小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[范例9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
母親,一個(gè)神圣的詞,每個(gè)人的母親既平凡又偉大,母愛(ài)更是無(wú)法替代。是母親。若是你摔跤了,鼓勵(lì)你的人,是誰(shuí)?是母親。每夜,當(dāng)你拖著疲憊的身軀,回到家時(shí),是誰(shuí)給你端上一頓豐盛的晚餐?是母親。可是,你何曾報(bào)答過(guò)她?正如孟先生說(shuō)的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。你那小草般的孝順,哪能比得上春暉般的母愛(ài)。看著自己媽媽忙碌的身影,是不是已經(jīng)蒼老了許多。雪白的白發(fā)夾雜在,那為你操心而蠟黃的黑發(fā)中?墒悄憧稍脒^(guò),媽媽也曾是個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.被視為掌上明珠的小公主,可不是一出生就拿著鍋鏟和搓衣板的。與其讓自己自私的當(dāng)一輩子小公主,不如讓為你日夜操勞的媽媽體驗(yàn)一回公主的快樂(lè)。
你愛(ài)她,她也愛(ài)你,那你愿意施舍出一天當(dāng)公主的時(shí)間,讓她快樂(lè)嗎?
知道為什么她配得上小公主的這個(gè)稱號(hào)嗎?
應(yīng)為那是一件讓我永生難忘的事情,每次回想起來(lái)滿滿的感動(dòng)就涌上心頭……
一個(gè)夏天,天氣炎熱,這炎熱的天氣,仿佛柏油路也變得越來(lái)越軟,風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰好像都像一把火棍反而讓人更炎熱。可我呢?一點(diǎn)也不怕炎熱的夏天,又是跑,又是跳,好像這悶熱的空氣,發(fā)軟的柏油路?都和我無(wú)關(guān),我對(duì)夏天根本漠不關(guān)心。
到了中午了,別的小朋友都回家了,只留下一個(gè)孤零零的我?晌医z毫不在意,坐在秋千上,心中悠閑愉快?墒遣恢獮槭裁,突然,一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)。我的頭發(fā)被吹的凌亂,可是察覺(jué)到要下雨了之時(shí),早就晚了,F(xiàn)在的我插翅也難逃變成落湯雞的厄運(yùn)了。先是飄下了幾滴小雨,雨勢(shì)漸漸變大,從蒙蒙細(xì)雨一下子轉(zhuǎn)變成了豆大的雨珠,砸在臉上一陣刺痛,如同千刀萬(wàn)剮。我呆愣愣的望著馬路,希望媽媽來(lái)把我接回家,可是十幾分鐘了,連個(gè)人影也沒(méi)有見(jiàn)著。心情如同飛行員跳傘—一落千丈,看到這茫茫人海中遲遲未浮現(xiàn)媽媽的身影,迫不得已自己走回去了。我低著頭,不爭(zhēng)氣的眼淚劃過(guò)眼角,像斷了線的珠子一樣流了下來(lái),消沉極了,也滿滿含著不甘,憎恨。心中憤怒至極:為什么?為什么?為什么?別人的媽媽即使在百忙之中,也會(huì)抽出一絲功夫來(lái)把孩子接回來(lái)。
可是,就在這時(shí),一聲清脆的喊聲此起彼伏。好像一陣溫暖的陽(yáng)光普照在了我的心中,恨,如同千年的寒冰就在這一剎那被那明媚的陽(yáng)光融化了。那是誰(shuí)的喊聲?是媽媽的。是媽媽的。是媽媽的…
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的烏龜,那是我生日的時(shí)候,媽媽幫我買的。我?guī)退∶小皦膲摹?/p>
壞壞全身深綠色的,有點(diǎn)兒帶黃色,它有條短短的又有點(diǎn)兒粗粗的尾巴,總是愛(ài)擺來(lái)擺去,它有雙圓溜溜的黑色眼睛,特別討人喜愛(ài)。
你們知道嗎?壞壞但是是游泳高手呀!我把它放在水里,它就后肢一蹬,前肢一劃就游到了好遠(yuǎn),像一條機(jī)靈的小魚(yú)似的。要是我把它翻一個(gè)身,它就會(huì)使勁地蹬后肢,不知不覺(jué)就翻回了身。還有一次,我拿來(lái)一塊小石頭,放在壞壞的前面,它用自己雪亮的眼睛看見(jiàn)了,就繞道而走,。《嗝绰斆鞯膲膲难!
