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【必備】小學(xué)四年級作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
說起校園，我們是很熟悉的。因為校園像是我們的母親，它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時光，讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。
校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的'守護(hù)著整個校園。
校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇�；▔镉懈鞣N花草樹木：有月季、茶花、葫蘆。。。。。。春天，百花盛開，各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們在寧靜的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時不時的也會被這香氣所迷住了，就會有夢境般的感覺；秋天，果實累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因為它們太累，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。
我愛這美好的校園！
小學(xué)四年級作文300字 篇2
在這繁華的城市，人們似機(jī)械一般，更缺少的就是自由。張開雙臂，飛過高大的樓房；沖破科技的大氣層；向大自然進(jìn)攻；飛向天空；飛向草原；飛向大海；飛向雨林——如果我會飛就好了。
如果我會飛，我要飛向天空。在蔚藍(lán)的天空中飛翔；在朵朵白云間飛舞；向美麗的小鳥問好；和飛舞的蝴蝶交友。享受清新的空氣；感受溫和的微風(fēng)。親近天空中的一切美好。
如果我會飛，我要飛向草原。在鮮嫩的小草旁睡覺；在簇簇花叢中享受；與憨厚的老牛聊天；和可愛的綿羊做游戲。嗅聞青草的清涼，親吻花朵的芳香。感受草原上的一切清新。
如果我會飛，我要飛向大海。在金黃的沙灘上玩耍，在陣陣?yán)嘶ㄖ墟覒�，與五彩的貝殼談心；和調(diào)皮的海蟹說笑。參加堆沙的樂趣，共享沖浪的.刺激，聆聽大海的一切奇妙。
如果我會飛，我要飛向雨林。在清澈的小溪捉魚；在棵棵大樹間捕蝶；用碧綠的樹葉做衣；用世大的藤條做帽。品嘗果實的脆爽，吮吸雨露的清甜。灑浴雨林的一切激情。
自由，我愛自由，飛翔在自由之間。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
今天，早上我和哥哥一起去市民廣場放風(fēng)箏，我們兩個看見一個小攤在賣各種各樣的風(fēng)箏有蛐蛐、小鳥、蜜蜂、小金魚、小烏龜、小燕子等等。
我買了一只蝙蝠身穿一身黑衣服，頭上有兩對角，紅紅的眼睛邊上是紅色的。
天空中的風(fēng)箏越來越多了。有涂著紅胸脯的雙燕在追逐戲耍，有綠色的蜻蜓在眨動著那雙大眼睛，有五彩繽紛的大蝴蝶在空中翩翩起舞，還有粉紅色的荷花隨風(fēng)輕輕搖動……真是花色鮮艷，品種繁多，使人目不暇接。
開始放了，我站在草坪上，哥哥離我有十幾米。哥哥手中拿著線卷，哥哥說了一聲放，只見風(fēng)箏徐徐地飛上 了天空。
風(fēng)箏飛啊飛啊一下飛左邊就快要和左邊的小燕子弄在一起了，幸好一陣風(fēng)吹來剛好把這兩只風(fēng)箏分開。風(fēng)箏越飛越高超過了許多的`風(fēng)箏，過了一會兒線沒了，哥哥在去買線，讓我拿著線卷。就快飛快的跑去買線，我看著風(fēng)箏就要掉下來了。我大叫哥哥風(fēng)箏要掉下來了！哥哥一聽就象腳是風(fēng)火輪是的跑來才沒讓風(fēng)箏掉下來。
最后，我的風(fēng)箏在最高也超過高樓大夏。今天，我好開心��！
小學(xué)四年級作文300字 篇4
路，有長長短短、各式各樣，而我獨(dú)鐘情門前的那條小路。
清晨，天空漂浮著霧氣，就象披上輕柔的蒙紗。面頰與薄霧相觸，備感清涼、絲滑。寧靜的小路上沒什么人，偶爾能聽到幾聲清脆的鳥鳴。
上午，霧漸漸消散，小路邊鍛煉的人多了起來�？�！那幾位老奶奶在舞劍，這一群老爺爺在打太極拳。他們的一招一式，忽緩忽急，沉穩(wěn)中透著精神。
中午，烈日炎炎，小路變成了一塊燒紅的'鐵板。人們離開小路，回到家中。路邊小樹上只有知了在歡唱。
傍晚，雨后微風(fēng)送來新涼。人們又回到小路旁聊天。小孩子們也出來了，他們有的在玩滑板，有的在溜旱冰，還有的在捉迷藏。
晚上，人群三三兩兩散去，小路又變得幽靜了。
我家門前的這條小路啊，承載了多少精彩的生活。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
我給你們介紹一個新朋友，她今年十歲，是四年級的學(xué)生。她喜歡滑旱冰，喜歡飼養(yǎng)小動物，喜歡看書。生活中她很是邋遢，自己的房間亂七八糟的，就是不知道整理。她那臭烘烘的襪子竟然在臺燈上掛著，臟兮兮的毛衣被丟在角落里，櫥柜里的書橫七豎八的`躺著。
下午，她從外面滑旱冰回來，氣喘吁吁，踹開門，把溜冰鞋一脫，一腳踢到電視柜下，拉下圍巾隨手一扔，圍巾無奈地掛在電視機(jī)上，過了一會兒，她從臭氣熏天的衛(wèi)生間里洗完澡出來。“咦，我的作業(yè)本哪兒去了�！弊匝宰哉Z地嘀咕著，在柜子里找找，沒有，她嘆了口氣；在床底下找找，沒有，又皺起了眉頭；門縫里再找找，“啪”她一頭撞在了門上，作業(yè)本本從門后面擠出了腦袋，于是她趕緊抓起本子就趴在地上寫作業(yè)，就連寫作業(yè)，她也不安寧，在地上滾來滾去，數(shù)字寶寶站也站不穩(wěn)，東倒西歪，寫累了，在躺到床上去。
這時，媽媽過來了，生氣地?fù)u搖頭說：“你怎樣才能改掉這毛病，整理下你的狗窩”
你們猜這是誰的“狗窩”，對了，是我的。
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