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小學四年級寫景物作文(精選48篇)
大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是寫景作文,寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式,來表現(xiàn)作者對某些景物的贊美以及自身情感。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編收集整理的小學四年級寫景物作文(精選48篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級寫景物作文 篇1
今天我的爸爸媽媽要領我去泰山看日出,聽說那里的日出是當?shù)氐囊粋旅游熱點。
我們坐著大巴走在泰山的'山路上。那條山道就像一條盤龍纏在山柱上。我們坐上纜車看泰山的山頂,感覺就像登天了一樣。我們已經(jīng)坐了一半了,看看腳下是一個“萬丈深淵”,底下的樹就像一片青苔。我們到了南天門,聽起來像“上帝”住的地方。天色已經(jīng)不早了我們決定到一家地地道道的泰山賓館,聽說這里晚上好像有蛇,我似乎有些害怕了。第二天早上我們5時起床,到5點半我們爬到了玉皇頂,據(jù)說那里是玉皇大帝和他的兩個分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。日出開始了,一團小小的火球從大紅色到橘黃色越來越大、越來越大直到大的把一片云海變成一片“紅毛毯”。太陽越來越大像一位母親把一盞“油燈”放在一個“毯子”上面。太陽漸漸變亮,想一個橙色的橘子,旁邊有一片白云遮住了太陽好像吃了一口那個“橘子”。太陽漸漸縮小,我們也慢慢地往山下走。最后坐著纜車往山底下走。
啊,泰山的日出,你的精神讓人蒸蒸日上,不管遇到什么問題都要克服它解決它。
小學四年級寫景物作文 篇2
南灣湖是河南信陽的著名湖泊,它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。
南灣湖的茶島上種著一望無際的茶葉,毛尖可是這里的貴客,因為信陽就是以這毛尖出名的,當然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹,因為是在秋天,所以遍地都是紅紅的、亮亮的板栗,拾幾個回家炒炒,可是非常好吃的。 茶島上還有一個十多米的小瀑布,小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路,茶路旁邊還有一個小小的觀魚臺,坐在觀魚臺里欣賞小魚和瀑布,是一種享受,這般美景真是不容錯過。
過了茶島,就到了猴島,猴島上有許多猴子,剛一進門就有幾只猴子來迎接我們,我突然發(fā)現(xiàn)一只猴子的懷里還抱著一只小猴子,真是有愛極了!聽當?shù)厝苏f,猴子們還有自己的管理機構—“派出所”,它們的生活規(guī)矩跟人類都很相似,哈哈,真有點原始人的味了。
過了猴島就到了鳥島,鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的.鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥,肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。
過完鳥島,去吃了點淡淡的農(nóng)家飯,我們就坐著船,依依不舍地離開了美麗的南灣湖。
小學四年級寫景物作文 篇3
天氣慢慢變涼,蟬鳴變得弱了,秋天終于到了!
秋,是個成熟的季節(jié)?!遠處的小山上紅一片,綠一片,真好看。果園里,梨樹、蘋果樹、石榴樹,紛紛結出碩大的果實,農(nóng)民伯伯在清爽的風中欣慰地笑了。玉米也挺起了腰板,像一個個打過勝仗的將軍。高粱笑哈哈地彎下了腰,它們在微風中輕輕地向人們點頭,仿佛在向人們道謝呢!
秋,是個多彩的'季節(jié)。八月,楓葉紅了,遠遠望去,就像一團團火掛在枝頭。到了九月,菊花爭先恐后地開放。瞧!花園里的菊花紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪。好一派千姿百態(tài),五彩繽紛的景象。
秋,是個深情的季節(jié)。在河岸的兩旁,有一排排參天大樹。樹上的葉子漸漸黃了,一陣風拂過,葉子隨風飄動,有幾片葉子打著旋飄落下來,輕輕地落在水中,慢慢地向河中心移去,它們好像不忍心和樹媽媽告別呢!大雁們排著長長的“人”字飛向南方,一朵朵白云在后面追著他們,仿佛在向他們道別。大雁撲著翅膀,好像在說:“到了春天,我一定還會再回來的!
所以,我要大聲說,我愛你——秋天!
小學四年級寫景物作文 篇4
我愛波瀾壯闊的大海,我愛水光瀲滟的西湖,我愛奔騰不息的長江,但我最愛家鄉(xiāng)那美麗動人的秀江河。
秀江河的水真清啊,清得可以看見江底的沙石、小魚、小蝦和水草;秀江河的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流 動; 秀江河的水真綠啊,綠得仿佛一塊完整無瑕的翡翠;秀江河的水真亮啊,陽光一照,它像披上了一件金黃色的衣 裳。
每到春天,秀江河兩旁綠樹依依,繁花似錦,柳樹姑娘把河面當作一面大鏡子,正在梳理自己長長的頭發(fā)。花圃里有紅紅的月季花,有像喇叭一樣的喇叭花,還有鮮艷的迎春花。微風吹來,香氣撲鼻,引來了一群勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶,小鳥也來湊熱鬧,落在樹枝上唱起了動聽的歌。
白天的秀江河是美麗的,但是夜晚的秀江河更動人。
每當夕陽西下,夜幕降臨的時候,秀江河就成了燈的`海洋,光的世界,有的燈像喇叭,有的燈像氣球,有的燈像五角星,還有的燈像仙女散花。特別引人注目的是袁州大橋上的燈,倒映在水中,像一條亮麗的彩虹,美麗極了。
有幸能坐上小船,在秀江河上游玩,那一定會讓你感覺到真是“舟行碧波上,人在畫中游!
小學四年級寫景物作文 篇5
今天,我懷著激動的心情來到了北京頤和園。
進了大門,這里的人可真多呀!男女老少,川流不息。我們順著彎彎曲曲的甬道來到了頤和園的一角。
這里的游人稀少,顯得很寧靜,遠處連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中,顯得更加青翠。這時,一陣微風吹來,剛才平靜如鏡的湖面,立刻泛起了魚鱗般的波紋,在陽光的照耀下閃著點點銀光。湖邊幾片翠綠的荷葉,又給這湖水增添了幾分姿色。
隨著一陣清脆的歡笑聲傳來,從玉帶橋下劃出一艘小船,在這碧波中蕩漾。這座漢白玉雕的'小橋,橋面寬敞,欄桿上刻著的飛禽走獸各個栩栩如生。我站在這小橋之上欣賞著身邊的美景,真是如詩如畫呀!
從玉帶橋下來,順著彎彎曲曲的小路,我來到山頂上的一座小涼亭。涼亭頂上飛檐翹脊、六角高聳,屋脊上還雕刻著象征古代皇室的龍和一些神獸,金黃的琉璃瓦在陽光的照耀下閃著金光。涼亭還有六根朱紅色的大柱子,要兩個人才能把它合抱住。房梁上還刻著精美的祥云圖案,真是巧奪天工。涼亭中間有一張中桌,兩位念過半百的老人正在博弈,他們正殺得難解難分,真是棋逢對手,將遇良才!
這里的一草一木是那么美,真是:舟行碧波上,人在畫中游!
小學四年級寫景物作文 篇6
在我們新安鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心,有一座美麗的人民公園公園,公園有潺潺流水,有優(yōu)美的小亭子,有好多奇異怪石,今天,我就帶你走進美麗的小橋公園看看吧!
跨進公園的大門門,首先映入你眼簾的就是一座宏偉的假山,山上有四個醒目的大字:人民公園,潺潺流水從假山上流下,形成了一道壯觀的瀑布,假山底部,是一座川流不息的小溪,溪水清澈見底,小魚小蝦在一起歡樂的嘻戲,你追我趕,仿佛在熱情歡迎我們的到來。
繼續(xù)往里走,你便會看到,一排做工精致的小亭子。亭子里的人們十分悠閑,有的是學生,正在認真地讀書,有的是青年,正在興致勃勃的聊天,有的是孩子,正在小亭子里跑來跑去,張揚出孩子的可愛。
咦?那邊是什么?走近一看,哦,原來是一座弧形的橋,走上這橋,你會發(fā)現(xiàn)這座橋的.扶手上雕著一些精美的花紋,美麗極了!站在橋上往下望,你所看到的是一條美麗的小河,河流很寬,上面閃耀波光點點,讓你看了心曠神怡,情不自禁的照下兩張相片留念。
怎么樣?我沒說大話吧!我們新沂的人民公園就是一個字:美!
