四年級金魚作文集合五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級金魚作文5篇,歡迎大家分享。
四年級金魚作文 篇1
前天,我買了四條小金魚做為觀察對象,小金魚像是一個個小姑娘,羞答答的。
我放了粒魚食,小金魚們都縮在一起,好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的,探出小腦袋,看著我,好像是征求一下我的意見,我點了點頭,它居然游過去總服務臺嘴碰了碰這顆“魚雷”,它感覺那個東西不會傷害它,就大膽地吞了下去,它好像感覺味道很好,就咂了咂嘴,游走了,當它發(fā)現(xiàn)沒有別的.東西給同伴們吃了,就游到同伴身邊,用身子蹭了蹭它們,似乎說對不起,我被這幅畫面所感動,又扔下幾粒魚食,其他幾條魚也游過去,把魚食吃掉了,那條花的魚也沒過去搶。
雖然人類是高智能動物,但人類有時不比動物團結。
四年級金魚作文 篇2
我家魚缸里有三條美麗而肥碩無比的金魚。我很喜歡它們,因為它們可愛而頑皮。
這些金魚各有各的特點,色彩鮮麗,紅的、金的、紅白相間的,它們游起來形態(tài)各異,美麗而優(yōu)雅。全身金色的魚,就像皇帝穿著龍袍,游起來大搖大擺,頗有貴族之風,他的名字就叫“小皇帝”了;紅白相間的魚,讓我想起丹頂鶴,一看就知道他的.氣質大不相同,游起來婀娜多姿,美麗動人,我給他起名叫“小鶴”;還有一條全身上下穿著紅色衣裳的魚,這條魚最聰明,每次吃東西,他都能想辦法讓自己吃的最多,我給他起名叫“小吃貨”。
“開飯啦!”我把一只肉嘟嘟的紅蚯蚓放進了魚缸,一場大戰(zhàn)開始了,“小皇帝”和“小鶴”就像公牛一樣,互相頂著對方,只有狡猾的“小吃貨”在旁守株待兔,等待時機,就在紅蚯蚓開了條口子的時候,小吃貨沖上前去,咬住蚯蚓一吞,蚯蚓便下了肚。
它們在吃東西的時候,嘴巴一開一合的,吃飽后還會從嘴里吐出一串串小泡泡,樣子可愛極了!可它們也有友好的時候,高興的時候,他們會相互追逐,嘻戲,有時還會玩捉迷藏的游戲,我隔著玻璃,看著它們在水中你追我趕,“小皇帝”還時不時翻幾個跟頭,在顯擺自己游泳的技術,“小鶴”也不干示弱,剪刀似的尾巴靈活擺動,一下就超越了它們。“小吃貨”是它們之中最懶的,只見它靜靜地在一旁悠閑自在的游著呢。
這些金魚這么可愛,真希望爸爸能再給我買幾條!
四年級金魚作文 篇3
凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧水綠草稱著它,好像一朵大紅花.小朋友,你們知道這是什么嗎它就是可愛又美麗的小金魚.
小金魚圓圓的小腦袋兩邊鑲嵌著一對圓溜溜的大眼睛.下面有一張又闊又大的嘴巴,紅紅的,像涂了口紅似的.小金魚的鰓一張一合的,是魚兒用來呼吸的.一個個金光閃閃的`魚鱗整整齊齊的貼在魚兒身上, 好像穿著厚厚的鎧甲.小金魚的尾巴像一朵美麗的花.
我喂它們魚食的時候,小金魚擠成一堆,爭先恐后的搶著,好像在說:這是我的,你們誰都不要動,我要全部吃完.它們你擠我,我擠你,誰也不讓誰,直到把魚食吃完才散去.
魚兒悠閑的時候,在水中慢慢地游著,好像在說:我們的日子過得真幸福呀!
當你猛的敲擊魚缸的時候,嚇得魚兒四處亂竄,好像在說:地震了,快逃吧!
我有好幾天沒有給它們換水了,會有一股濃重的魚腥味撲鼻而來.
小金魚可以美化家居陶冶情操,為人們的生活帶來了無限的樂趣;金魚還是吉祥如意和平幸福友誼的象征.
四年級金魚作文 篇4
我家養(yǎng)著六條小金魚,想知道它們是從哪兒來的嗎?告訴你吧,那是我去年夏天跟媽媽一起從蝶園廣場釣回來的。
小金魚們都長著一對圓鼓鼓的大眼睛,穿著紅、黑、橙、黃、紅白色的外套,掃帚似的.大尾巴,好像在掃地。我還給它們起了名字:紅衣公主、黑大王、小彩虹、紅葡萄、小可愛、小剪刀。
它們中黑大王數(shù)老大,總是欺負小剪刀和紅衣公主,用“掃帚”一甩,就會把其它正在嬉戲的金魚擠到一邊,仿佛是給它們下過了命令似的。它們還總是浮到水面上,鼓起腮幫,比賽吹泡泡。
每次當我把魚食放進魚缸的時候,它們都會爭先恐后的來搶,最厲害的就要數(shù)小彩虹了,別看它身材小巧,搶起食物來可絕不含糊,總是搶在別的魚之前下口,就連黑大王看到這一切也無可奈何。不過,它們也不用擔心吃不飽,因為我每次喂的魚食都很多。
它們是我最好的伙伴,當我不開心或者無聊的時候,我就會去看它們。一看到它們在自由玩耍,快樂嬉戲,我的煩惱就煙消云散了。我好喜歡它們呀!
四年級金魚作文 篇5
今天一放學回家,就看見茶幾上一放著一個嶄新的魚缸,里面游著幾條小金魚。小金魚美麗極了,鼓鼓的眼睛,圓圓的.嘴兒,胖胖的身子,長長的尾巴。它們色彩鮮艷,有紅色的,有黃色的,在燈光的照射下,就像披了一件閃閃發(fā)亮的尼龍衫。
當我寫完作業(yè)去看它們時,小家伙們卻一動不動地趴在魚缸底,我急忙跑去問媽媽,媽媽看了看,笑著說:“金魚正在睡覺呢,你放心,肯定沒事的!蔽疫是半信半疑,就抱起魚缸晃了幾下,只見小魚兒又迅速游動起來,我心中的一塊石頭才落了地。
又過了幾天,這些金魚好像和我已經成了“熟人”了。它們一見到我,就快活地游來游去,尾巴一擺一擺的,好像一群舞姿優(yōu)美的芭蕾舞演員在表演。過了一會兒,小家伙們玩累了,就用一雙雙大眼睛瞪著我,似乎在說:“小主人,我們好餓,能給我們一點食物嗎?”這時我會毫不猶豫地丟下一把魚食,魚兒們也不顧自己高貴的形象,飛速游向目標,爭先恐后地吃起來,吃飽了,便揚長而去,繼續(xù)嬉戲著。
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