，他又在老師和同學(xué)們的注視下，笑著回到了自己的位子上。
張欽鵬既勤快又樂于助人，以后我要好好向他學(xué)習(xí)。
大力士作文 篇3
在大自然中，有許多可愛的小生靈。我喜歡的小動物可多啦。比如小白兔、小黃鴨、小花貓、哈巴狗……但是，今天我要向大家介紹一位不一樣的朋友——螞蟻。
螞蟻的身子是由三個小圓球組成的，它的頭較大，頂著靈活的觸角。你別看它頭大身子小，力氣可不小哦！它的嘴巴好象兩把彎鉗，六條又長又細(xì)的退均勻地分布在兩邊，肚子圓滾滾的，托在最后面。
有一天，我正吃著香噴噴的面包，卻沒想到，面包屑掉在了地上，我正打算掃一掃，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正圍著一塊較大的`面包屑轉(zhuǎn)，它們竟然沒有爭奪食物？我感到好奇，停下來靜靜地觀察。此時，兩只螞蟻輕輕地觸碰了一下對方，又迅速分開，好象在秘密地討論著什么重要事情。不一會兒，其中一只螞蟻便呼喚來了“大部隊”好多螞蟻來了！只見螞蟻們發(fā)現(xiàn)食物并沒有你爭我搶，而是有秩序地排著隊，像軍隊在行進(jìn)似的，一個接一個。大塊的面包屑比螞蟻的身體大了許多，我想，螞蟻該怎么搬得動呢？此時我看到幾只螞蟻一起搬起了面包屑，慢慢地挪動，原來螞蟻是要把食物搬回它們的家——螞蟻洞！
它們的精神多令人驚嘆！它們團(tuán)結(jié)的力量就是它們的汗水。在學(xué)習(xí)生活中，我們不能不勞動不團(tuán)結(jié)！當(dāng)它們遇到美食時，它們沒想著獨吞，而是會與同伴分享。當(dāng)它們遇到困難時，不是想著退縮，而是勇敢地面對難題，勇往直前，用同伴的力量共同解決難題，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
大力士作文 篇4
這是一場充滿活力的比賽，這是一場好玩的比賽，這是一場強身健體的比賽，你知道它是什么嗎？就是“掰手腕”。今天，我們班就舉行了一次掰手腕比賽，一起去看看吧！
我們一共舉行了四場比賽，我最喜歡第一場比賽，讓我來講講吧！
首先，一聽要掰手腕，同學(xué)們都?xì)g天喜地，男生揮著拳頭，女生躍躍欲試。之后，王老師宣布了規(guī)則；“每個同學(xué)都統(tǒng)一用右手，胳膊肘放在桌子上，不能抬起來，犯規(guī)者罰下！”然后，王老師先選出了女生莫淼鑫，我們女生心里想：“莫淼鑫這么胖，肯定贏。”這我們就夠高興的了，沒想到王老師竟然選了瘦小的`周思言，我們女生高興死了！男生們有的開始舉手表示換下周思言，有的開始紛紛議論，有的開始喊“不公平，不公平……”王老師說：“比一比就知道了。”全班頓時鴉雀無聲了。接著，王老師宣布開始，大家都屏住了呼吸。眼看莫淼鑫就要把周思言壓倒了，女生們喊聲如雷，有的站了起來，有的眼睛一直盯著莫淼鑫，有的喊了起來，恨不得跑到莫淼鑫的耳朵里去�？墒侵灰娭芩佳砸Ьo牙關(guān)，滿臉通紅，一使勁把莫淼鑫又掰了回去。莫淼鑫很快掰了回來，并松了口氣。周思言抓住機(jī)會，一掰到底，莫淼鑫的手背挨到桌子上，男生贏了。有人開始嘲笑莫淼鑫，我再看看她，正叉腰喘粗氣呢！不管怎么樣，我們女生下次一定能贏！勝不驕，敗不餒嘛。
怎么樣？這是不是一場“大力士”的比賽？你是不是馬上就想比一比？你是不是很喜歡？
大力士作文 篇5
在周四的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻把很大的食物搬回了自己的家。
我看到這一景象后感到非常奇怪，為什么區(qū)區(qū)幾只小小的螞蟻就能把那么重的食物搬回自己的家那？許許多多的問題在我的腦海里出現(xiàn)了，所以，我就萌生了要查清螞蟻為什么能搬動比自己大好幾倍的東西。我找來一個瓶子，在瓶子里放了5只螞蟻和10個米粒兒，還用樹葉給螞蟻搭了一個簡單的小屋，然后觀察了螞蟻幾天，第一天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在瓶里還沒有什么動靜，第二天，我發(fā)現(xiàn)我放的10個米粒兒都不見了，再把樹葉拆開一看，除了螞蟻，我放的米粒兒都在用樹葉搭成的小屋里，我對此很驚訝，我只在瓶子里放了五只螞蟻，可怎么就在這么短的時間內(nèi)把我放的米粒兒都搬回自己的家呢？我?guī)е炔患按男那榈鹊懒说谌�，第三天我發(fā)現(xiàn)我又放的米粒兒也都被螞蟻搬回了自己的家，這回，我終于按捺不住了，我開始查閱資料，終于。在書上，我看到了為什么一群螞蟻能把很大的食物搬回自己的家，書上說因為螞蟻的`腳和腿運動時，肌肉產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，引起這種原料的急劇變化，肌肉便迅速收縮，產(chǎn)生巨大的動力，能將比自己重幾十倍的東西舉起來。
通過我的發(fā)現(xiàn)，我感受到生活中只要留心觀察，就能得到不一樣的收獲。為此，我的心情也變得愉快起來，這也是因為我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
大力士作文 篇6
今天是個很特別的日子，因為森林運動會即將開始。每個小動物都很激動。有的在家守著電視，有的到現(xiàn)場去觀看，還有的小鳥在天空看。這次比賽由大熊、大象、獅子和一只小小的螞蟻點點。大家都嘲笑點點說：“不知量力的點點，竟敢給大象比舉重!”大象驕傲地?fù)P起張鼻子，點點卻低下了頭。
開始比賽，大象輕松地舉起了20根粗又重的木頭，洋洋自得。大熊舉起了兩大袋玉米，高興地裂開嘴笑了。獅子不費吹灰之力舉起了10千克的紙。小點點也很棒!把一塊小石頭舉起來了。觀眾們都說大象第一名，大象輕蔑地看看了點點。這時裁判員山羊正式宣布點點贏了。大家頓時目瞪口呆，紛紛議論起來，這么一只小小的'螞蟻怎么可能贏呢?真是不敢相信這是真的。裁判員山羊說：“因為點點舉起了比自己體重重一千倍的石頭�！贝蠹一腥淮笪颍米鞜崃业恼坡曌ＹR點點。
