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小學四年級作文300字7篇(精華)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文300字 篇1
眼睛,耳朵,鼻子和嘴原先相處的很好,還讓小主人爭了許多光彩。
一個夜深人靜的晚上,一場斗爭開始了。嘴巴先得意大地說:“我的功勞最大,如果小主人沒有我,就吃不了飯,會被餓死,如果沒有我就不能說話,就會變成啞巴,到那時就是啞巴吃黃連,有苦說不出了。如果有了我,小主人就可以吃盡天下的美食了!
“不對,”鼻子大聲說,“應該是我的功勞最大,要不是我聞出味道的香與臭,你能吃到美食嗎?”帶著更輕蔑的神氣。
 說得都不對,小主人如果沒了我,就看不見美食了,到那時候你們倆還吃什么,聞什么。你們要知道小主人是最愛吃美食的,所以應該是我的功勞最大!睅е甙磷源蟮恼Z氣。
“不對,不對,應該是我的功勞最大。”
“不對,我的功勞最大!北亲雍妥彀蜖庌q著說。就這樣,它們每天都在吵架。
一次,小主人生病了,得了感冒,眼睛布滿了血絲,鼻子呼吸困難,嘴巴長了泡泡,不能吃飯,這時謙虛的耳朵終于開了口,對他們語重心長地說:“你們不能只看自己的'長處,只看別人的短處,其實,我們都有自己的長處和短處,不能驕傲,要看到別人的長處,正視自己的短處!
小學四年級作文300字 篇2
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我為你燕子為啥來,燕子說這里的春天最美麗”是啊,春天來到了校園里。
春天來到了樹枝上,柳樹捶著長長的辮子,被風一吹,悠悠飄揚,像是披上了一層半透明的薄紗,兩顆柳樹站在一起,像花園的士兵,時時刻刻守護著校園。沒風的時候柳樹像一個亭亭玉立的少女,美麗極了。
春天來到花園里,有玉蘭花、珍珠梅、月季,玉蘭花的`花心像一只毛毛蟲,開過的像白蓮,一陣風吹過,櫻桃花的香味撲進我的鼻子,辛勤的蜜蜂一會兒飛到這里說悄悄話,一會兒又到哪里親親吻吻,小草也探出了嫩綠的腦袋。
春天也來到了教師,你瞧,老師多么嚴肅認真,把知識澆灌到孩子們的心田。同學們多么專心致志,如饑似渴,臉蛋上露出了獲得知識的喜悅。
一年之計在于春,望著這濃濃春色,我不禁心潮起伏,感慨萬千,是啊!有了黨的好政策,何愁祖國處處不春天、時時不春天呢?春天是大好時光,所以我們要好好學習,將來做一個多祖國有用的人。
小學四年級作文300字 篇3
寒冷的冬天悄悄的過去了,萬紫千紅的春天不知不覺地來了。
田野上,冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來了,嫩綠的身體鉆出了土地,它伸了個懶腰,貪婪地吮吸著春的氣息;金黃的迎春花,那么嬌小美麗,那樣阿娜多姿,翩翩起舞,好象在炫耀春天的倩影;小河邊的柳樹舒展著枝條,春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發(fā)辮,瀑布似的長發(fā)映在河水做的鏡子上,美如天仙,柳樹樂得笑彎了腰。
小河里的雪水融化了,河水清澈見底,歡快地向前流著。岸邊各種不知名的野花綻開迎春的笑臉,爭芳斗艷,蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子,向河里打了一個水漂,河面上頓時泛起了彩色的.漣漪。這時,一群鴨子跳進河里,嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲,追逐,正是“春江水暖鴨先知”。
庭院里傳來一陣歡笑聲,原來小朋友們正在草坪上放風箏。孩子們拿著線軸,拽著風箏跑啊,笑啊。五顏六色的風箏隨風飄蕩,把瓦藍的天空襯托得美極了!這時,西邊飛來了一群燕子,好象正和風箏比美呢!
“近了,近了,我聽見春天的腳步!薄皝砹,來了,又一個充滿生機的春天!
!春天生機勃勃,春天萬紫千紅,我愛春天。
簡評:小作者想象力豐富,語言活潑。
小學四年級作文300字 篇4
星期四早上八點,陽光燦爛,春風拂面,我們天華學校一、二、三年級的小朋友興高彩烈地乘校車去南郊公園郊游。
到了南郊公園,李老師、曾老師、高老師、吳老師帶我們玩了海盜船、海圈珍珠、驚龍滑車。
當海盜船開始擺時我一點都不害怕,當海盜船擺得越來越高時,我的心就跳得越來越快,當它從最高位置往下落時,我覺得好象要暈了,感到非常的.刺激、爽快!
