小學(xué)四年級(jí)作文[共6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

親愛的懶羊羊：

　　你好！

　　最近過(guò)得還開心嗎？自從我在《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片中認(rèn)識(shí)了你，我就像著了魔似的愛上了你！我去書店大量地購(gòu)買你的漫畫，還在電腦上下載了你的動(dòng)畫！

　　知道為什么嗎？你瞧，你的頭上有一個(gè)像大便形狀的東西，脖子上還總掛著一樣換色的東西。你唱歌時(shí)候的表情實(shí)在是太可愛了，眼睛一閉，嘴巴一張，那么投入，那么夸張，逗死人了！

　　有一天，我特意用橡皮泥捏成了你頭上的那個(gè)東西，然后放在頭頂，又把手電筒舉到嘴邊，當(dāng)做麥克風(fēng)，學(xué)你做出唱歌陶醉的樣子。這時(shí)我就是懶羊羊了，嘻嘻！

　　懶羊羊啊，知道嗎？我太喜歡你了，你總是快快樂(lè)樂(lè)的，一點(diǎn)煩惱都沒有，所以每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，只要一想起你，就會(huì)變得佷開心，你都成了我的'開心果了。

　　記得有一次，爸爸媽媽都去上班了，只有我獨(dú)自在家，恰巧這時(shí)還停電了，不能看電視；看書吧，房間又太暗，只有坐在那空想。忽然想到了你，我開心地笑出聲來(lái)。我感覺你仿佛來(lái)到了我身邊，向我做著滑稽的動(dòng)作，還有唱歌時(shí)的表情，我再也不無(wú)聊了，再也不害怕了。謝謝你的陪伴，懶羊羊！

　　祝你越來(lái)越可愛，永遠(yuǎn)開心快樂(lè)！

　　你最忠誠(chéng)的小粉絲：鄭鑫雨

　　5月23日

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　到20xx年5月1日，我已經(jīng)在xx省人民醫(yī)院工作了十個(gè)年頭，這可是世界上最頂尖的醫(yī)院，薈萃了許多高科技技術(shù)。今天，世界衛(wèi)生組織(WHO)要來(lái)我們醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，我作為醫(yī)院負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)翻譯和講解工作。

　　WHO的官員首先來(lái)到我們科的腫瘤工作室，參觀我們科室是全自動(dòng)化診斷系統(tǒng)。腫瘤的篩查工作是由微機(jī)器人完成了。這是種納米機(jī)器人，只有半個(gè)芝麻粒大，進(jìn)入血液中很快就能找到癌細(xì)胞。這樣在癌細(xì)胞這個(gè)“敵特分子”剛要搞破壞就一舉將其殲滅!聽了我的介紹，WTO的官員豎起大拇指直夸贊道：“very great!你們的東西太棒了!”

　　接著我又領(lǐng)他們到我們病房參觀�！拔覀冡t(yī)院給病人打針吃藥也全部由機(jī)器人完成，打針也不用扎屁股和血管了，使用的是一種無(wú)針頭注射器，只要接觸病人的皮膚，藥液就自動(dòng)進(jìn)入到病人的體內(nèi)，無(wú)任何痛苦!”WHO的人員聽了我的介紹，再次夸獎(jiǎng)道：very perfect!

　　WHO的.官員又參觀了我們的食堂。我說(shuō)我們的病人現(xiàn)在吃的都是根據(jù)各自的癥狀定制的營(yíng)養(yǎng)餐。原材料都是來(lái)自全自動(dòng)種植的有機(jī)食品，由食品制作自動(dòng)化操作系統(tǒng)造成，然后由自動(dòng)化運(yùn)輸通道直接送到病人的床前。他們又問(wèn)：“你們的護(hù)士小姐今天是不是個(gè)過(guò)節(jié)了都沒有上班?”我說(shuō)：“我們醫(yī)院就三名護(hù)士�！彼麄兒茉尞悾瑔�(wèn)道：這么大的醫(yī)院怎么就三個(gè)護(hù)士。我說(shuō)，現(xiàn)在都是自動(dòng)化了，不需要那么多護(hù)士了。幾乎所有的工作都有機(jī)器人來(lái)完成。

　　一天的參觀結(jié)束了，WHO的官員給了我們醫(yī)院高度評(píng)價(jià)。他們表示一定要把我們的成功經(jīng)驗(yàn)向全世界推廣!20xx年的5月3日，WHO乘坐我國(guó)的自主研發(fā)的光速列車離開了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　“竹爆驚春，競(jìng)喧闐，夜起千門簫鼓�！毙麓杭压�(jié)，處處都洋溢著喜慶熱鬧，濃郁祥和的新年氣氛，我也不禁擠入那熙熙攘攘的人群去欣賞和感受。

