關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
20年了，我已成為一名大名鼎鼎的科學(xué)家。一次很偶然的機(jī)會(huì)，我可以到故鄉(xiāng)去參觀(guān)家鄉(xiāng)的景物了。
我坐公共汽車(chē)到站了，開(kāi)在我面前的居然是一輛無(wú)人駕駛的小轎車(chē)。我在路上一邊看，一邊想。啊！那羊腸小道如今已經(jīng)變成了一條既寬敞又平坦的公路。路上非常干凈，連一點(diǎn)兒垃圾都看不見(jiàn)。也沒(méi)有看見(jiàn)清潔工，只見(jiàn)著一個(gè)機(jī)器人，他就像把灰塵吃了一樣吸進(jìn)身體里，而那些灰塵就像無(wú)緣無(wú)故的自己消失了。
我終于回到自己的家了，我走到門(mén)前，剛要叫爸媽開(kāi)門(mén)，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，還幫我準(zhǔn)備好了拖鞋�！鞍职謰寢尅币豢匆�(jiàn)我回來(lái)了，就立刻出來(lái)迎接我，我看見(jiàn)他們跑的那么快，我就問(wèn):“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺磁艿哪敲纯�？”一個(gè)熟悉的聲音從我背后傳出來(lái):“我們已經(jīng)老了，那是機(jī)器人。”我一看，原來(lái)媽媽站在我后面。機(jī)器人說(shuō)開(kāi)飯了，我就趕快吃飯，我吃完飯就趕快坐無(wú)人駕駛的小轎車(chē)去我的母�！獤|方紅小學(xué)。
�。W(xué)校真是不一樣了�，F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是無(wú)安全隱患的了，學(xué)校的'操場(chǎng)是草坪的樣子，軟軟的。而且老師根本不用發(fā)課本，每次只需要發(fā)一個(gè)平板電腦，課文中有的東西電腦上都有。而且布置的作業(yè)都在電腦上，同學(xué)們可以不用去買(mǎi)筆，老師也不會(huì)因?yàn)閷?xiě)字太麻煩而手疼。
現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)��！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我家有一只小狗，名叫小花。它有一身黃白相間的毛，額頭正中有一塊橢圓形的白毛，胸脯上有一撮突起的白毛，看上去神氣極了。兩只半圓形的小耳朵耷拉著，跑起來(lái)的'時(shí)候，兩只耳朵上下晃動(dòng)，像兩只飛舞的蝴蝶。
小花剛到我家的時(shí)候，小得連一級(jí)臺(tái)階都上不了，過(guò)了幾天，就可以自如地上下樓梯了。它跑起來(lái)的時(shí)候，把頭縮著，像一個(gè)小球在滾動(dòng)，毛茸茸的真好看！
小花不像別的狗，吃飽了還傻吃。它吃飽了，你再給它食物，它就會(huì)叼著美餐到處去藏。有一次，我給它鴨肉吃，它吃飽了，就把吃不下的藏起來(lái)，有的藏在門(mén)背后，有的藏在窗簾后面，有的藏在沙發(fā)底下……最有趣的是它常常藏忘了，偶然發(fā)現(xiàn)，就很高興，津津有味的大吃起來(lái)。
我家小花真可愛(ài)，我非常喜歡它！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
你們認(rèn)為感動(dòng)是什么？?jī)蓚�(gè)字？我不知道你們認(rèn)為是什麼，我只知道，感動(dòng)是環(huán)繞在世界萬(wàn)物的一簇光。
我還記得有一個(gè)大雪紛飛的星期一，我們來(lái)到學(xué)校，看到雪大，我就下樓掃雪。突然，我看到了離我不遠(yuǎn)的地方正躺著一枚“發(fā)光”的硬幣。那枚硬幣很不起眼，甚至還有幾個(gè)頑皮的小朋友過(guò)去用腳踩一踩。這時(shí)，那枚硬幣身邊多了一個(gè)影子，是個(gè)看起來(lái)只有六七歲的小女孩。我這時(shí)心想：哪個(gè)小女孩應(yīng)該是過(guò)去踩那枚硬幣的。
