小學(xué)四年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
過年的日子到了！我們準備提早回老家了。爸爸早上四點多鐘就把我們給拉起床。五點鐘出一天回老家！八點二幾到芳村，九點十幾分剛剛好到修書村。
剛快進家門，我就看到了奶奶手上蘸著蔬菜的刀，奶奶看見了我，就放下手中的活，給我拿發(fā)糕年糕。還問我學(xué)習(xí)狀況怎么樣。這時候，爸爸拎著大包小包的，回來了。奶奶問買那么多東西，送？爸爸趕忙接上說：“很多都是2~3包送的，媽，這是給您的，我放在爸房間里了！”奶奶有開始干起手上的活兒。我吃著吃著，突然想起了奶奶養(yǎng)過一條小貓，我奇怪地問：“奶奶貓呢？”
奶奶笑著說：“它出去玩了！”我又問道：“貓也要出去玩嗎？”奶奶一本正經(jīng)地說：“你要出去玩，它當(dāng)然也要出去玩了！”我有點驚訝。
大年三十前我們老家的.人都殺雞，殺豬，殺羊。為過年的幾天中準備豐盛的食物。
大年三十我們要要貼對聯(lián)，放鞭炮。還要關(guān)著門吃年夜飯，我問爸爸為什么要關(guān)著門吃飯，爸爸告訴我因為這樣能表示我們家很寬裕，關(guān)著門也能吃三年飯。我慢慢的點點頭。
春節(jié)里，有聽不完鞭炮聲，。晚上，有的看春晚，有的看天氣預(yù)報。
初一，初二就不大聽得到雞，豬的叫聲了。初二晚上是在鞭炮中睡覺的。初三白天，去拜年，送禮品。初四也是去拜年，送禮品。初五和初三差不多，有些人初六才回去。
怎么樣？我說的不錯吧！其實年俗里的事情還有很多，我就不一一介紹了。
小學(xué)四年級作文 篇2
我的朋友叫創(chuàng)客，它勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的人。以個人設(shè)計、個人創(chuàng)造為核心內(nèi)容，具有創(chuàng)新理念的人。它每一次都能帶給我不同凡響的體現(xiàn)，我很喜歡我的這個好朋友。
三年級下學(xué)期創(chuàng)客走進我們學(xué)校，來到我的身邊，他帶領(lǐng)我和同學(xué)們走出教室，走進球場，我們一起討論，一起暢想，各抒己見，只為了能辦好這次年級乒乓球游戲比賽。
經(jīng)過討論，我們分成了五個隊，有男、女運動員隊，裁判隊，啦啦隊，替補隊員，我們每個隊分工明確，各自準備著，我也參加了啦啦隊，我們每天中午都提前到校排練，我們編排動作，討論服裝和音樂，我們做了充足的準備。比賽的日子終于到了，老師和同學(xué)們來到了球場，校長也來了，還有很多家長。比賽第一項就是我們的啦啦隊，我們穿著統(tǒng)一的校服，老師還給我們化了妝，我們拿著藍色的花球，我們動作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，精神抖擻地完成了啦啦操的表演，得到同學(xué)和老師們熱烈的.掌聲，我們也因此獲得了啦啦操第一名的好成績，給班級爭得了榮譽。后面還有乒乓接力賽和自創(chuàng)乒乓小游戲，我們班都取得了優(yōu)異的成績。
我和創(chuàng)客參加了這次別開生面的比賽，我很喜歡它，喜歡它來到我們身邊，帶給我們不同的課堂學(xué)習(xí)體驗，帶給我們書本里沒有的東西，讓我們把充滿好奇、充滿新鮮的事物搬到課堂上，提高我們的創(chuàng)新意識，增強我們的組織和協(xié)調(diào)能力。
我希望創(chuàng)客能經(jīng)常來找我們，帶給我們更多更有意思的內(nèi)容。當(dāng)我看到詩詞大會的時候，我就希望創(chuàng)客能把他帶到我們的課堂，讓我們也來一場國學(xué)詩詞的比賽。創(chuàng)客是我的朋友，也是小朋友們共同的好朋友。
小學(xué)四年級作文 篇3
世界上有很多人，我最尊敬的就是我們的羅老師。
羅老師和藹可親，關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會說的嘴，她的.普通話說得特別好。羅老師對工作十分負責(zé)，只要有同學(xué)說四川話，平時和藹可親的羅老師，就變得鐵面無私，非給你把名字記上不可。記得有一次，羅老師拿著我們的作業(yè)高高興興地到辦公室批改，一改就是七、八點鐘�！皣W啦啦”，外面下起大雨來。羅老師才回過神來。羅老師上起課來，可幽默啦！她有時講的話滑稽可笑，有時講的話讓同學(xué)深受啟發(fā)。羅老師每天都教我們學(xué)習(xí)文化知識，她起早摸黑，為我們講課批改作業(yè)，還用星期天休息時間耐心地為那些成績差的同學(xué)補課，使他們不掉隊。一次一個同學(xué)犯了錯誤，老師馬上把他叫到面前，語重心長、耐心地教育他，開導(dǎo)他,不一會兒，那同學(xué)就淚流滿面，點頭認錯。我在旁邊看著，不由得心中暗暗佩服羅老師。
羅老師辛苦極了，她對我們的希望非常大，我們暗暗下定決心：一定不能讓羅老師失望！
小學(xué)四年級作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
時間過得真快��！一轉(zhuǎn)眼十一年過去了。小時候，我只要得到一個小小的禮物就很快樂，但是我發(fā)現(xiàn)這種快樂不能持久。后來，我知道了，通過自己的努力得到的快樂，才是真正的快樂。
