小學四年級作文300字8篇[集合]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字 篇1

　　最疼我的人想必是我的媽媽，她有著善良的心地、一頭染著褐紅色的頭發(fā)和粗糙的雙手，這雙粗糙的手，帶給全家人溫暖。媽媽從我一出生，就一直陪伴在我身旁，媽媽常說，我就是上帝給媽媽的禮物，讓我來孝順媽媽。

　　以前我生病時，媽媽不分晝夜的'照顧我，陪伴在我身旁。當我還小時，她幫我打理一些事，也把家里打掃得干干凈凈。當我跌倒時，媽媽總是會趕緊跑到我身旁，扶我起來，問我有沒有受傷。當我功課不會時，媽媽就會耐心的教導我，直到我會為止。媽媽是我最好的朋友，當我有心事的時候，她都會很有耐心的聽我訴說，媽媽也是最疼愛我的人，當我成績好的時候，她都會稱贊我，當我成績變差時，她不會責罵我，反而還會教我，這些原因讓我覺得媽媽是最疼我的人。

　　媽媽有沒有陪伴在我身邊的感覺，真的讓我的感覺落差很大。媽媽在我身邊都會提醒我一些事情，讓我感覺到一種幸福，這些幸福是用錢也買不到的，媽媽不在我身邊時，就變成很多事都要自己處理，而且還有一種失落和空虛的感覺，所以導致心情的起伏很大。

　　媽媽很辛苦的把我生下，而且無微不至的照顧我，所以我很想趕快變成大人，換我來照顧她、保護她以及孝順她。

小學四年級作文300字 篇2

　　在成長的道路上，各人有各人的快樂，我的快樂與眾不同，既不是吃的，也不是穿的，如果你有時間，就聽我講講好嗎？

　　去年夏天，我回到老家，看見許多小朋友都騎著自行車，我特別羨慕他們，就求爺爺給我買了一輛自行車，讓爺爺教我。

　　剛開始學的時候，爺爺抓著自行車的車尾，讓我騎，過了一會兒，爺爺突然松手了，自行車就東扭西歪了，不聽我的使喚，然后，車子一頭撞到了墻上，我跟地面來了個親密接觸。再試再跌，再試再跌……

　　最后，我問爺爺還有什么辦法，爺爺說：“先把右腳放上去，左腳蹬著地，右腳一騎，左腳再收回來不就行了嘛？”我按爺爺?shù)囊�求去做，慢慢�?，果然成功了，我騎上車子頓時感覺身輕如燕，車子像風一樣快。我問爺爺：“這么好的方法為什么不早點告訴我呢？”爺爺意味深長的說：“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪！”

　　你看，學會了騎車很快樂，陪陪爺爺更快樂！生活中的快樂是不是很多呢？

小學四年級作文300字 篇3

　　今天早上九點鐘吃完了早飯，爸爸帶著我去森林公園玩，哪里的動植物長的既茂盛又可愛。那么就讓我來說說我們是怎么度過那美好時光的吧。

　　首先到了森林公園，一眼擺放在我眼前的就是那一輛又一輛的小轎車。有白的、有黑的、有紅的、有黃的，很明顯在這里玩的人很多。進了森林公園的大門�！罢娴�，這里的人的確很多，我說。”后來弟弟接著說：“這里真美呀！”走著走著，我們看到了兒童樂園。那里有旋轉(zhuǎn)木馬的游戲、有捕魚達人的游戲、還有撈球投球的游戲。不光只有這些游戲，還有很多游戲，說也說不盡。

　　然后爸爸帶著我們又去了海洋動物館。那里的魚各不相同沒有一條魚是相同的。就算有相同的`魚，可是他們的顏色都不同。那五顏六色的小魚，美麗極了，真是引人注目。那里有金魚、小燈魚、小丑魚、小海龜、小烏龜、大烏龜、和白色肚皮、大嘴巴的青蛙先生。還有很多小魚，我都記不清楚了，這里的小魚真多呀！最后爸爸帶著我們出去了森林公園，搭上了出租車，回家了。

　　到了家里，我自言自語地說：“這個森林公園真是太美了，有機會我還想再去一次森林公園！”

小學四年級作文300字 篇4

　　爸爸，我已經(jīng)11歲了。在這漫長的歲月里，您為我操碎了心。

　　從我上一年級起，您就不怕辛苦的接送我。每天，您本可以7：30起床，可是因為要送我上學，您也得賠我早起，我知道您非常辛苦。每天晚上，您把本應該休息的時間用來輔導我做功課，我知道您非常勞累，但您卻毫無怨言。