可是，她后來(lái)的舉動(dòng)卻讓我震撼不已:她伸出被凍紅的雙手，向地上伸去，只見(jiàn)她的雙手輕輕的捧起了硬幣，輕輕的擦了擦，再輕輕的放進(jìn)口袋。我懷著好奇的心走過(guò)去，問(wèn)道：“小朋友，只為了這一分錢(qián)的硬幣，值得嗎？可別弄臟了你的口袋。雖然她的.臉上掛這笑容，可我還是看出她的臉上閃過(guò)一絲不高興。她回答：“媽媽說(shuō)過(guò)，硬幣上有國(guó)徽，這國(guó)徽代表著中華人民共和國(guó)，代表著我們共同的祖國(guó)，我不希望我們的祖國(guó)被別人踩在腳下，還要在大雪里忍受這樣的煎熬�！�
她越說(shuō)越小聲。剎那間，我似乎明白了甚么：對(duì)啊，國(guó)徽代表著中華人民共和國(guó)，是我們的祖國(guó)啊。
小女孩，你是如此平凡，卻給了我不平凡的啟示，你的心已經(jīng)想到了別人想不到不止一百倍、一千倍、甚至一萬(wàn)倍的地方。
我的臉“刷”的一下紅了，這時(shí)，我正想著要給女孩道謝，抬頭一看，那女孩卻不見(jiàn)了。我的心愧疚不已，但我又想到老師說(shuō)過(guò):知錯(cuò)就改還是好學(xué)生。之后，我低下頭來(lái)，東瞧瞧西看看，看看還有沒(méi)有“國(guó)徽”。
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天是中秋節(jié)，我們?cè)?jì)劃去紅河谷，早上起床發(fā)現(xiàn)外面下雨了，爸爸說(shuō)下雨了不能進(jìn)山，我們就改變計(jì)劃去自然博物館。
我們一起去的還有天云叔叔一家人，天云叔叔的女兒是妞妞。在自然博物館的二樓我看了關(guān)于細(xì)胞和宇宙的電視，在一樓我們看了昆蟲(chóng)展覽、有五顏六色的`蝴蝶、帶著“夾子”的甲蟲(chóng)、毒性很強(qiáng)的蜈蚣、能夾人小蟹、令人毛骨悚然的毛茸茸的大蜘蛛和小牛角蜘蛛、可以把蟑螂掀翻的大力士獨(dú)角仙。秦嶺山里動(dòng)物標(biāo)本的展覽，我看到了狗熊、豹子、西北狼、老虎、豺、金絲猴、紅腹錦雞、羚羊、大天鵝、花鼠、禿鷲、雕、大靈貓、大海龜、天堂鳥(niǎo)，植物標(biāo)本，茉莉花，這些動(dòng)物中我很喜歡大熊貓，因?yàn)樗芸蓯?ài)。一樓還有恐龍的骨架化石，我們玩了恐龍稱(chēng)體重的小游戲。在自然館的門(mén)口有一個(gè)很大的鳥(niǎo)籠子，里邊有孔雀、鴛鴦、錦雞、天鵝，孔雀會(huì)開(kāi)屏頭上有漂亮的冠子、鴛鴦身上的紋路像畫(huà)上去一樣的漂亮、錦雞的尾巴很漂亮、天鵝又白又美麗。
今天看到大自然里這么多動(dòng)物，真開(kāi)心。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
這是一個(gè)美麗秋季，四處是一片片的金黃色。在這個(gè)周末，我來(lái)到了農(nóng)村外婆家。
像是迎接我們是的，落葉鋪滿(mǎn)了整條小道，無(wú)聲無(wú)息的映照在秋日特有陽(yáng)光下，頗有一番情趣。沿路走到了小池塘邊，水面波光粼粼的，只是岸邊那枯萎了的野草倒映出
日的荒涼。我突然慶幸今天明媚的天氣。
在這里，平房是四處可見(jiàn)的。即使是在秋季，仍然有一些上了年紀(jì)或者是兒童在外玩耍。