小學四年級寫景物作文 篇7
這個學期快要過去了,從而冬天也飄然而至。同學們,你們心目中的冬天是什么樣呢?來聽聽我心目中冬天是怎樣的吧!
在我的心中,冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門,你會吃驚地發(fā)現(xiàn),外面的一切一切都已銀裝素裹,這是冬菇娘的'杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花,如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身,有的樹葉還沒有落,翠綠中還帶著雪花一點一點的白,十分美麗;有時一陣寒風吹過,樹枝一陣晃動,一些雪花從樹枝上飄下來,好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節(jié)課,你再出來,景色已大不相同了,細心的你會發(fā)現(xiàn)樹葉晶瑩透亮,如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細一看,原來是樹葉上結了一層冰,冰面光滑無比,如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差,如果從樹葉上撥下一片樹葉冰,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水,然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天,美吧!
小學四年級寫景物作文 篇8
當五彩繽紛的春天來臨時,校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的'花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風吹來時,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!
穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動,秋天落下的樹葉,這時已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是允吸著春天的雨露,一個勁地往外鉆,才出來的。一陣微風吹來,柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
小學四年級寫景物作文 篇9
春天的腳步是輕輕的,靜悄悄的。暖暖的春風迎面吹來,夾雜著泥土的芬芳和濕潤的氣息,親吻著萬物生靈。
荊江大堤無處不洋溢著春的氣息。瞧!小草偷偷地萌芽破土,柳樹漸漸地舒展新葉,蒲公英也開出了金黃色的花兒,點綴著大堤。
我閉上眼睛,感覺春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的'手,邁著輕盈的腳步,迎著金燦燦的陽光,把一件件五彩的衣裳,撒向大地。頓時,草兒綠了,花兒紅了,處處鳥語花香,春色濃濃。
我睜眼,仰望天空,一只只美麗的風箏,隨風飄舞,忽上忽下,忽左忽右,歡快的孩童在大堤上奔跑,輕盈地舞著手中的絲線。老人們跟在后面歡呼著,這是一幅多么美的“天倫享樂圖”。
放眼遠望,一片片綠油油的油菜,夾著點點黃色。我好奇地向那黃色奔去。那黃色逐漸清晰了,!是油菜花,正含苞待放呢!我十分欣喜,我用鼻尖觸上去,深深吸了一口氣,哇!一股清香,直入肺腑,一只只小蜜蜂,正在花蕾間飛竄,一縷春風拂過,無數(shù)枝花蕾在風中輕輕地搖曳著,不知是“蜂戀花”,還是“花戀蜂”。
一年之計在于春,我踏著春天的腳步,尋覓著新的希望和目標。
小學四年級寫景物作文 篇10
冬爺爺向我們揮手告別,春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。啊!春天來了。
春天來了,她先來到小河邊,在那里跳舞,小河又唱起歌來了;她又來到草原上,在那里奔跑,小草又伸出了腦袋;她又來到了花園里,在那里漫步,花兒又露出了笑臉;她還來到了森林里,在那里歌唱,喚醒了冬眠的動物們。
春天來了,她帶來了溫暖,使大家從冬天的寒冷中走出,她帶來了生機,使大家看到了到處是一片生機盎然的.景象,她帶來了希望,使大家再一次回到工作與學習中。
春天來了,萬物復蘇了,河水解凍了,冬眠的動物也醒來了。小草伸出。了腦袋,花兒露出了笑臉,樹木吐出了新綠。鳥兒在枝頭高歌,魚兒在水中嬉戲,還有那笨重的狗熊也出來湊湊熱鬧。
春天來了,春雨就是最好的證明。幾場春雨過后,會有很多鮮嫩的竹筍成群的從土里探出頭來。那竹筍好似一個個頑皮的孩子,急于看清這多姿多彩的世界。春雨養(yǎng)育了很多生命,小草、小花、小動物都離不開它,春雨好似甘甜乳汁,那小草、小花、小動物就象孩子一樣吮吸它。
春天是美好的,是溫暖的,是充滿生機、充滿活力的。我喜歡春天,更喜歡那些在春天復蘇的生命。
小學四年級寫景物作文 篇11
我愛藍天,也愛白云。每當我心情沮喪的時候,我就會走到家門口,抬頭望望那美麗、神秘、一望無際的藍天。那神秘的藍天襯托著的白云,一會兒像香蕉,一會兒像獅子,一會兒像飛機······看著看著,我的心情便由陰轉晴,不由自主地開心起來。
這幾天,連續(xù)下了好幾場雨,整個天就像是披上一張灰紗一樣,陰沉沉,灰黑灰黑的,一點兒也不可愛,讓人覺得有點兒難看呢,這使我的心情很郁悶。
那天,剛下過雨,天空又是一片灰黑,我的心情也是一片郁悶,心里很不是滋味。忽然,我往天空的盡頭上看,你猜我看到了什么?是一片美麗的藍天白云!這是我想也想不到的,我連忙跑到三樓的天臺上看,天空的遠處確實有一片藍天白云,比平時的更美。
那白云一塊塊,一排排,顯得非常有規(guī)律。它一直向南延伸,逐漸黑色。但也有不規(guī)則的:圓的、方的.、橢圓的都雜成不成樣了,有的像一幅山水畫,有的像一群大象在跳舞,有的像一群餓狼與惡豹在爭戰(zhàn),到底誰勝誰負呢?唉!可惜轉眼間就變成一群小貓和小狗在玩耍賽跑了。
我正看得入迷,突然我的電子手表嗒嗒嗒—嗒嗒搭地響了,啊!已經(jīng)16點如分了,我只好無奈地下樓去寫作業(yè)。不過,如果以后還有這樣的奇景我一定要看!
小學四年級寫景物作文 篇12
我的家鄉(xiāng)是個好地方,去過那兒的人,沒有誰不豎起大拇指,而家鄉(xiāng)的小河美景更是讓我著迷。
小河清澈寧靜,仿佛一條玉帶伸向遠方。小河的水真靜啊,宛如一面平鏡,藍天、白云、樹木都爭相在"鏡”中顯露出它們的`身影,不經(jīng)意往河中一看,還以為河中還有一個明麗的世界呢;小河的水真清啊,清得連河中鵝卵石身上的條紋都看得清清楚楚,這時候正是逮魚的好時機,你看一群群的魚兒,大點兒的,小點兒的,長點兒的,短點兒的,這魚兒可機靈著呢,想抓到它可不容易。
小河岸上的美景更是美不勝收。小草探出了頭,為大地鋪上了一層翠綠的地毯,一棵棵大樹整整齊齊地排列在岸邊,像是小河忠實的衛(wèi)士;連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩,樹影下開著各種小花,黃似金鉤,粉若朝霞,白似玉帶……蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛上飛下,翩翩起舞,煞是惹人喜愛。
這樣美麗的風景托著這樣寧靜的河水,這樣清澈的河水滋潤著這樣美好的風景,構成了一幅精致的無以倫比的山水畫,讓人不由得從心底里發(fā)出贊嘆。
家鄉(xiāng)的小河啊,我愿化做一滴水,永遠相伴在你身旁!
小學四年級寫景物作文 篇13
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
清晨,微風拂面,我來到小河旁邊游玩。那里十分安靜,河水清澈透底,就連鵝卵石都看的`一清二楚。小魚在水里游來游去,可愛極了!河水非常的平靜,沒有一點聲音,就像一面大鏡子。加上周圍的花草樹木,就形成了一幅美麗的畫卷。此時,我最喜歡和小伙伴們舉行打水漂比賽了,誰打的多,誰就是勝利者。
中午,烈日炎炎,鮮花爭奇斗艷,我和幾個小伙伴一起去河邊打水仗,可高興了。那水珠如同寶石一般,晶瑩剔透。玩累了的時候,我們就到河里去抓魚。此時,河面上經(jīng)常有蜻蜓飛過。微風吹過,小草擺弄著身子,好像在和同伴比跳水一樣。有許許多多的鳥兒在樹枝上叫著,鳥鳴聲不時地從樹上傳來,那歌聲婉轉悅耳,真好聽,給小河增添了許多生機。此刻,小河都變成游樂場了。
傍晚,太陽落山了。河邊的花兒進入了夢鄉(xiāng),小鳥也在樹上睡著了,此時小河似乎也進入了夢鄉(xiāng)。青蛙唱著催眠曲,哄著大家睡覺,瑩火蟲提著它的小燈籠在小河周圍巡視……
這就是我家鄉(xiāng)的小河。我愛我家鄉(xiāng)的小河!
