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小學四年級作文

時間:2023-11-08 08:55:14 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文[優(yōu)秀6篇]

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文[優(yōu)秀6篇]

小學四年級作文 篇1

  在我們小區(qū)的樓頂上,我發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌,它長得很隱蔽,通常不容易發(fā)現(xiàn),它長著一身尖尖的刺,綠綠的身體,造型非常簡單。但是,它卻有一種頑強的生命力,它有在炎熱的沙漠里生存,沙漠上午的溫度通常是50度――60度,晚上能達到零下幾十度。然而,只有仙人掌能在這個情況下生存幾十年,真令人佩服。

  在一個元宵節(jié)的晚上,我拿著煙花興沖沖地跑到樓項上,在樓項上亂跑。因為當時天黑凄凄的,所以我什么也看不見。我的'腳擱到了仙人掌,結(jié)結(jié)實實地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭望仙人掌,仙人掌沒事,我的腳受傷了,腳上全是刺,肉都刺刺腫了。我忍著痛爬起來,狠狠地瞪了仙人掌一眼,慢吞吞地回到家里,讓媽媽小心翼翼地把刺撥掉,涂上紅花油。過了幾天,腳才有了好轉(zhuǎn)。當天,我拿了十根“沖天炮和兩顆“魚雷,跑到樓頂,準備給仙人掌,它的身軀顯得有些發(fā)黑,看來它的身軀還蠻硬的,我又把兩顆魚雷放在它的身上,同時引爆,就在那一剎那間,仙人掌被炸掉了一半的身軀,我這才安心,在搖大擺地走了。

  過了幾月,我又跑上來玩,發(fā)現(xiàn)一個巨大的新聞,仙人掌竟憑著頑強的意志重生,我不得不發(fā)出贊嘆:”仙人掌太頑強了!”

小學四年級作文 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌窍灎T,燃燒自己照亮別人;您是辛勤的園丁,用心澆灌著祖國的花朵。你就像一列火車的司機,而我們就是車上的乘客。您大可把我們直接接走,不必用心而您沒有這樣做,確實奉獻了自己的生命和精神,把我們送到目的地。去接下一列乘客,周而復(fù)始。

  我上一年級的時候,語文成績很差,總是記不住詞語,一到默寫就很緊張。每次自己都錯很多,但幸運的是我遇到了一位和藹可親的'老師,她不但沒有罵我反而安慰我。我和她的女兒一個班,她女兒成績很好,但老師總不滿意她寫的字,總是很嚴格的要求她的女兒把字寫好寫端正。甚至有一次她當著全班的面打了她的女兒,你們肯定認為這位老師很嚴厲不近人情,但實際上不是這樣的。她對班上的每一位學生都很好,不管你犯了什么錯誤,只要不嚴重,她都會心平氣和的和你講道理。告訴我們下次不要再犯了。

  記得剛開學的時候,一次默寫語文時,我錯的一塌糊涂。我認為自己死定了,肯定少不了一頓罵,可事實出乎我的意料。她不但沒有罵我,反而耐心的教我如何更好地寫好這些字,如何簡單的記住這些字。就這樣,在老師的幫助下,我的語文成績提高了。眨眼間一年級過去了,而我的那位老師也調(diào)去了其他學校,從那以后我就沒見過她了。多想和她說一句:“老師謝謝您!

  希望以后能和她再見一面,跟她說句遲到的謝謝。

小學四年級作文 篇3

  “你將來能做很多大事,但有一個前提,就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握住!边@是我的上帝,也就是我的制造者,對我說的一句天書式的語話,我聽不懂。

  我是一支鉛筆,自從我被制造出到商店的那一天起,就注定會有一段不同凡響的歷程。

  我的同伴一一被老板售出,而我在最里面,便只能看到無窮無盡的黑暗。

  終于,有一個孩子,在媽媽的陪同下來買鉛筆。最后,他選中了我。

  來到他家,我才發(fā)現(xiàn)這是一座非常華麗的別墅,共三層。我的主人名叫小鴻,今年13歲,是六年級的學生。小鴻很寵愛我,每次用完都把我小心翼翼地放進文具盒。

  有一次,他帶我去一條風景優(yōu)美的河邊寫生。岸邊楊柳依依,花草迷人,小鴻被岸邊的風景迷住了,不禁俯下身子,用手在水中蕩來蕩去,一不小心,我從他的懷中掉下水中,靜靜的漂向遠方。我知道小鴻在找我,但我永不回頭,因為,我熱愛自由。

