【推薦】小學(xué)四年級作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
星期天,我做了一臺登陸艦,我給它取了一個名字:喬米斯登號。它的重量不是“噸”,而是克,因為它是用我的泡沫做成的。它與眾不同,因為它是利用排水裝置,在中間挖一個大洞,兩端各放一個細棒子,用橡皮筋系起來,放在細棒子上,中間有一個薄木片。這樣,薄木片可以不斷排水;登陸艦里面的空間比較大,可以坐幾十個玩具人,兩旁的.魚雷、探照燈把登陸艦裝扮得十分美麗。向上看,還有漂亮的五星紅旗呢!正前面,眺望臺上,還有一個望遠鏡,當(dāng)敵人來臨時,可以及時發(fā)現(xiàn)。
登陸艦不但美觀,而且實用。昨天,我把它與買來的登陸艦比賽,居然獲得第一名。
設(shè)計登陸艦不但培養(yǎng)了我的動手能力,還讓我養(yǎng)成了愛動老筋的好習(xí)慣,真是一舉兩得。
小學(xué)四年級作文 篇2
尊敬的爸爸媽媽:
你們好!
1995年3月3日,一個小生命誕生了,這個名叫周拓的小嬰兒就是我。現(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了,在這輾轉(zhuǎn)的十年里,回想起無限的往事,情緒異常復(fù)雜。
在這十年里,你們給過我多少愛,給過我多少關(guān)心,多少祝福,這些愛,這些恩,這一聲聲的祝福永遠刻在我的腦海中,永遠在我的心坎上生根。
十年,我有一個屬于自己的十年,在這十年里發(fā)生過許多事情,這些事,不停的在我眼前浮現(xiàn)……
你們還記得那一次嗎?那是一個陽光明媚而令我們高興的一天,全校組織同學(xué)們聽著名作家—— 曉玲叮當(dāng)?shù)闹v座,我們每人搬了一條凳子,興致勃勃地下樓去。兩個小時之后,講座結(jié)束了,我們邊討論,邊背著凳子大步向上跨樓梯,這時,前面一位同學(xué)的凳子砸到了我的頭上,我忽然感到頭上一股脹痛,接著,一種熱融融的液體出現(xiàn)在我的頭上,順著頭發(fā)流了下來,滴在了地上,有的同學(xué)大聲喊“血”。血似乎打破了往日的寧靜,班主任伍老師三步并作兩步跑到我的身邊,把我送到醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)見我的傷勢醫(yī)務(wù)室條件有限,不能進行處理,便把我送到了大醫(yī)院,并聯(lián)系了您。
汽車在馬路上顛簸,當(dāng)時的我既疼痛,又害怕,便開始嚎啕大哭起來。十分鐘后,我們到達了醫(yī)院,沒想到您已先到一步,您急切地問“我兒子怎么樣”?校醫(yī)拼命解釋:“不會有事,只需要將傷口進行特殊處理,打一針破傷風(fēng)預(yù)防針就可以了。”聽了校醫(yī)的話,您那已停在嗓子眼的心終于放下去了?吹搅四奈逸p松多了?蛇在傷心的抽噎著。您走過來,安慰我,您那紅通通的眼睛里,淚珠在里面打著旋。原來您聽到這個消息,急急忙忙的從很遠很遠的地方坐計程車過來的。
父親的愛是威嚴的,更多是流淌在內(nèi)心的,而母愛呢,它是脆弱的,也是堅強的。
每當(dāng)我考試的'時候,我都認為自己一定可以考前幾名,可在三年級的一次考試中,我卻落敗在了第七,剛接到這個消息的我還不相信,我想到,我怎么只考了個第七;氐郊依,您趕忙問我:“考得怎么樣,我搖了搖頭,就舉起雙手,伸出十只指頭,去掉其中三個“第七?”我微微的點點頭,然后撲到您的懷里哭了起來,您明白了我為什么哭,便對我說:“一次考試算不了,關(guān)鍵是要從考試中學(xué)會總結(jié)自己,總結(jié)自己的不足,對嗎?”“嗯!”我哽咽著點點頭。您又說:“不要灰心,繼續(xù)努力,保證你下次考前幾名!記住這句話,只有輸?shù)闷鸬娜,才能贏得這個世界!”您的這一番話,教育了我做人,使我對自己又重新充滿了信心,當(dāng)我拿著第一名的獎狀回來時,您笑了……