長大后,我一定要把家鄉(xiāng)建設的更加美好。
小學四年級寫景物作文 篇14
我家住在郭店小區(qū),郭店小區(qū)位于郭店中心的北邊。因為它一年四季景物誘人、非常美麗,因此,它成了我最喜歡的地方。
春天,小區(qū)里的柳樹、還有一些不知名的樹木,都冒出了嫩綠的'新芽;樓前草坪上的小草也長出了嬌嫩的葉子;花壇里的花張出了花骨朵。整個小區(qū)都顯得生氣勃勃。夏天,柳樹和那些不知名的樹比春天時更綠更茂盛了,人們在樹蔭下乘涼、聊天,花壇里的花也不再是花骨朵了,它們成了又大又香的鮮花。小草的葉子長長了,小草也長高了許多。秋天,柳樹和其它樹木的葉子都落了。樹枝光禿禿的,花兒也凋謝了,小草都枯黃了,整個秋天每天都有葉子落到地面上。葉子在地上堆起了一個個金黃色的“大饅頭”。冬天,天空下起了雪,樹上,房頂上,枯黃的小草上都蓋上了銀白色的“棉被”,我和小伙伴們在雪地里玩耍,可以堆雪人,還可以打雪仗,玩的可高興了。整個小區(qū)都變成了銀白色的。
這就是我的家――郭店小區(qū),我愛我的家,我愛郭店小區(qū),不僅因為它有美麗的景色,更因為這兒有我難忘的童年。
小學四年級寫景物作文 篇15
在我住的村里面,有一條清澈見底的河流,“嘩嘩”的水聲,像是正在演奏樂曲。里面還有紅鯉魚和一些我叫不出種類的的小魚,非常美麗。
春天,山中的樹木開始變綠了,泥土里的小草也開始生長了。桃樹開花了,粉紅色的花瓣,像姑娘化妝用的粉。山上的樹,綠油油的,像一座座綠色的城堡,建在山中。
夏天,樹變成墨綠色的,草已經(jīng)長到了幾十厘米高了,里面還有蟋蟀,有時我會和朋友們一起去抓蟋蟀。河里有小魚和小蝦,我和朋友們就會一起去河邊小魚、小蝦,抓到的魚和蝦就給我家的烏龜吃。
秋天,樹上的樹葉都飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。山上的樹變黃了,不過,楓樹是紅色的。田野里,稻谷成熟了,像一片金色的`海洋。
冬天,樹葉落滿了一地,就像黃色的地毯。下雪時,大地蓋上雪白的被子,軟綿綿的,樹上也堆了積雪,要是你在樹下,搖著那棵樹,就像下雪了。
我們村一年四季的風景都很美麗,只要你仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)每個地方都有美麗之處,希望你來我村游玩。
小學四年級寫景物作文 篇16
我們的校園美麗極了!鳥語花香絢麗多彩,如果你走進這生機勃勃的校園時,你就會感到神清氣爽,心情舒暢。下面就讓我來帶你去看看吧!
清晨,我背著沉甸甸的書包來到了校園門口。在校園一側,有著金光閃閃的八個字:安陽市自由路小學。
走進校園,呈現(xiàn)在眼前的是學校的大操場,這時還沒有上課,所以操場上到處都是學生,有的在跑步,有的在跳遠,還有的.大哥哥在打籃球,一看他們滿頭大汗,連衣服都濕透了,但臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
玩了好一會兒,同學們都累了,便坐在學校的幾棵大榕樹下休息,大榕樹下面可真涼快啊!郁郁蔥蔥的樹冠像個巨大的蘑菇,大榕樹遮住了陽光。抬頭一望,頭頂上一片綠色,十分漂亮。同學們望著那綠色的天空,曬著溫暖的陽光,舒服極了!
叮叮鈴,叮叮鈴,上課了,同學們紛紛跑入自己的班里上課。朗朗的讀書聲使來學校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上,傾聽著我們的讀書聲。教學樓是紅色的。這象征著美好的紅色歲月。
這就是我們的學校,你有空也要來參觀喲!
小學四年級寫景物作文 篇17
我的家鄉(xiāng)是漯河,是一個風景優(yōu)美的地方,那里有淘氣貓、人民公園、森林公園等,但我最喜歡去的還是沙澧河畔。沙澧河位于漯河的東南角,每年源源不斷的流著,像兩條白色的玉帶互相交織,她是我們漯河的驕傲,也是我們漯河的美景。
春天,兩岸的柳樹發(fā)芽了,小草從地下探出頭來,還有許多鮮花競相開放,河中的魚兒游來游去,燕子在天空中自由自在的飛翔,還有許多小朋友在放風箏呢!春天是一個多么美好的季節(jié)呀!
夏天,沙澧河就變成了我們嬉戲的地方,我們可以在茂密的樹下玩蕩秋千、捉迷藏等等,玩熱了,就脫下衣服到河里游泳。這時,我們就像在小河里漫步的魚兒一樣,非常的快樂。
秋天,涼風習習,沙澧河兩岸變成了金色的海洋,樹木也換上了金黃色的新裝,只有松樹還依然翠綠,路邊的菊花爭相開放,有紅的.,白的,黃的,紫的,各種各樣,真讓人流連忘返。
冬天,天空中飄著鵝毛大雪,沙澧河兩岸變成了雪白的世界,連松樹也穿上了銀白色的外衣,河面上結了一層厚厚的冰,我們可以在冰上滑冰呢!兩岸的小朋友在堆雪人、打雪仗,真是快樂極了!
這就是我的家鄉(xiāng)沙澧河一年四季的景象,很美麗吧!
小學四年級寫景物作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在駐馬店。它雖然不是很著名的城市,但是那里一年四季景色宜人,好似一幅美麗的畫卷。
冬去春來,冰雪消融,樹上的枝條抽出了嫩綠的枝芽,長出了嫩綠的.葉子,小河又開始了歡唱。桃花綻開了笑臉,雪白的梨花芬芳撲鼻。竹筍也從地下探出了腦袋,似乎想看看外面的世界有多么美麗!燕子從南方趕來,在枝頭上歡快歌唱,好像在說:“春天來了,春天來了!”
夏天來了,樹木長得枝繁葉茂。知了熱得叫個不停,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,樹木顯得無精打采。小孩子在大人的帶領下,到河里摸魚捉蝦,每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
秋天到了,葉子變黃了,有的悄悄離開樹媽媽的懷抱,如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉變得火紅,遠遠看去就像熊熊燃燒的火焰,地上的落葉,就像給大地鋪上了紅色的地毯。成熟的柿子,像一個個火紅的燈籠掛滿了枝頭,石榴笑得合不攏嘴。成熟的稻田,從遠處看,一片金色的海洋。
冬天,一個冰天雪地的世界,鵝毛大雪從天而降。許多動植物都冬眠了,只有冬青和梅花堅強地在雪地里傲然屹立。
這就是我的家鄉(xiāng),她一年四季景色優(yōu)美,我愛我的家鄉(xiāng)。
小學四年級寫景物作文 篇19
我的家鄉(xiāng)一年四季都色彩迷人,美麗無比。
春天,公園里散發(fā)濃濃的花香味,方圓十里,你還是可以聞到濃濃的花香,讓你陶醉著濃濃的花香中。到底是誰散發(fā)出的呢?那就讓我們一起進去看看吧!公園里有桃花,有玫瑰花,有牽;,還有油菜花......和數(shù)不清的鳥兒,真是百花齊放,百鳥爭鳴!
夏天池塘里的荷花開了,池塘里的荷花,有的花瓣已經(jīng)完全展開了,像一位美麗的少女站在那里,有的花瓣才展開三四片,有的荷花一片花瓣也沒有展開,還是個含苞的'花骨朵,好像馬上就要破裂似的。
秋天,田野里的果實成熟了;鸺t的蘋果像小朋友紅紅的臉頰。金黃的梨子像一個個小燈籠高高的掛在樹上。深紫色的葡萄像我們的眼睛,圓溜溜的,好看極了。一片片金黃色的稻谷,從遠處望去,就像一塊塊金子鋪在地上。一片片雪白的棉花,從高處看,就像給大地鋪上了一層厚厚的棉被!敖衲甑那锾煺媸谴筘S收啊!”農(nóng)民們感嘆道。
冬天,雪花飛舞,小朋友們都在操場上打雪仗,堆雪人,街道上也變成了溜冰場,這可真熱鬧。
這就是我的家鄉(xiāng),這就是我美麗的家鄉(xiāng)!
