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四年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2023-05-01 09:33:06 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)狀物作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)狀物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的四年級(jí)狀物作文合集8篇

四年級(jí)狀物作文 篇1

  傍晚我漫步在長(zhǎng)沙的湘江邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到從廣場(chǎng)傳來(lái)清脆的鞭打聲,我好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟。

  走近廣場(chǎng),在遠(yuǎn)處就看到一個(gè)陀螺在地上高速旋轉(zhuǎn)著,圍觀(guān)的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我說(shuō):“陀螺而已,這么大驚小怪的。”媽媽卻說(shuō):“你經(jīng)常玩陀螺,但你見(jiàn)過(guò)這樣鞭打陀螺的嗎?”我一聽(tīng)“鞭打”二字,好奇心就來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去,看見(jiàn)兩個(gè)叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子,不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時(shí)玩的大十幾倍,是木頭做的,看起來(lái)就像個(gè)大木樁,木樁身上纏繞著彩燈,陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)閃爍著耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉(zhuǎn)而不倒呢?靠的是人們手中揮舞的鞭子,鞭子順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向落在陀螺側(cè)面,每次抽打都使陀螺更高速地旋轉(zhuǎn)著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子,雖然揮汗如雨,但看出來(lái)他們打得特別地開(kāi)心。

  我覺(jué)得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體,真是一舉兩得,于是我用自己的零花錢(qián)35元買(mǎi)了一個(gè)小號(hào)的陀螺,但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見(jiàn)過(guò)的陀螺,我仔細(xì)研究起來(lái),陀螺是木頭做的,底部很細(xì),一個(gè)金屬小球鑲在它的.底部,這是陀螺能夠保持旋轉(zhuǎn)的重要部件。我學(xué)著叔叔的樣子,開(kāi)始揮舞起鞭子打陀螺,陀螺果真轉(zhuǎn)起來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番摸索,終于掌握打陀螺的要點(diǎn),打的時(shí)候鞭子要打在陀螺的側(cè)面的中間,太上太下都會(huì)使陀螺失去平衡很快倒地。

  不知不覺(jué)我在廣場(chǎng)玩了快1個(gè)小時(shí),又到回家的時(shí)間。今天我不僅學(xué)會(huì)了打陀螺,還鍛煉了身體,真是開(kāi)心!

四年級(jí)狀物作文 篇2

  我的外婆養(yǎng)了一只黑白相間的小貓,名叫花花;ɑㄊ且恢活B皮、可愛(ài)、活潑的小貓。它有一雙綠瑩瑩的眼睛,一對(duì)毛茸茸的三角形耳朵與幾根銀亮亮的胡子。

  花花很愛(ài)吃魚(yú),它常常圍在外婆或舅媽的腳邊轉(zhuǎn),沖著她們“喵喵”叫,好像在對(duì)她們?nèi)鰦,極力討好她們。每次外婆和舅媽看到它一副憨態(tài)可愛(ài)、可憐巴巴的饞相,都會(huì)“賞”它一碗魚(yú)骨頭湯泡飯。花花每次一看到有魚(yú)吃,完全不顧自己的美好形象,把整個(gè)頭都埋進(jìn)碗里,狼吞虎咽地吃起來(lái),好像想把整個(gè)碗都吃掉。每次不到5分鐘就會(huì)吃個(gè)精光。它吃完后,還要用舌頭舔一下嘴邊的渣渣,銀亮亮的胡子由于沾到湯汁的原因,顯得更亮了!

  花花很喜歡、也十分享受被人撫摸。有一次,我邊看電視邊抱著它,還輕輕地?fù)崦。看完電視,我才發(fā)現(xiàn):花花已經(jīng)趴在我的腿上舒舒服服地睡著了!花花白天懶洋洋的,走起路來(lái)不緊不慢,沒(méi)有一點(diǎn)聲響。它很喜歡白天在太陽(yáng)底下睡大覺(jué),有時(shí)還露出了它白白的小肚皮。一到晚上,它就神氣了,眼珠碧綠碧綠的,閃爍著神秘的綠色光芒。兩只三角形的耳朵豎得筆直,時(shí)刻保持警惕狀態(tài)。銀亮亮的胡子每一根都很威武。

