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《日記》作文
《日記》作文1
今天，媽媽帶我去了黃興路步行街，那里的人巨多，因為國慶節(jié)放假，人們都出來玩。在大門口我還看見了兩個小銅人，有很多人圍著銅人照像，我還參加了金鷹卡通讓孩子作主的節(jié)目，就是叫我把心里的話和愿望說出來。今天玩一天有點累，可是我很開心�！度沼洝纷魑�100字小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)http://m.dameics.com/）
《日記》作文2
永別了，可可！
“汪汪汪！”我的小狗“可可”，又一次歡快的呼喚著我。那肉乎乎的小腳丫子，粉嘟嘟的小臉蛋兒，短短的小腿兒，一看就叫人不得不能把所有的目光都集中在它身上了！而我就更是對它愛不釋手！
可今天，上帝竟對我們使了一個“眼色”，讓我們從此分開了，再也不能見面了！
事情發(fā)生在一個“月黑風(fēng)高”的夜晚：我像往常一樣去和“可可”玩�？僧斘铱拷鼤r，卻發(fā)現(xiàn)一向健康愛動的它，竟然在毛骨悚然得瑟瑟發(fā)抖！鼻子也干得像塊“硬海綿”！不時得還發(fā)出微弱的打噴嚏的聲音！
爸爸得知后，馬上打?qū)櫸镝t(yī)生的電話，在等待醫(yī)生到來的那段時間里，我和爸爸成了“熱鍋上的螞蟻”，急得暈頭轉(zhuǎn)向！我呢，還急得直冒冷汗。
寵物醫(yī)生終于來了，給可可稍作檢查后，只見他高高得舉起針筒，慢慢地擠出一點點藥水兒，我也跟著倒吸了一口冷氣。針頭快速地扎進了“可可”的皮膚，一聲聲凄慘的叫喊，頓時在我的耳邊回響……終于，我的眼前閃過了一道銀光，一顆顆豆大的淚珠從我眼中落了下來，一直“摔”到了地上……
一整天，我的意識都很模糊，眼前的畫面也很凌亂。耳邊的慘叫隨時都催我淚下，那一道又一道的銀光，隨時都催我吶喊……
爸爸告訴我，可可得了一種難治的病，要把它送回去了，看著別人把我心愛的“可可”抱走，而遠去的身影慢慢得消失，我的心再次碎成了顆粒，那道光再次在我眼前閃過，無法抹去的記憶又一次燙印在了我的心中……
《日記》作文3
今天數(shù)學(xué)課上，老師評講星期天做的試卷，當講到最后的附加題時，我可來勁了，因為平時我最喜歡做這類題了。
附加題題目是這樣的：一個長方形，長7厘米，寬6厘米，把它分割成邊長都是整厘米數(shù)的正方形，至少可分割成幾個這樣的正方形？老師讀完題目，便在黑板上畫了一個長方形，指著圖形對我們說：“這是一個7×6的長方形，要使它分割的正方形個數(shù)最少，應(yīng)先畫一個6×6的正方形，再畫6個1×1的小正方形，一共是7個。”
我一看，想：我算出了5個，老師算出了7個，題目中說是“至少”顯然我做對了，于是，我大膽地舉手對老師說：“老師，你算錯了，應(yīng)該是5個！”老師說：“哦，是嗎？”“你到黑板上畫一下”“好！”我胸有成竹地走到黑板前，畫了一個長方形，又畫了一個4×4的正方形，兩個2×2的正方形和兩個3×3的正方形。
接著，我不慌不忙地說：“我是這樣想的，7＝4＋3，6＝3＋3，4＝2＋2 ，所以這個長方形，可以分割成一個邊長是4厘米，兩個邊長為3厘米，兩個邊長為2厘米的正方形�！�
老師聽了，滿意地點點頭，說：“一共5個，比7個少，更符合題目的要求。真不錯，你真會動腦筋！”這時教室里想起了熱烈的掌聲，有的同學(xué)還向我豎起了大拇指，用羨慕的眼光看著我，看得我真不好意思。我嘗到了動腦筋的樂趣
評注：你真棒！你是一個愛動腦筋，細心分析，活用知識的人。你能在解決問題的基礎(chǔ)上選擇最佳的方法，這就是智慧。學(xué)習(xí)就是這樣越學(xué)越聰明，越學(xué)越簡單的。在你的數(shù)學(xué)日記里也看見了你對數(shù)學(xué)的熱愛，老師祝福你能更快樂地學(xué)數(shù)學(xué)。