　　記得我上三年級的一個雨天，我因為值日，所以出來的比較晚。當我走到校門口時看見您打著傘在等我，當您看見我的時候就急忙跑過來。為我披上了一件衣服，當我拉著您的手時，發(fā)現(xiàn)您的'手冰涼的。

　　還有一次，因為我課堂沒有認真聽講，當老師考我的時候，我什么都不知道。所以被老師罰寫單詞。當老師向您說這件事的時候，我知道那時候您非常傷心，而且您的心就像刀割一樣痛，對嗎？

　　爸爸我想對您說：“我永遠愛您�！�

小學四年級作文300字 篇5

　　這周六，天氣還不錯，我們一家人一起到了鄞州公園去放風箏。我們一到公園，就迫不及待地把風箏裝好。突然吹起一陣風，我們就擺好放風箏的動作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把風箏放開，可是，這次沒有我們想象的`那么好，風箏沒有起飛。爸爸說，風還不夠大，我們再試一次，還是失敗了，有點傷心。正在這個時候，爸爸再次舉起風箏，我在前面跑起來，居然飛起來了。風箏在天上飛呀飛，不一會兒就飛到了藍天。我問爸爸：“爸爸，我們的風箏怎么變小了？”“不是風箏變小了，而是風箏飛遠了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。

　　這時，有許許多多的風箏在天空中自由自在地飛翔，有的風箏像小鳥，有的風箏像蜜蜂，有的風箏像蜻蜓，有的風箏像金魚，還有我的老鷹風箏，不一會又來了很多小朋友，大家都在圍觀看放風箏。

　　太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏，依依不舍地離開公園，踏上回家的路。

小學四年級作文300字 篇6

　　每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名小學老師。

　　我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好小學老師。

　　做小學老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學老師是不簡單的事情，我們班的語文小學老師——曾小學老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對小學老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是小學老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學老師的.工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

　　就看小學老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的小學老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

小學四年級作文300字 篇7

　　作文課上，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們猜猜有什么作用，同學們有的說它可以用來寫字，有的.說可以用來寫毛筆字，還有的說它還能用來折紙飛機我覺得它更可以用來折垃圾盒。

　　老師說要在紙上撕一個洞，然后鉆出去，我想這么一張小紙怎么可能鉆進去，我怎么也不相信。

　　我要在紙上撕一個洞，想試試自己能不能鉆進去，我先拿這紙猶豫了一回，接著小心翼翼地一點一點的撕了起來，再小心地一鉆，最后厄運還是發(fā)生了，紙還沒過頭的一半就爛掉了。

　　我們沒本事紙洞鉆人，現(xiàn)在只能看老師的了。老師還真是有點夸張，只用了我們的一半，然后老師撕呀，撕呀……最后把那張紙打開一個大洞，可能夠我們?nèi)齻�人一起鉆，最后老師輕松鉆了進去。

　　我很想學這個本領，因為學會這個本領可以回家騙爸爸媽媽。

小學四年級作文300字 篇8

　　今天，我和奶奶去參觀濰坊文物展覽，我特別高興。

　　這次展覽會分為民俗文物和民間藝術兩部分。我最感興趣的是展柜里的那些老虎：一種是布藝老虎，一種是泥捏老虎，這兩種我都喜歡。

　　布藝老虎大的大約有枕頭那么長，小的只有火柴盒那么大。一只只老虎全身金燦燦的，兩只眼鏡黑黑的、大大的，就像兩顆黑寶石一樣，閃閃發(fā)光，張著紅紅的大嘴巴，像要吃人似的.。但是我覺得很可愛，真是虎虎生威。透過玻璃往里面看，我發(fā)現(xiàn)這一群老虎全都是手工制作的，用針線一針一針縫起來的，做得特別精細。

　　泥捏的老虎更有意思。身體分為兩部分，用像布一樣的東西，從腰連結(jié)起來。奶奶說：很多年以前，集市上就賣這樣的老虎，用兩只手用力一碰一拉，就會發(fā)去�；５慕新�，可好玩了。聽了我奶奶的話，我真想親自去玩一玩。

　　看著這些老虎，我很感動。我覺得我們?yōu)H坊人真了不起。我們?yōu)H坊的民間藝術還有很多很多呢。有空你來看一看吧!

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