小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
碎花桌布上擺了一碗餛飩餡，一疊面皮，乳白色的面皮上均勻地撒上了少許面粉，而五顏六色的餡在那純色的面皮襯托下，就顯得猶為美味了。緊靠著餡碗擺成一排的，是舅媽已經(jīng)包好的餛飩。它們都有一個(gè)圓圓的、飽滿的大肚子，大肚子外面連著一對(duì)乳白色的小翅膀。小翅膀向外面對(duì)稱地舒展開(kāi)，精神十足地排在一起，每一只都一模一樣。它們旁邊還躲著幾個(gè)歪瓜裂棗，它們一個(gè)個(gè)都蔫蔫的，無(wú)精打采，有的還散架了，那是我包的。
看著舅媽包的餛飩和我包的餛飩，我覺(jué)得很好笑，為什么我包得那么難看呢？
我又拿起一張餛飩皮，照著舅媽教的步驟，開(kāi)始新一輪的嘗試。我首先把餛飩皮平攤在手上，又一點(diǎn)一點(diǎn)地，仔仔細(xì)細(xì)地取了適當(dāng)量的餡；然后，我便在腦海里把餛飩皮分割成了三部分；我輕輕地把餡放在了上三分之一部分。接著，我捏著餛飩皮的左上角和右上角，包住餡，卷一次，再捏著左上角和右上角，再卷一次，每一個(gè)動(dòng)作，我都盡量做到細(xì)致、準(zhǔn)確，以保證餛飩有個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的圓肚子。
要做它的小翅膀了，這是最后一步，也是決定性的一步！把圓肚子的左上角和右上角粘在一起，就成了它的小翅膀。在粘合的.時(shí)候，需要沾點(diǎn)水，如果水多了，不到一兩秒就會(huì)滑開(kāi)，如果水少了，根本就粘不牢。
我思索著，如果把兩個(gè)角分別抹一下，會(huì)不會(huì)不多不少剛剛好呢？我伸出一根手指，蜻蜓點(diǎn)水地沾了一下水，懷著忐忑的心，在兩個(gè)角上分別抹了一下，再把它們對(duì)齊，捏緊。我緩緩地松開(kāi)手，小心翼翼地把餛飩放在了排隊(duì)的的餛飩中，它和舅媽包的一個(gè)樣。
一秒，兩秒，三秒……我的心“咚！咚！咚！”地跳著。五秒、十秒過(guò)去了，餛飩沒(méi)有散架，小翅膀也沒(méi)有蔫下去。我成功了！我學(xué)會(huì)了餛飩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
十一長(zhǎng)假，我們一家和小弟一家出去旅游，我們的第一站是蘇州的周莊和寒山寺。第二站是無(wú)錫的水滸城和三國(guó)城。第三站是常州的嬉戲谷。
玩了這幾天，讓我記憶最深的是蘇州的周莊。它是一個(gè)古鎮(zhèn)，也是國(guó)家第一水鄉(xiāng)，來(lái)到周莊，進(jìn)入古鎮(zhèn)，那兒的車排成行，那兒的人把大街小巷擠得水泄不通，映入我眼簾的是那一排排古老的房屋，夾在房屋中間的是一條清澈見(jiàn)底的小河，河上漂著一條接著一條載著乘客的小船，船上的游客談笑風(fēng)生，東張西望，還留下了美麗的留影。
我們?cè)诠沛?zhèn)那一條條小巷里，竄來(lái)竄去，看見(jiàn)了垂柳在河邊擺弄自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在告訴我們，看我多漂亮！看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的老婆婆身穿花衣，頭纏花巾。有的手拿舞棒，有的'肩擔(dān)花籃。沒(méi)有音樂(lè)卻走著團(tuán)結(jié)而有節(jié)奏的步伐�？匆�(jiàn)了生意人在叫喊著，臭豆腐，油炸小魚(yú)……美味可口的小吃，聽(tīng)著他們的叫賣聲，我的口水都要留下來(lái)了。
周莊真是一個(gè)既美麗又古老的水鄉(xiāng)之鎮(zhèn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天老師讓我們做一個(gè)游戲——扳手腕。誰(shuí)當(dāng)上擂主誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。我聽(tīng)了既興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)橼A了有獎(jiǎng)勵(lì)，擔(dān)心的是有那么多強(qiáng)大的對(duì)手，我能得第一嗎？