  這段旅行真不錯。白天,看著鶯歌燕舞;晚上,枕著碧波入睡。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)悠閑自得一個月了,而我身下的這條河,名叫長江。

  一天,一個貧窮的女畫家來到江邊,已經(jīng)窮得連鉛筆都買不起的'她,見到我后興奮極了,急忙跑過去撈起我,并將我緊緊地握在手中。自由慣了,突然間覺得很難受,便情不自禁地掙扎起來,可那畫家卻渾然不覺,握著我回到她的住處。

  這是一間極其簡陋的房子,和小鴻家可差遠了,空空蕩蕩的就只有一條涼席和一個畫夾,而且還是水泥地。

  那畫家小心翼翼地握著我,站在畫夾前,用我輕輕地描繪出崇山峻嶺和一輪紅日,又慢慢地畫出一條波瀾壯闊的大河,正卷著滔滔春水向東流去,我知道,那是長江。

  多美的一幅畫啊,多棒的一幅《夕陽圖》啊,我低頭欣賞著我們共同的杰作。畫畢,畫家坐了下來,捧著我,對我說起了她的父母、她的姐妹,他們家過去的生活……原來,她家曾如此地顯赫,只是幾場飛來橫禍,在就了她今天的困境。

  我被她感動了,不再掙扎,而是幫她完成了一幅又一幅優(yōu)美的畫卷。

  漸漸地,她賣出了一些畫,得到了一些較豐富的收入,高興得她晚上睡不著覺,又握著我,繼續(xù)畫。

  她的話一幅一幅地賣出,而世人也發(fā)現(xiàn)了這一畫畫奇才。

  我在一旁微笑著看著興奮的她,心中充滿了欣慰,我的身體只剩下了2厘米。畫家再一次拿著削筆刀向我走來,我開心的閉上了眼睛……

  無數(shù)的天使繞著我飛,我聽見一個洪亮的聲音:“雖然你只是一支鉛筆,但你幫助畫家畫出名畫,它們將成為人類不朽的財富。你的靈魂將升上天堂。我知道,那是真正的上帝在說話。

  我忽然明白了那句話,那是我實際經(jīng)歷的見證!澳銓砟茏龊芏啻笫拢幸粋前提,就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握住”,這句話將伴著我飛向天堂。

  在人間,一位名畫家在削一支2厘米的鉛筆時,不慎削斷……。

小學四年級作文 篇4

  我的家庭里有喜歡工作的爸爸,愛做家務(wù)的媽媽,當然還有聰明機智的我。

  喜歡工作的爸爸

  我的爸爸可是一個典型的工作狂。每天早上醒來,爸爸就立馬拉起我說:“快點!快點!再不快的.就來不及了!”我知道,他其實就是想讓自己快點去上班而已。我真的搞不懂了,為什么爸爸這么喜歡工作呢?是為了多工作多賺錢,還是他的人生本來就是為了工作這二字而存在的呢?

  “愛做”家務(wù)的媽媽

  我的媽媽可是一個終極家務(wù)達人哦!有一次,我把我的房間弄得全是橡皮削和各種生活垃圾,普通的人可是要半小時才能打掃完成,想不到她竟然用了5分鐘就順利完成 了。你們是不是覺得我的比喻有點夸張,那你們就全錯了。因為她確實做家務(wù)速度一流哦!

  愛淘氣的我

  我是一個超級淘氣包,只要家里一有惡作劇的事情,第一個怪的人肯定是我。有一天晚上,我在玩電腦游戲,規(guī)定給我玩1小時的,結(jié)果剛到半小時,媽媽就不給我玩了,她說:“玩電腦時間長了,對眼睛不好。”說完她自己卻上起網(wǎng)來,我假裝下去吃東西,其實是去把樓下的英特網(wǎng)開關(guān)給關(guān)閉了。老媽突然大聲說到:“咦?網(wǎng)絡(luò)怎么沒有了?剛剛還好好的呢!”