《日記》作文4
今天，法院開審了一個案件。我也去參加了。
事情是這樣的：海因茨他的妻子得了癌癥。他去本市最好的藥商那買藥，那藥的成本只有200美元，可藥商買的20xx美元，海因茨東拼西湊，只湊了1000美元。于是海因茨苦苦懇求。要上還是不答應(yīng)，海因茨被迫晚上去盜藥，結(jié)果被警察發(fā)現(xiàn)了。于是，今天開庭審理。
今天法院里比平常來的人要多。一進去還是以前的那種肅靜，那種威武，那種鐵面無私。就像清晨的風(fēng)景一樣。
只聽，砰的一聲巨響在法庭中徘徊。法官宣布：“正式開始。”楊律師敞開他那博大的胸懷說：“據(jù)我方所知，昨晚海因茨潛入原告的家中進行盜藥，所以要判重刑，并賠償損失�！痹拕傉f完，張律師迅速站起來說：“醫(yī)生就要先救人，而你是先要錢，你還算不算個醫(yī)生。而且把藥賣的這么貴�！边@位律師好像練過獅吼功一樣，一下把藥商這伙給震住了。過了一會，藥商說：“只是我用盡所有的心血研制而成的，賣這么貴是理所應(yīng)當?shù)�。”張律師一聽拍了一下桌子說：“難道你連起碼的道德都沒有嗎？不知先救人嗎？”話說完，楊律師站起來說：“請注意這里講的是法律，而不是道德�！痹捳f完，雙方火氣好像更大了馬上爭吵起來，陷入混亂之中。蘇法官一拍桌子說：“肅靜。”說完雙方才安靜下來。
評審團過了將近一小時才結(jié)束，最后是藥商贏了。判海因茨重刑。有期徒刑5年零11個月。并賠償精神賠償費3000美元。
我支持海因茨。但偷盜是有罪的，法律就是法律是不能違反的。
《日記》作文5
晚上，我、爸爸媽媽還有干妹妹一起去姑姑家吃飯。過了一會，豐盛的飯菜就上來了。我吃了很多東西，有大蝦、海蠣煎，還有好多好吃的。大家吃飽了以后，還一起看《非誠勿擾》。我和干妹妹看了沒意思就去玩藏貓貓，玩得可開心了！
《日記》作文6
1月22日星期二晴心情：緊張
今天，我就要考試了，當我走進考場時，心理緊繃繃的，像一只小兔子在我心里亂撞，拿到試卷的那一刻起，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接將要到來的挑戰(zhàn)。
初步看題，不難，不過有些題我們從來沒有見過，但是理解起來卻很讓人琢磨不透。等老師下令說寫，我們就進入了緊張的考試，忽然，有一只“攔路虎”欄腰截住了我，bijing這兩個字怎么寫，我絞盡腦汁想還是沒想開，于是我做了個明智的選擇——先坐下面的，緊接著，一個個陷阱，一只只攔路虎都被我解決掉了，真是大快人心呀！
我拐過頭來又想那道題，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那道題，“檢查”這兩個字早已讓我拋到了九霄云外，最終，功夫不負有心人，我終于把這只“身體龐大，體重千斤”的攔路虎解決掉，那勁就一個字：“爽！”
待考試完，我又和同學(xué)對題，沒想到我對過的題都對了，yeah，正是高興死我了。停，先別慌著興奮，明天還有數(shù)學(xué)，不能被勝利沖昏頭腦，要沉著面對。否則會吃大虧，今天晚上抓緊時間“充電”，爭取考個令人理想的成績。
1月23日星期三晴心情：放松
��！太好了！終于全部考完了，我終于解放了！我才發(fā)現(xiàn)，原來世界的一切是那么美好，雖然我現(xiàn)在心情特別舒暢，可我心里還有一塊大石頭在心頭懸著，那就是考試分數(shù)。
會不會有缺陷呢？會不會有些錯誤的地方呢？一個一個的問題在我腦海里浮現(xiàn)，可我的確不知道這些問題該怎樣解決，怎么辦呢？看來現(xiàn)在必須耐心地等待結(jié)果嘍！
也不知怎么回事，我突然覺得自己卷子上還有許許多多不足之處，好時候的那種信心十足的勁煙消云散了。我到底做題的時候認真了嗎，仔細了嗎，審題了嗎？霎時間，緊張慌忙的情緒占據(jù)了我整個心，我反思了反思，禱告了禱告，蒼天啊，你一定要保佑我考好呀，如果我的愿望實現(xiàn)，我保證不會斷了香火。