  有一次,舅媽在織毛衣,毛線(xiàn)球不小心掉在了地上,趴在舅媽棉鞋旁的.花花,嚇了一跳。剛開(kāi)始以為是一只老鼠,就追著毛線(xiàn)球不放,毛線(xiàn)球“跑”,花花也跑,毛線(xiàn)球“停”,花花也停。等毛線(xiàn)球不滾了,花花用爪子抓住了毛線(xiàn)球,一下子沒(méi)抓穩(wěn),毛線(xiàn)球又“跑”……直到最后,毛線(xiàn)球成了一堆亂線(xiàn),看到花花無(wú)知的樣子,舅媽也只好苦笑。

  花花偶爾還會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候,趁我沒(méi)注意,在我筆記本上留下幾個(gè)“梅花”印,讓我很“氣惱”;ɑǖ钠胶饽芰μ貏e好,可以沿著窄窄的墻壁走得很快,也不會(huì)摔下來(lái)。它還很喜歡從高高的墻壁上跳下來(lái),好像一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員一樣。

  外婆家的花花真是調(diào)皮又可愛(ài),我愛(ài)死它了!

四年級(jí)狀物作文 篇3

  我最喜歡的花,就是康乃馨了。她雖然沒(méi)有牡丹花的國(guó)色天香,也沒(méi)有玫瑰花的的嬌艷美麗......但她卻有一個(gè)最美的品質(zhì)——溫暖,她是我心中最美最美的象征著母愛(ài)的花。

  初春,康乃馨破土而出,像一個(gè)剛剛來(lái)到這個(gè)世界的娃娃,對(duì)這里的一切都充滿(mǎn)好奇。那嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),想要看看這美麗的世界。在陽(yáng)光的照耀下,粉嫩的孩子漸漸長(zhǎng)大,變成了一位可愛(ài)的小女孩,在春雨中翩翩起舞。從天而降的雨點(diǎn)寶寶也輕輕地落在地上,仿佛怕驚擾了正在跳舞的“女孩”。

  春天,明媚的陽(yáng)光叫醒了“小女孩”。她又長(zhǎng)大了,抽出了新的枝條。漸漸地,漸漸地,葉子由嫩綠變成了深綠,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,像小姑娘彎彎的眉毛。不久之后,含苞欲放的花骨朵出來(lái)了,像一位害羞的'少女,雙手緊緊地捂住臉,不讓別人看到她美麗的容顏。

  初夏,那花骨朵在陽(yáng)光下欣然怒放,變成了絕美無(wú)比的公主,她綻開(kāi)了美麗的笑臉,正身著翠綠的長(zhǎng)裙在風(fēng)中輕舞。她的皮膚——花瓣非常透亮、光滑細(xì)嫩;ㄈ锉粖A在中間,像公主帽子上插著的羽毛,懶洋洋地伸展著,抖動(dòng)著......

  啊!康乃馨,我喜歡你呀!我愿意親手將你采摘,獻(xiàn)給我最最親愛(ài)的媽媽。

四年級(jí)狀物作文 篇4

  二三月間,微風(fēng)輕輕的吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的校園美景。山茶花含苞欲放,為校園增添了許多生趣。

  今天中午,我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去看茶花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茶花樹(shù)高約兩米,形狀像一個(gè)圓圓的球兒。走近看,茶花樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮,好像快要流出來(lái)似的。茶葉的葉脈非常清晰,我用手摸了摸,哎呀!好刺人。≡瓉(lái)茶葉兩旁有著尖刀似的齒輪。我在茶花樹(shù)里找茶花。終于找到了一朵茶花苞。

  這朵茶花苞真漂亮呀!頭上戴著一頂火紅火紅的“小帽子”,身上“穿”著白花花的“上衣”和綠油油的“花裙子”。她站在高高的枝頭上,好似一位調(diào)皮的孩子,似乎是等不及要出來(lái)和小伙伴們玩耍了呢!