我是一個小吃貨，特別愛吃“冰雪皇后”。冰雪皇后入口就化，在我的舌尖跳著優(yōu)美的芭蕾舞，一絲絲冰涼的感覺使我陶醉其中。
每次，我想吃冰雪皇后時，都會拉著您的手撒嬌：“媽媽，給我買一個吧！”您總是笑盈盈地說：“好吧！”可是有一次當(dāng)我又來這一招時，您卻像魔術(shù)師一樣從身后變出了幾張粉紅色的表格�！澳悴逻@是什么？”您神秘地說。我一把搶過表格，一看，上面赫然寫著：相信我，我能堅持到底的。您指著粉紅色的表格，耐心地解釋道：“這表格是讓你養(yǎng)成一個良好習(xí)慣的好幫手，只要你堅持完成所有的計劃，就可以實現(xiàn)一個愿望哦！”我爽快地答應(yīng)了。
說說容易，做起來可真難��！早上，起床時，總有兩個聲音在我的耳邊吵架，溫暖地被窩總是拉著我的手，“小主人！”它喊道，“再睡一會兒吧！”可是調(diào)皮的小鬧鐘卻焦急地說：“時間到了，時間到了，該起床了！”最后我戰(zhàn)勝了被窩，下定決心起了床。因為我一直記著對您的承諾，剛開始我疊被子需要整整十分鐘，后來，因為熟練了，只需五分鐘就能疊完了。早上梳辮子，剛開始，總有幾根可惡的頭發(fā)自由散漫，沒被綁進，露在外面。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我的動作麻利了，速度還快了不少。
真沒想到，因為我動作快了，早上多出來的時間還能做一兩道奧數(shù)題，吹幾遍笛子。與去年的我相比真是天壤之別�。∵@幾張粉紅的表格既滿足了滿足了我的.小小愿望，又讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我終于體會到了您的良苦用心。
堅持了一段時間后，您和爸爸終于答應(yīng)和我一起去吃冰雪皇后，我吃著美味的冰激凌，享受著成功帶來的喜悅。這種快樂是永久的，因為它是通過我自己的不斷努力而得到的！
謝謝您，親愛的媽媽，謝謝您的良苦用心。正如一個偉人所說的：母愛是世界上最偉大的力量，我從您的身上體會到了這種愛的力量。
敬祝
身體健康，萬事如意！
小學(xué)四年級作文 篇5
生活，洶涌的�！x《理想的風(fēng)箏》有感看過大海嗎？
大海的深處似乎蘊藏著許多，生活。不是寶藏，也不是什么珍貴的物品。是知識，是那片廣闊的天空下，不為人知的知識的海洋�！}記
大海睜開睡意朦朧的雙眼，在海鷗的鳴叫聲中又開始新的一天。平靜的海面不時泛起絲絲漣漪，在陽光照耀下，幾艘小船迎著微風(fēng)前進著。突然，一個浪打了過來，船上的我們被濺得一身的水。有的朋友覺得太危險了，沒準兒一個巨浪打到船上，就于是便放棄了大海。我覺得很可惜，也很可笑。一點浪花兒就讓自己放棄了知識，放棄了對生活的追求。給你講個故事吧！有一位年過半百的老師——劉老師，他的左腿被截去，他是個殘疾人，�？伤琅f過著普通人的生活，快樂的工作，快樂的'生活。哦，也是我說錯了，他比普通人更快樂。他懂得如何珍惜生命，他懂得如何放飛自己的理想，讓它越飛越高。而我們呢？只是一點小小的浪花就退卻了，就放棄了。但當(dāng)你放棄、居喪時，想想劉老師，想想他大風(fēng)大浪后那慈祥的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心的成功的喜悅。是的，他成功了，他實現(xiàn)了自己的理想。而我們這些健康的人難道不行？難道我們這些少年沒有一位殘疾的老人堅強？難道我們不能放飛自己的理想？不，都能！海上，當(dāng)我再一次睜開雙眼時，不再是幾艘船了而已了！遠方，一群手持理想風(fēng)箏的少年們正在揚帆遠航！
小學(xué)四年級作文 篇6
今天早上，我有一點頭疼，爺爺知道了，摸了摸我的額頭，說：“佳佳，有一點發(fā)燒了！”媽媽走過來也摸了摸我的額頭，說：“還好！不是很燙�？梢陨蠈W(xué)！”
我像往常一樣，早早的到了學(xué)校。但是，到了放學(xué)，上了一天的課，原本就累的.我，現(xiàn)在更累了。本來是我自己回家的，我走出校門 ，卻看見爺爺在一棵大樹下，眼睛看著人群，好像在找我。我走了過去，爺爺把書包從我肩上拿下來，放在車兜里，說：“有沒有好點�！币贿呎f一邊把飯包從我手中拿過，掛在車把手上，我說：“好累！”我坐上了車。
路上，我把頭靠在爺爺?shù)谋成�，爺爺似乎感覺到了我額頭的溫度，把自行車停了下來，摸了摸我的額頭說：“你發(fā)燒好象厲害了？你決得冷嗎？”“冷”。我說。爺爺趕緊騎上自行車，飛快的送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我量體溫，掛鹽水，爺爺給媽媽打了一個電話，讓媽媽馬上過來。
媽媽來了，也給我?guī)Я艘患馓讈�，我脫下了爺爺�(shù)耐馓�，還給了爺爺時，爺爺冷的發(fā)抖，我感動不已。心想：我不能讓爺爺感冒，爺爺也很辛苦，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，我一定要快點好起來，好讓爺爺放心，我也好快點可以去上課， 不能把功課給耽誤了。
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