點點笑了，他成了名副其實的大力士了。
大力士作文 篇7
我今年13歲，名叫薛俊宇，是個“大力士”，力氣很大在家里我十分勤勞，每天，我都會幫爸爸、媽媽掃地、拖地、搬水桶等等。你們讀了下面的文章就知道了！
記得那一回，爸爸決定把新買的床上面的薄膜撕掉，可是要撕掉就要把床墊抬起來，這可不是一件容易的事。媽媽又偏偏不在家，只見爸爸右手拿著剪刀，左手抬著床墊，我怎么都覺得別扭，不是剪歪了，就是抬不動床墊了，他每隔幾秒鐘都要歇一歇，看爸爸也會被這種小事難道��！
做為一個小小男子漢的我怎么可以袖手旁觀呢？于是我毛遂自薦，自告奮勇的說：“爸爸我力氣也不比你小，我來抬床墊你來剪好不好？”爸爸看了我一眼不屑的說：“就憑你？”這可把我惹怒了，他這樣門縫里看人——把人看扁了，我非得給他一點顏色看看。
于是，我就去幫爸爸抬床墊。突然，爸爸覺得輕了許多，就對我說：“你的力氣還蠻大的。”我說：“當(dāng)然了”，“你也不看看我是誰我可是大力士呀！別以為我的.力氣小，我的力氣在班里可是數(shù)一數(shù)二的。不要小看我的力氣�！�
爸爸終于剪完了床墊上的薄膜，累的我滿頭大汗，氣喘吁吁，我們父子兩個合作成功的剪好了床墊上的薄膜。
我的力氣是不是很大？
大力士作文 篇8
你知道真正的大力士是怎樣的嗎？下面就讓我來給大家介紹一下真正的大力士吧！
今天小狗舉辦了一場盛大的運動會，主題叫“真正的大力士”，想通過運動會選出真正的大力士。大象參加了這個運動之后，其他動物就不敢參加了。它們覺得打不過大象，所以不敢參加，但一只螞蟻參加了。
第二天運動會開幕了，大象一開始就用長長的鼻子把一棵樹舉了起來，觀眾們看得目瞪口呆。再看看螞蟻，它只是舉起來十幾根小草。
大象神氣地說：“我勝利了，我舉的.東西比螞蟻的重多了。”小狗卻不認(rèn)同地說：“大象你輸了！”大象不解地問：“為什么？”小狗回答：“因為它舉了比它本身重了十幾倍的東西，而一棵樹對于你的體重來說，只是一個很輕的東西��！”
大象聽了很慚愧，謙虛地說：“我會繼續(xù)加油的，下次我再來挑戰(zhàn)你，超越你這只螞蟻�！�
大力士作文 篇9
在我們班，郭天宇可是名不虛傳的“大力士”。鷹鉤鼻向下彎曲著，一雙小小的.眼睛烏黑發(fā)亮，粗壯的手臂上全是硬硬的肌肉，長得人高馬大，班里沒有一個人能比得過他。
在一次掰手腕的比賽中，我正好和他遇上了，這下可完了。我已經(jīng)用上了吃奶的勁，他的手卻沒有一點動靜，僵持了一會，只見他眼睛一瞪，另一只手握緊了拳頭，咬著牙一發(fā)力，我一下子就輸了，并且輸?shù)眯姆诜?/p>
當(dāng)我私底下問他為什么力氣那么大時，他滿臉憂傷的表情：“我也是天天勤奮地學(xué)，苦苦地練，每天都做五十個蛙跳，現(xiàn)在，做俯臥撐已經(jīng)不費九牛二虎之力了……”
吃了不少苦，想必這是難言之隱吧！他好像帶有回味似地說完，馬上又開朗起來。
他可是個熱心腸，誰要他幫忙都搭一把手：當(dāng)哪位同學(xué)受傷了時，他第一個背他去醫(yī)務(wù)室；當(dāng)哪位同學(xué)遇到困難時，他也是愿意主動幫忙的。
一天，當(dāng)老師搬了一大堆書，正氣喘吁吁，他馬上說：“我來，我來——”又是第一個要求上去出力。只見他一邊肩膀扛一捆，不費吹灰之力就搬走了……
這就是我們班的“大力士”——郭天宇，不僅力量很大，而且樂于助人�，F(xiàn)在，我也跟他一塊兒鍛煉身體。不是有一句名言叫：“生命在于運動”嗎？在我快要放棄時，看到他還在堅持，又有一種動力鼓舞著我繼續(xù)前進(jìn)。
大力士作文 篇10
會喝水的大白菜，拉不開的書，聽話的回形針……你一定很好奇我說的到底是什么吧？其實這些都是我們班最近開展的科學(xué)小實驗哦。
今天，老師又給我們推薦了一個有意思的科學(xué)小實驗——紙牌大力士。我發(fā)現(xiàn)這個實驗非常簡單，我準(zhǔn)備試著自己做做這個科學(xué)小實驗。需要的`材料有：透明水杯、一張紙牌和一些硬幣。我回憶了下步驟：在水杯里灌水，并且水柱高于杯面；把紙牌的一半放在水面上，另一半伸出杯面；在伸出去的紙牌上，一個一個疊硬幣。
我盛好水，輕輕地將紙牌搭在上面。然后，小心翼翼地搭上第一個硬幣，它并沒有塌掉。我心中的大石頭終于放下來了，興奮地差點歡呼起來！于是毛毛躁躁地搭了第二個硬幣，不出意外地搭上去了。嘗了一點甜頭后，我一時興起，直接兩個兩個地搭。果不其然，硬幣一下子就塌了一地，發(fā)出清脆的響聲，我似乎聽到了心碎的聲音。
第一次實驗失敗了，我又開啟了“實驗2.0”模式。我深呼吸了幾次，搭上第一個硬幣，成功！我掩飾住內(nèi)心的喜悅，小心地搭上了第二個硬幣，成功……直到第九個，也是最后一個，我屏住呼吸，慢慢地搭上了第九個，紙牌紋絲不動，成功！這一刻，我仿佛贏了全世界……
原來，這個實驗的原理是紙牌與水面接觸，紙牌會受到向下的拉力，也就是水面的張力，能夠吸住紙牌，紙牌就能夠承受一定重量的硬幣。這個實驗真是是太有趣了，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，做更多的實驗。
大力士作文 篇11
今天付老師請出了我們班的大力—周圣岳和田易靈，周圣岳雖然不是什么大力士，但是由于上次搬手勁的時候，他用了一些小聰明贏了田易靈，所以我們稱他為大力士，今天不知道會不會有奇跡發(fā)生。
今天付老師請他們倆再來一次比賽，倆為選手上場了，這時田易靈得意的笑了下，而周圣岳卻緊盯著對手，1,2,3,開始，比賽開始了，這時有的人為周圣岳加油，有的為田易靈鼓勵，不一會，周圣岳就把田易靈的手壓在桌子上了，第一局結(jié)束了，這局是周圣岳贏。第二局馬上就要開始了，這回田易靈憤怒了，他準(zhǔn)備用全力，第二局開始了，倆位選手各就各位了，這局又會是誰贏呢？就讓我們拭目以待吧，��！沒想到還是周圣岳贏了，看來奇跡不會發(fā)生了。這回該到周圣岳挑戰(zhàn)真正的大力士了，這個大力士是誰呢？應(yīng)該是我們很熟悉的吧？哦，原來是一個小小的`雞蛋，咦，這小小的雞蛋不是一碰就碎了嗎？怎么會是大力士呢？這小小的雞蛋對于周圣岳來說簡直就是張飛吃豆芽，小菜一碟。