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹綠了了枊梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了茶花樹(shù)的花苞。

  這一天,我來(lái)到茶花樹(shù)旁。陽(yáng)光下的茶花樹(shù),捧出了幾十朵盛開(kāi)的茶花。

  好美麗的.茶花呀!穿著粉紅色的“花裙子”;中間的花蕊如同是一個(gè)個(gè)黃色的小豆芽。她們有的綴在枝頭“蕩”著“秋千”,如同一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的“掛”在枝腰,張著“嘴巴”歡唱美妙的春天……

四年級(jí)狀物作文 篇5

  我一向討厭蜘蛛?窗!它從上面織到下面,又從左邊織到右邊,而且,還是在我家屋檐上織它那容易破的網(wǎng),真是不知道它在想什么,討厭!可是,我對(duì)它又有點(diǎn)憐憫,不織網(wǎng)抓蟲(chóng),就會(huì)餓著肚子。我應(yīng)該把它趕走,還是把它留下呢?真讓我不知如何是好。

  蜘蛛的脾氣可不大好,只要你動(dòng)手去抓它,它必然反攻,不是咬傷了手,就是中了毒,總之,還是不招惹它為安。

  但是,蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神讓我震驚。在一個(gè)炎熱的夏天,蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),結(jié)著結(jié)著,它似乎是腳下一滑,摔了下去,我以為蜘蛛摔死了,正要去看,不料,蜘蛛“嗖——”地又沿著絲自己爬上來(lái)了,真是讓人不敢相信,過(guò)了一會(huì),它又繼續(xù)織網(wǎng)了,當(dāng)快要大功告成的時(shí)候,來(lái)了一群孩子,他們二話(huà)不說(shuō)地舉起水槍?zhuān)蛑┲刖W(wǎng)射去,蜘蛛也毫不相讓?zhuān)墒,盡管蜘蛛怎么努力,都無(wú)濟(jì)于事,只好狼狽逃走,只剩下被射的七零八落的`網(wǎng)在風(fēng)中嘆息,我想:這下你該放棄了吧,沒(méi)想到,它竟然又一次爬了上來(lái),我大吃一驚,沒(méi)想到,這小小的蜘蛛?yún)s有如此大的毅力,真是讓我敬佩。二十分鐘過(guò)去了,蜘蛛的網(wǎng)終于完成了,我不知不覺(jué)地笑了,也為蜘蛛松了一口氣,它是多么堅(jiān)持不懈啊!

  我不敢再討厭蜘蛛了。它那跌倒后又爬起,遇挫后不輕言放棄的畫(huà)面在我腦海久久回蕩,像蜘蛛那樣做事堅(jiān)持不懈,我一定也能做到。

四年級(jí)狀物作文 篇6

  我喜歡有水果很多,就像天上的繁星眨巴著雙眼,如果你問(wèn)我最喜歡哪種水果,我便會(huì)笑瞇瞇地回答:“當(dāng)然是夏天的可口‘菜’——西瓜嘍!”

  西瓜的生長(zhǎng)地有許多,比如:富陽(yáng)、新登、桐廬??我們的家鄉(xiāng)——富陽(yáng)那兒可是盛產(chǎn)西瓜的好地方,土壤肥沃、水如鏡子。

  “賣(mài)西瓜嘍!”大街上,許多商販都捧著自己的西瓜在叫賣(mài),西瓜是家家戶(hù)戶(hù)不可缺的水果。

  圓個(gè)兒的西瓜上長(zhǎng)著一個(gè)柄,好像剛出生的胖娃娃,用眼睛傻傻的看著你,然后對(duì)著你微笑,那傻樣,使你哭笑不得,小腦袋,不是大腦袋上“繡刻”了許多花紋,西瓜由綠、黑衣袍裝飾著,你看它是不是像趕流行的少女呀!我忍不住誘惑用自己僅剩下的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)西瓜,用一把刀“叭噠”一聲,清脆的響聲,汁水濺了出來(lái),濺到了臉上、衣上??可它還不示弱,拼命地往外鉆,像出了籠的小鳥(niǎo),用勺子往中心一挖,汁水在勺子的頭尖滴溜溜的滑動(dòng)著,“嘀噠”純天然紅色的它向下墜落,在“小井”里開(kāi)了花,微波向四處蕩漾。用舌尖輕輕觸動(dòng)西瓜,那甜味直流心窩。

  紅色的果肉里有黑色的小籽兒,猶如一個(gè)個(gè)小娃娃躺在母親的懷抱里,正沉睡著。

  吃西瓜是我的一種享受,也是解渴的妙方,所以我愛(ài)它。

  秋天來(lái)了,果園里的水果都成熟了。有黃黃的`梨、紅紅的蘋(píng)果、彎彎的香蕉.......其中我最喜歡的是橘子,因?yàn)樗奈兜烙炙嵊痔,耐人尋味?/p>

  橘子有大的、小的,大得像拳頭,小的和乒乓球差不多。顏色有橙紅的、橘黃色和青黃色,橙紅色和橘黃色看起來(lái)很甜,而青黃色的看起來(lái)倒有點(diǎn)兒酸,所以大家買(mǎi)橘子時(shí)不要挑青黃色的。句子的形狀是圓形的,看起來(lái)像圓形的小皮球。

  橘子的用途可多了。它的皮可以泡茶喝、可放在茶里調(diào)味;橘肉可以做橘子汁兒喝。桔子雖好吃,可千萬(wàn)不能吃多,吃多了會(huì)上火的。

  我非常喜歡那甜透心窩的桔子!