1月27日星期天晴心情：太緊張了！
今天，將是我的末日或福日，老天爺求你保佑我吧！可我說這話有什么用呢？算了，聽天由命吧！老師念到了我的成績，語文：98數(shù)學(xué)100英語：88綜合：100，英語成績猶如晴天霹靂擊壞了我的美夢，唉，無奈，這就是命�。�
《日記》作文7
轉(zhuǎn)眼，時間飛速溜過，到了我們獨輪車隊在全校師生面前展示我們的風(fēng)貌的日子了�，F(xiàn)在，我們的隊形又有變：還是先分為兩隊，從左右出發(fā)，一起上車，一起騎成大圓，幾圈后，變成一條直線，“開花”（一條直線后，往前一個人往右拐，一個人往左拐），接著道那一面后，兩人手拉手，接著騎幾圈后，松手，兩隊成兩個圓，接著又變回原來的隊形，喬丹和馬欣然在中間立成拱門，我們從中間穿過，與大家揮手再見。
繼上次練習(xí)之后，郭老師的要求更加嚴了，由于演出迫在眉睫，老師在最后的幾天里幾乎讓我們下午不上課來練習(xí)，可見我們有多么地緊張，每次練習(xí)我們都是爭分奪秒，不浪費一分一秒費時間，效果也不錯，我們對表演是信心滿滿，志在必得。
這是演出的前一天，老師給我們分發(fā)了服裝——黃色的連體緊身衣，藍色的腰帶、披風(fēng)，還有鞋套和粉色的帽子，衣服是很瀟灑，很有那個范兒，接著，老師又給我們講了一遍注意事宜：“明天千萬別忘了穿衣服，還要化妝，咱們都化淡一點就行了�。 薄懊魈�7：30在門口集合領(lǐng)車！”……“好，就這些了。我還有課，喬丹，領(lǐng)著再來一遍！”
早晨，我起了個大早，比媽媽還早，我喊起了媽媽，給我化妝，別說，心里還有點小緊張，媽媽給我淡淡地化了點，我穿上了衣服，有檢查了一遍東西，確定無誤，才放心的讀起了書，但也心不在焉，一直在想著老師講的要領(lǐng)，要保持隊形了，不可以掉下了去，要穩(wěn)住了，類似的。
7:15，我從家里出發(fā)，心里“撲通撲通”地跳，我咽了口唾沫，平靜了一下，心想：自己平時練得那么好，一定不會出意外的。一到學(xué)校，我就沖進校門，盡管一路上招引來了不少人怪異的目光，但心里依舊是輕松自在的，我到了教室，交了作業(yè)，就立刻到那去領(lǐng)車了，我到時已經(jīng)有幾個人了，他們都在試車，不一會，人差不多到齊了，老師又幫我們檢查了車子，已經(jīng)7:47了，還有13分鐘他們就要進場了，老師又組織著我們在后臺練了一次，看大家都精神很好，就讓我們準備好，馬上上臺，在后臺，我們?nèi)牭腵同學(xué)把手一個一個的放上面，放完后，一起喊出了：“加油！”我突然感到心里一陣暖意，覺得平時打打鬧鬧的同學(xué)原來竟在不知不覺間建立了這么好的感情，真不想和大家分開，往事一幕一幕在我眼前回放，從我被選上參加獨輪車興趣小隊，到會騎車，再到參加表演，不知不覺，自己也……會騎車了……這真的好神奇！我愛這隊里的一切一切！我的思緒被拉回，大家都已經(jīng)進場了，我們馬上就要上場了，我們靜靜的等待著……
“好，推車上去，加油啊！”我們得到命令，立刻回過神兒，面帶微笑的推車上去，聽到同學(xué)們的歡呼聲，微微一笑，《春之聲圓舞曲》響起，我們整齊的上了車，我努力與前面的同學(xué)保持距離，一邊將控制著自己的平衡，恐怕一不留神掉下來，該“開花”了，我加速，與王子成的距離立刻縮小，他向右拐了，我一扭，車子向左拐去，我放慢速度，靜靜等待張譯文追上來，我用余光看見張譯文與我平行了，我倆同時加速，到了拐彎的時候了，我倆和前面的同學(xué)一樣，順利拉住了手，幾圈后，我們松手了，有張育碩和喬丹帶領(lǐng)著成了兩個小圈，一直沒人下來，我微微一笑，就剩一個動作了，還真舍不得這個舞臺，小圈又變回大圈了，喬丹和馬欣然立在了舞臺中央，我們一個一個從中間鉆過去，就要結(jié)束了，我回收與大家說再見，下了場。