挑戰(zhàn)開始了，周圣岳用上了吃奶的力氣也沒把這個小小的雞蛋捏碎，后來付老師請了幾位同學(xué)來挑戰(zhàn)雞蛋，可是個個都沒能將這個小小的雞蛋捏碎，于是付老師給我們說了雞蛋可以把力量均勻的分在許多部位，這下我才明白原來真正的大力士是雞蛋。
大力士作文 篇12
“加油，加油……”咦？這聲音是從哪里傳來的��？原來是12號教室在進(jìn)行活動課，接下來我們一起去看看吧！
沒等老師說完，同學(xué)們就已經(jīng)開始交頭接耳，討論起戰(zhàn)術(shù)來，等同學(xué)們安靜下來，老師就一五一十地講解了扳手勁的游戲規(guī)則。后來我們同桌兩人一組進(jìn)行石頭剪刀布，贏的人坐一組，輸?shù)娜俗唤M。我們組是無敵組，另外一組是精英組。
游戲開始了，第一輪是王施蕓和雷尚毓比賽，都說女生沒有男生力氣大，可是這兩位女生卻表現(xiàn)出了“誰說女子不如男”的氣勢，隨著老師一聲令下，比賽正式拉開了帷幕。雷尚毓比賽前還自信滿滿，可是中途就沒有了力氣，一下子就輸給了我們組的女漢子王施蕓。
接下來輪到我比賽了，我非常害怕，因為我要跟力氣非常大的曾鑫怡比賽，我們隊的同學(xué)不停地給我加油，說：“沒事，你輸了也沒關(guān)系，這只是一場比賽。”說完就把我推上了講臺，我非常緊張，而曾鑫怡卻大步地走了上去，露出一副自信滿滿的樣子，“三，二，一，開始！”唐老師說著，曾鑫怡擠眉弄眼，臉也漲紅了，我也使出吃奶的'力氣，可我剛把她給扳下去，曾馨怡就又扳了回來，我齜牙咧嘴，緊緊地扳著她的手，許多人都在叫：“李姝妍，加油！”我又有了信心，雖然最后我還是輸了，但我從中也收獲到了很多。
在喝彩聲中，比賽結(jié)束了，這場比賽不僅增進(jìn)了同學(xué)的友誼，也讓我明白了：友誼第一，比賽第二。
大力士作文 篇13
學(xué)校要舉行運動會，選男子扔鉛球的人。目前的最佳人選是紀(jì)東辰和吳庭華。可只能選一個，老師就讓他們來一場力量的對決。
“第一局，誰能抱起顧鴻程誰就贏！”老師宣布。天哪！顧鴻程可重了，想抱起他簡直比登天還難。我們聽了老師說的規(guī)則后，吃驚極了，眼睛瞪得跟個玻璃珠一樣。而那兩位卻早就迫不及待，準(zhǔn)備大展身手了。紀(jì)東辰雙腿邁開，使勁一跺腳，兩手輕松地就把顧鴻程給抱起來了。吳庭華也不示弱，兩只眼睛閃閃發(fā)亮，臉上充滿了自信，也毫不費力地將他抱了起來。“觀眾席”響起雷鳴般的.掌聲。
“第二局，誰能抱起顧鴻程加陸億誰就贏！”老師宣布第二輪比賽的規(guī)則。他倆的臉上先露出了一絲猶豫，但很快又自信起來。先出場的仍是紀(jì)東辰，他早已摩拳擦掌，躍躍欲試了，他蹲下身，猛地一發(fā)力，將他倆抱了起來！輪到吳庭華了，他抱時略顯一絲吃力，眉頭緊鎖，牙齒緊咬著下嘴唇，但穩(wěn)穩(wěn)地抱了起來�！八麄冋娌诲e，力氣真大�！蔽覀兇蠼�。
“最后一局——扳手腕。預(yù)備，開始！”他倆緊握著對方的手，眼睛死死的盯著對方，手上和脖子上的青筋露出，額頭冒汗，咬著牙，都使出了吃奶的力氣，僵持了好一會兒，也不分勝負(fù)。最后，紀(jì)東辰趁吳庭華漸漸不敵的時候，來了一個猛虎下山，奮力一扳，贏了吳庭華�！凹o(jì)東辰！紀(jì)東辰……！”我們在底下反復(fù)叫著他的名字，就像在迎接一個凱旋歸來的英雄。
誰是大力士，你知道了嗎？
大力士作文 篇14
今天的作文課比較特別，因為是中秋節(jié)，所以班上只有十個人，我心想，好朋友不在，這節(jié)課多無聊，可是黃老師卻拿來了四個小雞蛋……
同學(xué)們都很詫異，上作文課拿什么雞蛋�。靠墒屈S老師卻說：“我們今天上實踐課，一起來看看這四個平平無奇、顫顫巍巍的小雞蛋到底能承受多大的壓力吧！”
同學(xué)們一下打起了雞血，紛紛叫嚷著“快開始吧，快開始吧！”此時，黃老師又說：“我把書一點一點放上去，如果最后雞蛋不破，就給你們拿回家炒菜�！蓖瑢W(xué)們一個個興致勃勃，我們中的.幾個吃貨都在祈禱著雞蛋別破。
只見黃老師把四個小雞蛋分別放在了蛋托的四個角，又在上面放了個硬的和磚一樣的書。接著，就開始正式放書了：起初，老師放了十幾本薄書都沒反應(yīng)，可書已經(jīng)用完了，然后就讓兩三個同學(xué)去搬了厚厚的一沓書，黃老師將十幾斤書放了上去，雞蛋仍然紋絲不動，吃貨們的內(nèi)心燃起來希望，仿佛這四個雞蛋固若金湯、堅不可摧。最后一沓書實在太重了，老師只好讓班里的高個子“中夾”來放。可他端起那沓書就拍了上去，隨著小雞蛋的“咔嚓”一聲，吃貨們的心愿也隨著破滅。
最后，我們得到了一個結(jié)論：蛋殼是典型的薄殼結(jié)構(gòu)，形狀圓潤，質(zhì)地均勻。這種結(jié)構(gòu)可以很好地向四周傳遞壓力，增大雞蛋與物體的接觸面積。原來我們平時看到的平常事物里也藏著那么多知識和規(guī)律，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。
大力士作文 篇15
生活中有許多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這不，我剛剛發(fā)現(xiàn)螞蟻還是“大力士”呢！
