（必備）小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)的過程中，有很多第一次。但我記憶最深的就是第一次做飯了。
有一次，我放學(xué)回家，看見我們家門鎖著，我喊：“媽媽，媽媽。”可是沒人應(yīng)，媽媽上哪里去了呢？我去鄰居家張奶奶問了一下，張奶奶說：“我的.媽媽去我姥姥家看望我姥姥了�！边�把媽媽交給她的鑰匙給了我。
我回家把門開開，想了想，怎么辦呢？媽媽沒在家，我做什么飯呢？下午還有課，不如我試試做米粥吧！
我把鍋拿出來刷了一下，然后放進(jìn)了電飯鍋里面。淘了一把米，我多掏了幾遍，然后放在鍋里，倒了兩勺水放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，開始煮。
過了30分鐘以后，有一種香氣撲鼻的香味而來。哦！原來是飯煮熟了。我掀開鍋蓋一看！��！真熟了！我把電源拔了。我吃著非常想。
在生活當(dāng)中每個(gè)人都有第一次，有的是成功的，有的是失敗的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一天，一只小毛驢在在草地上津津有味的吃綠色青草。突然，一只大灰狼悄悄向這邊走來。它邊走邊想：今天，可有美餐了!小驢子看見大灰狼馬上裝成走起來一瘸一拐的。這只大灰狼奇怪的`問：“小毛驢你怎么了？”
小毛驢說：“我跳過籬笆的時(shí)候，腿上不幸扎了根刺，現(xiàn)在還疼著呢!要是，你把剌幫我拿出來你就可以吃我了，要是你把我吃到肚子里，剌就會(huì)扎到你的喉嚨哩!”
狼相信了，就去找那一根刺，小毛驢趁大灰狼不注意，用腳一下了把大灰狼踢到一米多遠(yuǎn)把大灰狼牙都踢掉了。大灰狼的嘴里流著血。狼一邊跑，一邊喊：“啊!今天上了小毛驢的當(dāng)，我爸爸讓我不能上當(dāng)，也不能醫(yī)生，今天我上了毛驢的當(dāng)。”狼一邊跑，一邊叫這著。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
下課了，我坐在教室里，獨(dú)自望著窗外，不禁聯(lián)10年以后的。
10年以后，這里的四周著樹木，。在校園最前方，是綠色的竹林，林鳥兒，熊貓?jiān)诔灾窳耍衩利惖拇笊�。教學(xué)樓大門，是用竹子做的，墻壁上還風(fēng)鈴，只要有風(fēng)吹來，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的響聲。里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，電梯四周是小松樹和花草。當(dāng)電梯向上升時(shí)，會(huì)彈跳著，以四周的彈力來回跳，等到想去的樓層，自動(dòng)停。
電梯又會(huì)彈跳著自動(dòng)回到一樓。當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)，給你講課機(jī)器人，他打你，只會(huì)當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，給你講道理，眼睛比人靈敏，他能幾百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里，也有花草，長(zhǎng)在墻里，電腦的花草，會(huì)隨時(shí)給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色一點(diǎn)粉色，讓人覺得很�！吧险n了。”有人叫，伴著悅耳的音樂，上起了音樂課，可我仍然浮著美麗的。
我覺得，這想像，我以后的要比這座還要美麗你想10年以后的是樣子的嗎？就讓我?guī)闳タ匆豢窗�！早晨，我睜開了的眼睛。望了望在與窗戶游戲的白云，一下子又坐在了自動(dòng)梳洗機(jī)上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，機(jī)器就開始工作了。我先把嘴張開，機(jī)器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進(jìn)了餐廳。桌上放好了早點(diǎn)。我便津津有味地吃了。等我吃以后，機(jī)器人便把宇宙飛船吆喝來了。（順便說，我住在火星上，地球?qū)嵲谑翘×�。）我乘宇宙飛船來地球，踏上了我離別的'土地，來瑞金路高科技教程小學(xué)。巨大的屏幕呈我。上面顯示著“歡迎您來到瑞金路高科技小學(xué)，如您想?yún)⒂^請(qǐng)看下列菜單。我看見菜單上寫著操場(chǎng)、教室，等場(chǎng)所。我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步上去。地毯便起飛了，帶我來教室。
