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（合集）小學四年級作文300字6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文300字 篇1
我在操場上玩的時候，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻找到了一塊面包渣，它想抬回家，可是，它一個人怎么搬也搬不動。緊接著，這只螞蟻的觸角一動。我看過一套《法布爾昆蟲記》，里面有講很多昆蟲搖動觸角就是在打信號，那么，小螞蟻是不是也在打信號啊?果然，一小會兒，從土里很快跑來一群螞蟻，它們幫著那只小螞蟻抬面包渣。抬呀抬呀，小螞蟻當時的.樣子好像在蹲馬步一樣累。在大家同心協(xié)力下，最后終于將面包渣抬進了螞蟻窩。
我目瞪口呆地看著小螞蟻們，心里想，以前每次遇到困難我都會輕易放棄，看了小螞蟻積極面對困難后，我想到以后絕對不可以輕言放棄，我一定要努力，只要努力過就會有收獲。雖然螞蟻小，但是它們很團結。如果我是小螞蟻的話，我就會說:“別看我小，力氣最大!”小螞蟻的團結讓我受到了很大的啟發(fā)，我想小螞蟻都這么團結，我們就更應該向小螞蟻學習，一定要學小螞蟻不怕困難、互相幫助、團結友愛、永不放棄。
小學四年級作文300字 篇2
我的表姐叫胡蕭元，今年十?歲了（女生年齡保密哦，呵呵�。�。她個子高高的，皮膚白晰，眉毛濃密，眼睛水靈靈的。她喜歡笑，一笑就露出兩個美麗的小酒窩，腦后的馬尾辮，顯得簡潔干練。她衣著非常樸素，但在學習方面的上進心非常強。
有一次，我邀請表姐玩捉迷藏的游戲。游戲不久，我就發(fā)現(xiàn)表姐“失蹤”了。我找遍了床腳、門后、小柜子等能藏人的地方，能翻的地方都翻了個底朝天，還是沒找到她。后來在奶奶的喊叫下，她才從屋后一個不起眼的`大樹背后走出來，原來她躲在樹后專心致志地看書。在我們兄妹幾個人中，表姐喜歡學習一直是我們學習的榜樣！也正是她這樣日復一日，年復一年積極主動的學習，表姐逐漸長大了，學習成績越來越好，上學期終考還獲得了全校第一名。
我曾問表姐：“你每天為啥這樣刻苦學習” ？表姐微笑著對我說 “我是一只笨鳥，不抓緊時間，就要落后，將來也不能實現(xiàn)自己夢想！”。聽了表姐的話，我仿佛更加明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。
小學四年級作文300字 篇3
今天真沒想到，我竟然會遇上地震。
事情是這樣的：中午睡午覺時，我睡不著，便在床上做仰臥起做。做著做著，就覺得不對，床一直在輕輕的搖晃。我一開始以為是我的下鋪在搖晃，我沒有理他�？伤孟窆室飧疫^不去，反而越搖越厲害。我一下子火了，真是敬酒不吃吃罰酒。沒想到下鋪對我說：“你在上面搖得我睡都睡不著，你不要搖了嗎！”呵，你行啊！還敢惡人先告狀。我被他氣得七竅生煙，話也說不出來。
這時候，我發(fā)現(xiàn)不對，鐵箱子沒有人碰，竟然自己在猛烈地響，把每個人都吵醒了。這決不是“鬧鬼”，白天是不可能“鬧鬼”的�；叵肫鸬乩砝蠋熤v過知識，腦海中飛快的閃出兩個可怕的字眼---地震。
我嚇了一大跳，趕緊從床上跳下來，匆忙穿好鞋子。邊穿邊叫醒一些還在睡的同學，叫其他醒了的.同學一起往樓下跑。這時，整層樓都沸騰了，都急著往樓下跑，所以非常擁擠。到了樓下，我發(fā)現(xiàn)這地震并不那么可怕，就是住在高層有點搖搖晃晃。后來聽老師說這是大地震的余波。
我的天，余波都可以讓樓房遙遙晃晃，那主震該有多大的破壞力呀！地震真的好恐怖！
小學四年級作文300字 篇4
“嘀嘀”這耳熟能詳?shù)穆曇粼俅舜蚱屏饲宄康募澎o，太陽似剛點燃的圓臘，而大街小巷上行滿了汽車。而汽車，卻大大的改變了生活。
回首以前還沒有汽車之時，人們無論去多遠之地，都得步行，最多也只能騎自行車，當路還未走到一半的'時候。身上已是大汗淋漓，人已是氣喘吁吁，甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的生活對于現(xiàn)在的我們來說，好似生不如死。
但大家知道嗎？反而那些人們的體質遠遠超過了我們。我們卻應此更嬌氣了。而且大家鍛煉的機會也越來越少，無法真實的感受到人生的真諦和在困難時堅強，勇敢挑戰(zhàn)。
最重要的是環(huán)境也在大量減少綠化。
回首以前，鳥語花香，綠樹成陰，到處是名勝景點。十分迷人。而現(xiàn)在，到處是高樓大廈。老遠就能聞到那嗆人的二氧化碳和汽油味。而名勝的景點也逐漸減少。空氣也沒有了以前的清新，人的生活環(huán)境也大大減落了。
汽車，大大改變了我們的生活，記住：不是給我們帶來益處，而是帶來害處。
小學四年級作文300字 篇5
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上有一個賣菜的老奶奶，黃黃的臉上布滿一道道皺紋，一看就知道她是一個農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜，所以對她很熟悉。
有一天，我媽媽非常的忙，所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場，依然找那家我最熟悉的`賣菜的地方，這時，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說：小妹妹，又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿？說完，便行動起來，挑了個又大又新鮮的，我好奇地說：老奶奶，您怎么知道我要的是西紅柿呢？那當然，你呀，可是我們的老顧客了，我當然清楚拉。
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿，高高興興的回家拉。
當我把西紅柿交給媽媽時，忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉，我非常的著急，馬上原路去找，剛一出門，便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來，說：小妹妹，你的錢包放在我這里拉，看到你往這邊走，才立刻追了過來�？炷米甙�，否則你媽媽又該生氣拉！說著，把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水，望望她那憨厚的面容，不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說：孩子，回家吧，免得媽媽著急。
我擺手告別了老奶奶，心想：這是一位多么好的人呀，她帶人誠懇，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中
小學四年級作文300字 篇6
我的學校在嵩山腳下，我們的學校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛極了！
早晨,暖暖的陽光灑在可愛的校園里，我們排著整齊的路隊走進教室，上課了，同學們郎郎的讀書聲充滿了整個校園。呼吸著校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的書香味。操場上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹，還有花。大樹伸起手來，為他們鼓掌。下課了，同學們爭先恐后地跑到操場上，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為同學們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了，同學們排著整齊的隊伍離開了學校，向老師說再見！看著美麗的校園，真是太漂亮了！
學校還為我們開展了各個社團:有音樂社團、書法社團、籃球社團……我參加的是書法社團，在這里我學會了寫漂漂亮亮的書法字。
雖然我們的.學校開辦的時間不長，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的教學經(jīng)驗，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學到了不一樣的知識，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！
這就是我們的智慧校園，我在這個校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會越來越美麗，我愛我的校園！
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