那是上個星期日，我到鄉(xiāng)下老太太家玩。我一到老太太家，老太太就拿出了我最愛吃的餅干，我一把拿來，撕開了包裝，沒想到撕得開口太大了，一片巴掌大小的餅掉到了地上，我剛想去撿，被老太太攔住了，她說：“我們鄉(xiāng)下的地沒你們城里的干凈，天天揚塵四起，掉到地上的東西就不能吃了，你要吃，我再給你拿，這地上的餅干就當(dāng)是給小螞蟻的禮物了�！薄靶∥浵仯俊蔽覇��！霸趺戳�？”“沒什么。”我想：小螞蟻別人可不怎么喜歡，而它是我的最愛，雖然它看起來那么微不足道，但它那團(tuán)隊精神令人敬佩，所以我很喜歡它。想完我便蹲下來開始觀察。過了一會兒，由于這餅干非常的香，所以引來了一只尋找食物的小螞蟻，它是那樣欣喜，我想：只憑這一只小小的螞蟻是肯定移不動這片這么大的.餅干的，可是，我想錯了，它竟然一個人把餅干穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶Щ亓硕�。我感到非常的不可思議，小小的螞蟻竟然把巴掌大的餅干抬進(jìn)了洞！我去問媽媽，可是媽媽也跟我一樣，腦袋里全是漿糊，什么都不知道。我又上網(wǎng)查資料，原來：螞蟻是動物王國的大力士，可以舉起比自己身體重40多倍的東西。如果來算我的話：45×40=1800千克。天哪，如果我要來，那就要舉起1800千克的東西，我非壓成肉餅不成……
我把結(jié)果告訴了媽媽，媽媽也說：“小螞蟻不愧是‘大力士’��！”
大力士作文 篇16
大家都知道，一張紙可以寫字、畫畫、折成各種漂亮的物品，但是你知道，一張紙可以托起幾樣?xùn)|西嗎？今天我就做了這個實驗。
老師說：“今天我們做一個實驗，用紙托起書�！边@時，有的人腦海中浮出一個又一個大問號？有的人心想，這太簡單了；還有的'人覺得，老師葫蘆里到底買了什么藥？過了一會兒，老師叫我們開始動手做實驗。
大家紛紛從自己的作文本上撕紙，有的害怕失敗，就多撕了幾張。先開始我們以為是把東西放在紙上用手拎著，看紙會不會破。我正要做時，老師說：“不行，不能用手觸碰。”我們想：不用手怎么行？可是我們把大腦想炸了也沒想出來。
這時老師提醒我們，叫我們把紙折成幾個M形，折好后，放在桌子上，把一些東西放上去，看誰放的多。我們急忙把紙折好，拿東西放上去，有的人一下子就放一個死重的東西，結(jié)果紙被壓扁了。老師看了兇巴巴的說：“你一下子放一個重東西肯定不行，必須先放幾個輕的，再放重的。”我們受到啟發(fā)，立刻改正，果然成功了。有的人放十幾個東西都沒塌，高興的大喊起來：“我成功了，我成功了！”……
在日常生活中，我們常常運用到三角形，這是為什么呢？因為三角形具有穩(wěn)定性，所以在生活中我們隨處都可以見到三角形。例如：有些小別墅的屋頂、高壓電線桿的支架、梯子、斜拉橋等等。
其實，生活中還有許多科學(xué)小知識，等我們來發(fā)現(xiàn)。
大力士作文 篇17
上作文課了，老師提到了大力士。她和顏悅色地說：“你們覺得什么是大力士？”同學(xué)們議論紛紛。有的說螞蟻是大力士，有的說大象是大力士，有的說舉重冠軍是大力士，還有的說肌肉男是大力士……而老師卻說紙張是大力士。大家很吃驚，也很疑惑，紙張也是大力士？“是的`。”老師說道，“如果你們不相信，那我們就做個游戲吧”。
說完，老師命拿出兩本書，把書輕輕地翻開，再把書一頁一頁地飛快地疊起來。疊完了，老師說：“現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則：讓兩個人上來，分別來拉著書的兩端。如果拉開了，你們就贏了，如果沒拉開，就說明挑戰(zhàn)失敗�！�
老師剛宣布完游戲規(guī)則，史豐愷和王一鴻就迫不及待地沖上了講臺。只見他們咬牙切齒，使出了吃奶的勁，拼命地拉著，但書仍然紋絲不動。突然史豐愷猛地拉了一下，王一鴻沒拉穩(wěn)，兩本書全被史豐愷拉了過去。老師笑著宣布游戲失敗。然后，汪子超和田詩語上去了，他們倆也和王一鴻和史豐愷一樣，用力地拉著，過了好一會兒，也沒拉開。他們也失敗了。接著……
幾乎大家都上去了，但沒有一組能拉開這兩本書。老師看了，說：“算了，還是我來公布答案吧。我疊書時把書壓了壓，把空氣擠出去，增大了摩擦力，所以你們拉不開。只要把書抖一抖，讓每兩頁紙之間充滿了空氣，就可以把書分開了�！�
我想：原來是摩擦力搞的鬼，否則紙哪會相親相愛呢！
大力士作文 篇18
4月6日，老師給我們布置了一個作業(yè)：回家觀察大豆、綠豆的生長過程，如果沒有大豆和綠豆的話，可以用大米來做這個驗。
晚上吃完飯后，媽媽幫我找來一個帶有土的花盆，撿出里面的石子，并把里面的泥土一一捏碎，我找來大豆、綠豆、大米，和媽媽一起把花盆里面的泥土分成三份，把大豆、綠豆、大米分別撒在花盆里，又給花盆里澆了水。媽媽說：“也許明天就會發(fā)芽了”。我很奇怪，隔幾分鐘就去看一看，爸爸笑我說：“哪有那么快就發(fā)芽呀？你長大還要了很長時間呢！”我想：種子，你們快點長大吧，我要看看你們?nèi)齻�到底誰先發(fā)芽！
好不容易到了第二天，一大早我就去看看我的種子發(fā)芽了沒有，看了半天才發(fā)現(xiàn)泥土上有幾個細(xì)細(xì)地裂縫，而且里面有幾個白白的東西。我問媽媽那是什么，媽媽說：“那是種子正在發(fā)芽，使勁的在向上鉆把泥土給撐破了！”哦，種子還挺利害的呀！
三天了，晚上我放學(xué)回家后就去看看前天種的種子發(fā)芽了沒有，我看到原來平平的泥土變得亂七八糟一點也不平，還以為是有小老鼠偷吃了種子，我輕輕的'扒開土，驚訝的大聲叫起來：“呀，媽媽，快來，我的種子發(fā)芽了……”我看到了許多白白的小嫩芽把泥土高高地舉了起來，這是綠豆和大豆的芽，可是沒有看到大米發(fā)的芽。媽媽告訴我：“大米在被機(jī)器脫殼的過程中發(fā)芽的那部分被破壞了，所以不能發(fā)芽。”哦，我又明白了一個道理，原來是這樣呀！不過小小的種子可真了不起，像個“大力士！”
大力士作文 篇19
號稱“動物界的大力士”螞蟻在我家門口扎了營，它們有一場“世界搏擊賽”。
螞蟻雖然很小，但是它們能“搬”起比自己大兩三倍的東西，它們通常有六只腳，兩個觸角，如果沒了觸角，它們就交流不了了，因為觸角是它們的“嘴巴”。
第一場“搏擊大賽”就要開始了，第一場是螞蟻PK毛毛蟲。比賽開始，這只螞蟻速度很快，一下子就閃到毛毛蟲背后，不過，這比賽有點不合常理，它們居然咬了起來，螞蟻居然找“幫手”，你瞧，五六只螞蟻齊心協(xié)力來攻擊毛毛蟲，見咬的辦法不成功，就使了必殺技，只見這些螞蟻從四面八方把毛毛蟲給抬了起來，注意，這只毛毛蟲比它們大好幾倍！它們把毛毛蟲抬起來又放下，又抬起來，又放下，把毛毛蟲都弄的暈了，第一場比賽螞蟻勝。
