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小學(xué)四年級作文300字9篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
暑假里的一個下午，姐姐帶我去體育館溜冰場學(xué)習(xí)溜冰，我心里很高興。我走進溜冰場，看見場上的人女閑熟的'動作溜起來如飄似飛，我也很想找一下這種感覺。于是，就迫不及待地換上溜冰鞋，誰知我剛移到兩步，兩腳就不由自主地向前滑去，身子一仰，摔了一個仰面朝天，真痛噢！
姐姐扶起我來，說：“學(xué)溜冰摔跤是家常便飯，要有信心，堅持到底才行�。 蔽也环䴕獾卣f：“我才不信呢，你吹牛�！苯憬阏f：“那你一跤也不摔給我看一看。”我剛移動幾步，就摔了一個仰面朝天。姐姐連忙跑過來，對我說：“你別耍牛脾氣了，這下總該信了吧！”聽了姐姐的話后，我就開始仔細觀察那些“明星們”溜冰的動作，再加上姐姐的指點，我扶著墻慢慢的滑，當我掌握平衡后，大膽地向場中央滑去。跤倒了，爬起來，又跤倒了，再爬起來‥‥‥漸漸的我找到了溜冰的感覺，滑快了也穩(wěn)了。
一個下午過去了，我身上滿是灰塵，屁股也摔痛了，擔我心里很高興，因為我懂得了，失敗并不可怕只要能從每次失敗中總 經(jīng)驗，又何嘗不可。俗話說：從哪里跌倒就要從哪里爬起來。在學(xué)習(xí)上我也決不能氣餒。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我是個調(diào)皮蛋，所以“男女雙打”這種“游戲”是不可或缺的。媽媽說我：一天不打，尾巴就翹到天上去了。
那天，媽媽叫我讀十分鐘《科學(xué)一本通》上的內(nèi)容。我討價道：“不，我讀個五分鐘就夠了�！眿寢専o奈地苦笑一聲，便答應(yīng)我讀五分鐘。然后我讀了五分鐘。
讀完，我看看手表，才六點四十七分。我對媽媽興奮地說：“媽媽，七點都沒到，帶我出去玩吧！”
“不，明天考試了，快復(fù)習(xí)。”聽媽媽嚴厲的語氣，我失落地走到了書桌邊，飛快地將復(fù)習(xí)單寫完，便笑著松了一口氣兒。
我正在開心地看書時，突然聽見一聲巨龍般的咆哮：“李思語，給我過來！”我心虛地跑過去，只見她生氣地瞪著我，說：“錯了一大片，錯的`全都抄十遍！”
“哼，我就不！”
媽媽火了，扭了我一把。接著，爸爸毫不示弱，他奪過床上的皮帶，想狠狠地抽過來，媽媽對他使了一個眼色，他扔下皮帶，拿起一根小竹條，對我冷笑一聲。霎時間，我的腿就多了兩道血痕。我只能流著眼淚乖乖去抄。
你看我爸媽這一招牛吧。確實很牛！不過對我只是當時奏效。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
今天，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)------做一個小制作。于是，我回家后，很快就把作業(yè)寫完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一個筆筒吧。
于是，我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準備好，我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆，就開始動手了。我用的主材料是綠色的卡紙，因為我的書桌面是綠色的，那樣很搭配呢！我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓并剪下來，用作筆筒的底，再剪下一個長方形的卡紙，用作筆向的`身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫，然后卷成筒狀，在媽媽的協(xié)助下，再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起，這樣，一個漂亮的筆筒就制作完成了。