在這如歌如畫的十年里,你們關(guān)心,你們的教育,都記錄在一個小小的本子上—腦海,在這十年里,你們的每一句問候,甚至每一個小小的舉動,也清晰地記錄了上去,我并沒有忘記,只是不愿想起,只是歲月的塵埃遮掩了這些細節(jié),如今,讓我撣落歲月的塵土,以無比的虔誠直面往昔和那些清晰可辨的細節(jié)……
此致
敬禮
你們最愛的孩子—周拓
小學(xué)四年級作文 篇3
今天,我正在屋里看書,可是外面突然打了一陣雷,接著就開始下大雨。
我剛開門就有一陣大雨迎面而來,害得我身上都濕了。因為衣服還有兩件沒有收,所以我就打著傘收,把我的.衣服徹底淋濕了。到了屋里,我把濕了的衣服換掉了,天空又打了一下非常大得雷,把我嚇了一跳,在我看書的時候,雨打在地上和雷聲讓我都無法看書了,我就只好去幫媽媽干活。這場雨一直從上午八點多下到下午兩點多,都快把我煩死了,不下了之后,我就又繼續(xù)去看書。
這場雷陣雨不僅下得很大,而且把我好不容易做成的泥巴人都給沖刷成了一攤泥水。
小學(xué)四年級作文 篇4
我有許多的幻想,要是數(shù)起來比大海里的魚都多,比天上的星星都多。
假如我是春雨我會滋潤生長在沙漠里的樹木,小草,鮮花,我會把沙漠變成美麗的綠洲。我還會澆灌大地讓大地復(fù)蘇,給大地鋪上綠毯。我還會凈化空氣,讓空氣更加清新,不會在讓人們呼吸有污染的空氣。
假如我是夏天的一陣清風(fēng),我會讓人們不在被炎熱的夏天所困擾。我還會為辛苦勞動的農(nóng)民伯伯和環(huán)衛(wèi)工人送去一陣陣清涼的微風(fēng)。
假如我是秋風(fēng),我會吹過田野讓田野到處金燦燦的,我還會吹進果園,讓農(nóng)民伯伯的辛苦早日收獲。我會吹過樹林,樹林中的落葉,像一只只黃色的`蝴蝶在空中翩翩起舞。
假如我是冬天里的一片美麗。漂亮的小雪花,我會去松樹上找小松鼠和小鳥做好朋友。我還會飄到被點燃的煙花旁邊,來觀賞美麗的煙花。我還會飄到飛機和卡車上讓它們帶我去每一個角落,去探險,去環(huán)游世界。
假如我能成為一名科學(xué)家,未來我一定會發(fā)明一個自動機器人可以變成吹秋風(fēng)的機器了,只要一吹糧食就會成熟。這一個多功能機器人,還能變形成收割機,這個機器人接收太陽能自動充電。一按收割鍵會自動收割,它排放的不是有害氣體而是有花香的空氣,這樣農(nóng)民和果農(nóng)就不用秋天豐收時那么辛苦和勞累了。
雖然我的幻想不一定能實現(xiàn),但是我會努力的,加油!
小學(xué)四年級作文 篇5
我是一個愛玩的男孩,但令我最自豪的是我喜歡做好事。
一次,我值日回家,因為值日得太晚了,天也快要黑了,我一個人走在一條馬路上,走著走著,突然我借著路燈昏暗得光線,隱隱約約地看見一個人在馬路上搬什么東西,我躲在一旁看,等那人走后,我再走近一看原來是個小偷,而且他還把陰井蓋給偷走了。
我想如果人走到這里不就會掉下去嗎?這個壞蛋只考慮到自己,一點也不想到路人怎么辦,真是可惡!于是我便暗下決心把他給抓住。
第二天,我叫了幾個大人跟我一起走。
來到那里我們先躲在了樹下。等了很久還沒來,大人們有點不相信了,以為我在騙人,又等了一會兒目標(biāo)終于出現(xiàn)了,那個小偷果然來了。我對大人們說就是他,他們一個個聽了都已經(jīng)迫不及待了,一個大人說:“捉小偷呀”。于是他們一起出去把那個小偷給抓住了。
我真為我自己自豪呀!