  這就是我們幸福的一家人。

小學四年級作文 篇5

  一年一度的小雪花藝術(shù)節(jié)又隆重來到,這可能是我們小學生涯中最后一個藝術(shù)節(jié)了。

  為了這次的小雪花藝術(shù)節(jié),我們精心準備了班級展板和個人展板。我們的班級展是以古風為主題,在扇形的紙上創(chuàng)作,每個同學畫出來的扇面都不一樣,因此形成了一道獨特的風景線。而我的個人展板是和吳可名、吳露伊一起共同制作完成的,我們的主題跟班級展一樣,也是古風,只不過,我們是國畫加書法。

  今天,小雪花藝術(shù)節(jié)開幕了。不僅是我們參加這有趣的藝術(shù)節(jié),還有家長也跟我們一同參加了這個快樂的藝術(shù)節(jié),在眾多的家長中,我奶奶也在其中。我們早早地吃好了午飯,帶上我們繪制的笑臉和一個貼紙,排著整齊的隊伍來到了操場。操場上早已擺好了各班的展板。等老師說可以投票了,我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區(qū),因為,我們知道,集體榮譽最重要。而且,我還不停得對奶奶說:“快投我們班級!快投我的.個人展!”

  投好票后,我便去觀看別的班級展板了,等我都參觀好后,差不多第一個項目結(jié)束了,在剩余的幾分鐘里,我看了一下我的展板,上面以貼了十五個貼紙……

  第二塊內(nèi)容,就是觀看表演了。我們到風雨操場內(nèi),看見舞臺上已被燈光照得很耀眼了,我們找到位置便做了下來。表演馬上就開始了,漸漸地拉開了帷幕,只見四位小主持人,走上臺來。四位小主持人說:“現(xiàn)在,小雪花藝術(shù)節(jié)正式開始!”在喊聲中,表演開始了,先是一年級組的歌舞表演,第二個是二年級的……

  雖然每個表演都很精彩,但讓我印象最深刻的是我們六年級音樂組的歌舞表演《時間都去哪兒了》。節(jié)目一開始,向我們展現(xiàn)了我們同學拍照的情景,接著,兩個表演者就慢慢的走了出來,說了一段令人感動的話,還質(zhì)問:“時間都去哪兒了?”在此同時,大屏幕上還放出了我們小學生活的點點滴滴,有秋游的集體照,有我們軍訓時的照片……接下來就是表演者們演唱《時間都去哪兒了》這首歌曲。我聽著聽著,腦子里忽然閃過一個情景,就是我們畢業(yè)時,和同學們老師們分別的樣子。一想到這,我的眼睛漸漸濕潤了。

  但最后一個表演《小蘋果》讓從全場都沸騰起來,在“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多,紅紅的小臉兒溫暖我的心窩,點亮我生命的火火火火火……”的歌聲中,小雪花藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了。

小學四年級作文 篇6

  今天下午,我們小學部的學生要進行一次大掃除活動。

  我們班的任務(wù)是這樣分配的:午休的同學用班里的`掃把掃清潔區(qū),中午回家的男同學就清理教室講臺和窗臺上的東西。女同學分為兩部分,一部分拖地,一部分擦整教室里的桌子和椅子。分配好了任務(wù),我們就開始行動了。

  同學們掃地的掃地,擺桌子的擺桌子,大家都忙開了。雖然天氣有點冷,但是我們都不怕呢!掃地的同學很快就掃出了一堆堆垃圾。就該輪到我干活了。我的任務(wù)是把垃圾清理出去,我發(fā)現(xiàn)垃圾很多,兩個垃圾鏟都裝不完,可是如果分成兩次倒的話,又太麻煩,怎么辦呢?急得我象熱鍋上的螞蟻,在那里團團轉(zhuǎn)。突然,我靈機一動:有了!我找個大點的袋子,把垃圾都裝進去,灰塵就掃到垃圾鏟,就可以一次倒完垃圾了。說起來容易,做起來卻有點難度,我不太習慣蹲下來做事,可現(xiàn)在要彎下腰來把垃圾撿到袋子里去,剛撿了一會,我就扶著腰哎喲哎喲地叫起來了,那狼狽的樣子一定很讓人發(fā)笑。

  經(jīng)過全班同學共同的努力,我們的任務(wù)很快就順利地完成了。我看看同學們,每個同學的頭發(fā)上都沾著灰塵,特別是我,頭發(fā)亂得不成樣子,但是看得出來,大家的心情是很愉快的,因為我們都覺得大掃除是很光榮的任務(wù)。

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