這間教室里擺100多臺(tái)電腦。臺(tái)電腦都?xì)w學(xué)生。老師坐在最，頭上戴了像頭盔的東西。同學(xué)們也。經(jīng)介紹我了的奧秘。東西叫做“聯(lián)想通”。老師上課不用說話，只想說的話在腦子里想一遍，便會(huì)傳到同學(xué)們那里去。老師上課就不用說話了，也就不用辛苦了。并且，在上課的有同學(xué)思想開小差，老師也會(huì)的，“聯(lián)想通”的線路是互通的。家長(zhǎng)想孩子在學(xué)，也可以“聯(lián)想通”來查看呢！下課了，我順便與孩子們一起參觀了地方，了10年后的瑞金路小學(xué)，后來，我便回火星。，我做了夢(mèng)，夢(mèng)見了10年后的老師與同學(xué)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來。我不禁想起一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的`杰作我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，我叫小鄰居——雯雯，一起來到了樓下，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人！堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎？可是超過我的現(xiàn)象。我用的第一個(gè)辦法是有手來搜集雪，可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了，不一會(huì)兒，我的手就紅腫了起來。正在這時(shí)，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會(huì)兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了！有了雪，我們就開始堆起雪人來。用手滾了一大一小的雪球，疊在一起，用手畫了個(gè)下臉，大雪人就做好了。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
寒風(fēng)中，它遙遙自九重而下，洋洋灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。一片片翻飛的雪花，不正是一朵朵怒放的梅花嗎？哦？飛舞的梅花，你究竟是戰(zhàn)斗的勇士，還是報(bào)春的信使？
——題記
前一天晚上，媽媽就聽天氣預(yù)報(bào)說要下雪了，所以我們一直期待著。第二天清早，一起床，媽媽就迫不及待地去看窗外。雖然有了心理準(zhǔn)備，可媽媽還是被窗外的景象驚呆了，她大聲喊：“家驥快來看，快來看！”我睜開蒙眬的'雙眼，啊，今天的窗外格外明亮。我忙穿上衣服，跑到窗邊――哇！外面一片白，地上，樹上，房頂上，都是雪。真可謂是銀裝素裹！
我像中了頭彩似的興奮，穿上鞋就要往樓下沖。媽媽一把把我揪住，羽絨服、皮手套……我被捂得只露出兩只眼睛。爸爸也很興奮，說今年的雪真大，他童心大發(fā)，只等媽媽把我武裝停當(dāng)，一把拉起我，就往外沖。啊，我和爸爸這一大一小，要擁抱白雪去了！
下了樓，爸爸提議去看看別樣的龍湖公園。爸爸的提議得到了我的響應(yīng)：“好！”我一聲喊，向前沖。
雪后的龍湖公園真是一個(gè)童話世界。草坪上，花壇里，樹梢上，到處都鋪上了厚厚的積雪。太陽(yáng)光一照，到處都在閃閃發(fā)光呢！風(fēng)景美，我的心情更美！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，和同學(xué)們已經(jīng)相伴了四個(gè)春秋了。想想再過一段時(shí)間，我們就要分散了，心里滿滿的，都是不舍。
既然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來越少，越來越珍貴，那我就更應(yīng)該珍惜這一小段美好的時(shí)光，享受著我們相伴的每一秒。即使到時(shí)候分開了，也會(huì)留下甜美的回憶。我已在心底下定決心，多對(duì)男生們好，自己也不要再小氣、兇巴巴的，因?yàn)橐湎а健?/p>
我記得，最近這次春游的時(shí)候，在車上，周海雯坐在我后面，我便跟她說：“你長(zhǎng)得真漂亮�！敝芎ｖ┝⒖毯π叩脧念^紅到脖子根，她用手捂住嘴，眼睛眨巴眨巴著。這一個(gè)可愛的表情，把我們都逗笑了。
我記得，昨天的一節(jié)英語(yǔ)課上，預(yù)備鈴響了，周淵嚴(yán)峰等人還在玩彈珠。我便提醒他們：“要乖哦，別玩了�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭，顯然怕自己又控制不住在玩彈珠，就自覺乖巧的.將彈珠讓我保管。下課了，他們又急急地要去了彈珠。我的心里暖暖的。
阮天奇十分有趣。他的臉黑黑的，眨巴著楚楚可憐的眼睛，嘴巴呵成一條縫，發(fā)出尖銳搞笑的“好”笑聲。
……
我和諧地同他們相處，也望見他們或是機(jī)靈，或是可愛，或是搞笑的一面。我的同學(xué)真好，不，是都好！我愛看你們語(yǔ)笑嫣然，快活地打成一團(tuán)。
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