我欣賞著自己做的小筆筒，雖然做得并不是很完美，但我心里樂開了花，因為它是我自己的勞動成果。我以后還要多多動手動腦，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示給大家看！
小學(xué)四年級作文300字 篇4
記得那是一個周末的午后，我和小明玩“搶30”的游戲，得到了小明由衷的表揚，我至今記憶猶新。
周末吃過午飯，我腦子里突然冒出一個好玩的游戲------“搶30”!我邀請小明同玩，并向他介紹游戲規(guī)則：從1到30依次輪流報數(shù)，一次最少報一個數(shù)，最多報兩個數(shù)，每次報的數(shù)不能重復(fù)，誰先報到30誰就獲勝。
小明首先報數(shù):“1”，我報：“2、3”；“4、5”，“6”…小明報:“25、26”，我報：“27”！這下，小明難住了！不管他報28，還是28、29，我都能搶到30！
小明好像明白了什么，讓我先報數(shù)。我報：“1”；小明報“2、3”，“4”“5、6”。我報:“24”！這下，小明迷茫了！他報25，我就報26、27；他報25、26，我就報27,30還是我的！
我靠在小明旁邊，跟小明講述“搶30”的.奧妙：想方設(shè)法搶到3的倍數(shù)！誰搶到3的倍數(shù)，誰就是勝利者。
小明若有所思地點點頭，我也為自己豎起了自豪的大拇指。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
我家有一只可愛的倉鼠。
倉鼠的眼睛很小，像兩粒豆子。它鼻子的嗅覺和狗一樣很靈敏。它的嘴巴紅嘟嘟的`，不過很小，像一個人用紅筆畫的一個小紅點。它的身體像一個面包圓滾滾的。它的腳上有爪子，像貓爪一樣鋒利。它的尾巴和兔子尾巴有點相像，都非常短。
它睡覺的時候和貓一樣，都喜歡縮成一團，像一個小皮球。睡覺時它很容易被嚇醒。我知道它睡在洗手間門口，有一次，我就假裝上洗手間，我在洗手間門口突然叫了一聲。它嚇了一跳，差點就彈了起來，它睜開眼睛瞪著我，似乎在說：“你干嘛嚇我！”
一天，我把倉鼠從籠子放出來，擺在地上。我怕它會逃走，就悄悄跟著它。它來到門邊，我趕緊把門關(guān)上。倉鼠不會開門，它就在門下面的縫隙那兒使勁拱門，怎么也拱不開，它就用爪子把門角抓爛，這次，差點給它溜了出去。
我還發(fā)現(xiàn)倉鼠會游泳。我把倉鼠放在水里，倉鼠可厲害了，四只腳拼命劃水，小小的頭昂起來，游得真不錯。它弄起來的水花，一滴滴飛在我的臉上，看它這么可愛，我真不舍得責備它。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
我是個熱愛音樂的人，我永遠不能忘記第一次登上學(xué)校舞臺的感覺，我喜歡那燈光，那鮮花和掌聲歡呼聲。
還記得那天彩排時的激動，在后臺等待的緊張。因為上臺唱歌是我從小的夢想，這么多年終于有機會展示自己了。我還曾自己寫歌，雖然很稚嫩，但那是我少年時期最驕傲的。
那天當?shù)轿疑蠄龅臅r候，我接過麥克風，帶上全部的自信與勇氣走上了舞臺中央，我聽到了同班同學(xué)的吶喊，對，那喊的正是我的名字。就像做夢一樣。
開始唱歌了，燈光暗了下來，追光燈打在我的身上，我看不清臺下的面孔，只能依稀看清第一排老師們的臉龐，看到她們在對我微笑。我知道那一刻這個舞臺是我一個人的。我認真的唱著歌，那是李玖哲的解脫。
唱到第二段，同學(xué)和室友都來獻了花，我捧著鮮花，那一刻我就是最幸福的.人。演唱完畢，我有聽到了全場的掌聲和歡呼聲，我拿著話筒說出了我的感謝，感謝所有在場支持我的朋友們，我愛你們。
這是我人生第一次舞臺，也是我人生的轉(zhuǎn)折，雖然我沒有走上音樂的道路，到卻給了我莫大的鼓舞，我希望有那么一天，我會站上更大的舞臺，唱歌給家人聽，給朋友們聽，也給自己聽，因為那是我的夢。一個遙遠而真實的夢。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