第二場比賽是“重量級選手”——甲蟲PK螞蟻，比賽開始，螞蟻還是一言不合的.咬了上去，可是沒咬幾下，就開始在地上打滾，好像在說：“疼死啦！疼死啦！”為什么呢？因為甲蟲有盔甲，這時甲蟲伸起了一只手，好像在說：“認(rèn)輸吧，你們贏不了我的！”只見幾只螞蟻用“分身術(shù)”，其實就是叫其它螞蟻。這時甲蟲進(jìn)入了“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)，向螞蟻們走去，這時，螞蟻頭子想出了一個辦法：甲蟲身上全是盔甲，唯獨頭上那一塊沒有，決定一起咬頭。最終寡不敵眾，甲蟲失敗了。
螞蟻真是當(dāng)之無愧的大力士呢！連毛毛蟲和甲蟲都斗不過它們。
大力士作文 篇20
今天中午，不知怎么回事，我哥開始拆吊籃，我想他估計是要搬到我屋吧，果然，我過去湊熱鬧了，哥哥讓我扶著桿子，我根本扶不動（因為當(dāng)時另一只手正在不讓包子的碎渣掉下來），低頭看著哥哥拆卸，當(dāng)哥哥拆完的時候，我也就不想拿了，放下了，隨著“咚”的一聲，鐵柱子陷下去了，我不知道哥哥將鐵柱子放哪去了，哥哥又來拿底座，又來拿墊子，我不愿我屋弄臟，抖了抖墊子，隨即下來了一片垃圾，我把墊子拿了過去，我把墊子鋪在了地上，哥哥說，再往前放點，我照辦了，哥哥又問我吊藍(lán)朝哪個方向？我指了指，哥哥隨即朝那個方向放了下來，哥哥扶著鐵桿子，讓我擰螺絲，我跑到哥哥屋拿來了螺絲，從孔里面穿過去，我感覺干這種穿孔這類事好像在哪里也干過？我手上沒多大勁，擰螺絲擰了個半成，又?jǐn)Q上面的，上面的孔根本穿不過去，哥哥把鐵桿子往上移了一點，才整好，這次哥哥計看不下去了，又嫌我太慢了，自己直接動手，擰了個結(jié)結(jié)實實，可擰好了，哥哥又問，是你的擰反了還是我的擰反了，我說，是你的擰反了，因為人家都是大口整，不是小口整，哥哥說，那你干吧，我說，我可沒那勁兒，還是請你擰吧，哥哥開始擰了，看樣子他擰的.很吃力，等擰好了，又去把吊藍(lán)的另一部分拿了過來，哥哥掛的時候，我說，掛反了，哥哥回答，就這么辦吧，我將吊籃轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，根本轉(zhuǎn)不動，還是把鐵桿子往后移了移才轉(zhuǎn)過來，又把鐵桿子移了回來。
這次小型搬家真累呀，我躺在床上，睡著了。
大力士作文 篇21
我的同學(xué)王昊冉是一個大力士，但卻真人不露相。
那一天早晨，我去一個早點店吃早飯，遇到了儲欣怡。儲欣怡是我們班的暴力魔女之一，她讓我?guī)退硶�，無奈我只好答應(yīng)了。本來我想:不就一個書包嗎？背就背，有什么大不了的！可一背就后悔了，這是書包嗎？是石頭吧！當(dāng)我正累得氣喘吁吁時，王昊冉像一陣風(fēng)似地飄過來說：“哎！是儲欣怡讓你干得吧？不用了，我來，她讓我接你班了。”話音剛落，王昊冉接下我背上的書包，不僅不累而且走得也和正常人一樣輕快。到了學(xué)校，一位阿姨對我們問：“哪位同學(xué)把這個《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》抬進(jìn)五年級辦公室？”我們抬到乒乓球桌前，放下了《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，跑進(jìn)衛(wèi)生間，我不禁大吃一驚，背了那么重的'書包還可以跑那么快！但轉(zhuǎn)念一想：逃不就是偷懶嗎？當(dāng)我走到教學(xué)樓正門時，王昊冉過來了說：“你怎么才到這？讓我來！”接著，王昊冉一把背起《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，“咚咚咚”地快步往前走，一邊走還一邊油腔滑調(diào)地說：“我走了�！闭f完，便像箭一樣沖上了樓。這又讓我大吃一驚，計算一下，他背著《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》石頭、儲欣怡書包石頭和自己書包石頭，三塊石頭，竟可以走得和什么也沒拿的我的速度相比，真是大力士呀！當(dāng)我走進(jìn)教室，沒想到王昊冉卻早到了。王昊冉看我這樣，朝我豎了一個大拇指，接著垂下來，嘆了一口氣，朝我做了一個鬼臉說：“你力氣可太小了！”
我難為情地說：“我……我看你是力氣太大了吧，真是……真人不露相！”
大力士作文 篇22
在我們的班上，有一個人，被公認(rèn)為是我們班的“大力王”。
那時候正好是中午休息的時間，我的朋友提出來一個意見，扳手腕。
我的朋友叫來好多人，準(zhǔn)備舉行一場扳手腕比賽。我先扳。我的對手是汪子昱。比賽開始，我沒使出大勁就勝利了，毫無壓力。這時候，我們班上的“大公牛”湯東輝走過來要和我扳。我感覺我要輸了，可是我還堅持著，就快要手著地的時候，我用盡全部的力氣，使勁的扳，終于我又勝利了。接下來就是半決賽了。
半決賽總共有四個人，每兩個人一起扳，我是和我們班的陶瑞拆，剩下兩個人就是周欣然和王俊。比賽開始。陶瑞的力氣真大，我的手慢慢地往下落，我的手馬上就要著地了，可是陶瑞的力氣突然一下子減了不知道多少，我看機(jī)會來了，猛的一使勁，陶瑞就被我扳輸了。
我正準(zhǔn)備休息一會兒，為總決賽做準(zhǔn)備，可是我看見王俊和周欣然還在扳，而且他們兩個人的手還在中間。突然周欣然的`手斜了下去，王俊勝了。我心中感覺被一塊石頭壓著，因為我連周欣然都扳不過，更何況王俊把周欣然扳輸了。
總決賽開始，我用盡了全部的力氣，都沒搬動一毫米。我感覺我的臉都憋紅了，可是王俊的臉還是很鎮(zhèn)定，我感覺我自己會輸，突然王俊開始用力了，我怎么扳都不行，最后還是輸了。
后來我明白了，扳手腕比的不是力氣，而是你的毅力。
大力士作文 篇23
運動會雖然已經(jīng)過去了一個星期，但那次精彩的運動會對我來說，記憂猶新，回想起來仍然歷歷在目……