小學四年級寫景物作文 篇20
咦,一顆晶瑩的六邊形雪花悄悄的落在我的手上。我抬頭仰望天空,只見天空中下著零零星星的小雪花,在空中飛舞,調(diào)皮的落在我的眼睛上,睫毛上,一種奇妙的情感在我心中油然而生。
我向往雪的純潔,雪的潔白。有多少詩人被雪的美麗所折服。記得我們曾經(jīng)學過一句寫雪的詩句:未若柳絮因風起;撒鹽空中差可擬。但,我認為雪的美麗是無法用語言表達出來的。
雪,有時像一個個跳動的音符,在地面上奏出美麗的樂章;雪,有時也像一個得不到棒棒糖的孩子,頑皮的向我們顯示著他的淘氣;雪,有時又像是一位和藹可親的'母親,輕輕地撫摸著我們。
雪的迷人,無人能比。剛下過雪的大地,是銀白色的世界,是銀裝素裹的天堂,天真活潑的孩子們都喜歡雪。那感覺,涼涼的,冰冰的。
雪的到來,仿佛是一把打開我們美好回憶大門的鑰匙?粗,我回憶起了很多難以忘懷的往事;在雪中,我仿佛看透了時間的紅塵,想隨著雪一起旅行,忘記人世間的悲歡離合,愛恨情仇。
雪,是夢幻的象征,是純潔的象征,她是如此的令人陶醉,令多少人贊嘆!雪的樸素,雪的大方,是多少人的追求!雪,那迷人的雪啊,我贊美你,贊美你的品質,贊美你的精神,贊美你那迷人的外表!
小學四年級寫景物作文 篇21
在我們老家有一所美麗的學校,它的名字是完全小學。它的正中間有一條路,那是過道,過道旁邊有六個花壇。過道的盡頭是祖國的象征——五星紅旗。五星紅旗的前面就是一座粉紅色的三層教學樓,學校共有六個年級,還有圖書館、音樂室、微機室等。
春回大地的時候,過道兩旁開滿了鮮花,那一朵朵美麗的花朵,像一個個害羞的小姑娘,微風吹過,又像群舞姿優(yōu)美的舞者。校園的美景常令我們陶醉其中……一轉眼,炎熱的夏天到了,知了一聲一聲的叫著,像是在呼喚自己的伙伴,這成了我熟悉而親切的`回憶。
秋天悄悄的來了,看著葉子一片一片地在空中飄著,像蝴蝶一樣飛舞著,小伙伴們在一起歡唱,一起玩耍,幸福的笑臉印在我的腦海中,校園里洋溢著溫馨與快樂!冬天來了,雪白的一片,像是給大地萬物披上了一件銀裝,堆雪人,打雪仗,我們盡情地玩的不亦樂乎,冬天成了我們小伙伴們最喜歡的季節(jié)。
時間悄悄地流逝,我時常想起母校,我心中將永遠保留著這段美好而純真的回憶。我愛我美麗的校園。
小學四年級寫景物作文 篇22
今天,我去登了白云山,親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。
走進大自然,你可以把一切煩惱都拋到九霄云外,用心去體會這大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的.迷人風光。
我坐上了纜車。腳下的風景是那么的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一起,聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中,尋看著山中的一切,守護著這美麗的白云山,使它不被受到破壞。!大自然真美。
我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風輕輕拂過我的汗水,哇!大自然的風真爽!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上,我抬頭一望,總覺得大樹穿過了云霄,哇!大自然的樹真高啊!到了摩星嶺最高峰時,我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣,一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋,而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛,哇!大自然的景真妙。
在往山下走時,我的雙腿在不停地發(fā)抖,腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
小學四年級寫景物作文 篇23
要問我4個季節(jié)中最喜歡哪個季節(jié),那我肯定會選擇秋天,要問我為什么喜歡秋天?那是因為秋天有美麗的景物,而且也是個豐收年!
秋天來了,往電冶里一望,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)平?床粊頉]什么,一仔細觀賞,這處景色好象是第一次見到,田野里幾乎到處到是金黃色的,就向是用顏料染上去似的,非常漂亮!
來帶果園,映入眼簾的是滿樹的果實。蘋果樹上結了許多黃色與紅色的蘋果,讓你好似感覺到味道的甜美。而我比較喜歡石榴,因為我覺它外觀比較美麗,而它的果肉又酸又甜,既開胃,又好吃。如果把石榴的果肉剝掉,里面的棵子我覺得很像蜂巢,而又使我想到了蜜蜂,蜜蜂是一種勤勞的`昆蟲,每天為了采集花粉,要飛很遠的路,而我們生化當中的勞動人民不正是如此嗎?他們每天要干許多農(nóng)活,為了讓糧食成熟,流了許多汗水,費了許多力氣,就正如蜜蜂為我們提供蜂蜜,勞動人民為我們提供糧食等許多物品。
看到這美好的景物,想到果實的甘美,我不禁對秋天產(chǎn)生了感情,我愛秋天,它不僅有優(yōu)美的景物,美味的水果,而且還是個豐收年,體現(xiàn)了勞動人民付出耕耘,而獲得收獲的喜悅。秋天,我愛你!
小學四年級寫景物作文 篇24
每個季節(jié)都會讓這個被稱為龍之鄉(xiāng),鹽之都,燈之城的自貢,充滿不同的景象:春是淺綠的,夏是深綠的,秋是金黃的,冬是雪白的,
春天,讓這個剛過完冬天的大地,充滿了春天的氣息,讓這白茫茫的`冬天悄悄離去,讓綠油油的春天來臨。大地回春,過冬的動物也陸陸續(xù)續(xù)的蘇醒了,小草和柳葉都長出新的嫩芽,聽,小鳥們和青蛙正在為迎接春天歌唱,看,蝴蝶和蜜蜂在花叢中為春天跳歡快的舞。
夏天,讓淺綠的春天漸漸的變成酷熱難熬的夏天,讓剛發(fā)芽的柳葉更加茂盛起來吧!一棵棵大樹遮住了刺眼的陽光,俗話說的好:“大樹底下好乘涼!比藗兌级阍诖髽湎鲁藳,夜晚,一顆顆曇花正在悄悄的盛開,美麗的曇花使人陶醉其中,在酷熱難熬的夏天里,街上幾乎沒有一個人。
秋天,讓這酷熱的夏天變成秋高氣爽的秋天,讓茂盛的葉子變成枯黃的葉子落在地上,一望無際的黃葉隨時可以看見,但是菊花開得嬌艷、美麗。
冬天,把秋高氣爽的秋天變成為白茫茫的冬天,煥然一新,臘梅花也跟冬天一起成長,聞,好香!那就是臘梅花的香味,讓這香味充滿自貢的大街小巷。
小學四年級寫景物作文 篇25
開封是一個美麗的古城,負有“七朝古都”的盛名,今天我終于實現(xiàn)了我去開封的夢想。
上午十點多,我和爸爸一起回老家看望奶奶,剛到家不多久,爸爸的手機響了,原來是爸爸的老同學邀請爸爸和他去河南大學考察,要馬上出發(fā)。我一聽,馬上糾纏爸爸要一塊去,無奈之下,爸爸答應了。我興奮的沖出了家門……
我們驅車穿過雄偉的黃河大橋,由北門進開封,看著這古色古香的街道,小巧玲瓏的.建筑,我心里感慨萬分,開封好迷人。∥覀兿鹊胶幽洗髮W,校園內(nèi)鳥語花香,樹木郁郁蔥蔥,花草姹紫嫣紅,樓群古色古香,即使是假期,還是車來人往,到處充滿生機。我將來能來這里學習該有多好呀!
辦完事,我們來到開封最繁華的地方——龍亭,龍亭被潘楊兩湖環(huán)繞著,氣勢宏偉,壯觀非常。湖面水波蕩漾,吸引了無數(shù)游泳愛好者。大街上到處拉客的人力三輪車是當?shù)氐囊坏里L景線。然后,我們依次游覽了天波楊府,翰林院,清明上河園,包公祠,開封府,相國寺等,不知不覺地夜幕降臨,我們穿過宋都御街,戀戀不舍地回家了……
今天,我們玩得非常痛快,唯一的遺憾是沒能品嘗全國文明的開封小吃。
小學四年級寫景物作文 篇26
我在空中飄浮,俯瞰身下的大地,美麗的花園內(nèi),百花競相開放,雍容華貴的牡丹,驚艷脫俗的玫瑰,柔媚嬌艷的芍藥,這樣的地上豈是我這種無名小輩的`容身之地?我看著那肥沃的麥田,清澈的池塘,竟一時無所適從,我該何去何從?