這次的演出非常成功，得到了全校師生的掌聲，我知道，這次的成功背后是一次次的摔下，是一次次付出的汗水，還有一個友誼的約定。
《日記》作文8
天空陰沉沉的，雨還在淅淅瀝瀝地下著，但是行知小學(xué)的校園內(nèi)卻十分熱鬧。因為我們四年級的小學(xué)生要去西湖少年軍校體驗為期一周的軍事活動。于是，我們抱著興奮之情乘車來到軍校。
到了軍校，大家興致勃勃且有序地下了車。只見，一個又高又瘦，身穿迷彩服的年輕男人走入了大家的視線，經(jīng)過自我介紹才得知，他姓王，是我們的教官。接著，王教官帶領(lǐng)我們來到大禮堂換上了小軍裝。我穿上軍裝，頓時，一股小軍人的感覺油然而生，心里感覺驕傲極了。之后，王教官又帶領(lǐng)我們訓(xùn)練了隊列，參加了開營儀式，并且教會了我們怎樣快速整理內(nèi)務(wù)。說下疊被子吧！王教官先用手臂將平鋪的被子平均分成四份，然后按照分好的線疊起來，疊完后再平均分成四份并按照之前的方法把被子疊好。這樣一床整齊的被子就疊完了。我納悶了，疊個被子還需要這么復(fù)雜，于是問了教官，王教官親切地說：“這是鍛煉你們自我管理能力的一種練習(xí)，如果你連疊被子這種小事都做不好，將來還怎樣做大事呢？”晚飯過后，教官又教了我們兩首軍歌……
這真是一個平凡而有意義的一天。
《日記》作文9
11月12日 星期六 晴
今天上午，我跑到樓下去玩，突然在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。
我的運氣很好，剛好一只可愛的小螞蟻出來找食物。據(jù)我的了解，它是一個工兵。我以為工兵都很丑，沒想到工兵也有可愛的呢，我真無知。我正想入非非的時候，突然一拍大腿，小螞蟻都要爬走了，我趕緊喂了一塊餅干給它。趁它自己準備回去搬救兵的時候，我趕緊拿放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體分為頭、胸、腹三大類。其中，我覺得最有趣的部分就是頭了，頭上的觸角擺動的時候，可愛極了。它搬救兵的過程中，遇到了自己同伴，它用觸角碰了碰同伴的觸角，同伴好像知道了它的意思，幫它去搬救兵了。這到底是怎么回事呢？我忍不住好奇心，回家上網(wǎng)查了資料。原來，螞蟻的觸角會分泌出一種液體，螞蟻通過觸角給同伴，同伴就明白了它的意思。
我急忙下樓，看見小螞蟻對我揮動著觸角，好像在對我說：“謝謝你給我們食物！”
《日記》作文10
一天，我在公園里喝水時，滴了一些水在地上，一只螞蟻爬過來喝起了水，我就停下來觀察它。
小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道，沒有自己一個人吃而是回到洞里，用觸須碰了一下另外的螞蟻，好像在說：“兄弟們，我知道哪里有水，快跟我來！”所有螞蟻一涌而出，爬向有果汁的地方，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻們爬的時候互相謙讓，團結(jié)互助，沒有爭搶，隊伍從洞口到有果汁的地方，像一條長龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌，但它們還是很有秩序。
看到這種景象，我在心中想：這群小螞蟻真可敬，因為它發(fā)現(xiàn)了果汁沒有獨吞，而是想著伙伴們，和伙伴們一起分享，這種團結(jié)友愛、心中有他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而在班級中呢？同學(xué)們有時候會為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，有時還會打架，我覺得這些同學(xué)應(yīng)該向這群小螞蟻多多學(xué)習(xí)！
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