分好組后，我們開(kāi)始討論怎樣分配選手出場(chǎng)的順序，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后，我們得出了最后的結(jié)果：小蔣第一，我第二，小陳第三，小唐第四。
開(kāi)始比賽了，對(duì)面上場(chǎng)的是小李，小蔣看了，一臉不屑，我們采訪了他，他說(shuō)他覺(jué)得自己這場(chǎng)比賽百分之百能贏。而小李卻不同，只見(jiàn)他雙手發(fā)顫，一臉不自信，一看就沒(méi)有贏的把握。果然，比賽開(kāi)始才一秒，小李就被KO了。我很驚訝：這么快！小蔣什么時(shí)候這么強(qiáng)了！小李雖然長(zhǎng)得瘦小，但也不至于被小蔣一秒干掉吧�？吹竭@一幕，我們隊(duì)的隊(duì)員都高興地歡呼雀躍的.跳起來(lái)。
接下來(lái)該我比賽了，我的對(duì)手是小孫，看到對(duì)手是他，我有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張，因?yàn)樾O與以往不同，只見(jiàn)他摩拳擦掌，像餓狼看到了食物一樣盯著我，恨不得一口把我吃了。我想：這次他不會(huì)要發(fā)威了吧，我可要小心點(diǎn)，不能大意了。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小孫眉頭緊鎖，倆眼瞪的像銅鈴，齜牙咧嘴的，滿臉通紅，想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱，緊緊地握住他的手，保持穩(wěn)定的呼吸，淡定的和他玩持久戰(zhàn)。終于，他堅(jiān)持不住了，吐了口氣，趁這個(gè)時(shí)候，我屏住一口氣使上所有的勁兒，把他扳倒了。
比賽到了最后的階段了，只剩下我、小陳、小蔣和小吳了，我心里打著小算盤：讓小蔣、小陳和小吳三個(gè)人先慢慢耗對(duì)方的體力，最后再由我漁翁得利，這樣我就肯定能贏。果不其然，我和最后贏的小陳扳手腕，不費(fèi)吹灰之力我就贏得了比賽，當(dāng)上了擂主。
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，有些事不能光靠蠻力，要有勇有謀才能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一場(chǎng)無(wú)情的大雨掩蓋了我們最喜歡的體育課，但是，教室里依然有同學(xué)們?cè)跉g呼。原來(lái)，體育老師在給我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“擊鼓傳花”�；◤狞S晨鏘那兒傳來(lái)，大家傳的速度就像哪吒腳下的風(fēng)火輪一樣快，都爭(zhēng)先恐后的，生怕老師停了音樂(lè)，自己要上去做廣播體操。過(guò)了一會(huì)兒，老師將音樂(lè)停掉了，不能在繼續(xù)傳了，我和后面的虞昕昊還在猜誰(shuí)會(huì)拿到花兒。
原來(lái)花兒在王勝凱手里，他是第二桌的，所以二號(hào)、十二號(hào)、二十二號(hào)、三十二號(hào)、四十二號(hào)和王勝凱自己要上來(lái)做一次廣播體操。“一二三四五六七八”，大家做的都好。接著，王勝凱馬上將花兒傳給了別人，我們緊張的.心情又發(fā)動(dòng)了。花兒傳給虞昕昊了，他居然從容不迫的，一點(diǎn)也不緊張，我心里想：虞昕昊是吃了豹子膽嗎？不怕做麻煩的廣播體操。我見(jiàn)他這樣，厲聲呵斥：“快點(diǎn)啊，虞昕昊，別浪費(fèi)時(shí)間，”他不聽(tīng)，還跳起了舞，這讓我心急火燎。虞昕昊好像有超能力一樣，在音樂(lè)停止的前一兩秒，迅速將花兒扔給了我。我頓時(shí)火冒三丈，大聲對(duì)他說(shuō)：“虞昕昊，你為什么不早點(diǎn)傳給我，非要現(xiàn)在給我。”我說(shuō)完，心不甘情不愿地去做廣播體操了……“叮叮叮！”下課了，我們還陶醉在這個(gè)游戲里，懷著開(kāi)心的心情走出了教室。
這件事讓我明白了：做事不要緊張，要大膽一點(diǎn)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沉著冷靜，一擊即中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
盼呀，盼呀，盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了正月十五元宵節(jié)！