又前進了一段路,前面已是懸崖峭壁,卻并不蕭條冷落,青松屹立其上,蒼老卻依舊青蔥的枝條映入眼簾,我只感到那生命的信仰和不懈的追求,一股強大的不可抗拒的力量震撼著我。此刻我堅定地下了決心,在一棵挺拔松樹旁著陸,是的,我無悔。
接下來的日子是最難熬的,雖然看了千年,悟了千年,深刻的道理印在腦海,但如今親身經(jīng)歷,才感到如此艱難,我憑著自身的力量向上想要尋求陽光和雨露,可總是碰到堅硬的巖石,黑暗的空間里恐懼占據(jù)了我的心,一次次嘗試得到的是撕心裂肺的痛。人生不正如此,那些青松也正是一步步這樣走來。我這樣想著,盡力,堅持,一定要成功。
我與青松們共屹立于懸崖峭壁,看腳下萬物蒼生,看頭頂山巒疊嶂的景色,成功后獲得的喜悅占據(jù)了我的心。經(jīng)過自己的不懈努力與堅持所見不的不正是最美的風景?我貪婪地享受,幸福地微笑著。
耳畔傳來佛的聲音:“若世人都像你一樣,何必遭受千年輪回之若?”
小學四年級寫景物作文 篇27
初秋的早晨,我們走在校園里,看到食堂門前的花圃不知什么時候早已煥然一新。
走過連廊,首先映入眼簾的是一座古色古香的亭子,亭子的頂是葫蘆形的,亭子頂上的瓦磚的顏色是灰黑色的,一篇廉政一片,像魚鱗一般。亭子的四個角是向上飛翹的,像飛一樣的感覺。支撐著房頂?shù)氖撬母迷咀龅?圓柱形的柱子。連著柱子的是幾個有著精致的花紋的木架,像蝴蝶一樣在飛。亭子里有幾張原木做的長方形板凳,它可以給人乘涼、給人休息,給人們帶來快樂。
站在亭子里向前看,看到了一條彎彎曲曲的小溪。小溪里倒映著岸邊的景物;溪水中好友幾個噴泉,這些噴泉像幾個透明的小傘,有像幾朵可愛的小蘑菇。幾條小魚有道水面上,一會兒搖著尾巴,一會兒向我們點頭,忽然,他們像捉迷藏似的,有到了水底,不見了。
小溪旁,有幾棵美麗的桂花樹,盛開的桂花不像以前那樣膽小了,她從綠葉哥哥的頭頂伸過,顯得更美了。一陣風吹過,桂花一個勁地在搖晃,我感覺:桂花好像在對我揮手,還在對我笑,還在跟我問好。
桂花樹的一邊,有幾張桌子和椅子,下課了,同學們可以在那邊下棋、看書、做游戲、做作業(yè)。
看到了這些美景,真是讓我們心曠神怡啊!
小學四年級寫景物作文 篇28
“一日之計在于晨,一年之計在于春!贝禾觳粌H是一個美麗溫暖的季節(jié),還是一個充滿夢想希望的季節(jié)。
星期天,我和媽媽一起來到野外,發(fā)現(xiàn)春天的姑娘正在用溫柔的小手給小草、小樹染發(fā)呢!那枯黃的小樹已經(jīng)變成綠色的`屏障,哪枯萎的小苗變成了綠茸茸的小草。而且經(jīng)過一個冬天的雨雪洗禮,站得更直了。我好像也是其中的一棵樹,和它們一起奏響那優(yōu)美的樂曲!“好大的一棵樹!”我不禁感嘆,大樹好像聽懂了我的話說:“老朋友,咱們又見面了!
我來到田野,正是油菜花開得最燦爛的時節(jié),一簇簇比賽似地往上竄。在陽光的映襯下,光彩耀眼。一眼望去,好似一片金色的海洋。身著黃、白禮服的蝴蝶來約會了,它們縈繞著油菜花翩翩起舞,歡快的舞姿令人陶醉,好一副“留連戲蝶時時舞”的優(yōu)美畫面!我看呆了。
我剛想到河邊歇一會,忽然又看到了小草,這時我才想起一首詩“離離原上草,一歲一枯榮,”人們是贊美小草生命力的頑強呢!
春,你是大地的使者,你是大地的希望,你是花仙子,走到哪里,那兒就都是美麗的!
小學四年級寫景物作文 篇29
今天天氣格外好,萬里碧空飄浮著朵朵白云。在這陽光明媚的周末,媽媽決定帶著我和妹妹去游覽星沙公園。 說到公園,其實就是一座山丘,遠遠望去,景色宜人。山腳是花的海洋。茶花開了,繁星似的茶花一個個爭奇斗艷;月季花舒展開自己的花瓣;桂花在枝頭散發(fā)著淡淡的清香。沿著崎嶇的的鵝卵石路往上走,就來了半山腰,山腰也別有一番風味。
楓樹的葉子被秋姑娘染成了紅色,微風吹來,葉子是象一只頑皮的蝴蝶翩翩飛舞,忽上忽下,落在地上,螞蟻把它當成了保護傘;有的落在了池塘里,成了一艘美麗的小船。最引人注目的就是那棵130多的老楓樹,象一個巨人一般。松樹,柏樹這常青樹,在這紅色的海洋里顯得更加蒼綠了。各種各樣的樹木混在一起,四周不時傳來一聲聲清脆的.鳥鳴,又或是一陣陣裟裟的樹葉搖曳聲,仿佛一首動聽的音樂。
來到山頂,你就會發(fā)現(xiàn)山頂上有個造型獨特的小亭子,可供爬山的人休憩。如果你能細心一點,你就會發(fā)現(xiàn),松樹上結滿了堅果,美麗極了。 公園的景色真美麗,我回家一定要用我心愛的彩筆描繪下來。湖南長沙長沙縣長沙星沙鎮(zhèn)泉塘小學三年級:謝詩雨
小學四年級寫景物作文 篇30
新瀏河風光帶,坐落在南部五級航道新瀏河兩側,公園占地80多公頃,它是閃耀在太倉市城區(qū)的一顆璀璨明珠。 這是一座綠色環(huán)保公園,大部分面積都種了各種樹木,千姿百態(tài),有高大挺拔的松樹、郁郁蔥蔥的香樟樹、美麗修長的柳樹、粗壯結實的梧桐樹。屹立在公園
里的幾棵杏樹,扇形的葉片像一把把扇子,在微風中輕輕搖動,為乘涼的人們帶來絲絲涼意。 除有了樹木外,公園里的各種花兒美麗嬌艷,競相開放,雪白的茉莉花、飄香的桂花、嬌艷的.玫瑰,還有美麗的月
季花。最引人注目的是那幾叢三色菊,花瓣又大又滑,顏色有黃色、
深紅色、棕色,深而淺的從中間綻放開來。它們散發(fā)出陣陣芳香,吸引著遠道而來的游客。 公園里有個中心廣場,每到夜晚便熱鬧起來,人們隨著音樂聲載歌載舞。上了年紀的人,勞累了一天,他們靜坐在椅子上,悠閑地觀賞對面堤岸美麗的風景。小朋友們更是玩得不亦樂乎,有的玩充氣堡壘,有的追逐打鬧,個個都十分開心。 濱河公園真是一個休閑、娛樂的好地方。
小學四年級寫景物作文 篇31
炎熱的夏天來了,太陽把它的熱量盡情地灑向大地,我們不用穿厚厚的棉衣,只用穿涼快的衣服,假如下起雨來,就拿著荷葉當雨傘,小小的腳丫在雨中奔跑,這樣就當做洗腳了。晚上,我們躺在竹椅上仰望著星空,心里想:我要是能飛起來就好了,假如我有一對翅膀,像小鳥一樣能夠自由的翱翔在廣闊的天空,和星星、月亮交朋友、玩耍的感覺真好!