我要是把它拿在手里玩,它就用自己尖尖的指甲,使勁的`抓我,疼得不得了。
有一天清晨,我發(fā)現(xiàn)壞壞忽然不見(jiàn)了,左找找、右找找,也找不到,就坐在地上哇哇地哭起來(lái),這個(gè)時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),想“壞壞喜歡吃生肉,”我連忙起身拿來(lái)一塊生肉,壞壞好像聞道了這股味道,就慢慢吞吞地爬了出來(lái),我看見(jiàn)了,馬上把它捉起來(lái),放在手上,對(duì)它說(shuō):“壞壞呀!壞壞呀!你都藏到哪兒去了呀!你知道我有多么但是心你呀!壞壞好像聽(tīng)道了它用自己會(huì)說(shuō)話的眼神看著我好像在說(shuō):“知道了!知道了!”壞壞可真是調(diào)皮。
我喜歡壞壞,壞壞也喜歡我,我們倆像是親姐妹。哦!對(duì),我忘了告訴你們:跟壞壞同類的都是會(huì)長(zhǎng)命的!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
明天就是“三八婦女節(jié)”了,學(xué)校組織了一次有趣的“護(hù)蛋”活動(dòng)。游戲的規(guī)則就是:每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋,然后用保鮮膜包好隨身攜帶。如果誰(shuí)的蛋打碎了就要為媽媽做兩件事,如果沒(méi)有破就帶回家給媽媽煮著吃,護(hù)蛋成功老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一枚美麗的印章。
早上起來(lái),我把這件事情告訴了媽媽,媽媽為我準(zhǔn)備好了。上學(xué)了,心里想一定不要把雞蛋弄掉了。上車的時(shí)候我小心翼翼的把蛋拿在手中。車很擠,我把蛋舉過(guò)頭頂,害怕別人不小心碰破了我的蛋。終于下車了,我的胳膊都舉酸了,看看我那只幸福的蛋安然無(wú)恙。這顆懸著的心落下了。高高興興的來(lái)到了學(xué)校,很小心的把蛋放到了我的口帶里,這時(shí)我看看別人帶的蛋,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的蛋包裝的都很漂亮,很仔細(xì),我的`蛋與他們的很不協(xié)調(diào),但是我沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)護(hù)好我的蛋。第三節(jié)課下課了,我?guī)е业牡叭,就在我解褲子時(shí)我的蛋差點(diǎn)掉下去,給我嚇了一大跳,我的心像揣了一只小兔子似的嘣嘣亂跳,還好我的蛋幸免遇難了。我的心又恢復(fù)了平靜。一上午就在這種很緊張的氣氛中過(guò)去了,放學(xué)了,我的“護(hù)蛋”也成功了!
我和小伙伴一起去等車回家,在做車的半路上,在我的不經(jīng)意間,我的蛋裂了一條縫,流出一些蛋清來(lái),我很難受,很失望,我經(jīng)心護(hù)了一上午的蛋不知為什么現(xiàn)在裂開(kāi)了,心想,我也沒(méi)有碰撞到它呀,怎么回事呢?哎,我“護(hù)蛋”成功的喜悅心情憂如肥皂泡一樣破滅了,這件看似很簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起來(lái)還真是不容易呀!
我過(guò)了快樂(lè)的一天“三八婦女節(jié)”。通過(guò)學(xué)校組織的這次“護(hù)蛋”活動(dòng),使我懂得了要想做成功一件事情是多么的不容易,是要付出很多很多的艱辛和努力才能取得成功的;更能體會(huì)到母親的偉大!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶······"這首歌是給天下所有的孩子唱的,也是為天下所有的母親寫(xiě)的的。我們的生活中又有多少平凡而又偉大的母親,我的母親就是其中的'一位。 清晨,總是母親在耳邊輕聲地叫喚我的乳名,讓我從夢(mèng)中醒來(lái):黃昏,總是母親倚著夕陽(yáng)在校門(mén)口,盼望著我放學(xué)而歸的身影。多少個(gè)寒冬臘月。母親千針萬(wàn)線地為我編織毛衣:多少個(gè)盛夏酷暑,母親一遍又一遍地給我撲蚊打扇··· 然而,生活在甜蜜中的我,總是那樣理所當(dāng)然地享受著母親的一切愛(ài)與呵護(hù)。從來(lái)不曾心存感激。 當(dāng)我一天天長(zhǎng)大,“母愛(ài)”這個(gè)詞在我腦海里日漸清晰,一句流傳千古的詩(shī)句——“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!睍r(shí)常在我心中點(diǎn)亮。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家有一個(gè)奇怪的人,他時(shí)而暴躁,像一頭獅子;時(shí)而溫順,像一只小狗。你們猜他是誰(shuí)?他就是——我的老爸。
我的老爸個(gè)子不是很高,身體稍有些發(fā)胖,看起來(lái)還挺有福氣的!他的眼睛大大的,鼻梁高高的,一張大嘴巴好像能吞下一個(gè)雞蛋似的。最有特點(diǎn)的是那圓鼓鼓的啤酒肚,每次回家都是人還沒(méi)進(jìn)來(lái),肚子就先闖進(jìn)來(lái)了,可有趣了!我的老爸平時(shí)一副親切和藹的模樣,可一但發(fā)起火來(lái),就像一頭暴躁咆哮的獅子,仿佛張開(kāi)嘴巴就能把人吃掉似的,太可怕了!當(dāng)我犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸也會(huì)打我,但我不怪他,我知道那是為了我好,希望我能夠改正錯(cuò)誤,長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的優(yōu)秀人才。