每家每戶(hù)都會(huì)有狗，他們會(huì)在村子里亂轉(zhuǎn)，見(jiàn)到陌生人就大聲的咆叫。盡職盡責(zé)的守護(hù)著主人的領(lǐng)地。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了外婆家。和記憶中的一樣，寬大的紅漆鐵門(mén)總是半開(kāi)著。我輕輕走進(jìn)去，里面的大黃立刻警覺(jué)的站了起來(lái)，耳朵警惕的.豎著。當(dāng)看清是熟人時(shí)，便討好的搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我并沒(méi)有立即進(jìn)屋，而是四處打量著這熟悉的小院。一棵高高的石榴樹(shù)幾乎只剩枝干，旁邊是一些外婆十分喜愛(ài)的植物。地上還凌亂的放著一些撿來(lái)的樹(shù)枝，這是燒火用的。記憶中，傍晚總是會(huì)升起一縷青煙，那是外婆坐在院里燒火。我也總是無(wú)一例外的跟在她后邊，逗逗狗抓抓貓有時(shí)還會(huì)捉幾只小蟲(chóng)，那時(shí)候的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
我走進(jìn)屋，喊了幾聲，都不見(jiàn)外婆的蹤影。腦海突然閃過(guò)一片菜園，便立刻向那走去。菜園的門(mén)口是由籬笆和水泥墻圍成的，走進(jìn)里面，果然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。外婆聽(tīng)到了響聲，回過(guò)頭。先是一愣，然后綻放出了燦爛的笑容。她是又老了，皺紋更深了。我有些難受，但還是走過(guò)去，親切的與她交談。
外婆最喜歡這個(gè)菜園，閑暇時(shí)。她總是要到菜園里看一看，鋤草、種菜、澆水、施肥……
她會(huì)細(xì)心地將土塊用手碾碎，慈祥溫柔的打理著菜園。我對(duì)外婆說(shuō)，讓我來(lái)拔點(diǎn)菜吧，好久都沒(méi)下地干活了。外婆笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我挽起褲腿，彎下腰，按照外婆的指示來(lái)操作。將菜輕輕拔起，突然一種快樂(lè)彌漫心頭。
農(nóng)家的生活是美好的，這讓從小在城市生長(zhǎng)的我有些羨慕。能夠呼吸新鮮的空氣，看到平時(shí)看不到的風(fēng)景，體會(huì)到農(nóng)村特有的生活，這些我永遠(yuǎn)難忘。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
成功，是我們渴望的，因?yàn)楂@得它的滋味比蜜還甜，而它在我們經(jīng)歷挫折時(shí)更能散發(fā)光彩。
記得有一次，我報(bào)了一個(gè)音樂(lè)興趣班，老師問(wèn)我們有一個(gè)比賽想不想我們要參加，我們很開(kāi)心都答應(yīng)了。但是，老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí)，我的心頓時(shí)加快了速度，因?yàn)檫@首曲子是二聲部，如果分到低聲部，聲音會(huì)被帶走。可是，老師偏偏把我分到了低聲部，我大驚失色，忐忑地開(kāi)始排練。
隨著音樂(lè)響起，我們唱起來(lái)了。第一次，我故意壓低了聲音，結(jié)果把這首歡樂(lè)的歌唱得太沉重，第二次，唱輕了，本以為會(huì)好些，可是被高聲部把聲音帶走了，第三、第四次……，老師終于打破了除歌聲外的沉寂：“低聲部的.發(fā)音不能重，雖然很難唱，但我相信你們一定能唱好”。我受到了鼓舞，再次努力的唱，努力總結(jié)錯(cuò)音，一次、二次……，當(dāng)我沉浸在歌中時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)這次成功了，我的自信頓時(shí)翻了倍，用響亮的聲音唱了起來(lái)。