夏天是七彩的,五顏六色的鮮花,柔軟的草地,墻上爬滿了碧綠的植物。街上的女孩們穿著五顏六色的衣服和七彩的裙子,假如我的朋友來了,我從冰箱里拿出不同口味的冰淇淋,來招待朋友們,那種感覺真好!
夏天是開心的.,白天,我們在外面玩捉迷藏,或者在濃濃的樹蔭下悠閑地看書,也能夠在草地上抓蝴蝶,或在草地上玩耍。夜晚,我們在草叢里看螢火蟲提著燈籠,或者來到田邊聽青蛙們唱歌。
夏天是快樂的,我們和朋友去玩耍、釣魚、捉蝦……釣魚時能夠比誰釣的魚多,捉蝦時我們能夠比誰捉的蝦多,玩的開心的時候,能夠背著游泳圈快樂地去游泳。還能夠去買各種口味的冰淇淋,學做可口的水果沙拉;蛘甙滋煸谛『永飫澊雇碓诩依锍灾谧蛹t瓤的西瓜。
夏天是悠閑地,是我最喜愛的季節(jié),夏天里都是快樂!
小學四年級寫景物作文 篇32
星期一下午,我們考完試的兒童像涌泉一樣,沖出校門,
想象著漂亮的假期。
晚上,我、莊騏嘉和媽媽一起在院子里尋找秘密。
我們來到一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了一群西瓜蟲,只要你碰一下它,它就會縮成一個球,它跟小娃娃一樣嬌氣。我想,西瓜蟲是因為受到攻擊才縮成球來保護自己的。
我們來到另一棵樹下,居然發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,莊騏嘉用手電筒一照,它馬上不動了;莊騏嘉把手電筒換個方向照,螞蚱也就跟著跑動,看它跑來跑去的樣子真可愛。
我們走到幾棵無花果和核桃樹下,發(fā)現(xiàn)它們的果實有的'已經(jīng)快要成熟了,等到秋天,我們就能吃到甜美有營養(yǎng)的果實啦。
我們來到一面爬滿花的墻,那里無窮的芬芳令人著迷!翱!”我驚奇地發(fā)現(xiàn)花的枝葉上有一只枯葉蝶,它停在那里一動不動,真像一片葉子!好神奇呀!
大家沒有一個人能忘掉這美好的夏夜。我們都想親近大自然,為何不抓住一束燦爛的陽光,用真心聞一朵花的芬芳?等到這美好的時光溜走,就不能再聞到那芬芳!
小學四年級寫景物作文 篇33
家鄉(xiāng)的夏天是漂亮的,我愛家鄉(xiāng)的夏天。
白天,所有的動物和植物都從夢中醒來。你看,那河里的魚兒歡快地游著;你看,那灰白色的鵝卵石鋪滿河床;你看,那清澈的河水從山谷留下,滋潤著家鄉(xiāng)的大地。
一陣風吹來,柳樹搖擺細長的頭發(fā)。瞧,柳樹下的蘑菇一朵比一朵大,一朵比一朵美,它們正和花兒們比美呢!那郁郁蔥蔥的樹木,在草叢的一邊挺立著,像士兵一般,保衛(wèi)著家鄉(xiāng),那池塘邊接天的荷葉上,正綻放著別樣紅的荷花。
假如你去山谷,當你一踏進山谷時,會有一絲涼風向你吹來。在炎熱的夏天里,這正是最好的“避暑山莊”。這里綠樹成蔭,山谷中還有一座瀑布飛瀉而下,你能夠聽聽瀑布的響聲,還能夠嘗嘗它甘甜的水呢。
在山谷中還有許多花兒,什么花都有:純潔的梔子花、紅色、白色、粉色的'太陽花還有一些不知名的野花。
聽,是什么聲音?哦,原來是山谷的居民在活動呀,那可愛的小熊在掏蜂窩,又被蜜蜂追得四處跑,那漂亮的小鹿在河邊飲水,那有著最美聲音的百林鳥在歌唱……
這就是家鄉(xiāng)的夏天,是不是很美呢?
小學四年級寫景物作文 篇34
我的校園很美麗,有嬌嫩的小草、挺拔的大樹、鮮艷的花朵。其中我最喜歡校園的操場,它在校園的左方,寬大而繁華。
操場的左邊是一些健身設施,有乒乓球臺、沙池、吊繩還有爬桿。下課了,同學們便一窩蜂似的跑到設施區(qū)域玩耍起來。看!他們有的在打乒乓球,有的在爬爬桿,有的在攀吊繩。
操場的外圈是一圈跑道,體育課上,同學們排著整齊的隊伍,安安靜靜的跑了一圈又一圈?矗钋懊娴哪莻班級多整齊呀!喏,后面那個班級多安靜呀!嘿,最后面那個班跑得正熱火朝天呢!
操場的最內(nèi)圈是一個球場。每逢傍晚,就會有一群健壯的學生在那里訓練球技?,他們有的在跑步,有的在踢球,還有的在跨欄。
操場的正中央是個主席臺,每當同學們演課本劇或唱大合唱的'時候,校長就會威風的站在臺上,有聲有色的演講著臺詞,大家都認認真真、津津有味地聽著,不敢有一絲馬虎。生怕一走神就被校長逮個正著。
我愛校園的操場,愛它的生機與活力,愛它的博大與寬廣。啊!校園的操場真是一處美麗的風景。
小學四年級寫景物作文 篇35
家鄉(xiāng)的小路邊,有一座綠色的山。山上的小草披著一件草綠色的外套,小花身著五彩斑斕的裙子,在風中翩翩起舞。小樹呢,穿著棕色的襯衫,頭上戴著淺綠色的帽子。
小路邊下面的小河,,嘩嘩地流著。魚兒三五成群的在河里游著,有橙色的、有紅色的、有黑色的……形成一條艷麗的彩帶,甭提有多好看哩!
從正面看那座山,矮矮的。小花躲著我微笑,小草害羞地低著頭迎風對我打招呼,小樹像小鼓似的'有節(jié)奏地打著節(jié)拍,“沙沙沙”,“沙沙沙”。山旁邊的竹子林,正彎著身子,在用十萬分的熱情歡迎我。在這兒,我能感受到勃勃的生機。
寒假的某一個夜晚,家鄉(xiāng)覆蓋著一層皚皚白雪。那時,放眼望去,小山銀裝素裹,白花花的一片,可美啦!山上的小花、小草、小樹、小竹林……都被白雪堆滿了,仿佛也穿上了一件潔白的大衣。
一個家鄉(xiāng),一個地方,一處美景,都有它獨自的味道。我的家鄉(xiāng),可愛迷人的小花,青翠色的小草,茁壯成長的小樹,低頭彎腰打招呼的小竹林,美不勝收!
小學四年級寫景物作文 篇36
每當我走在環(huán)校路上,我便會看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了,梅花開了吧。放學后,我故作停留,去看那一大片一大片的紅,F(xiàn)在春色已過,但三角梅卻正是盛開的時候。走進細細的看,三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花。花蕊和花瓣呈現(xiàn)了那種明麗的紅,卻又不招搖,絲毫不遜色玫瑰或牡丹。
她張在路邊的沃土上,他生來就不長在最顯眼的地方。它的枝條攀附著校園的圍欄,使得圍欄內(nèi)外擁有了更加美麗的點綴。她一路順著圍欄向上蔓延,圍欄為三角梅提供了生存的依靠,而三角梅卻增添了圍欄的秀美,二者相輔相成,和諧共生。
我看到一株株的三角梅此時還沒有全部開放,她的嫩葉蓄滿了力量,她的細枝散落在土里,貪婪的吮吸著營養(yǎng),以為自己的`徹底綻放做努力。
而我現(xiàn)在的努力,不也和它一樣,正在為自己的綻放做努力嗎?沒錯,上天不會辜負你的努力,即使你不是生來就明艷的玫瑰,但只要你做到了自己的極致,你就會成為全世界的焦點。而我,就要做我的極限,綻放屬于我的最好的花朵。
小學四年級寫景物作文 篇37
我的家鄉(xiāng)在胡川,這里的風光無限,美麗極了,別看這里只是一個小村莊,美景可不少,在我眼中小河最美了!