“we will we will rock you，rock you！"運動會那天，從我們百仕達(dá)小學(xué)傳出了令人振奮而又感動的音樂，我們正在準(zhǔn)備一年一度的運動會開幕式呢！楊校長宣布運動會正式開始后，同學(xué)們露出了笑臉，迫不及待地想展示自己的體育才華。
曹皓鈞是我們班的“大力士”，雖然表面看上去不是太強壯，但作為好朋友的`我知道他有使不完的勁。平時上體育課他就非�；钴S，一舉手、一投足完全是大力士風(fēng)范。瞧，他正在參加壘球比賽呢！只見他不慌不忙地走上比賽點，彎著腰，叉開腿，撿起地上的壘球，緊緊地握著，眼睛堅定地看著前方，然后直起身子，手臂45度向上抬起，手往前推，身子也隨著向前移，“嗖”地把球扔了出去，動作一氣吃成，簡直酷暴了！球在空中優(yōu)美地畫出了一條完美的弧線，接著在三十幾米開外的地面落下。圍觀的同學(xué)大聲歡呼。更讓人不可思議的是，他連扔了3個球，一次比一次有力，一次比一次擲地有聲！
最后，廣播宣布名次：“第六名，李俊明……第二名，鄭俊鑫，第一名，曹皓鈞！” 我們班的同學(xué)都跳了起來，大家歡聲鼓舞。
“曹皓鈞真是一個大力士！”大家豎起了大拇指。
大力士作文 篇24
他，黑黑的、瘦瘦的、高高的，是我們?nèi)嗔庾畲蟮�，大家都叫他“大力神�?--張正麒。
一學(xué)期一次的拔河比賽又如火如荼地開始了。一根又粗又長的`麻繩靜靜地躺在地上，中間系著一根紅布條。選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
裁判員說：“預(yù)備”。我們擼起袖子，拿起地上的繩子，擺好架勢，雙手緊緊地抓住大麻繩，兩眼死死地盯著對方，身體向后傾斜，腳用力地抵著地。隨著“嘟”一聲清脆而又響亮的哨聲，同學(xué)們使出了渾身解數(shù)，雙臂向后使勁，雙腳向前使勁。
看：我們班的“大力神”張正麒肌肉緊繃，青筋突出，像一頭暴怒的雄獅。他怒目圓瞪，面紅耳赤，雖然他的手被繩子勒得生疼，豆大的汗珠從他的臉上淌下來，但他絲毫沒有松懈。繩子中間的紅布條是個墻頭草，哪邊有力它就往那邊倒，雙方進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn)，場上的加油聲此起彼伏。
我們班同學(xué)已經(jīng)體力透支，紅布條一點點地移向了對方，在這關(guān)鍵時刻我們班有人失去重心滑倒了，一瞬間，我們失去了陣腳，就快招架不住了，這時聽見一聲震耳欲聾的怒吼“啊！”原來是“大力神”張正麒，他咬牙切齒，眼冒紅光，頭發(fā)直立，居然幫大家穩(wěn)住了隊形，對手都看傻了。大家都被鼓舞了，用了120分的力氣，很快紅布條又回到了我們這邊。最后對方體力不支，我們贏了比賽。
這次比賽幸虧有了“大力神”張正麒。
大力士作文 篇25
得知今天的作文課是做實驗，同學(xué)們興奮不已，早早地來到教室。 老師來了，同學(xué)們炸開了鍋，我心里想：這個實驗會成功嗎?
老師神秘地拿出一個玻璃杯，再取出一張A4紙。一切準(zhǔn)備就緒，只見老師向杯子里倒水，那水柱像一個長長的麻花，水里的小泡泡像趕集一樣爭先恐后，有的迫不及待地向上浮，像要呼吸新鮮的空氣;有的`又向下沉，好像要去看看水底的世界。
水倒?jié)M了，老師輕輕地把A4紙放到玻璃杯上，用手按了按，讓它貼緊杯子，她就像要變魔術(shù)一樣地說道：“見證奇跡的時候到啦!”到了要翻的時候，看到老師眉頭緊皺，同學(xué)們圍在講臺旁，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃杯，可是紙片脫落了，調(diào)皮的水寶寶溜出來了。
我再也按捺不住好奇心，決定嘗試一下到底能不能成功。我先拿起杯子灌滿水，然后又學(xué)著老師的樣子小心翼翼地把紙放到杯子上按一按，可在翻的時候就忽然沒了膽量，心里想：萬一失敗了怎么辦?同學(xué)們會不會嘲笑我?我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我端起水杯，捂住杯口的紙，以迅雷不及掩耳的速度將杯子倒了過來，然后慢慢松開手，出乎意料的是，不但紙沒掉，水也一滴沒漏。
我成功了，整個教室都響起了掌聲，那為什么紙就像沾在上面一樣不掉下來呢?老師給我們揭曉了答案，原來有一個“大力士”在推他，這個“大力士”就是大氣壓。
通過這節(jié)實驗課，讓我明白了：只要留心觀察，知識無處不在。
大力士作文 篇26
我在外書上看到一個有趣的實驗：將紙蒙在將滿水的杯子上，倒過來后紙不會掉下來。薄薄的紙可以堵住一杯子水嗎？我決定研究一下。
我拿來杯子、紙，又取來一些水。首先，我把水倒?jié)M杯子，然后把平時用來畫畫的紙蒙在將滿水的杯子上，沿著杯口的邊緣，緊緊按壓巾在上面的紙，以最快的速度把杯子翻了過來，把按在杯口上的紙的手往一邊移開�？墒�，手一放開，水就把紙沖了出來。我沒有灰心，反復(fù)做了幾遍，可結(jié)果還是一樣。是怎么回事呢？通過觀察我發(fā)現(xiàn)畫紙有些厚，邊緣似乎并沒有很好地與杯口結(jié)合。于是我換成了餐巾紙。做了幾次，結(jié)果還是一樣。在外公的幫助下，我將紙換成了寫文章的稿紙，在杯子裝滿水后，我小心地將稿紙蒙上了杯口，并仔細(xì)地將紙與杯子邊緣壓好。倒過來!杯子被紙牢牢地土封住了口，一滴水都沒有流出來了。
為什么紙能夠倒著抵得住滿滿的一杯水呢？在外公的幫助下，我查到了資料，終于了其中的道理。原來紙片受到大氣向上的壓力和杯口水向下的`壓力。由于單位面積大氣向上的壓力相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于杯中水對紙片的壓力，所以紙片不會落下來，水也不會灑出。而我失敗的那幾次是因為紙與杯口沒有很好的密封，造成了空氣進(jìn)入，倒里面的壓力大于外面的壓力，水就流出來了。
原來大氣是無影無蹤的大力士!