日子一天天過(guò)去，比賽終于到了，我的心中尤如一只小鹿亂撞，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)老師帶著微笑，我的心也像一塊大石頭般沉下來(lái)，臉上洋溢起了笑容。終于到我們了，我坦然走上舞臺(tái)，用最甜美的聲音唱起來(lái)，身子隨著音樂(lè)擺動(dòng)，在這一次我竟然超常發(fā)揮，不但沒(méi)錯(cuò)，還帶動(dòng)了整個(gè)低聲部，讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結(jié)束了，我們的團(tuán)隊(duì)被最后念出來(lái)——我們是第一！我們歡呼雀躍，開(kāi)心的大叫，我們成功了！
成功是酸甜苦辣的結(jié)合，成功是讓我們激動(dòng)的事，成功就是這樣美好。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
有人討厭等待，因?yàn)榈却顾械浇箲]；有人喜愛(ài)等待，因?yàn)榈却屗吹较Ｍ?我不喜愛(ài)等待，卻感受到了等待時(shí)的幸福。
下午，我站在窗前看報(bào)紙，而心卻在關(guān)切父母何時(shí)回家。今天父母不在家時(shí)，為家里做的家務(wù)，是要向父母展示的呀。初秋，午后的陽(yáng)光變得暖和起來(lái)，照在身上很舒服，但心仍然不靜。這時(shí)，我將目光轉(zhuǎn)向窗外，讓焦急的心平靜些。
無(wú)意間，我看到對(duì)門(mén)一戶(hù)人家門(mén)口的墻角，出了一朵含苞待放的鵝黃色的小花。那朵花雖然沒(méi)有陽(yáng)光和水的呵護(hù)，但是它的生命力很頑強(qiáng)，靠著自己去汲取養(yǎng)分，來(lái)維持自己脆弱的生命。過(guò)了一會(huì)兒，在海帶狀的綠葉之間，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動(dòng)，筒裙似的花托，攏不住燦爛的黃金般的花苞，漸漸地裂了開(kāi)來(lái);雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來(lái)……花瓣一層層地分開(kāi)來(lái)，最外一層花瓣使勁往后翹，這朵鵝黃色的小花怒然開(kāi)放了。在這朵花旁，還有幾株綠油油的小草，隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)，為這生命的美麗又平添了一絲生機(jī)，煞是好看。
我的目光隨著一陣響亮的犬吠而轉(zhuǎn)到了一只高大的`狼犬。它從主人的家中跑了出來(lái)，在院子里走蹭來(lái)蹭去，鼻子還一直緊貼著地面，這里嗅嗅那里聞聞，不肯停歇。最后終于沒(méi)力氣了，在花壇旁邊蹲臥了下來(lái)，呼哧呼哧地喘著粗氣。這時(shí)，又來(lái)了一只可愛(ài)的吉娃娃，白色狼犬看見(jiàn)了，又與吉娃娃一起嬉戲了起來(lái)。原來(lái)小狗們與小孩一樣也是愛(ài)玩耍的。
院子里的人們也沒(méi)有閑著。大人們們拿出了羽毛拍和羽毛球，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的對(duì)決;小孩們結(jié)伴在玩耍游戲;老人們搬出了藤椅沐浴在溫煦陽(yáng)光下，或聊天飲茶，或下棋看報(bào)，不時(shí)傳出陣陣爽朗的說(shuō)笑聲。
這時(shí)，我看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)窗外仍無(wú)父母的身影，但此時(shí)并不覺(jué)得焦慮。因?yàn)�，在等待時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)不曾關(guān)注的和諧之美。
等待并非都是一段使人焦慮、感到無(wú)奈的過(guò)程，如果你在等待的時(shí)候能發(fā)現(xiàn)周?chē)赖氖挛�，等待�?huì)是幸福的。
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