身穿綠殼袍，縮頭又縮腦，下水四腳劃，岸上慢慢爬。你們知道這是什么嗎？哈哈！猜對了！就是小烏龜！
我家養(yǎng)了二只烏龜，其中一只名字叫吃貨；它很小，穿著一套淡褐色的鎧甲，鎧甲有一點隆起，上面有3條縱棱，脊棱很明顯；它全身都是黑橄欖色，尾巴很長，四肢細小，爪子很尖，脖子上長著淡黃色的花紋，小眼睛炯炯有神。
我叫它吃貨的原因是它很能吃。每天早上我都會喂飲料給它吃，它只要一看見飼料就會邁動小腿飛快的爬過來，張開嘴巴，一口咬住飼料，幾秒鐘飼料就被它解決了。而吃貨的鄰居－－豬鼻龜卻好像跟小烏龜作對似的`，看到食物好像一點興趣也沒有，每天只吃一小點。
有時候我故意逗它，把它的身子翻過來，并用手按住它不放，它就會用小爪子拼命地撓來撓去，想要翻過身去；有時它自己不小心跌到，身子翻過來時，只見它用頭一頂，小爪子一撓，就翻過身來了，真好玩！
有一天，吃貨在水里游得歡快極了，可是過了一會兒，我看見它把頭伸出水面，微微張開嘴，好像是在換氣，為了弄清楚這個問題，我查看了百科書，原來烏龜是用肺呼吸的，在水里呆久了就要游上水面換氣，不然就會像人一樣憋死呢。
啊！我是多么喜歡這只叫吃貨的小烏龜啊！
小學(xué)四年級作文300字 篇8
今天，老師和我們玩一個游戲——閉這眼睛畫畫。說到這個游戲，我既高興又奇怪，高興的是：畫畫可是我的強項��！
對我來說真是小菜一碟！
奇怪的是：畫什么呢？畫在哪里呀？我只玩過畫鼻子的游戲�。�
我?guī)е贿B串的'小燈泡加入了游戲中來。
首先，老師講了一下游戲規(guī)則：先請“畫家”轉(zhuǎn)三圈，畫自己愛畫的畫。接著，老師先請了第一位畫家——小棋閃亮登場。小棋先自我介紹了，他畫的是一張胖乎乎的小臉，說完，他蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前，隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來，剛畫完同學(xué)們就開懷大笑，小棋一聽到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開布時，自己也忍不住笑了起來，原來他畫的臉既像芒果又像阿啦伯數(shù)字6，嘴巴像彎彎的月牙，而且眼睛和嘴巴還突臉外面來了，真像一個“畫家”以失敗告落。
不知不覺中，我們在歡聲笑語中結(jié)束了，沒想到，就這么簡單幾筆，可是畫起來卻很難。這個游戲給我了一個快樂的回憶。
小學(xué)四年級作文300字 篇9
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好啊！于是我約上我的好朋友張?zhí)K杭去捉知了。
我們先洗面筋，我們把面粉放進碗里，再放上適量的水，然后拿來筷子，一下一下的攪，可是加了水的面粉很“調(diào)皮”，經(jīng)常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來，結(jié)果右手又被粘住了，忙地暈頭轉(zhuǎn)向。一個小時過去了，我們終于洗好了面筋，我和張?zhí)K杭也成了大花臉。
我們循著知了的叫聲一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的`唱著歌。張?zhí)K杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了�！鞍Α�，我們倆同時嘆了一口氣，發(fā)誓不捉住知了，決不罷休。
“知了，知了”又一只知了在遠處的一棵大樹上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹下，張?zhí)K杭故伎重演，更加了一分小心�！斑怖怖�，砰”，知了掉在了地上，我們跑過去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。
捉知了真好玩！
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