小學(xué)四年級作文 篇6
一次不經(jīng)意間看到這樣的詩句“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,當(dāng)時我的腦海里就浮現(xiàn)出無數(shù)的畫面,讓我久久不能忘懷。從此,大海就像吸鐵石一樣吸引著我去體驗一番。就在去年暑假,機會來了。
那天,懷著無比激動的心情,我們站在海邊的大堤上等待漲潮。波浪親吻著巖石,不時有幾只海鷗從海面上掠過,腳下的大海平靜、寬廣。
“嘩啦”,海水的.躁動把我從平靜中喚醒。我的衣服被水打濕了。這是怎么回事?我抬頭一望,茫茫的海面上泛起一道銀光,波光閃爍著,隨著海水流轉(zhuǎn),浪花撞在礁石上,綻出碎玉般潔白的水花。
大海醒了,喘著氣,轉(zhuǎn)側(cè)著,打著呵欠,伸著懶腰,抹著眼睛。因為小島擋住了它的腳步,它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗起來,發(fā)出抵抗的嗥叫,擊碎了海的鱗甲,片片飛散。
大海的溫柔恬靜在剎那間消失得無影無蹤,它像一頭發(fā)狂的獅子拼命向岸邊沖去,浪花四處飛濺。我的耳畔響起了各種聲音,摻雜在一起,像千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。此時,我的腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的畫面,然而我更覺得浪花像一名戰(zhàn)士,在海上盡情地揮舞著兵器。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半小時過去了,海水終于沒過了海灘,拍擊著大堤下的石頭,濺起了一個個晶瑩的水珠,最后又落入了海水中,與大海融為一體。
遙望遠方,海水與天空緊緊相連在一起,形成了一條線?粗@景色,我的心胸也頓時變得寬廣起來。
小學(xué)四年級作文 篇7
唐伯虎是我國古代一個非常有名的畫家,很有畫畫的天賦。今天,我讀了一篇有關(guān)唐伯虎的文章——《唐伯虎學(xué)畫》。文中的唐伯虎不但讓我了解了他學(xué)畫的認真與艱苦,更讓我從中學(xué)到了學(xué)習(xí)要一絲不茍、學(xué)無止境的道理,使我受益匪淺。
這篇文章講: 唐伯虎從小就很喜歡畫畫,長大后他拜畫家周臣為師學(xué)畫,過了兩年,他畫什么都已是栩栩如生了,但他還是不自滿,又拜畫家沈周為師,沈周多次的表揚讓唐伯虎驕傲起來,多次要求回家。于是沈周在一次喝酒時故意說很熱,讓唐伯虎去開窗,可唐伯虎怎么也打不開那扇窗,仔細一看,竟是沈周畫的一幅畫,這讓唐伯虎羞愧極了,決定留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此他更加努力地學(xué)畫,始終專心致志,一絲不茍,最后終于成了著名的大畫家。
通過讀《唐伯虎學(xué)畫》這則故事,使我知道了學(xué)習(xí)是永無止境的,不能因為一點點的成績就驕傲自滿,否則你永遠也不會有所成就。我們在學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)文中的`唐伯虎,應(yīng)該牢記四個字:學(xué)無止境。文中的唐伯虎正是因為他的刻苦和堅持,才能成為一代畫家。因此,我們無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,只要肯努力肯付出,將來必有回報。
在這里,我想到了自己。我在班級中是一位成績較為出色的學(xué)生,尤其是數(shù)學(xué)方面,還成為了老師的小幫手?上因湴磷詽M,自認為把數(shù)學(xué)學(xué)到家了,結(jié)果在期末考試中,數(shù)學(xué)考試成績還不如中上生,而與我結(jié)對手拉手的同學(xué)卻有很大的進步。我感到好慚愧!所以,從現(xiàn)在開始,我要學(xué)習(xí)少年唐伯虎,做個學(xué)無止境的人。牢記“學(xué)無止境”這四個字,把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)生活中的引路燈,照亮我學(xué)習(xí)生活的道路,使我的學(xué)習(xí)更上一層樓,將來成為祖國的棟梁之才,更好地為祖國的建設(shè)作出貢獻!