深刻地記得那次,因?yàn)槲业娜涡裕罱K激怒了爸爸,他當(dāng)即就嚴(yán)厲的指責(zé)我,嚇的我立刻把全部注意力都集中到他的身上,只要你稍不注意,他就會(huì)用那自創(chuàng)的.狂人怒吼掌對(duì)你左右開(kāi)弓,上下夾擊,那次我未能逃脫,可那滋味可是真心的不好受呀!也正是因?yàn)橛辛四谴谓逃?xùn),我再也沒(méi)有犯過(guò)此類的錯(cuò)誤。別看我爸這么兇,可是在媽媽面前,他立馬就變成了一只溫順乖巧的小狗,對(duì)媽媽是言聽(tīng)計(jì)從,和聲細(xì)語(yǔ),十分恭順,你們說(shuō)他是不是一個(gè)奇怪的人?
這就是我那既暴躁又溫順的爸爸,一個(gè)愛(ài)我兇我又讓我十分敬佩的爸爸!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫李力,她長(zhǎng)得胖胖的,頭發(fā)留得短短的,小眼睛,圓鼻頭,就因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮,又老實(shí),有的同學(xué)不怎么和她玩,可是我們倆卻是好朋友。別看她貌不驚人,平時(shí)很老實(shí),不愛(ài)多說(shuō)話,但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午,我和李力正在樓下玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽(tīng)“嘩啦”一聲響,我和李力定晴一看,原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上,玻璃打碎了。那位中學(xué)生慌了,揀起球就要跑,這時(shí)只見(jiàn)李力跑上前去攔住他大聲說(shuō):“你不能走!”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,氣勢(shì)洶洶的.說(shuō):“找死呀!”我嚇得直拉李力的衣角?衫盍s毫不退縮,用手指著中學(xué)生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊“抓壞蛋!”這時(shí),玻璃的主人來(lái)到了樓下,中學(xué)生沒(méi)有辦法了,只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位大媽看他態(tài)度好,原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大,這種敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天下午,一出校門(mén),我們就一窩蜂的擁出去,因?yàn)槊魈炀鸵菹⒘恕?我也高高興興的背著書(shū)包往家 走,走在回 家的路上,我覺(jué)得一切的事物變的是那么美好,快到家了。忽然我們班的.同學(xué)媽媽叫住了我,我走上前去。同學(xué)的媽媽就問(wèn)我:“可心,作業(yè)是什么呀(老師嫌這位同學(xué)老記不住作業(yè),也不問(wèn)別人。也就常常不寫(xiě)。他媽媽也拿他沒(méi)辦法。所以老師把我媽媽的手機(jī)號(hào)告訴了他媽媽。)?”我把每項(xiàng)作業(yè)都告訴了他媽媽。
回家時(shí),我感到心中像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲夷軒椭@位同學(xué)了。 吃飯時(shí),是我家最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)槲铱梢院桶謰屢黄鹫f(shuō)說(shuō)心中話或說(shuō)說(shuō)一天的事情。 我今天問(wèn)了爸爸一個(gè)好笑的幼稚的問(wèn)題:假如你和豬賽跑,你希望和豬跑一樣快,還是比豬跑得慢,或比豬跑得快。爸爸聽(tīng)完就哈哈大笑。當(dāng)時(shí),我心中就想:這么一個(gè)問(wèn)題就使爸爸笑得這么歡嗎,真是莫名其妙。
我的這一天真是過(guò)得快樂(lè),我真希望每天都像今天一樣快樂(lè)。! 老爸評(píng)語(yǔ):你的生活和你一樣美麗!只要用心去感悟,就能夠找到陽(yáng)光與雨露,滋潤(rùn)自己和別人,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家人和朋友、熱愛(ài)身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都和今天一樣快樂(lè)與幸福!好孩子你對(duì)生活的觀察與感悟非常準(zhǔn)確,爸爸媽媽為你的進(jìn)步感到驕傲、欣慰!好孩子,加油。!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
為了讓我的身體強(qiáng)壯起來(lái),暑假期間爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。我可開(kāi)心了,每天都在數(shù)著開(kāi)班的日子。盼星星盼月亮,終于迎來(lái)了開(kāi)班。
第一天,我催促爸爸提前半小時(shí)就來(lái)到了體育場(chǎng)的集合點(diǎn),到了一看,“哇,人好多!”人頭攢動(dòng),真熱鬧!我們點(diǎn)好名,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣后來(lái)到了泳池,只見(jiàn)一個(gè)比籃球場(chǎng)還大的'泳池展現(xiàn)在眼前,清澈的池水能看見(jiàn)蔚藍(lán)色的池底,彩色的帶子將泳池分為一個(gè)個(gè)泳道。人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池,可惜我還不會(huì)游呢!