大力士作文 篇27
“什么？”“書是大力士？”“開什么國際玩笑！”“老師，您沒有發(fā)燒吧？”“書怎么可能是大力士？”，我心中的不解只有等謎底的揭開……
只見老師讓陳景雨把兩本書抱在一起，他先把書一頁一頁的翻著，左一搖右一晃，不知不覺就笑了起來，不一會兒，書插完了。
老師讓我第一個來挑戰(zhàn)，我想：拆書還不容易，我一拉它們不就分開了嗎。我走上前去，然后左手抓著右手拉，又用右手抓著左手拔，但是始終沒有拔出來，我無可奈何地笑著說：“我拔不出來�！被氐阶约旱�.座位上，心里不禁埋怨起來：“這么薄的一本書怎么就拔不出來呢？”
李延旭不服，認(rèn)為自己的力氣比我大，肯定能夠把書拔開，于是他自告奮勇上臺拔書。只見他兩手緊緊握住書，使勁兒拔，還不時發(fā)出“唉唉”的聲音，最終他累得趴在桌子上：“我實在拔不出來！”
既然一個人不行，兩個人一定行。陳景雨和亢兆芃自告奮勇，他們倆一人拉一邊，亢兆芃把陳景雨拉力過來。陳景雨又吃又喝，想補充體力后一舉把書拉開，吃喝完后，又比，果然有了 “神力”，又把亢兆芃拉了過來，書完好無損，仍像親姐妹一樣抱在一起。陳景雨小聲嘟嘟到：“書怎么有如此大的神力呢？我們兩個大男生居然對它無可奈何，太不可思議了！”
最后，老師說出了原因：原來摩擦力在起作用，摩擦力越大，我們就越克服不了。
小小的書抱在一起能產(chǎn)生這么大的力量。唉，團(tuán)結(jié)就是力量。
大力士作文 篇28
“呀！呀！”聽見這聲音你一定覺得很奇怪，這是我們與“大力士”比賽時發(fā)出的聲音，那這“大力士”到底是誰呢？告訴你吧！這個“大力士”是雞蛋，你可能覺得不可思議。是啊，當(dāng)老師拿出雞蛋叫我們與它比賽力氣的時候，我們也覺得匪夷所思，心想：小小一個雞蛋，沒有手、腳、頭，怎么能叫“大力士”呢？何況雞蛋殼那么薄，一碰就碎，居然敢稱“大力士”，真是可笑！可與它比賽后，我們可真有點佩服它了。
老師給我們定下了比賽規(guī)則：手握雞蛋，不準(zhǔn)砸、不準(zhǔn)掐，只能放在手心捏，看誰能捏破雞蛋。我們認(rèn)真做了三次，我印象最深的是第二次。
首先是一些同學(xué)上臺挑戰(zhàn)這位大力士，都以失敗而告終。于是老師拿出兩個雞蛋給我們一個一個地試，看誰能把雞蛋捏碎，可看到其他同學(xué)都沒能把雞蛋捏碎，我想，一個小小的雞蛋就這么難捏碎嗎？看我怎么收拾它！
終于輪到我捏了，我從同學(xué)手中接過雞蛋，緊緊地握在手心，使出了吃奶的力氣，可雞蛋卻完好無損。沒辦法，我只有放棄了，把雞蛋還給了老師。結(jié)果，全班沒有一個同學(xué)捏碎雞蛋。
這次與雞蛋比賽我們雖然輸了，但我們卻很高興。經(jīng)過查資料，我知道了雞蛋為什么捏不碎，那是因為它特有的凸曲面能夠把受到的壓力均勻的`分散到蛋殼的各個部分去，所以雞蛋就能夠承受很大的壓力而捏不碎。
怎么樣？你是不是也佩服這位“大力士”了呢？
大力士作文 篇29
“呀......呀......”嘿，這是什么聲音？仔細(xì)一聽，哦，原來是我們班學(xué)生在和一位大力士比賽呢！那么，這位大力士是誰哪？請聽我細(xì)細(xì)道來。
這得從開頭說起，當(dāng)清脆的上課響起，我們像小燕子一樣飛進(jìn)了教室，坐到座位上的時候，老師賣著關(guān)子，神秘地對我們說：“同學(xué)們，今天我們在上課之前，我們先和一位大力士來比賽，好嗎？”我們班的小明就奇怪了，他疑惑不解地向老師提出了自己的問題：“老師，我們要和哪位大力士比賽�。俊甭犕晷∶鞯膯栴}，老師像變魔術(shù)似的拿出了一個雞蛋，然后告訴我們比賽規(guī)則：不準(zhǔn)敲，只能放在手心捏，誰能把它捏碎誰就贏！
小剛第一個上臺，看他那得意洋洋、不屑一顧的.神態(tài)，他肯定沒把這位“大力士”放在眼里，當(dāng)雞蛋放到他手心的時候，我們認(rèn)為雞蛋馬上就會碎了，誰知道他使出全身的力氣，他沒把那弱不經(jīng)風(fēng)的雞蛋給捏碎，反而將自己累得氣喘吁吁。
第二個上臺的是小亮，只見他捏得面赤耳紅，還是沒有將小小的雞蛋給捏碎。
后來老師讓我們一個一個地試，看著我前面的同學(xué)用很大的勁都沒把雞蛋捏碎，我很納悶：這小小的雞蛋為什么會捏不碎呢？當(dāng)雞蛋傳到我這時時，我費了九牛二虎之力，可雞蛋仍是安然無恙。
放學(xué)后，我上網(wǎng)查了一下資料，原來，雞蛋那凹凸不平的面能把每一處的力量分散到每個部分，難怪會捏不碎。
這可真是一次令我們大開眼界的比賽��！
大力士作文 篇30
在周四的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻把很大的食物搬回了自己的家。
我看到這一景象后感到非常奇怪，為什么區(qū)區(qū)幾只小小的螞蟻就能把那么重的食物搬回自己的家那？許許多多的問題在我的腦海里出現(xiàn)了，所以，我就萌生了要查清螞蟻為什么能搬動比自己大好幾倍的.東西。我找來一個瓶子，在瓶子里放了5只螞蟻和10個米粒兒，還用樹葉給螞蟻搭了一個簡單的小屋，然后觀察了螞蟻幾天，第一天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在瓶里還沒有什么動靜，第二天，我發(fā)現(xiàn)我放的10個米粒兒都不見了，再把樹葉拆開一看，除了螞蟻，我放的米粒兒都在用樹葉搭成的小屋里，我對此很驚訝，我只在瓶子里放了五只螞蟻，可怎么就在這么短的時間內(nèi)把我放的米粒兒都搬回自己的家呢？我?guī)е炔患按男那榈鹊懒说谌�，第三天我發(fā)現(xiàn)我又放的米粒兒也都被螞蟻搬回了自己的家，這回，我終于按捺不住了，我開始查閱資料，終于。在書上，我看到了為什么一群螞蟻能把很大的食物搬回自己的家，書上說因為螞蟻的腳和腿運動時，肌肉產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，引起這種原料的急劇變化，肌肉便迅速收縮，產(chǎn)生巨大的動力，能將比自己重幾十倍的東西舉起來。
通過我的發(fā)現(xiàn)，我感受到生活中只要留心觀察，就能得到不一樣的收獲。為此，我的心情也變得愉快起來，這也是因為我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