元宵節(jié)觀燈，可是一個(gè)大飽眼福的好機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過(guò)了。晚上大飽口福后，我們?nèi)胰肆⒓闯霭l(fā)去人民公園觀燈啦！
瞧！馬路上燈火輝煌：路兩邊一串串大紅燈籠猶如一團(tuán)團(tuán)烈火，令人目不暇接；那一棵棵“發(fā)光的樹(shù)”五彩繽紛，就像天上的小星星不停地眨著眼睛；閃閃的`霓虹燈撲朔迷離，讓我們置身于仙境……
不一會(huì)兒，我們一家人就有說(shuō)有笑地來(lái)到了人民公園。哇！這里簡(jiǎn)直是燈的世界，燈的海洋�？�！這邊一尾亮晶晶的金魚(yú)向我們游來(lái)，那邊一只光燦燦的小鳥(niǎo)向我們飛來(lái)，還有那閃光的玉兔向我們跳來(lái)，那透亮的孔雀向我們開(kāi)屏，那一幕幕走馬燈向我們放電影，那一節(jié)節(jié)一扭一扭的長(zhǎng)龍燈向我們游來(lái)，好像請(qǐng)我們?nèi)ビ翁鞂m……
眾燈之中，還屬虎燈最耀眼。嘿嘿！這只威風(fēng)凜凜的老虎正在俯視眾人；那只溫和可愛(ài)的小虎正在向人們點(diǎn)頭；還有那兩只栩栩如生的金虎正在鬧春呢！哈哈！都說(shuō)老虎的屁股摸不得，可我卻不信邪，偏偏用兩只小手去摸。只見(jiàn)爸爸一按快門，我和大老虎來(lái)了一個(gè)親密合影。嗬！我多威風(fēng)��！
�。∵@里是燈，哪里是燈，人民公園變成了童話世界。我們一家人漫步在燈潮人海中，沉浸在節(jié)日里的歡樂(lè)氣氛之中……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
前幾天，爸爸買了三盆含苞欲放的郁金香。他讓我有了一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。
這三盆郁金香被我視為寶貝一樣，時(shí)常澆點(diǎn)水，時(shí)常給點(diǎn)陽(yáng)光，時(shí)常給點(diǎn)春風(fēng)，沒(méi)事的時(shí)候能看上半天。
沒(méi)過(guò)幾天，其中的兩盆郁金香終于開(kāi)花了，紅里透著淡淡的米黃色，被可愛(ài)的綠花葉緊緊圍繞著，高貴無(wú)比。雖然兩多花花色一樣，但是花心卻別有一番滋味。一朵花心是綠紫相間的，給人一種幽暗的感覺(jué)，另一朵卻是讓人豁然開(kāi)朗的亮黃色。又過(guò)了幾天，第三朵郁金香也開(kāi)了，這朵遲一些才開(kāi)的郁金香好像沒(méi)有前兩朵花開(kāi)的艷麗。這朵花小小的，扁扁的，花瓣全部是黃色的`，里面的花瓣把花心厚厚地包住，感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)育不良。
一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)郁金香竟然合上了，我去問(wèn)爸爸，爸爸也不知道，于是我翻閱了很多資料，終于在一篇文章里找到了答案：原來(lái)植物也需要睡覺(jué)。許多科學(xué)家對(duì)植物的睡眠現(xiàn)象進(jìn)行過(guò)研究，認(rèn)為植物之所以要睡眠，大概有以下幾個(gè)原因： 一是夜晚比白天冷，夜晚閉合葉子和花朵，可以避免寒露和霜凍的侵襲。 二是閉合可減少水份的蒸發(fā)，有保持適當(dāng)濕度的作用。 三是夜晚開(kāi)花的植物白天睡眠，有防止水份和體溫過(guò)多散發(fā)及防止昆蟲(chóng)搗亂的作用�？偠灾参锼吲c人和動(dòng)物睡眠一樣，都是一種自我保護(hù)本領(lǐng)，是為了自身的更好生存和發(fā)展。
通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了郁金香的奧秘。這讓我有了一些小小的自豪。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文11-26
小學(xué)四年級(jí)作文11-26
小學(xué)四年級(jí)作文12-06
小學(xué)四年級(jí)作文12-07
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文09-21
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文08-09