　　“月色燈光滿帝都，香車寶輦隘通衢�！被�燈初上，街道便猶如一個(gè)剛剛蘇醒的嬰兒，隨著一盞盞燈火的點(diǎn)亮睜開雙眼，映出一個(gè)鮮亮夢(mèng)幻的世界。絢麗多彩的燈火將大地點(diǎn)綴得五彩繽紛，延綿不絕與昊昊天穹連成一片。遠(yuǎn)處街道上的樹木改頭換面，金色燈絲纏繞著樹干蜿蜒而上，盞形的燈籠懸掛在枝頭，從上而下依次是深紅、桃紅、淺紅、淡粉……清爽而夢(mèng)幻，宛如點(diǎn)點(diǎn)繁星墜地，匯成了一條漸變的夢(mèng)中銀河。路的兩旁恢弘的仿唐建筑，飛檐微翹，身披金燈，在青灰色的夜幕中更顯得金碧輝煌，恍若又回到了昔日：“萬(wàn)家燈火明如鏡，千市流動(dòng)熱火茶，珠門羅綺列深巷，華唐盛世人祥和．”的繁華盛世。路中心的.雕塑被火紅的波浪形祥云托起，點(diǎn)綴著金邊紅紗的宮燈，正中的女皇被眾多女官簇?fù)碇�，坐在步攆上，一抬眼、一舉手都霸氣而高貴，在灼爍華燈的映襯下，透出了帝王的威嚴(yán)，亦真亦幻，讓人仿佛回到了幾千年前的古都長(zhǎng)安。

　　一路七彩霓虹相伴，漫步在大唐不夜城的街道上，你會(huì)看到仗劍執(zhí)盞的李白、握筆凝思的杜甫、詩(shī)畫合一的王維�！八麄儭睘t灑的站立在“歷史的長(zhǎng)廊上”。此刻，我仿佛夢(mèng)回大唐，與這些詩(shī)詞大家交流。我想也許正是這種讓人沉醉的時(shí)光交錯(cuò)使得大唐不夜城變成了西安最?yuàn)Z目的焦點(diǎn)吧。

　　走一次，觀一路，夢(mèng)一場(chǎng)，賞這鳳簫聲動(dòng)、玉壺光轉(zhuǎn)，東風(fēng)夜放花千樹。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我的媽媽是一個(gè)好媽媽，每天買早餐給我們吃，每天幫我找上課要穿的衣服，還有，每天幫我們洗衣服，每天煮飯給我們吃，所以我每天都有干凈的衣服好穿。這個(gè)家有媽媽真好！我長(zhǎng)大以后我也要努力地賺錢，買很多東西送給我的媽媽，我也要好好的`孝順?gòu)寢尅?/p>

　　媽媽留長(zhǎng)頭發(fā)，還有一雙很漂亮的眼睛。她每天都很辛苦的上班工作賺錢養(yǎng)我們，媽媽真的好辛苦。媽媽一天到晚非常的忙碌，但是她一點(diǎn)都不抱怨。如果我們做錯(cuò)了事，媽媽勸告我們，使我們不再犯同樣的錯(cuò)。

　　我想跟媽媽說(shuō)的話是，媽媽您這么辛苦地煮飯給我吃，還幫我洗澡、幫我吹頭發(fā)、還有洗衣服……等。所以我長(zhǎng)大以后我也要幫媽媽煮飯、洗衣服和做很多很多的家事。我要送媽媽的禮物有很多很多，可是我想要長(zhǎng)大的時(shí)候再送，因?yàn)閶寢層懈�我說(shuō)過(guò)，只要我把自己照顧好，不要常常受傷媽媽就很開心了。

　　媽媽平常辛苦您了！因?yàn)槲覀儚男〉酱髬寢尪挤浅�愛護(hù)和照顧我們。我有這一位慈愛的媽媽，更應(yīng)該好好用功讀書，才能回報(bào)媽媽的辛苦。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天來(lái)了，大自然變得多姿多彩了。小草發(fā)芽了，花兒變成了五顏六色的，樹葉又被魔術(shù)師把顏色改成了嫩綠色，太陽(yáng)公公看到了大自然的景色，滿臉笑得通紅，春天真是個(gè)好季節(jié)。

　　田野里，油菜花開了，把整個(gè)田野覆著，天野就像穿了一件金黃色的衣服，五顏六色的桃花也開滿了，而春菊呢？，人們都在參觀它，有的`人還在寫詩(shī)。

　　樹林里，小鳥從這棵樹飛到那棵樹，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”春姑娘把樹林打扮得太美了！

