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小學(xué)四年級(jí)秋天作文

時(shí)間:2022-10-28 21:48:04 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)秋天作文錦集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)秋天作文錦集九篇

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1

  秋天已經(jīng)來(lái)了,但是它在那里呢?為了把秋天找出來(lái),我和我的小伙伴們走出家門(mén),開(kāi)始尋找秋天的蹤影。

  我們?cè)跇?shù)林里看見(jiàn)了秋天。你看大樹(shù)上的葉子都變黃了,一陣風(fēng)吹了過(guò)了,它們就從樹(shù)上落了下來(lái),地面上瞬間就被葉子鋪滿(mǎn)了;你看那旺盛的'桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了香氣撲鼻的桂花了,一個(gè)個(gè)米粒大的小黃話(huà)可漂亮了。

  我們?cè)谥︻^上聽(tīng)見(jiàn)了秋天。你聽(tīng)那一只只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱著一曲秋天的歌,一邊跳著,一邊在枝頭歡快的跳著舞,真好聽(tīng)。

  我們?cè)诨▓@里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨(dú)有的清香,還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹(shù),真是讓人心曠神怡,這就是秋天特有的味道。

  我們?cè)诳諝庵杏|摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風(fēng)吹拂在我們的臉頰上,涼涼的,很舒服,這就是秋天特有的溫度。

  這就是我們找到的秋天,你們感受到了嗎?

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2

  秋天到了,瑟瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉,大雁排成人字形,一邊匆匆飛向南方,一邊說(shuō):“朋友們,再見(jiàn)了,祝你們平安過(guò)冬”!

  深秋的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像被秋雨沖刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地駛向遠(yuǎn)方。真是秋高氣爽!

  深秋的田野,到處是五谷豐登的景象:棉花似白雪;沉甸甸的稻子笑彎了腰;顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅似火……

  深秋的果園,碩果累累。蘋(píng)果白里透紅,像一個(gè)個(gè)小燈籠;香蕉又黃又彎,像一只只小船;石榴笑開(kāi)了嘴,像要吐出一顆顆晶瑩剔透的紅寶石……

  深秋的花園,一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷,它們色彩繽紛;有金黃的;有大紅的;有淡紫的;有粉紅的;還有暗紅的;五顏六色的菊花真讓我眼花繚亂!

  深秋的夜晚,天空好似一塊黑藍(lán)色的幕布,即將上演一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。主角出場(chǎng)了,月亮小姐穿著件銀白色的`長(zhǎng)裙,全身散發(fā)著耀眼的光芒。星星尾隨而來(lái),它們都帶上了一顆閃亮的鉆石,美不勝收!星星們有的在跳舞;有的在唱歌;還有的在與月亮小姐做游戲……它們真快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3

  你們知道嗎,什么是秋天?其實(shí)秋天是這樣的。

  呀,好香呀!原來(lái)是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋(píng)果……都熟了,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來(lái)了秋天的.香味。

  呀,真美!原來(lái)是菊花開(kāi)了。我看到了秋天,秋天的顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開(kāi)自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說(shuō)中的龍須。顏色也很美很多,紅的紅,白的白,黃的黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。

  呀,真有趣!原來(lái)是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過(guò)冬了!秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看,大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,要飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué),小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠了。

  秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫(huà),是一首歡樂(lè)的歌。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4

  夏天,走了,秋天,不知不覺(jué)地來(lái)了。

  秋天的雨不像夏天那樣來(lái)得快,去得也快;秋雨細(xì)細(xì)的,柔柔的,從小雨慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)榇笥,似乎?ài)上了她經(jīng)過(guò)的每一個(gè)城市,都要逗留上好幾天,才會(huì)依依不舍的離去。大家似乎都很喜歡秋雨,大家似乎都喜歡走在秋雨中,打著傘,穿著雨鞋,淌過(guò)水坑,聽(tīng)雨點(diǎn)滴滴答答打在雨傘上的聲音,有些人還喜歡在雨中奔跑,讓自己淋個(gè)痛快。但是,賣(mài)葡萄的人可就為這秋雨煩惱了,要是想讓葡萄甜,必須要讓火辣辣的太陽(yáng)來(lái)照,現(xiàn)在沒(méi)了太陽(yáng)只有雨,可怎么辦呀?