春天,小河的河水有深有淺,不冷也不熱。我捧起了一點水,喝了一口,有一種甜滋滋的感覺。這條小河旁邊有一片茂密的樹林。樹林環(huán)繞著小河,像給小河編織了個花環(huán)。這片小樹林長得比其它的'樹林都要旺盛,難道是因為這里的水分很充足嗎?我每次都在想。
夏天,小河變得冰涼冰涼的,這時你只要嘗一口,就會有一種清爽的感覺。河邊的樹林更茂盛了,郁郁蔥蔥的,樹下的草地上還開了許多野花,這些花群芳吐艷、姹紫嫣紅,美麗極了。小鳥也飛過來,在這美麗的地方,造起了房子。
秋天,小河的水更涼了,樹木的葉子黃了、紅了,樹葉飄落下來,像一只只紅色、黃色的蝴蝶,還有的飄落在小河上,像一艘艘可愛的“葉子船”,美麗極了。野花們落英繽紛,地上飄滿了野花的花瓣,紅的、黃的、紫的。就像五顏六色的地毯。為小河增添了色彩。
冬天,小河冰冰的,冷極了。樹木和花兒們都換掉了衣裳,展現(xiàn)出自己光禿禿的身子,雪積在樹上,樹木又換上了銀色的衣裳。只有小河還在流淌。
啊!我愛我的家鄉(xiāng)!更深愛家鄉(xiāng)的小河!
小學四年級寫景物作文 篇38
烏云緩緩地覆蓋了天空,密密的,宛如巨大的傘面,環(huán)繞在城市的上空。天也順勢暗了下來。慢慢的,光線變得恰到好處,沒有晝的刺亮,亦沒有夜的昏暗,仿佛與這里的一切合為一體。雨,飄零了,有的順著蜿蜒的黛瓦曲折滴下,好似茶藝人手中的功夫茶,自然,亦不失優(yōu)美;有的墜入綢帶般細長的小河里,溶入這座城市古老的血脈。
大自然是最偉大的藝術家!班,嗒,嗒......”雨滴在古老的青石板路上彈起的樂章,是這座古城永恒的配樂。逐漸的,規(guī)律的雨聲走向急促,宛如歌劇院內(nèi)奏起的狂想曲,響徹著古樸的街衢,響徹著幽靜的古剎,響徹著沉睡在此的',昔日鐘鳴鼎食之家,詩禮簪纓之族的錯綜院落。像是哭泣的嬰孩又被逗樂了,青石板上的滴答聲再度變得清脆,路上的行人紛紛收起了傘,享受著此刻雨水所帶來的芬芳。
烏云終究還是散去了,戀戀不舍地離開了天空。突如其來的雨似乎并沒有給這座古城留下些什么,城市又回歸了它的繁華,亦如先前那兩千多年的歲月。
小學四年級寫景物作文 篇39
我的家鄉(xiāng)在天津,那里雖然沒有多少優(yōu)美風景、名勝古跡,但卻四季分明,別有一番韻味。
天津的春天大地復蘇,柳樹、小草都長出了嫩綠的小芽,地上的雪慢慢消融。來到小花園,仿佛來到了花的世界:金黃的迎春花開了,藍紫色的牽;ㄩ_了,五彩繽紛的月季開了……小燕子也來到了春天的懷抱中。
夏天,所有樹的葉子都長得郁郁蔥蔥。在花園的'小涼亭里經(jīng)常會看到老人們下棋、賞鳥、賞花的身影。知了在樹上叫,仿佛在唱著歌頌夏天的贊歌。
秋天,所有樹的葉子都變黃了、落了。秋風吹來,樹葉飄落,就好像一只只金黃的蝴蝶飛舞著落在地上。很多花都凋謝了,只有那五顏六色的菊花,開得仿佛節(jié)日里夜空中綻放的焰火。
冬天,湖面結了厚厚的冰,地上下了厚厚的雪。除了鮮紅的梅花,整個世界好像披上了銀色的服裝。經(jīng)常能看到小孩在冰上、雪地里玩耍的身影,他們是那么快樂。
這就是我的家鄉(xiāng),別具韻味的地方。它雖然沒有壯觀的景象,但它有美麗的四季,這已足夠。
小學四年級寫景物作文 篇40
夏天的清晨是漂亮的。當東方的天際還未清晰時,跑到陽臺,吸一口清新的空氣,會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一個手機,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的怪叫聲,只有微微的晨風在你耳邊低吟,沒人會來打擾,做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒,遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的'生活開始了。
今天,是一個雨天,不能玩電腦,也不能出去玩,我正在想該干嘛呢,媽媽就對我說:“你在考慮該干嘛對吧?我給你一點提示吧,比如:看書。你那書買回來還沒看呢!還有:睡覺;蛟S你睡一下雨就停啦。是吧。”“知我者莫過于老媽,嘿嘿”我說。后來我在這兩個提示中糾結,糾結了15分鐘,后來終于,想到了兩全其美的方法,那就是:我躺著看書。嘿嘿我厲害吧。不過躺著看書會近視的啊,唉,那該怎么辦?正在我該選擇哪個的時候,奶奶帶著表妹來啦,這下我知道該選擇哪個了,那就是陪我表妹玩。
假如,我在上學的時候,她也能來我家就好了,因為她能幫我放松心情哦。
小學四年級寫景物作文 篇41
夏天到來了,白天,火辣辣的太陽高高的掛在天空。好像要把大地烤焦似的。知了趴在樹上“吱吱”的叫著,好像在說:“太熱了,我真想吃一點冰棍”,晚上,能夠看青蛙的音樂會。我們坐在竹樓上,仰望著天空,心想:“我要是能變成一個拳擊手多好呀!”
多彩的夏天到來了,早上,能夠在石榴園里園里,聞著香氣撲鼻的石榴花、看著正在表演的牽;,聽小蜜蜂“嗡嗡”的唱著他那首優(yōu)美的歌!
豐收的夏天到來了,果園里,水靈靈、密甜可口的水蜜桃甜蜜蜜的。像裂開嘴的小火球掛在枝頭,吃一口甜津津的。還有挺著大肚皮的茄子,像一個得勝回朝的將軍。還有圓滾滾的`黑子紅瓤的大西瓜,像一個又大又胖的大皮球,真好玩兒。
快樂的夏天到來了,小朋友們在山坡上野餐,早上學變魔術,中午做各種各樣的游戲,下午學包餃子,晚上表演節(jié)目。
夏天是危險的,我們?nèi)ズD,我真想到水里去,可我特別害怕,但是,我還是跳進了水里,我走著走著,不知不覺的我怎么覺得水越來越高,突然我一腳沒踩穩(wěn)我躺在海里了,最后我的爸爸把我救了上來。
小學四年級寫景物作文 篇42
秋天是個豐收的季節(jié),也是個美麗的季節(jié)。
它雖然沒有春天的姹紫嫣紅,也沒有夏天的花紅柳綠,但我更喜愛秋天。
秋天來到馬路旁,樹上的葉子不再是單一的翠綠,有紅的、綠的、黃的.,給大樹一層多彩的外衣。秋風吹來,葉子在空中飛舞著,像一只只美麗的花蝴蝶扇動著翅膀,我們也陶醉在其中,一同享受著“樹葉雨”帶給我們的快樂。
秋天來到果園里,果園里便呈現(xiàn)出一番豐收景象:桃子把樹枝都壓彎了;蘋果又大又紅;石榴笑的裂開了嘴;鴨梨也變得黃黃的……果農(nóng)們忙得不可開交,臉上也掛滿了豐收的喜悅。
秋天來到田野里,遼闊的田野一片金黃——莊稼成熟了。棵棵大豆變的金黃金黃的,脹滿了包;玉米籽粒飽滿,戴上了紅色的帽子;沉甸甸的谷子笑彎了腰……
秋天來到山坡上,隨處可見斑斑點點、五顏六色的野菊花,陣陣淡雅的馨香在微風中飄蕩著;松樹變的更加翠綠、蒼勁……
秋天,天空也分外晴朗,白云綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌,風在悄悄地把喜訊傳送。
我喜愛秋天!
小學四年級寫景物作文 篇43
我喜歡溫暖的春天,喜歡荷花盛開的夏天,也喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡果實累累的秋天。
妹妹這周幼兒園的作業(yè)是拍兩張秋天的照片。周末秋高氣爽,晴空萬里,很適合拍照。
我們來到爺爺家門前的田野上,稻谷隨風飄揚,有的.像被風吹彎了腰,有的像害羞的小姑娘躲在里面,還有的彎來彎去,像是在跳舞……美麗極了!媽媽拿起手機,只聽“咔嚓”一聲,一張照片就拍好了。
接著我們來到集士港公園,看到銀杏樹上一片片金黃,美麗極了!再看地上,也是金黃金黃的,像是鋪上了一塊金色的地毯。我拿起一片銀杏樹葉,仔細地看了起來,原來銀杏樹葉和其它樹葉比起來,不僅顏色不一樣,莖也是不一樣的,其它樹葉是從一根莖,隨后叉開來的,銀杏樹葉的莖是從最底下綻開來的,像菊花一樣。正當我看入迷時,“咔嚓”又是一張!任務圓滿完成!