四年級(jí)狀物作文 篇7

  我們的學(xué)校有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)在我們教室的旁邊,每當(dāng)下課后,我們便去找大榕樹(shù)爺爺玩。

  大榕樹(shù)的枝干可多啦,密密麻麻的,一條條的枝干從樹(shù)上垂下來(lái),在往四面八方伸延。大榕樹(shù)的.樹(shù)葉密密麻麻的,像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹(shù)真大,我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來(lái),從遠(yuǎn)處看,大榕樹(shù)很大很大,像一把綠綠的巨傘,在陽(yáng)光下,顯得大榕樹(shù)更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹(shù)的椅子下,也不覺(jué)得很熱,陽(yáng)光照在我們身上,使我們更加愉快,忽然一陣微風(fēng)拂過(guò),大榕樹(shù)爺爺好像在跳舞呢。大榕樹(shù)下還有其他同學(xué)在聊天,在欣賞風(fēng)景,我想到:大榕樹(shù)的根這么多,一定很長(zhǎng)壽命吧!

  大榕樹(shù)旁有許多小花壇,我走向前方,蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去,小花園里的花花草草,五彩繽紛,優(yōu)雅奪目:有黃色,有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的,在大榕樹(shù)的細(xì)心照護(hù)下,長(zhǎng)得精神抖擻。

  看著這些景物,我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè),是非常細(xì)心地照顧這里的一切,目的就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我愛(ài)學(xué)校,我更愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù),希望在這么多人的照護(hù)下,大榕樹(shù)長(zhǎng)得更高更大更綠,相信同學(xué)們也會(huì)在老師的教育下,茁壯成長(zhǎng)!

四年級(jí)狀物作文 篇8

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我慢吞吞地爬起床,把鬧鐘關(guān)了準(zhǔn)備起床了。

  哦!你想知道我的鬧鐘長(zhǎng)什么樣的嗎?那我就來(lái)介紹一下它吧!

  它的全身是粉紅色的,頭上有兩個(gè)小耳朵,中間有一根鋼條連接著,小耳朵中間還有一個(gè)鬧鐘敲擊針。鐘面上有兩個(gè)公主,一個(gè)是灰姑娘——仙蒂,另外一個(gè)是美人魚(yú)——愛(ài)麗兒。仙帝她穿著藍(lán)色衣服,還有金燦燦的頭發(fā)。愛(ài)麗兒她穿著藍(lán)色的衣服,紅色的頭發(fā)。她們都很開(kāi)心地笑著。鐘面上有1至12這些數(shù)字圍成一個(gè)圈,數(shù)字不是平常我們見(jiàn)著的那種數(shù)字,那種數(shù)字很漂亮。它一共有四個(gè)指針,一個(gè)黑色而且非常短的時(shí)針,一個(gè)稍長(zhǎng),也是黑色的分針,還有一個(gè)很長(zhǎng),顏色是銀色的,一直在轉(zhuǎn)動(dòng)的指針,是什么針呢?對(duì)了!是秒針。你可能會(huì)想,一個(gè)鐘面上就只有三個(gè)指針,不可能還有一個(gè)。如果你這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn),還有一個(gè)定鬧鐘的時(shí)間的針。當(dāng)鬧鐘指針與時(shí)針重合的時(shí)候,鬧鐘就會(huì)響起來(lái)。鐘面旁邊還有一個(gè)小燈,不仔細(xì)看,是看不出來(lái)的'。因?yàn),你只要按一下鐘的后面的一個(gè)小按鈕,一按,鐘面旁邊就會(huì)呈現(xiàn)出黃色的燈來(lái)。鐘的最下面有一雙黃色的小腳,跟米老鼠的差不多,好像隨時(shí)都能走動(dòng)起來(lái)。

  我喜歡我的小鬧鐘,有了它,我每天上學(xué)不遲到了!

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