  秋天的樹(shù)林不再綠油油的一片了,而是五顏六色的。楓葉是紅色的,常青竹是綠色的,銀杏葉是黃色的……五顏六色的落葉為土地鋪上了一層五顏六色的地毯。聽(tīng),這個(gè)“落葉地毯”還會(huì)唱歌呢!只要你踩上去,它就會(huì)吱呀呀的`響,嘎吱嘎吱的響,真好聽(tīng)!蝴蝶不再飛舞,似乎不愿與秋天共舞,只愿與夏天共舞。秋天卻沒(méi)有一絲傷心的意思,似乎在說(shuō):“我并不傷心,因?yàn)橛昝妹米屔钤谇锾斓娜烁械經(jīng)鏊,雨妹妹走了還會(huì)有許多小蘑菇,陽(yáng)光也不會(huì)炎熱,而是非常溫暖!大家都喜歡我,我為什么還要要求蝴蝶來(lái)我這里呢?她們喜歡夏天!”

  秋天是多么美麗的一個(gè)季節(jié)呀!

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5

  秋天到了,天上的白云各種各樣的,有的像香噴噴的大雞腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,還有大大的熱氣球。連錦起伏的'山巒在藍(lán)天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山,像是在比誰(shuí)最美。到了秋天,楓樹(shù)的葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。梧桐樹(shù)的葉子全都黃了,落下來(lái),像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子。

  天上的大雁,正飛向南方,它們有時(shí)排成一字形,有時(shí)排成人字形。它們像是在說(shuō):“大家趕緊飛往南方過(guò)冬,冷空氣就要來(lái)啦!”小松鼠正在搬運(yùn)松果,它們還在樹(shù)上說(shuō):“秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了,小青蛙準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)。小螞蟻正在搬運(yùn)過(guò)冬的糧食,個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。河里的小魚(yú)正在舉行一年一度的游泳比賽。

  !秋天真是一幅迷人的畫(huà)!

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6

  秋姑娘提著自己的水果藍(lán),悄悄的走向人間,她把水果撒向五彩繽紛的果園!

  果園里,碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,壓彎了樹(shù)枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。梨樹(shù)在夜里也會(huì)發(fā)光了,一個(gè)個(gè)像小燈籠飛來(lái)飛去,落在樹(shù)媽媽的枝頭上,好象在唱著一首首豐收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡著,睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架子的一串串笑 ……

  那一片片黃葉、紅葉、紫葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。天空中,一排排大雁成整齊的“人”字形,正飛向那暖和的南方。那聲音好象在對(duì)大地媽媽說(shuō):“謝謝您,大地媽媽?zhuān)?qǐng)您不要傷心,明年我們一定會(huì)回來(lái)和您度過(guò)春夏的。”

  因?yàn)橐呀?jīng)是深秋了,草坪變得像金黃色的.地毯,花壇里的一串紅像燃燒的火焰,一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的絨球,在一串紅的映襯下傲然屹立,美麗極了。 田野里,瓜過(guò)飄香,五彩繽紛。登高望去,猶如一片金色的海洋。

  高粱像喝醉了酒的紅臉大漢,稠密的大豆的葉子,老遠(yuǎn)望去一片焦黃。村子里,家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)下,屋檐下,掛著一串串火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,玉米張開(kāi)了小嘴,露出金橙橙的牙齒。

  我永遠(yuǎn)愛(ài)那風(fēng)高氣爽、碩果累累的秋天!

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7

  烈日炎炎的夏天過(guò)去了,大地媽媽叫來(lái)了秋姑娘,她帶著一身金黃邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  她來(lái)到天空,看見(jiàn)了排著整齊隊(duì)伍的大雁將飛向南方,秋姑娘向大雁們揮動(dòng)著她那嬌嫩的雙手,對(duì)著大雁們說(shuō):“祝你們一路順風(fēng)!”大雁們也使勁地拍打著翅膀,像是在說(shuō):“謝謝你,秋姑娘。”

  她來(lái)到了樹(shù)林里,輕輕地踏在金色的`地面上,情不自禁地感嘆到:“真是好美啊!”她開(kāi)心的舞出她那優(yōu)美的舞姿,秋風(fēng)吹起,樹(shù)葉一片片地飄落下來(lái),像蝴蝶一樣在空中盤(pán)旋,似乎在給秋姑娘伴舞!

  她來(lái)到了花園里,五彩繽紛的花朵看的她花繚亂,五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,姿態(tài)更是千奇百怪。有的花朵孤身一人坐在那兒,像是在思考自己為什么沒(méi)有朋友。有的花朵兩三個(gè)擠在一起,像是在一起聽(tīng)大樹(shù)爺爺講故事呢!