回到家里,媽媽把照片發(fā)到妹妹班級群里,看到別的爸爸媽媽在群里給我們點贊,心里樂滋滋的,今天真是美好的一天!
小學四年級寫景物作文 篇44
我的家鄉(xiāng)有山,有水,有長橋。我最喜歡家鄉(xiāng)的山。這座山不大,一點也不小。這座山上有一片小森林。小樹林的盡頭有一個亭子,有人負責。從遠處看,山很陡,但一點也不陡。有一條通往山頂?shù)男÷。這條路很干凈,沒有人會拒絕。春天,山上的小溪解凍了,樹林里的柳葉發(fā)芽了,其他的樹發(fā)芽了,草地從地上伸出來了,山上開了許多野花。有紅、綠、粉、黃等多種顏色。燕子從南方飛回來,給春天增添了不少生機。
夏天,樹長得更長,濃密的樹葉遮住了人們的視線和藍天。從遠處看,這座山全是綠色的。開始下雨時,這些樹像綠色的士兵一樣保護著我們。
秋天,果園的果實成熟了。當孩子們放學后經(jīng)過時,他們必須呆幾分鐘。每個孩子心里都在想:“我什么時候可以進去摘水果吃?”樹上的葉子變黃了,像美麗的黃色蝴蝶,落在地上,成了大地母親的被子。秋天是另一個繁忙的'季節(jié)。米飯熟了,彎得像個老人。遠遠望去,稻田里的稻子就像一片金色的海洋。
冬天樹枝光禿禿的,下雪的時候雪花像小白花一樣落在樹枝上。小溪結冰了,變得很安靜,好像在冬眠。蛇和青蛙現(xiàn)在睡得很香!
小學四年級寫景物作文 篇45
我的家鄉(xiāng)在金華蘭溪,那里風景很美。到現(xiàn)在很多親戚還住在一起。
在蘭溪,著名的景點將屬于諸葛村。大名鼎鼎的諸葛亮大家都知道。諸葛村是諸葛亮后裔最大的聚居地。這個村子古色古香,民風淳樸。在蜿蜒的石磚路上,舊房子矗立在路邊。河水靜靜地流著,街上的人看起來很安詳。好像沒什么特別的,不過村子是按照八陣圖建的,不熟的人很容易迷路。諸葛亮一生發(fā)明了無數(shù)的東西,他發(fā)明了饅頭。村里有個老人繼承了這門手藝。每天早上,店里做包子的人絡繹不絕。只是因為這個村子太不尋常了,希望英語節(jié)目在這里拍了一個節(jié)目!
我爺爺?shù)姆孔雍竺嬗幸蛔。雖然它不是一個著名的地方,但許多當?shù)厝讼矚g參觀這座山。這座山從下面看起來好像和其他山?jīng)]什么區(qū)別,但是當你一路爬到山頂?shù)臅r候,你會發(fā)現(xiàn)山的中間一層一層的`下陷,下面最深的地方和山角下面差不多。而且凹陷的地方也是山墻上長滿了樹。秋天會很有趣。從山角下往上看,全是紅綠野果。走到山上,可以看到里面的野果比外面多。所以,秋天屬于這種野果最多的山。
當然蘭溪的風景遠不止這些,還有長長的地下河等等。歡迎大家來玩!
小學四年級寫景物作文 篇46
我的家鄉(xiāng)非常美麗,由我來介紹它的四季吧!春天一到,萬物復蘇。小樹都冒出了嫩芽,像一個個小寶寶一樣。再看竹筍,想從沉睡中醒來的寶寶,艱難的鉆了出來。夏天到了,到森林乘涼,一絲絲涼風掠過臉龐,別提多爽快了。
到了秋天,森林為我的家鄉(xiāng)做出了巨大的貢獻,什么蘋果了,香蕉了,甘蔗了······數(shù)不勝數(shù)呀!要是到了冬天,那就更美了。眼前的皚皚白雪想一大片棉花地似得。有時忍不住要上去踩幾下。這就是我家鄉(xiāng)的'四季,是不是特別美呀?
在我家鄉(xiāng)最美的景物就是西湖了,而春天的西湖更是美麗無比。
春天樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。桃花紅紅的,一陣風吹來,桃花的花瓣飄了下來,好像一只只湖蝶在樹枝間翩翩飛舞著;夏天,蓮葉又大又圓。荷花在池塘里,青蛙跳在荷花上呱呱呱地叫;秋天,菊花盛開了,白樺樹的葉子變黃了,秋風吹來,落葉在林間飛舞;冬天,松柏還是那么倉翠,白樺樹的葉子落光了,西北風呼呼地刮過樹梢,小動物們不得不躲進各自的洞里,靠秋天收藏在樹洞里的果子過日子。
啊,這就是我最喜歡的家鄉(xiāng)的景物,美麗的西湖。
小學四年級寫景物作文 篇47
我的家鄉(xiāng)在汕頭市潮陽區(qū),那里有很多景點,其中之一就是“蓮花峰”。
這座山的名字叫做“蓮花峰”,因為整座山看起來像一朵盛開的蓮花,所以這座山的名字叫做“蓮花峰”!吧徎ǚ濉辈粌H像一朵蓮花,而且很高!從下面看,這座山好像是從天上掉下來的?雌饋碚娴暮芸植馈
蓮花峰腳下是海,就是海門。夏天,這里會有很多人游泳。也是孩子們的天堂,堆城堡,抓螃蟹,撿貝殼,爬山。玩累了就幫出海的漁民補網(wǎng),聽雙手漁民講海上的故事,講有趣的捕魚故事。
這里有度假村!如果你想換衣服,想吃飯,想生活,想擁有一切,那么一定要讓游客開心。
蓮花峰上有仙女!她面朝大海,疊在一起,仿佛在祝福出海的漁民帶著一朵蓮花平安歸來。
!我家鄉(xiāng)的蓮花峰多美啊!《蓮花峰》,我喜歡你,喜歡你的美麗,美麗的`大海,喜歡你的高山之巔,多么壯觀!
聽了我的介紹,你被我的書《蓮花峰》吸引了嗎?其實《蓮花峰》上有很多地方是我的作文里沒有提到的!想看的話,請親自來“蓮花峰”看看“蓮花峰”的真面目。
小學四年級寫景物作文 篇48
每當穿過大街,走過小巷,來到了皿一村就可看到引人注目的進士坊三個大字。它是雙峰人民的驕傲,是磐安悠久的歷史文化遺產(chǎn)。我每次經(jīng)過這里,都會停住腳步細看幾眼。
進士坊建于宋崇寧葵未二年(公元1103年)光緒已丑年(公元1889年)重建,據(jù)說是當今皇帝賜給我們家鄉(xiāng)的。在引人注目的進士坊那蒼勁有力的字下面雕著兩只左右對稱的立體石獅子。威武雄偉好像在保護進士坊,左邊石柱上刻有:“宋紹圣甲進士坊羊永德”右邊石柱上刻有:“二十五世孫文授重立”進士坊左下方有一個牌,上面詳細的介紹了進士坊的來歷。
看完進士坊正面,又走進進士坊的反面。最上頭有無數(shù)幅畫,有栩栩如生的人物畫,有奇花異草畫……每當電視臺播出雙峰天氣預報時就出現(xiàn)閃亮的進士坊。它是雙峰鄉(xiāng)的標志,當我看到這一幕時心里就美滋滋的,這可是家鄉(xiāng)的自豪!
站在進士坊旁,扶著墻磚,踏著地面,很自然地想起古代建筑進士坊的勞動人民來,那合理的`布局、圖案美觀的進士坊是古代勞動人民智慧的結晶。
我愛進士坊,它是我們家鄉(xiāng)歷史文化遺產(chǎn)的見證,更忘不了家鄉(xiāng)進士坊的獲得者羊永德。他是我們學習的楷模,讓我們以他為榮,努力學習、攀登學習高峰。
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