再玩海圈珍珠時,我就有點害怕了,第一批的同學玩的時候,他們都大聲呼叫:啊......,輪到我時,我就更害怕了,于時我鼓足勇氣上了海圈珍珠。當它轉動時,人好象要甩出去一樣,我的心跳得越來越快,我嚇得要哭了。
最后玩驚龍滑車時,我根本就不敢上了,縮在樓梯的角落里,第一批我沒參加,輪到我時,高老師拉住我的手,我就使勁往后退,我對高老師說:“我怕,我不敢去”。高老師輕輕地對我說:“我陪你,不用怕!保俏疫是沒有勇氣,最后不是主動放棄這個游戲。
下午一點我們就乘校車開開心心的回學校了。
小學四年級作文300字 篇5
除夕那天,我吃完晚飯就迫不及待地出外看那美麗的煙火。沒過一會兒,就聽到“碰啪”的聲音,原來那煙火也等不及了,正搶著把自己的美麗展現(xiàn)給大家看呢。東邊的人家開始放了,西邊的也開始放了,四面八方到處是美妙的'音樂,“煙火節(jié)”就這樣開始了。 天色漸漸地暗下來,煙花越來越多,也越來越美麗;并且形狀也各式各樣:有圓形的,有多邊形的,有三角形的,還有很多很多我不認識的形狀,真是五花八門。 四方都是美麗的煙火,它們都在天空中炫耀自己的美麗,好象在舉行“比美大賽”:比誰美,比誰身材苗條,比誰飛得高,比誰的聲音響。
我忽然看見南方有個煙火像一條蛇一樣,扭來扭去地使勁往上爬,體現(xiàn)出別具一格的風采。 這場煙火的盛會,真使我大開眼界。煙花不光品種多,顏色也很多:有黃中帶白的,落下來像流星雨一樣;有紅中帶綠的,在空中展開像一把傘;有紫中帶黃的,爬到空中你看不到時又突然“啪”一聲往下降,撒下了五顏六色的“鮮花”,美極了! 天空的顏色也像變色龍一樣,隨著煙火的起落出現(xiàn)多種顏色,一會兒變紅,一會兒變黃,一會兒又變紫,多姿多彩,真是有趣極了!這場煙火的盛會,真使我大開眼界。
除夕之夜真熱鬧呀,讓每個人都深深地陶醉了……
小學四年級作文300字 篇6
正是秋高氣爽的好時節(jié),我們盼望已久的秋游活動又到了。
校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的'就數(shù)參觀韓美林藝術館。剛走進藝術館,就看見大廳中央有一幅很大的字畫,紙上寫著幾個毛筆字,我想這一定就是韓美林寫的吧!我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個問題:韓美林到底是一位怎樣的人物?我決定先去看看他的個人介紹。我和同學們走進一樓右邊這扇門,我仔細看著韓美林的介紹,才知道他是一位藝術家,韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術,國畫、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對他產生了敬佩之情。接著,我們繼續(xù)往前走,我欣賞著韓美林的國畫,有時濃墨涂抹,有時輕筆細描,畫得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感嘆不已。我慢慢地走上樓梯,來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺,有的茶壺像海浪,有的茶壺像小魚,還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像,銅像所要表達的意思是媽媽對孩子的愛。
今天的秋游不僅讓我們放松了心情,還讓我們學到了很多的知識,真是一次快樂的秋游。
小學四年級作文300字 篇7
星期天我大掃除的時候找到了幾張我一年級的作業(yè),看著那幾個紅色的"優(yōu)”,我想起了我的第一個老師,范米粒老師。
我的'范老師和藹可親,平易近人。
范老師每次走進教室,都是邁著自信的步伐,然后面帶微笑的說:“同學們好!”
你若是下課時遇見范老師,朝她敬禮問候她,她會對你笑點頭示意,然后問你的最近的情況。范老師就像一位和你關系親密的好朋友一樣與你交流。
范老師不但和藹可親,而且風趣幽默。
有一次,一個同學在她的課上睡著了,范老師小聲的說:“有一位同學聽到我的咒語睡著了,大家聲音小一點,別把老師的咒語破了,小生謝過各位大俠!比嗪逄么笮,把那位中了老師咒語的同學吵醒了,他還不知情。
現(xiàn)在我要上五年級了,范老師又從一年級開始教起了,教那些孩子讀書,范老師就像一個園丁,而我們就是那一棵棵小樹苗,范老師為我們澆水施肥。
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