  姑娘來(lái)到了大果園。一踏進(jìn)果園,她的口水嘩嘩直流,原來(lái)她看到了:像太陽(yáng)一樣的紅蘋(píng)果,像紅燈籠一樣的柿子……還有那咧嘴大笑石榴,晶瑩透亮的牙齒都露出來(lái)了。

  秋姑娘繼續(xù)向前走著。無(wú)論走到哪里,都給我們帶來(lái)了豐收和喜悅和美麗的圖畫(huà)。秋天是紅色的,是黃色的,是金色的,秋天是多彩的!我愛(ài)絢麗多彩、姿態(tài)萬(wàn)千的秋天!

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇8

  秋天到了,我來(lái)到了美麗的植物園。一陣秋風(fēng)吹過(guò),秋天的味道迎面撲來(lái)。

  來(lái)到植物園門(mén)口,首先映入眼簾的是一個(gè)人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前,透過(guò)簾子可以看到朦朦朧朧的樹(shù)木,真是太美了。瀑布不斷地往下流,發(fā)出一陣陣嘩啦啦的聲響,那聲音清脆悅耳,美妙動(dòng)聽(tīng)。

  樹(shù)木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的,像一把把小扇子;楓樹(shù)的葉子紅紅的,像一枚枚郵票;欒樹(shù)的的樹(shù)上還掛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠,粉紅色的,非?蓯(ài)。樹(shù)下堆滿(mǎn)了五顏六色的樹(shù)葉,我好奇地用腳踩了踩,軟綿綿的,還發(fā)出沙沙沙的聲音。用手捧起一把,向空中一揚(yáng),一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。

  咦?那一串紅紅的果子是什么呢?一串串的,像瑪瑙一般掛在枝頭,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)擺動(dòng),擠來(lái)擠去,好像爭(zhēng)著比美呢。真想摘下來(lái)戴在身上呀!

  公園的`人真的太多了!人們拿著手機(jī),把一副幅美景變成美麗的圖畫(huà)。有的老人坐在凳子上聊天,還有的在公園的空地上鍛煉身體,享受著這美好的秋天。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇9

  秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子,霧氣騰騰,給人一種神秘的感覺(jué)。

  向東望去,天空呈淺紅色,它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢,像一個(gè)害羞的小姑娘,拉起了她那美麗的窗簾,大概在梳妝打扮吧!抬頭仰望,只見(jiàn)天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去,天空呈藍(lán)灰色,這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”,蓋住了整個(gè)大地。

  我漫步在鄉(xiāng)村小路上,隱約可見(jiàn)前面有一條霧帶,忽然霧帶不見(jiàn)了,我用手四處亂抓,可什么也沒(méi)抓到。原來(lái),我正站在霧帶里,當(dāng)然看不見(jiàn),抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的`腳上,像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn),露珠變成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不覺(jué)中我又來(lái)到新村邊。向南望去,以往那高高的樓房今天只能看見(jiàn)模糊的輪廓,以前那挺拔高大的樹(shù)木,今天也只能隱隱約約看見(jiàn)一些樹(shù)影。晨鳥(niǎo)“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱這迷人的早晨,又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的晨景。

  穿過(guò)新村,我邁上公路。街上的人們?cè)陟F氣中穿行,他們的頭發(fā)是濕漉漉的,像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機(jī)冒著白煙,慢慢地開(kāi)著;汽車(chē)“嘀嘀”的喇叭聲,催著人們向前走,摩托車(chē)的車(chē)燈,在霧中形成一道筆直的光線(xiàn);自行車(chē)“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音,奏起了“霧中晨鳴曲”。

  霧,就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開(kāi)了。我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在云海中遨游,太富有詩(shī)意啦!假如我是個(gè)詩(shī)人,我會(huì)把它當(dāng)作一首詩(shī);假如我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)把霧搬回家,讓人們欣賞;假如我是一名工程師,我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館??

  令人陶醉又令人遐想的霧啊,我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎!點(diǎn)評(píng):

  這是一首詩(shī),在神奇的秋天晨霧中吟唱;這又是一幅畫(huà),勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景,令人神往,令人陶醉。

  全文采用“移步換景”的方法,不斷改變觀(guān)察點(diǎn),從不同的角度觀(guān)察事物,使景物展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者有身臨其境之感。

  文章從原地觀(guān)察,感到晨霧中的天空像“被子”;漫步在鄉(xiāng)村小路,又領(lǐng)略了迷人的晨景;街上的種種音響,又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺(jué)。

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