小學(xué)四年級作文 篇8
手有各種各樣的,有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有細嫩的,也有粗糙的,我見過的手就有很多種。
就拿我們家里人的手來說吧,就各不相同。我的手呢,還算小巧。五個手指美觀地長在手上,纖細修長,如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿,又如同五座秀麗的小山矗立在那媲美,十分可愛。每個手指關(guān)節(jié)處有些皺紋,當(dāng)我張開雙手掌時就可以清楚地看到它們,這是由于手指常年靈活運動形成的。我的指甲蓋細長,呈粉紅色,指甲蓋下部有一小截呈白色的、彎彎的月牙部分,指甲經(jīng)常剪得平平整整,清洗的干干凈凈。有幾條很深的.紋路,有規(guī)律的分布在掌心里,這是與生俱來的遺傳因素吧!手心很神奇的將五個指頭連在一起。手背上,則隱約可見一些青筋,但不明顯。我的手十分靈活,它可以寫出娟娟繡字,也可以畫出精美的圖案,還可以做很多有趣的事……左手和右手,這一對好兄弟,給我?guī)砹朔奖悖粌H美麗而且有用,我非常喜歡我這雙纖細又能干的巧手。
媽媽的手很普通,既不是很白嫩,也不是很粗糙。這雙手有些發(fā)黃,不像我的手那么白。它的皮膚很光滑,肉比較厚實,軟綿綿的,摸上去十分舒服,湊近一聞還有一絲絲的香氣呢!我非常喜歡我媽媽的手,經(jīng)常撫摸這雙手,每一次都給我一種親切、溫柔的感覺,讓我感受到了母愛。媽媽的手指長得很飽滿、指頭中間有特別深的皺紋,手指肥嘟嘟的,很是可愛。指甲不是很長,圓鼓鼓的,小巧惹人喜愛。手心也有幾條紋路,像細細的劃線。手背上除了一些細紋看不到青筋,媽媽的手可是非常靈巧的,這雙手像魔術(shù)師一樣,可以把本來一個破爛的東西變成一件嶄新實用的物品,把臟衣服變得跟新的一樣,家務(wù)活可缺不了它!
爺爺?shù)氖帜,則一眼就能看出這是老年人的手,整只手粗壯有力。細看手心,你會很驚訝:從來沒見過這么多皺紋的手!手上的皺紋密密麻麻,像蜘蛛結(jié)的大網(wǎng),讓人眼花繚亂;又像迷宮一樣繞在一起。手背上的皮膚很松,沒有一點彈性。手指像半截老松木,十分粗硬。這雙手之所以會這樣,是因為它為我們家做出了許多貢獻:壞了的電器,這雙手能修好;破了的衣服,這雙手能補好;廢舊的竹竿,這雙手能把它變成美麗的風(fēng)箏……爺爺?shù)倪@雙手雖然樣子不好看,但非常靈活,真是我們家的一寶,沒有它我們還真不方便呢!
每只手各不相同、各有千秋,但是對于我們每個人來說,都是身體寶貴的一部分,我們都應(yīng)好好愛惜和利用它。
小學(xué)四年級作文 篇9
粉筆是由石膏制成的,它是個圓柱體,長大約六。七厘米。通常白色用得比較多。除了白色外,還有綠色。紅色。黃色。藍色等等。粉筆能寫字,主要是在黑板上寫字。用于教學(xué)。
粉筆在我們學(xué)生的學(xué)習(xí)上是不可缺少的工具,數(shù)學(xué)老師用它來教我們解難題。語文老師用它來教我們識字,美術(shù)老師用它來教我們畫畫。
從剛學(xué)會數(shù)1、2、3、4......的小朋友,從剛認識上。下。左。右等等的小朋友,都是我們的老師用這些小小的粉筆教會我們的。日復(fù)一日,年復(fù)一年,多少小小的粉筆由一根指頭長的身軀變成了一個個小小的指頭,直到最后消失了。它培養(yǎng)了多少的學(xué)生成才,可它從來是不求報酬的。它們?yōu)槲覀儬奚俗约海删土藙e人。這種精神真的是非常值得我們尊重和尊敬。
可是粉筆也有一個小缺點,那就是非常傷我們?nèi)祟惖?皮膚,我們的老師天天上課要用它們,用完一支又一支,天長地久,老師的手會癢會痛的,因為粉筆是用石膏做成,而石膏對人的皮膚很損傷。所以我們一定要認真學(xué)習(xí)才能對得起老師的付出。
小小的粉筆,我很感激你,是你讓我們學(xué)到了很的知識。我想我以后一定要用我學(xué)到的知識發(fā)明一種對人體無害的粉筆,這樣我們老師的手就不會受到傷害了。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級作文01-06
小學(xué)四年級作文11-04
四年級小學(xué)作文11-07
小學(xué)四年級作文08-13
小學(xué)四年級作文12-11
梨花_四年級作文_小學(xué)作文07-09
游泳_四年級作文_小學(xué)作文07-12
秋思_四年級作文_小學(xué)作文07-09
小雞_四年級作文_小學(xué)作文07-09