第一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)憋氣,老師先讓我們順著扶梯依次下到1。2米的淺水區(qū),剛下到水中,好冷。∥也唤蛄艘粋(gè)寒顫,慢慢我就適應(yīng)了。老師讓我們手扶池壁,深吸一口氣,把頭埋入水中,吹出泡泡。因?yàn)槲野褮馔碌奶,一?huì)兒就沒(méi)氣了,可老師還是按著我的頭,不讓我上去,就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水,可難受了。為了能學(xué)會(huì)游泳,我堅(jiān)持了下來(lái),反復(fù)練習(xí)大約幾十次,我終于能在水下憋二十秒了,老師說(shuō):“過(guò)關(guān)”。
在以后的課程里,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳和劃手。蹬腳時(shí),老師讓我們反復(fù)地練習(xí)收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習(xí)蹬腳,還要練習(xí)劃手,劃手是要先劃一個(gè)大圓,然后把頭埋入水中,最后把手伸直,把頭抬起來(lái)。連著幾天都是練習(xí)蹬腳和劃手,反復(fù)練,大家都覺(jué)得很枯燥,很無(wú)聊,沒(méi)想到學(xué)習(xí)游泳這樣辛苦,幾節(jié)課下來(lái),我打退堂鼓,不想學(xué)了,可我又想,都已經(jīng)學(xué)了這么多節(jié)課,半途而廢,太可惜了。于是我又打起精神,認(rèn)真學(xué)起來(lái)。以后的課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真,規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作,一直堅(jiān)持到課程結(jié)束。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,在最后一節(jié)驗(yàn)收課上,我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動(dòng)作后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我竟然可以飄在了水上,重復(fù)動(dòng)作,我竟然可以慢慢向前游動(dòng)了。我終于學(xué)會(huì)了游泳,前面學(xué)習(xí)過(guò)程中的辛苦和枯燥,此時(shí)全部被拋到九霄云外去了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
下課鈴響了,很多同學(xué)都紛紛回家了,然而在操場(chǎng)上,聚集了一些同學(xué),為什么他們還沒(méi)有回家呢?哇!我懷著好奇的心朝著操場(chǎng)的方向走去,哇!操場(chǎng)上熱鬧極了。我們班有的'同學(xué)在打籃球,有的在跑步,有些同學(xué)跟二年級(jí)一班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。
兩班同學(xué)咬著牙,漲紅了臉,緊緊地踩在地上,他們拼命地把身體往后仰,使出九牛二虎之力往后拉。很多同學(xué)都激動(dòng)地大聲喊著:“加油!加油……”忽然,二年級(jí)一班有位同學(xué)不小心跌倒了,其他同學(xué)也隨著跌倒了,于是我們班的同學(xué)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì),齊心協(xié)力拼命地往后拉,眼看紅領(lǐng)巾向我們這邊移了過(guò)來(lái)。
最后,我們班同學(xué)眾志成城,取得了勝利。我們高興地跳了起來(lái),大聲喊著:“耶!我們勝利了!”這次拔河比賽,讓我想到了那句俗話,說(shuō):“一根筷子易折斷,一把筷子就難折斷!边@句話讓我明白了一個(gè)道理——一個(gè)人的力量太小了,要懂得依靠集體的力量,所謂“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”嘛!只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。
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