大力士作文 篇31
"我的外婆是位年過六十的老人，她個頭不高，卻是個“大力士”。每次從老家來，她都會大包小包拎一大堆東西，于是，在我幼小的記憶里，我的外婆就是個“大力士”。
記得我上幼兒園時，每天放學(xué)后外婆來接我，我都會把手里的東西一股腦兒丟給外婆，甚至還撒嬌地騎到她的背上，一搖一晃的.真舒服�？墒牵@樣的“大力士”外婆是哪天變老的呢？
記得那天，我和外婆一起坐車回鄉(xiāng)下，外婆拿了兩個又大又重的包，留下我的小書包讓我自己拿。當(dāng)時我有點兒不高興：“你是大力士，我還小，拿不動這么重的包。”我很不情愿地嘟囔著，噘著嘴抱著書包下了車。
一路上，我賭氣沒和外婆說話。看到前面有個賣紅薯的攤點，我還蠻不講理地讓外婆給我買。外婆二話沒說，讓師傅給我拿了一個最大的紅薯。我心里暗暗高興：哈哈，這下我有借口不拿包了。我把包往外婆懷里一塞，就啃著烤紅薯輕快地往前跑，全然不顧身后的她。跑著跑著，身后漸漸沒了聲響，我回頭一看，只見外婆很費勁地將小包拼命往腋下塞，接連夾了幾次才夾緊，然后吃力地拎起兩個大包，慢慢地往前走。不一會兒，外婆開始喘氣，隨后將大包靠在樹上。我靜靜地看著外婆，在那一瞬間，好似聽到了她的嘆息聲。再看看外婆臉上一顆顆汗珠正沿著臉龐往下滑，我頓時流下了悔恨的淚水，沖向前去背起大包……"
大力士作文 篇32
一頭蓬亂的刺猬短發(fā)，一張白嫩嫩、肉嘟嘟的圓臉兒像兩張餡餅似的向下掛，小小的軀干，小小的四肢。若問她是誰，便是我家的小小大力士——媛媛！
興許讀者們都以為是我睜眼說瞎話，才不是呢，吃不到葡萄就不知道葡萄真實的味道，沒親眼目睹怎么能否定我家的小小大力士呢？媛媛對什么都好奇，有一次，她翻箱倒柜找出一大袋重重的濕巾紙，非讓我?guī)兔α喑鰜聿豢�！我拗不過她，只好順?biāo)腵心意，索性將整袋濕紙巾都拎到了地上，免得她再來礙事。媛媛吃力地彎下腰，原本短小的身子縮成一團(tuán)兒，更顯得小巧，成了名副其實的圓球兒，又似個身材佝僂的老太太，繃緊全身的肌肉，嘻嘻！樣子真滑稽！誰知，她用小手固定住濕紙巾的兩邊，居然想把如此重的一大袋東西舉過頭頂，你們敢相信嗎？可能是太沉重的緣故，媛媛一時直不起身子，可她咬緊牙關(guān)，不愿放棄，四顆小門牙發(fā)出響亮的摩擦聲�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，她終于艱難地挺直了身子。接著，媛媛又使出雙倍的勁兒，把它往上舉。我原誤以為準(zhǔn)是“竹籃打水——一場空”，但我大錯特錯了。只見她半屈膝，把全身的力氣都集中到了手臂上，肚皮猛地往外一挺，一大袋濕紙巾竟然奇跡般的被高舉過頭頂。她這才心滿意足地把舉重道具放回原位，也許是剛才舉重太用力了，現(xiàn)在臉還漲得通紅呢，身體也不停地顫抖著。
現(xiàn)在你總該認(rèn)可了我家的小小大力士吧！
大力士作文 篇33
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”清脆悅耳的上課鈴聲響起來了，老師大步流星地走進(jìn)教室，對我們說：“今天，有一位轉(zhuǎn)學(xué)生來我們班，大家歡迎！”教室里頓時響起雷鳴般的.掌聲，“轟隆”這位新同學(xué)艱難地擠進(jìn)教室，門檻上裂了一條縫，同學(xué)們目瞪口呆，臉上的笑容僵住了，取而代之的是不可思議的神情，教室里鴉雀無聲，新同學(xué)憨厚地笑了笑說：“大家好，我叫水古，我的力氣很大，朋友們都叫我大力士水古，呃…以后就和大家是同學(xué)了，請多多關(guān)照。”
一秒，二秒，三秒…教室里安靜得連一根繡花針落地的聲音都聽得清清楚楚，過了好長時間，水古見一點聲音也沒有，變得尷尬起來，老師也察覺到了異樣，帶頭先鼓起掌來，接著同學(xué)們也跟著鼓起掌來。水古被老師派了和我做同桌，一開始我們大家都有點怕他，但時間長了，我們便和他成了好朋友。有一次，我拉文具盒時，拉到一半，文具盒被什么東西給卡住了，拉鏈拉不開，正當(dāng)我焦急萬分時，水古出現(xiàn)了，問我：“文具盒壞了嗎？”“嗯，拉鏈被什么東西給卡住了�！薄敖唤o我吧�！敝灰娝庞盟辛Φ拇笫州p輕一按，拉鏈便修好了。
還有一次，我和倪文、周康怡，一不小心把毽子踢到了上面的鋼臺上，正當(dāng)我們一籌莫展時，還是大力士水古，只見他用力把鋼臺一搖，毽子便落下來了。水古真是我們班名副其實的大力士！
大力士作文 篇34
誰是真正的“大力士”呢？瞧！我們正在舉行扳手腕大賽呢！真正的大力士將在這次比賽中脫穎而出。
開始比賽啦！選手們都胸有成竹地尋找對手。有的選手勇敢地去找實力很強的對手；有的膽還算大，找有點弱的；還有的膽也太小了，找一些纖瘦纖瘦的女生做對手。現(xiàn)在，輪到季禹澤和王子木的大對決，他們彎下腰，把左手握成拳放背后。朱老師一聲令下，王子木瞇著一雙眼睛，不斷地在心里為自己加油，季禹澤連耳根都紅了。觀眾有的哈哈大笑，有的在一旁不斷地喊“加油”，還有的面無表情，好像什么也沒有發(fā)生似的。漸漸地，王子木撐不住了，只好主動棄權(quán)，季禹澤贏了。
經(jīng)過一場又一場的角逐，終于到了讓人緊張又興奮的`決賽了，觀眾議論紛紛，連老師也激動得像一個手舞足蹈的孩子。
路鎧駿一副高興的表情，臉上似乎寫著“必勝”，王子豪表面上心平氣和，其實他是在醞釀全身的力氣，要在比賽中爆發(fā)出來，一舉拿下冠軍。他們兩個面紅耳赤，像熟透的紅蘋果，過了一會兒，一下子松開了手，這樣的情況居然發(fā)生了兩次，到第三次時，朱老師終于忍無可忍：“你們再松手，就算主動認(rèn)輸。”他們只好全神貫注地開始決賽。漸漸地，路鎧駿撐不住了，還是拼命抵抗，卻被王子豪狠狠地壓下去。
大力士終于產(chǎn)生了，他就是人見人愛、花見花開的王子豪。
【大力士作文】相關(guān)文章：
挑戰(zhàn)“大力士”作文11-18
雞蛋“大力士”作文11-16
我是大力士作文12-23
誰是大力士作文07-28
我是“大力士”作文11-12
筷子大力士作文09-07
我是大力士”作文10-25
大力士螞蟻作文02-21
大力士小學(xué)作文02-06
誰是大力士作文06-10