　　池塘里，魚兒追逐，鴨子戲水，魚兒們快速地跟在魚媽媽的身后，許多鴨子都在高高興興地玩水，有的還把水花撒在了另一只鴨子身上。

　　春天在大自然里，是大自然的好醫(yī)生，冬天那時(shí)侯，冬爺爺把大直然那么多花草樹木變白了，甚至有的樹木還穿上了銀白色的衣服，春天一到，春姑娘這位神醫(yī)把整個(gè)大自然都恢復(fù)了正常，春天可真是一位神醫(yī)。

　　春姑娘又是一位畫家，你看，它把大自然的植物畫得這么細(xì)致，而且把冬爺爺給它們的白色全部改變成了五顏六色，把花草樹木畫的顏色多么鮮艷。

　　我愛春天，更愛那美麗的大自然！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　回憶過(guò)去，扣留美好瞬間——引子

　　時(shí)間飛逝，回想六年前，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，整天背著書包進(jìn)出學(xué)校的大門，甚至還會(huì)向爸爸媽媽撒撒嬌。然而現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)有上進(jìn)心、不怕困難的大女生，還會(huì)為父母減輕負(fù)擔(dān)。這一切的一切都見證了我成長(zhǎng)的足跡。

　　在我人生的記憶里，最有味的莫過(guò)于小學(xué)的六年時(shí)光。雖然背著沉重的書包，整天在學(xué)習(xí)，但是每當(dāng)看見嶄新的課桌椅，寬敞明亮的教室，還有同學(xué)的每一張笑臉，都會(huì)讓我喜笑顏開。坐在教室里，聽著老師聲情并茂的講課，聞著風(fēng)中帶來(lái)的田野的味道，讓我浩氣長(zhǎng)舒；坐在教室里，聽著同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，看著窗外的藍(lán)天白云，讓我進(jìn)入無(wú)限的遐想；坐在教室里，聽著同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲，讓我們置身于音樂(lè)的海洋。

　　早晨，聽著同學(xué)們從教室里傳出的朗朗的書聲，看著一個(gè)個(gè)精神飽滿的坐姿；中午看著一張張熟睡的臉蛋，也許正做著美夢(mèng)呢�。话�晚成群結(jié)對(duì)的一路上有說(shuō)有笑的回家。就這樣匆匆的一天過(guò)去了，然后進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)······

　　當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我們聞著花香散步在田野中；夏天我們圍坐在樹陰下，聽著蟬鳴聲；秋天我們吹著秋風(fēng)，撿著一片片精美的樹葉然后夾進(jìn)書香的童話書里；冬天我們一起打雪仗，皚皚白雪在我們手中滑動(dòng)。這都是一種享受。

　　一天又一天，一年又一年。日子就這樣過(guò)去了，然而要快離開這學(xué)校時(shí)才會(huì)珍惜在學(xué)校的時(shí)間，才會(huì)感覺時(shí)間過(guò)的太快了。

　　同學(xué)之間討論的再不是幼稚的話題，而是回憶在學(xué)校的時(shí)光。

　　那升旗臺(tái)上，國(guó)旗正冉冉上升，我想一定會(huì)留下我的腳印，也會(huì)回蕩著我的聲音。

　　來(lái)到那籃球場(chǎng)，我仿佛又看見男生們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上拼搏的模樣，一個(gè)扣籃，一個(gè)帥氣的動(dòng)作，一陣歡呼，還有女生的羨慕的眼神�？粗�男生大汗淋漓的樣子還有一路上爭(zhēng)執(zhí)的聲音、不服輸?shù)臉幼�，不禁讓人一笑。在跑道上永遠(yuǎn)灑下了我們的'淚水與汗水，也永遠(yuǎn)刻下了我們的身影。乒乓球桌上永遠(yuǎn)飛舞著乒乓球······

　　似乎這些永遠(yuǎn)也不會(huì)有安靜的時(shí)候。

　　在校園的草坪里有著背負(fù)著重任的三葉草，因?yàn)樵谝粋�(gè)充滿陽(yáng)光的下午有一群女生在這許下了愿望，希望三葉草能幫她們實(shí)現(xiàn)這愿望。

　　“要是時(shí)間停止該有多好�！�

　　“要是永遠(yuǎn)這樣該有多好�！�

　　“要是牽著的手永遠(yuǎn)不放開就好了�！�

　　我和你走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。在這六年中你教授了我，使我能夠飛翔于更廣袤的藍(lán)天。不論我飛向哪里，我使終會(huì)再飛回你的懷抱。我會(huì)用你教授我的方法，遇到風(fēng)雨險(xiǎn)阻都要向前飛，開辟屬于自己的世界。

　　和你就這樣走過(guò)了六個(gè)歲月，在我以后的人生道路上你一定會(huì)照亮我前進(jìn)，在我人生道路上一定存著你那深深期許的腳印。

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